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在赶 ddl 时摸鱼写的 issue
在偶然和 @tianyilt 交流前,我甚至不知道这个站点。就更不用提那些连 GitHub 都不知道的同学了。因为认知规律应该是 认识 GitHub -> 发现这个站
我也算是提交了不少资料,发现了一些问题。现在列在下面。
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资料基本是有时效性的,加上原本资料的封闭性,所以理想情况是单独年级的某专业的同学来上传某专业资料。但是 \摊手。这种用爱发电持续不了多久的。
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在 wx 朋友圈里发现很多同学转载的某公众号的推广链接,用推广换资料。想到这篇文章。中文互联网的产出在渐渐枯萎吗? - 陶韵的回答 - 知乎 ,并不是说不好,而是感慨大势已去。
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和一个别的学校的 QQ 好友聊了一下,他也打算给他们的学校整一个。说明这件事本身算是可以的。
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暂无
一些想法:
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可以让老师直接把资料传上来。因为老师是信息来源。
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学生会帮忙推广啥的。
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让 CS 的同学学习 GitHub 的基本用法(笑
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