From 0ab2c59c38529af2a8a8c2af74baffa1ea6dc073 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Zhenja Date: Wed, 14 Dec 2022 10:37:11 +0100 Subject: [PATCH] formatting --- accounting/accounting-quiz-es.md | 256 +++--- accounting/accounting-quiz-fr.md | 256 +++--- accounting/accounting-quiz-it.md | 256 +++--- adobe-acrobat/adobe-acrobat-quiz-es.md | 216 ++--- adobe-acrobat/adobe-acrobat-quiz-fr.md | 216 ++--- adobe-acrobat/adobe-acrobat-quiz-it.md | 216 ++--- .../adobe-illustrator-quiz-es.md | 608 ++++++------- .../adobe-illustrator-quiz-fr.md | 608 ++++++------- .../adobe-illustrator-quiz-it.md | 608 ++++++------- adobe-in-design/adobe-in-design-quiz-es.md | 152 ++-- adobe-in-design/adobe-in-design-quiz-fr.md | 152 ++-- adobe-in-design/adobe-in-design-quiz-it.md | 152 ++-- adobe-lightroom/adobe-lightroom-quiz-es.md | 136 +-- adobe-lightroom/adobe-lightroom-quiz-fr.md | 136 +-- adobe-lightroom/adobe-lightroom-quiz-it.md | 136 +-- adobe-photoshop/adobe-photoshop-quiz-es.md | 548 ++++++------ adobe-photoshop/adobe-photoshop-quiz-fr.md | 548 ++++++------ adobe-photoshop/adobe-photoshop-quiz-it.md | 548 ++++++------ adobe-photoshop/adobe-photoshop-quiz.md | 840 +++++++++--------- .../adobe-premiere-pro-quiz-es.md | 384 ++++---- .../adobe-premiere-pro-quiz-fr.md | 384 ++++---- .../adobe-premiere-pro-quiz-it.md | 384 ++++---- adobe-premiere-pro/adobe-premiere-pro-quiz.md | 384 ++++---- adobe-xd/adobe-xd-quiz-es.md | 128 +-- adobe-xd/adobe-xd-quiz-fr.md | 128 +-- adobe-xd/adobe-xd-quiz-it.md | 128 +-- adobe-xd/adobe-xd-quiz.md | 168 ++-- after-effects/after-effects-quiz-es.md | 194 ++-- after-effects/after-effects-quiz-fr.md | 194 ++-- after-effects/after-effects-quiz-it.md | 194 ++-- .../agile-methodologies-quiz-es.md | 822 ++++++++--------- .../agile-methodologies-quiz-fr.md | 824 ++++++++--------- .../agile-methodologies-quiz-it.md | 824 ++++++++--------- android/android-quiz-es.md | 280 +++--- android/android-quiz-fr.md | 294 +++--- android/android-quiz-it.md | 316 +++---- angular/angular-quiz-es.md | 528 +++++------ angular/angular-quiz-fr.md | 528 +++++------ angular/angular-quiz-it.md | 528 +++++------ autocad/autocad-quiz-es.md | 614 ++++++------- autocad/autocad-quiz-fr.md | 614 ++++++------- autocad/autocad-quiz-it.md | 614 ++++++------- .../autodesk-fusion-360-quiz-es.md | 306 +++---- .../autodesk-fusion-360-quiz-fr.md | 306 +++---- .../autodesk-fusion-360-quiz-it.md | 306 +++---- aws-lambda/aws-lambda-quiz-es.md | 400 ++++----- aws-lambda/aws-lambda-quiz-fr.md | 400 ++++----- aws-lambda/aws-lambda-quiz-it.md | 400 ++++----- aws/aws-quiz-es.md | 172 ++-- aws/aws-quiz-fr.md | 354 ++++---- aws/aws-quiz-it.md | 208 ++--- bash/bash-quiz-es.md | 228 ++--- bash/bash-quiz-fr.md | 326 +++---- bash/bash-quiz-it.md | 300 +++---- 54 files changed, 9875 insertions(+), 9875 deletions(-) diff --git a/accounting/accounting-quiz-es.md b/accounting/accounting-quiz-es.md index 410c78baec..53b76db1b6 100644 --- a/accounting/accounting-quiz-es.md +++ b/accounting/accounting-quiz-es.md @@ -2,250 +2,250 @@ #### P1. ¿Qué afirmación no es una ventaja de la automatización robótica de procesos (RPA)? -- \[x] Los bots son más creativos que los humanos -- \[ ] Los bots no necesitan tomarse un tiempo libre -- \[ ] Los bots mejoran la eficiencia -- \[ ] Los bots pueden eliminar errores humanos +- [x] Los bots son más creativos que los humanos +- [ ] Los bots no necesitan tomarse un tiempo libre +- [ ] Los bots mejoran la eficiencia +- [ ] Los bots pueden eliminar errores humanos #### P2. ¿Qué efecto tiene una cuenta de contraactivos en un balance? -- \[ ] Un activo contra no es un término contable -- \[x] Un activo contrario tiene un saldo acreedor y, por lo tanto, un efecto negativo en los activos totales -- \[ ] Un activo en contra con un saldo positivo aumentará el pasivo general -- \[ ] Un contraactivo tiene un saldo deudor y, por lo tanto, un efecto positivo en el total de activos +- [ ] Un activo contra no es un término contable +- [x] Un activo contrario tiene un saldo acreedor y, por lo tanto, un efecto negativo en los activos totales +- [ ] Un activo en contra con un saldo positivo aumentará el pasivo general +- [ ] Un contraactivo tiene un saldo deudor y, por lo tanto, un efecto positivo en el total de activos #### P3. Los controles internos pueden ser preventivos, detectivescos, correctivos o directivos. ¿Qué es un control detectivesco? -- \[ ] copias de seguridad de datos -- \[x] verificación del inventario físico -- \[ ] verificación de antecedentes de los empleados -- \[ ] cerraduras físicas en el almacén de inventario +- [ ] copias de seguridad de datos +- [x] verificación del inventario físico +- [ ] verificación de antecedentes de los empleados +- [ ] cerraduras físicas en el almacén de inventario #### P4. El 15 de marzo, una empresa recibe una factura de la compañía eléctrica por los servicios públicos utilizados en febrero. El minorista paga la factura el 1 de abril. La empresa utiliza la contabilidad basada en el devengo. ¿En qué mes debe la empresa reconocer el gasto? -- \[ ] Abril -- \[ ] Marzo -- \[ ] no se requiere registro -- \[x] Febrero +- [ ] Abril +- [ ] Marzo +- [ ] no se requiere registro +- [x] Febrero #### P5. ¿Qué opción es una guía general para una separación adecuada de funciones para prevenir tanto el fraude como el error? -- \[ ] Una persona que tiene control sobre un activo no debe salvaguardar ese activo. -- \[ ] Una persona que tiene la custodia temporal o permanente de un activo no debe contabilizar ese activo. -- \[x] Una persona que tiene la responsabilidad de mantener registros no debe hacer anotaciones en el diario. -- \[ ] Una persona que tenga responsabilidad operacional no debe autorizar transacciones para el área. +- [ ] Una persona que tiene control sobre un activo no debe salvaguardar ese activo. +- [ ] Una persona que tiene la custodia temporal o permanente de un activo no debe contabilizar ese activo. +- [x] Una persona que tiene la responsabilidad de mantener registros no debe hacer anotaciones en el diario. +- [ ] Una persona que tenga responsabilidad operacional no debe autorizar transacciones para el área. #### P6. ¿En qué consiste el costo de una unidad de producto bajo método de costo de absorción? -- \[ ] materiales directos, mano de obra directa e indirecta, y gastos generales fijos -- \[ ] materiales directos, mano de obra indirecta y gastos generales variables y fijos -- \[x] materiales directos, mano de obra directa y gastos generales variables y fijos -- \[ ] materiales directos, mano de obra directa e indirecta, y gastos generales variables +- [ ] materiales directos, mano de obra directa e indirecta, y gastos generales fijos +- [ ] materiales directos, mano de obra indirecta y gastos generales variables y fijos +- [x] materiales directos, mano de obra directa y gastos generales variables y fijos +- [ ] materiales directos, mano de obra directa e indirecta, y gastos generales variables #### P7. ¿Qué respuesta describe mejor las acumulaciones y los aplazamientos? -- \[ ] Los devengos son ingresos y pagos en efectivo pasados, mientras que se esperan aplazamientos futuros de ingresos y pagos en efectivo. -- \[ ] Tanto el devengo como los aplazamientos son ingresos y pagos en efectivo futuros previstos. -- \[x] Se esperan ingresos y pagos en efectivo futuros, mientras que los aplazamientos son recibos y pagos en efectivo pasados. -- \[ ] No se esperan tanto los devengos como los aplazamientos de los ingresos y pagos en efectivo pasados. +- [ ] Los devengos son ingresos y pagos en efectivo pasados, mientras que se esperan aplazamientos futuros de ingresos y pagos en efectivo. +- [ ] Tanto el devengo como los aplazamientos son ingresos y pagos en efectivo futuros previstos. +- [x] Se esperan ingresos y pagos en efectivo futuros, mientras que los aplazamientos son recibos y pagos en efectivo pasados. +- [ ] No se esperan tanto los devengos como los aplazamientos de los ingresos y pagos en efectivo pasados. #### P8. ¿Cómo llamas a una situación en la que más de una persona colabora para eludir los controles internos existentes? -- \[ ] responsabilidad asignada -- \[ ] separación de funciones -- \[ ] prevención del fraude -- \[x] colusión +- [ ] responsabilidad asignada +- [ ] separación de funciones +- [ ] prevención del fraude +- [x] colusión #### P9. ¿Cuál no es un ejemplo de una actividad de control interno? -- \[x] revisión del plan de fabricación -- \[ ] separación de funciones -- \[ ] conciliaciones bancarias -- \[ ] proceso de aprobación +- [x] revisión del plan de fabricación +- [ ] separación de funciones +- [ ] conciliaciones bancarias +- [ ] proceso de aprobación \[fuente]'MT: los reconocimientos bancarios son un control interno, verificando si las cifras coinciden. La aprobación por parte de diferentes niveles de autoridades ayuda a prevenir transacciones no autorizadas, por lo que también es un control. segregar los deberes también lo garantiza. #### P10. ¿Qué enfoque de presupuestación solicita la justificación de todos los gastos? -- \[x] presupuestación basada en cero -- \[ ] presupuestación maestra -- \[ ] presupuestos móviles -- \[ ] presupuestación ascendente +- [x] presupuestación basada en cero +- [ ] presupuestación maestra +- [ ] presupuestos móviles +- [ ] presupuestación ascendente #### P11. ¿A qué se refiere la sección de operaciones discontinuadas de la cuenta de resultados? -- \[x] eliminación de una línea de productos importante o de una zona geográfica importante de operaciones -- \[ ] venta de equipo no utilizado u obsoleto e inventario descontinuado -- \[ ] parada de la planta o desmantelamiento de una instalación -- \[ ] ingresos o pérdidas netos por productos completados y vendidos +- [x] eliminación de una línea de productos importante o de una zona geográfica importante de operaciones +- [ ] venta de equipo no utilizado u obsoleto e inventario descontinuado +- [ ] parada de la planta o desmantelamiento de una instalación +- [ ] ingresos o pérdidas netos por productos completados y vendidos #### P12. ¿Cómo se vinculan los tres estados financieros (estado de resultados, balance general y estado de flujo de efectivo)? -- \[ ] Sólo los activos se reflejan en el estado de flujo de efectivo, y los gastos de ingresos netos se correlacionan con los pasivos. -- \[ ] El ingreso neto se destina a las ganancias retenidas, pero el flujo de efectivo sigue siendo independiente. -- \[ ] La ganancia bruta se destina a la ganancia retenida, y el total del capital de los accionistas se agrega al estado de flujo de efectivo -- \[x] El ingreso neto se destina a la ganancia retenida y al estado de flujo de efectivo +- [ ] Sólo los activos se reflejan en el estado de flujo de efectivo, y los gastos de ingresos netos se correlacionan con los pasivos. +- [ ] El ingreso neto se destina a las ganancias retenidas, pero el flujo de efectivo sigue siendo independiente. +- [ ] La ganancia bruta se destina a la ganancia retenida, y el total del capital de los accionistas se agrega al estado de flujo de efectivo +- [x] El ingreso neto se destina a la ganancia retenida y al estado de flujo de efectivo \[fuente]'MT: qns impares. Pero debe ser la ganancia neta "npat" fluye a las ganancias retenidas, y también comienza el estado de flujo de efectivo (por lo que todo está vinculado y no es independiente). Los activos están en el balance, el ingreso neto está en el estado de resultados. npat se destina a las ganancias retenidas, no a la ganancia bruta. #### P13. ¿Cuál no es una de las cuatro perspectivas del cuadro de mando integral? -- \[ ] negocio interno -- \[ ] aprendizaje y crecimiento -- \[x] cuantitativo -- \[ ] cliente +- [ ] negocio interno +- [ ] aprendizaje y crecimiento +- [x] cuantitativo +- [ ] cliente #### P14. ¿Qué se deduciría del saldo por libros al hacer una conciliación bancaria? -- \[ ] depósitos en tránsito -- \[ ] comisiones por servicios bancarios -- \[x] comprobaciones de exclusión -- \[ ] transferencias/pagos electrónicos de fondos +- [ ] depósitos en tránsito +- [ ] comisiones por servicios bancarios +- [x] comprobaciones de exclusión +- [ ] transferencias/pagos electrónicos de fondos #### P15. ¿Qué situación podrían ser los resultados de que los tres empleados de la tienda minorista compartan la misma caja registradora? -- \[ ] una actividad de control interno exhaustiva -- \[x] una violación de la asignación de responsabilidad -- \[ ] una violación de la segregación de funciones -- \[ ] un proceso de apoyo para evitar el fraude +- [ ] una actividad de control interno exhaustiva +- [x] una violación de la asignación de responsabilidad +- [ ] una violación de la segregación de funciones +- [ ] un proceso de apoyo para evitar el fraude #### P16. Una empresa tiene $1,000 en deuda y $3,000 en activos. ¿Cuál es la relación deuda/capital de la empresa? -- \[ ] 3 -- \[ ] 2 -- \[ ] 0.5 -- \[x] 0,33 +- [ ] 3 +- [ ] 2 +- [ ] 0.5 +- [x] 0,33 #### P17. Se requiere que un auditor externo sea independiente al realizar el desempeño. -- \[x] todos los servicios de certificación -- \[ ] todos los servicios profesionales (ans incorrectos, incluye consultoría) -- \[ ] todos los servicios fiscales -- \[ ] todos los compromisos de consultoría (ans incorrectos) +- [x] todos los servicios de certificación +- [ ] todos los servicios profesionales (ans incorrectos, incluye consultoría) +- [ ] todos los servicios fiscales +- [ ] todos los compromisos de consultoría (ans incorrectos) [fuente](https://www.ispartnersllc.com/blog/defining-attestation-assurance-auditing/) `'MT: qns duros, opciones ambiguas. Attest = validar los datos de auditoría recopilados. La consultoría es menos regulatoria / restrictiva, = cómo aumentar las ventas de pasteles, en comparación con la auditoría / atestación = por qué reportó más pasteles en su refrigerador de lo que observamos. El impuesto es gris, por lo general tiene que ser aprobado por el comité interno o las tarifas divulgadas, etc., pero hay excepciones".` #### P18. La separación adecuada de las responsabilidades funcionales exige la separación de -- \[ ] custodia, pago y registro -- \[ ] autorización, custodia y ejecución -- \[x] autorización, custodia y grabación -- \[ ] custodia, ejecución y pago +- [ ] custodia, pago y registro +- [ ] autorización, custodia y ejecución +- [x] autorización, custodia y grabación +- [ ] custodia, ejecución y pago [fuente](https://oacp.upenn.edu/audit/audit101/internal-controls-guidance/operational-internal-controls/) #### P19. ¿Qué representa el grado de apalancamiento operativo? -- \[ ] cuánto cambiará el valor de los activos de capital en respuesta a un cambio en las ventas -- \[x] cuánto cambiarán los ingresos operativos de una empresa en respuesta a un cambio en las ventas -- \[ ] la valoración de los activos para determinar cuánta deuda adicional puede pedir prestada la empresa -- \[ ] cuánto cambiarán las ventas de una empresa en respuesta a un cambio en los ingresos operativos +- [ ] cuánto cambiará el valor de los activos de capital en respuesta a un cambio en las ventas +- [x] cuánto cambiarán los ingresos operativos de una empresa en respuesta a un cambio en las ventas +- [ ] la valoración de los activos para determinar cuánta deuda adicional puede pedir prestada la empresa +- [ ] cuánto cambiarán las ventas de una empresa en respuesta a un cambio en los ingresos operativos \[fuente]'Alto apalancamiento operativo significa que una empresa tiene una base de costos relativamente fija y, por lo general, alta. Por lo tanto, las ventas adicionales generarían gradualmente más ganancias porque esas ventas no necesitan incurrir en más costos para generar (como una fábrica, en comparación con los trabajadores de la fábrica) #### P20. ¿Qué característica preocuparía a un auditor sobre el riesgo de inexactitudes materiales derivadas de informes financieros fraudulentos? -- \[ ] rotación limitada de empleados dentro del departamento de contabilidad y finanzas -- \[x] el desprecio de la administración por parte de las regulaciones y las autoridades reguladoras -- \[ ] conciliaciones bancarias notificadas periódicamente, incluidos los depósitos en tránsito -- \[ ] activos de capital vendidos con pérdidas antes de ser depreciados por completo +- [ ] rotación limitada de empleados dentro del departamento de contabilidad y finanzas +- [x] el desprecio de la administración por parte de las regulaciones y las autoridades reguladoras +- [ ] conciliaciones bancarias notificadas periódicamente, incluidos los depósitos en tránsito +- [ ] activos de capital vendidos con pérdidas antes de ser depreciados por completo \[fuente]'MT: los reconocimientos bancarios regulares y los empleados leales son +ve. No hay nada de malo con los activos vendidos en pérdida antes de depreciarse por completo, como se puede vender un avión con pérdidas incluso antes de que se haya "utilizado por completo". #### P21. ¿Un empleado que realiza una venta, envía los productos y factura al cliente viola qué actividad de control? -- \[ ] asignación de responsabilidad -- \[ ] verificación de auditoría -- \[x] separación de funciones -- \[ ] examen y conciliación +- [ ] asignación de responsabilidad +- [ ] verificación de auditoría +- [x] separación de funciones +- [ ] examen y conciliación [fuente](https://oacp.upenn.edu/audit/audit101/internal-controls-guidance/operational-internal-controls/) #### P22. ¿Qué rasgo distingue a los auditores de los contadores? -- \[ ] El auditor puede interpretar los principios contables aplicables al país en el que opera el cliente. -- \[ ] El auditor tiene una amplia educación más allá de lo que se requiere para un contador -- \[ ] El auditor puede adaptarse a una profesión que cambia rápidamente. -- \[x] El auditor tiene experiencia en la recopilación e interpretación de pruebas de auditoría. +- [ ] El auditor puede interpretar los principios contables aplicables al país en el que opera el cliente. +- [ ] El auditor tiene una amplia educación más allá de lo que se requiere para un contador +- [ ] El auditor puede adaptarse a una profesión que cambia rápidamente. +- [x] El auditor tiene experiencia en la recopilación e interpretación de pruebas de auditoría. \[fuente]'MT: los auditores se centran en reunir e interpretar pruebas de auditoría en sectores específicos. Tanto los auditores como los contadores estarían familiarizados con los principios en los que opera el cliente. #### P23. ¿Cuál es el propósito de una auditoría operativa? -- \[ ] evaluar el cumplimiento de la empresa con las leyes y regulaciones ambientales -- \[x] evaluar si la organización está cumpliendo con las métricas establecidas por la gerencia para alcanzar las metas y objetivos establecidos por la junta directiva -- \[ ] evaluar los mecanismos de control de la organización para la eficiencia y fiabilidad generales -- \[ ] evaluar el cumplimiento de las leyes, reglamentos, políticas y procedimientos aplicables +- [ ] evaluar el cumplimiento de la empresa con las leyes y regulaciones ambientales +- [x] evaluar si la organización está cumpliendo con las métricas establecidas por la gerencia para alcanzar las metas y objetivos establecidos por la junta directiva +- [ ] evaluar los mecanismos de control de la organización para la eficiencia y fiabilidad generales +- [ ] evaluar el cumplimiento de las leyes, reglamentos, políticas y procedimientos aplicables #### P24. ¿Qué afirmación es falsa? -- \[ ] El cuadro de mando integral alinea las actividades operacionales de una organización con su misión. -- \[ ] El cuadro de mando integral se centra en cuatro áreas principales: finanzas, clientes, procesos internos y aprendizaje y crecimiento. (def true) -- \[ ] El cuadro de mando integral mide, rastrea e informa sobre un equilibrio de datos y métricas cualitativas y financieras. (def true) -- \[x] El cuadro de mando integral garantiza que la rentabilidad de la organización se alinee con la compensación del director y las expectativas de dividendos. +- [ ] El cuadro de mando integral alinea las actividades operacionales de una organización con su misión. +- [ ] El cuadro de mando integral se centra en cuatro áreas principales: finanzas, clientes, procesos internos y aprendizaje y crecimiento. (def true) +- [ ] El cuadro de mando integral mide, rastrea e informa sobre un equilibrio de datos y métricas cualitativas y financieras. (def true) +- [x] El cuadro de mando integral garantiza que la rentabilidad de la organización se alinee con la compensación del director y las expectativas de dividendos. [fuente](http://www.managerialaccounting.org/Balanced%20Scorecard.htm) `'MT: BSC se centra en mejorar la eficiencia: cumplir con los objetivos y cómo medirlos cuantitativa o cualitativamente. Nada que ver con cómo compensar'` #### P25. ¿Qué opción no es un componente del control interno? -- \[ ] información y comunicación -- \[x] mitigación de riesgos -- \[ ] supervisión -- \[ ] entorno de control +- [ ] información y comunicación +- [x] mitigación de riesgos +- [ ] supervisión +- [ ] entorno de control #### P26. ¿Cuál es la diferencia entre el costo de un activo y la depreciación acumulada de ese activo? -- \[ ] valor de depreciación -- \[ ] activo prepagado -- \[ ] gastos de depreciación -- \[x] valor contable +- [ ] valor de depreciación +- [ ] activo prepagado +- [ ] gastos de depreciación +- [x] valor contable #### P27. Una empresa presupuestó 1.200 lavadoras, pero solo se producen 1.000. Cuesta $ 10 producir un widget. ¿Cuál es la varianza de materiales? -- \[x] 200 -- \[ ] 2000 -- \[ ] 350 -- \[ ] 20 +- [x] 200 +- [ ] 2000 +- [ ] 350 +- [ ] 20 #### P28. ¿A quién informa un comité de auditoría? -- \[x] auditores externos -- \[ ] alta dirección -- \[ ] junta directiva -- \[ ] sindicato de representantes de los trabajadores +- [x] auditores externos +- [ ] alta dirección +- [ ] junta directiva +- [ ] sindicato de representantes de los trabajadores #### P29. Una empresa compró equipo de oficina mediante la emisión de una nota a un año por pagar. El monto total de la nota vence al final de un año. ¿Cómo se registra esta transacción? -- \[ ] Activo de deuda, capital de crédito -- \[ ] Responsabilidad de la deuda, activo de crédito. -- \[x] Activo de débito, pasivo de crédito -- \[ ] Patrimonio de débito, activo de crédito. +- [ ] Activo de deuda, capital de crédito +- [ ] Responsabilidad de la deuda, activo de crédito. +- [x] Activo de débito, pasivo de crédito +- [ ] Patrimonio de débito, activo de crédito. \[fuente]`'MT respuesta - su equipo de débito (activo), Notas de crédito pagaderas (pasivo). A +/- activos, necesidad de dr/cr, inverso es cierto para los pasivos. La entrada del diario de formato largo es: Pedir prestado efectivo - Dr cash, Cr notas pagaderas, luego para la compra de equipo - Dr equipment, Cr cash'` #### P30. ¿Qué sección de un informe anual financiero describe los métodos de contabilidad de la corporación? -- \[x] Notas a los estados financieros -- \[ ] Informe de un auditor -- \[ ] Listado de los accionistas -- \[ ] Discusión y análisis de la gestión +- [x] Notas a los estados financieros +- [ ] Informe de un auditor +- [ ] Listado de los accionistas +- [ ] Discusión y análisis de la gestión #### P32. ¿Qué significa "independencia" en la auditoría? -- \[ ] ser un defensor de todos los clientes -- \[ ] no depender de la tarifa de un cliente -- \[ ] que sólo tengan intereses financieros indirectos en el auditado -- \[x] adoptar un punto de vista imparcial +- [ ] ser un defensor de todos los clientes +- [ ] no depender de la tarifa de un cliente +- [ ] que sólo tengan intereses financieros indirectos en el auditado +- [x] adoptar un punto de vista imparcial [fuente](https://www.icaew.com/technical/trust-and-ethics/ethics/auditor-independence#:~:text=Auditor%20independence%20refers%20to%20the,and%20in%20an%20objective%20manner.) #### P33. ¿Qué causaría que un banco aumentara la cuenta de un depositante? -- \[ ] cobro de una nota por cobrar -- \[x] pagar una nota pagadera -- \[ ] Cheques NSF ("fondos insuficientes") -- \[ ] cambios en el servicio +- [ ] cobro de una nota por cobrar +- [x] pagar una nota pagadera +- [ ] Cheques NSF ("fondos insuficientes") +- [ ] cambios en el servicio \[fuente]`'MT: cuenta del depositante os una responsabilidad con el banco - el banco debe el dinero al depositante. El banco cobra una nota por cobrar del cliente significa reducir el efectivo / depósitos del cliente. Similar si NSF significa que el propietario del cheque no tiene fondos suficientes para transferir fondos a los depósitos del cliente, por lo que no hay cambios en los depósitos.` diff --git a/accounting/accounting-quiz-fr.md b/accounting/accounting-quiz-fr.md index ae385529da..285d6d3e5e 100644 --- a/accounting/accounting-quiz-fr.md +++ b/accounting/accounting-quiz-fr.md @@ -2,250 +2,250 @@ #### Q1. Quelle déclaration n’est pas un avantage de l’automatisation robotisée des processus (RPA) ? -- \[x] Les bots sont plus créatifs que les humains -- \[ ] Les bots n’ont pas besoin de prendre congé -- \[ ] Les bots améliorent l’efficacité -- \[ ] Les bots peuvent éliminer les erreurs humaines +- [x] Les bots sont plus créatifs que les humains +- [ ] Les bots n’ont pas besoin de prendre congé +- [ ] Les bots améliorent l’efficacité +- [ ] Les bots peuvent éliminer les erreurs humaines #### Q2. Quel est l’effet d’un compte de contre-actif sur un bilan? -- \[ ] Un actif contra n’est pas un terme comptable -- \[x] Un actif contra a un solde créditeur et donc un effet négatif sur l’actif total -- \[ ] Un actif contra avec un solde positif augmentera le passif global -- \[ ] Un actif contra a un solde débiteur et donc un effet positif sur le total des actifs +- [ ] Un actif contra n’est pas un terme comptable +- [x] Un actif contra a un solde créditeur et donc un effet négatif sur l’actif total +- [ ] Un actif contra avec un solde positif augmentera le passif global +- [ ] Un actif contra a un solde débiteur et donc un effet positif sur le total des actifs #### Q3. Les contrôles internes peuvent être préventifs, de détection, de correction ou de directive. Qu’est-ce qu’un contrôle de détective? -- \[ ] sauvegardes de données -- \[x] vérification de l’inventaire physique -- \[ ] vérification des antécédents des employés -- \[ ] serrures physiques sur l’entrepôt d’inventaire +- [ ] sauvegardes de données +- [x] vérification de l’inventaire physique +- [ ] vérification des antécédents des employés +- [ ] serrures physiques sur l’entrepôt d’inventaire #### Q4. Le 15 mars, une entreprise reçoit une facture de la compagnie d’électricité pour les services publics utilisés en février. Le détaillant paie la facture le 1er avril. L’entreprise utilise la comptabilité d’exercice. Quel mois l’entreprise devrait-elle comptabiliser la dépense? -- \[ ] Avril -- \[ ] Mars -- \[ ] aucun enregistrement requis -- \[x] Février +- [ ] Avril +- [ ] Mars +- [ ] aucun enregistrement requis +- [x] Février #### Q5. Quel est le choix d’une ligne directrice générale pour une séparation adéquate des tâches afin de prévenir à la fois la fraude et l’erreur? -- \[ ] Une personne qui a le contrôle d’un actif ne devrait pas protéger cet actif. -- \[ ] Une personne qui a la garde temporaire ou permanente d’un actif ne devrait pas rendre compte de cet actif. -- \[x] Une personne qui a la responsabilité de tenir des dossiers ne devrait pas faire d’entrées dans un journal. -- \[ ] Une personne qui a la responsabilité opérationnelle ne devrait pas autoriser les transactions pour la région. +- [ ] Une personne qui a le contrôle d’un actif ne devrait pas protéger cet actif. +- [ ] Une personne qui a la garde temporaire ou permanente d’un actif ne devrait pas rendre compte de cet actif. +- [x] Une personne qui a la responsabilité de tenir des dossiers ne devrait pas faire d’entrées dans un journal. +- [ ] Une personne qui a la responsabilité opérationnelle ne devrait pas autoriser les transactions pour la région. #### Q6. En quoi consiste le coût d’une unité de produit selon la méthode d’établissement des coûts d’absorption? -- \[ ] matériaux directs, main-d’œuvre directe et indirecte et frais généraux fixes -- \[ ] matériaux directs, main-d’œuvre indirecte et frais généraux variables et fixes -- \[x] matériaux directs, main-d’œuvre directe et frais généraux variables et fixes -- \[ ] matériaux directs, main-d’œuvre directe et indirecte et frais généraux variables +- [ ] matériaux directs, main-d’œuvre directe et indirecte et frais généraux fixes +- [ ] matériaux directs, main-d’œuvre indirecte et frais généraux variables et fixes +- [x] matériaux directs, main-d’œuvre directe et frais généraux variables et fixes +- [ ] matériaux directs, main-d’œuvre directe et indirecte et frais généraux variables #### Q7. Quelle réponse décrit le mieux les charges à payer et les reports? -- \[ ] Les comptes de régularisation sont des rentrées et des paiements passés, tandis que les reports sont des rentrées et des paiements futurs. -- \[ ] Les charges à payer et les reports sont tous deux des rentrées de fonds et des paiements futurs. -- \[x] Les comptes de régularisation sont les rentrées et les paiements futurs prévus, tandis que les reports sont les rentrées de fonds et les paiements passés. -- \[ ] Les charges à payer et les reports ne sont pas des rentrées de fonds et des paiements antérieurs attendus. +- [ ] Les comptes de régularisation sont des rentrées et des paiements passés, tandis que les reports sont des rentrées et des paiements futurs. +- [ ] Les charges à payer et les reports sont tous deux des rentrées de fonds et des paiements futurs. +- [x] Les comptes de régularisation sont les rentrées et les paiements futurs prévus, tandis que les reports sont les rentrées de fonds et les paiements passés. +- [ ] Les charges à payer et les reports ne sont pas des rentrées de fonds et des paiements antérieurs attendus. #### Q8. Comment appelez-vous une situation où plus d’une personne collabore pour contourner les contrôles internes existants? -- \[ ] responsabilité assignée -- \[ ] séparation des tâches -- \[ ] prévention de la fraude -- \[x] collusion +- [ ] responsabilité assignée +- [ ] séparation des tâches +- [ ] prévention de la fraude +- [x] collusion #### Q9. Qu’est-ce qui n’est pas un exemple d’activité de contrôle interne? -- \[x] examen du plan de fabrication -- \[ ] séparation des tâches -- \[ ] rapprochements bancaires -- \[ ] processus d’approbation +- [x] examen du plan de fabrication +- [ ] séparation des tâches +- [ ] rapprochements bancaires +- [ ] processus d’approbation \[source]`'MT: les reconnaissances bancaires sont un contrôle interne, vérifiant si les chiffres correspondent. L’approbation par différents niveaux d’autorités aide à prévenir les transactions nonathorisées - c’est donc aussi un contrôle. la séparation des tâches garantit également cela.` #### Q10. Quelle approche budgétaire demande la justification de toutes les dépenses? -- \[x] Budgétisation à base zéro -- \[ ] budgétisation principale -- \[ ] budgets glissants -- \[ ] budgétisation ascendante +- [x] Budgétisation à base zéro +- [ ] budgétisation principale +- [ ] budgets glissants +- [ ] budgétisation ascendante #### Q11. À quoi fait référence la section des activités abandonnées du compte de résultat? -- \[x] cession d’une importante gamme de produits ou d’une grande zone géographique d’exploitation -- \[ ] vente d’équipement inutilisé ou obsolète et d’inventaire abandonné -- \[ ] arrêt ou déclassement d’une installation -- \[ ] résultat net pour les produits achevés et vendus +- [x] cession d’une importante gamme de produits ou d’une grande zone géographique d’exploitation +- [ ] vente d’équipement inutilisé ou obsolète et d’inventaire abandonné +- [ ] arrêt ou déclassement d’une installation +- [ ] résultat net pour les produits achevés et vendus #### Q12. Comment les trois états financiers (compte de résultat, bilan et tableau des flux de trésorerie) sont-ils liés? -- \[ ] Seuls les actifs sont reflétés dans le tableau des flux de trésorerie, et les charges nettes sont en corrélation avec les passifs. -- \[ ] Le bénéfice net va aux bénéfices non répartis, mais le flux de trésorerie reste indépendant. -- \[ ] Le bénéfice brut va aux bénéfices non répartis, et le total des capitaux propres des actionnaires est ajouté à l’état des flux de trésorerie -- \[x] Le bénéfice net va aux bénéfices non répartis et au tableau des flux de trésorerie +- [ ] Seuls les actifs sont reflétés dans le tableau des flux de trésorerie, et les charges nettes sont en corrélation avec les passifs. +- [ ] Le bénéfice net va aux bénéfices non répartis, mais le flux de trésorerie reste indépendant. +- [ ] Le bénéfice brut va aux bénéfices non répartis, et le total des capitaux propres des actionnaires est ajouté à l’état des flux de trésorerie +- [x] Le bénéfice net va aux bénéfices non répartis et au tableau des flux de trésorerie \[source]`'MT: qns impairs. Mais il devrait s’agir de flux de bénéfice net « npat » vers les bénéfices non répartis, et commence également l’état des flux de trésorerie (donc tous liés et non indépendants). Les actifs sont au bilan, le résultat net est dans le compte de résultat. npat va aux bénéfices non répartis, pas à la marge brute.` #### Q13. Quelle n’est pas l’une des quatre perspectives du tableau de bord prospectif? -- \[ ] entreprise interne -- \[ ] apprentissage et croissance -- \[x] quantitatif -- \[ ] client +- [ ] entreprise interne +- [ ] apprentissage et croissance +- [x] quantitatif +- [ ] client #### Q14. Qu’est-ce qui serait déduit du solde par livre lors d’un rapprochement bancaire? -- \[ ] dépôts en transit -- \[ ] frais de service bancaire -- \[x] contrôles de surévaluation -- \[ ] transferts/paiements électroniques de fonds +- [ ] dépôts en transit +- [ ] frais de service bancaire +- [x] contrôles de surévaluation +- [ ] transferts/paiements électroniques de fonds #### Q15. Quelle pourrait être la situation des trois employés des magasins de détail partageant la même caisse enregistreuse? -- \[ ] une activité de contrôle interne approfondie -- \[x] une violation de l’attribution de responsabilité -- \[ ] une violation de la séparation des tâches -- \[ ] un processus de support pour éviter la fraude +- [ ] une activité de contrôle interne approfondie +- [x] une violation de l’attribution de responsabilité +- [ ] une violation de la séparation des tâches +- [ ] un processus de support pour éviter la fraude #### Q16. Une entreprise a une dette de 1 000 $ et un actif de 3 000 $. Quel est le ratio d’endettement de l’entreprise? -- \[ ] 3 -- \[ ] 2 -- \[ ] 0.5 -- \[x] 0,33 +- [ ] 3 +- [ ] 2 +- [ ] 0.5 +- [x] 0,33 #### Q17. Un auditeur externe est tenu d’être indépendant lors de l’exécution -- \[x] tous les services d’attestation -- \[ ] tous les services professionnels (mauvais ans, y compris la consultation) -- \[ ] tous les services fiscaux -- \[ ] toutes les missions de conseil (faux ans) +- [x] tous les services d’attestation +- [ ] tous les services professionnels (mauvais ans, y compris la consultation) +- [ ] tous les services fiscaux +- [ ] toutes les missions de conseil (faux ans) [source](https://www.ispartnersllc.com/blog/defining-attestation-assurance-auditing/) `'MT: qns difficiles, options ambiguës. Attester = valider les données d’audit recueillies. La consultation est moins réglementaire / restrictive, = comment augmenter les ventes de tartes, par rapport à l’audit / attestation = pourquoi vous avez signalé plus de tartes dans votre réfrigérateur que nous avons observé. La taxe est grise, doit généralement être approuvée par un comité d’autorisation interne ou les frais divulgués, etc., mais il y a des exceptions.` #### Q18. Une séparation adéquate des responsabilités fonctionnelles exige la séparation des -- \[ ] garde, paiement et enregistrement -- \[ ] autorisation, garde et exécution -- \[x] autorisation, garde et enregistrement -- \[ ] garde, exécution et paiement +- [ ] garde, paiement et enregistrement +- [ ] autorisation, garde et exécution +- [x] autorisation, garde et enregistrement +- [ ] garde, exécution et paiement [source](https://oacp.upenn.edu/audit/audit101/internal-controls-guidance/operational-internal-controls/) #### Q19. Que représente le degré d’effet de levier opérationnel? -- \[ ] combien la valeur des immobilisations changera en réponse à une variation des ventes -- \[x] combien le bénéfice d’exploitation d’une entreprise changera en réponse à un changement dans les ventes -- \[ ] l’évaluation des actifs pour déterminer le montant de la dette supplémentaire que l’entreprise peut emprunter -- \[ ] combien les ventes d’une entreprise changeront en réponse à une variation du bénéfice d’exploitation +- [ ] combien la valeur des immobilisations changera en réponse à une variation des ventes +- [x] combien le bénéfice d’exploitation d’une entreprise changera en réponse à un changement dans les ventes +- [ ] l’évaluation des actifs pour déterminer le montant de la dette supplémentaire que l’entreprise peut emprunter +- [ ] combien les ventes d’une entreprise changeront en réponse à une variation du bénéfice d’exploitation \[source]`«Un effet de levier d’exploitation élevé signifie qu’une entreprise a une base de coûts relativement fixe et généralement élevée. Ainsi, des ventes supplémentaires généreraient progressivement plus de profits parce que ces ventes n’ont pas besoin d’engager plus de coûts pour générer (comme une usine, par rapport aux travailleurs d’usine)` #### Q20. Quelle caractéristique préoccuperait un auditeur quant au risque d’anomalies significatives découlant d’une information financière frauduleuse? -- \[ ] roulement limité du personnel au sein du service comptable et financier -- \[x] Mépris de la direction à l’égard des règlements et des pouvoirs réglementaires -- \[ ] rapprochements bancaires régulièrement déclarés, y compris les dépôts en transit -- \[ ] immobilisations vendues à perte avant d’être entièrement amorties +- [ ] roulement limité du personnel au sein du service comptable et financier +- [x] Mépris de la direction à l’égard des règlements et des pouvoirs réglementaires +- [ ] rapprochements bancaires régulièrement déclarés, y compris les dépôts en transit +- [ ] immobilisations vendues à perte avant d’être entièrement amorties \[source]'MT: les reconnaissances bancaires régulières et les employés fidèles sont +ve. Il n’y a rien de mal avec les actifs vendus à perte avant d’être entièrement amortis, comme vous pouvez vendre un avion à perte avant même qu’il n’ait été « pleinement utilisé ». #### Q21. Un employé qui effectue une vente, expédie les marchandises et facture le client viole quelle activité de contrôle? -- \[ ] attribution de responsabilité -- \[ ] vérification de l’audit -- \[x] séparation des tâches -- \[ ] examen et réconciliation +- [ ] attribution de responsabilité +- [ ] vérification de l’audit +- [x] séparation des tâches +- [ ] examen et réconciliation [source](https://oacp.upenn.edu/audit/audit101/internal-controls-guidance/operational-internal-controls/) #### Q22. Quel trait distingue les auditeurs des comptables? -- \[ ] L’auditeur peut interpréter les principes comptables applicables au pays dans lequel le client opère. -- \[ ] L’auditeur a une formation approfondie au-delà de ce qui est requis pour un comptable -- \[ ] L’auditeur peut s’adapter à une profession en évolution rapide. -- \[x] L’auditeur possède une expertise dans la collecte et l’interprétation des éléments probants. +- [ ] L’auditeur peut interpréter les principes comptables applicables au pays dans lequel le client opère. +- [ ] L’auditeur a une formation approfondie au-delà de ce qui est requis pour un comptable +- [ ] L’auditeur peut s’adapter à une profession en évolution rapide. +- [x] L’auditeur possède une expertise dans la collecte et l’interprétation des éléments probants. \[source]`MT: les auditeurs se concentrent sur la collecte et l’interprétation des éléments probants dans des secteurs spécifiques. Tant les vérificateurs que les comptables connaîtraient les principes dans lesquels le client opère.` #### Q23. Quel est le but d’un audit opérationnel? -- \[ ] évaluer la conformité de l’entreprise aux lois et règlements environnementaux -- \[x] évaluer si l’organisation respecte les paramètres établis par la direction afin d’atteindre les buts et objectifs établis par le conseil d’administration -- \[ ] évaluer les mécanismes de contrôle de l’organisation pour l’efficacité et la fiabilité globales -- \[ ] évaluer la conformité aux lois, règlements, politiques et procédures applicables +- [ ] évaluer la conformité de l’entreprise aux lois et règlements environnementaux +- [x] évaluer si l’organisation respecte les paramètres établis par la direction afin d’atteindre les buts et objectifs établis par le conseil d’administration +- [ ] évaluer les mécanismes de contrôle de l’organisation pour l’efficacité et la fiabilité globales +- [ ] évaluer la conformité aux lois, règlements, politiques et procédures applicables #### Q24. Quelle déclaration est fausse ? -- \[ ] Le tableau de bord prospectif aligne les activités opérationnelles d’une organisation sur sa mission. -- \[ ] Le tableau de bord prospectif se concentre sur quatre domaines principaux : les finances, les clients, les processus internes, l’apprentissage et la croissance. (def true) -- \[ ] Le tableau de bord prospectif mesure, suit et rend compte d’un équilibre de données et de mesures qualitatives et financières. (def true) -- \[x] Le tableau de bord prospectif garantit que la rentabilité de l’organisation correspond aux attentes en matière de rémunération et de dividendes des administrateurs. +- [ ] Le tableau de bord prospectif aligne les activités opérationnelles d’une organisation sur sa mission. +- [ ] Le tableau de bord prospectif se concentre sur quatre domaines principaux : les finances, les clients, les processus internes, l’apprentissage et la croissance. (def true) +- [ ] Le tableau de bord prospectif mesure, suit et rend compte d’un équilibre de données et de mesures qualitatives et financières. (def true) +- [x] Le tableau de bord prospectif garantit que la rentabilité de l’organisation correspond aux attentes en matière de rémunération et de dividendes des administrateurs. [source](http://www.managerialaccounting.org/Balanced%20Scorecard.htm) `« MT: BSC est sur l’amélioration de l’efficacité - atteindre les objectifs et comment les mesurer quantitativement ou qualitativement. Rien à voir avec la façon de compenser »` #### Q25. Quel choix n’est pas une composante du contrôle interne? -- \[ ] information et communication -- \[x] atténuation des risques -- \[ ] surveillance -- \[ ] environnement de contrôle +- [ ] information et communication +- [x] atténuation des risques +- [ ] surveillance +- [ ] environnement de contrôle #### Q26. Quelle est la différence entre le coût d’un actif et l’amortissement cumulé de cet actif? -- \[ ] valeur d’amortissement -- \[ ] actif prépayé -- \[ ] charge d’amortissement -- \[x] valeur comptable +- [ ] valeur d’amortissement +- [ ] actif prépayé +- [ ] charge d’amortissement +- [x] valeur comptable #### Q27. Une entreprise a budgétisé 1 200 rondelles, mais seulement 1 000 sont produites. Il en coûte 10 $ pour produire un widget. Quelle est la variance des matériaux? -- \[x] 200 -- \[ ] 2000 -- \[ ] 350 -- \[ ] 20 +- [x] 200 +- [ ] 2000 +- [ ] 350 +- [ ] 20 #### Q28. À qui un comité d’audit relève-t-il? -- \[x] auditeurs externes -- \[ ] haute direction -- \[ ] conseil d’administration -- \[ ] syndicat des représentants des travailleurs +- [x] auditeurs externes +- [ ] haute direction +- [ ] conseil d’administration +- [ ] syndicat des représentants des travailleurs #### Q29. Une entreprise a acheté du matériel de bureau en émettant un billet d’un an à payer. Le montant total de la note est dû à la fin d’une année. Comment enregistrez-vous cette transaction ? -- \[ ] Actif d’emprunt, fonds propres de crédit -- \[ ] Responsabilité de la dette, actif de crédit. -- \[x] Actif débiteur, passif créditeur -- \[ ] Capitaux propres débiteurs, avoir de crédit. +- [ ] Actif d’emprunt, fonds propres de crédit +- [ ] Responsabilité de la dette, actif de crédit. +- [x] Actif débiteur, passif créditeur +- [ ] Capitaux propres débiteurs, avoir de crédit. \[source]`'MT réponse - son équipement de débit (actif), notes de crédit payables (passif). Pour +/- actifs, besoin de dr/cr, inverse est vrai pour les passifs. L’entrée de journal longue est la suivante: Emprunter de l’argent - Dr cash, Billets Cr à payer, puis pour l’achat d’équipement - Dr equipment, Cr cash'` #### Q30. Quelle section d’un rapport financier annuel décrit les méthodes comptables de la société? -- \[x] Notes afférentes aux états financiers -- \[ ] Rapport d’un auditeur -- \[ ] Cotation des actionnaires -- \[ ] Discussion et analyse de la direction +- [x] Notes afférentes aux états financiers +- [ ] Rapport d’un auditeur +- [ ] Cotation des actionnaires +- [ ] Discussion et analyse de la direction #### Q32. Que signifie « indépendance » dans l’audit? -- \[ ] être un défenseur de tous les clients -- \[ ] ne pas dépendre des honoraires d’un client -- \[ ] n’ayant que des intérêts financiers indirects dans l’entité contrôlée -- \[x] adopter un point de vue impartial +- [ ] être un défenseur de tous les clients +- [ ] ne pas dépendre des honoraires d’un client +- [ ] n’ayant que des intérêts financiers indirects dans l’entité contrôlée +- [x] adopter un point de vue impartial [source](https://www.icaew.com/technical/trust-and-ethics/ethics/auditor-independence#:~:text=Auditor%20independence%20refers%20to%20the,and%20in%20an%20objective%20manner.) #### Q33. Qu’est-ce qui pousserait une banque à augmenter le compte d’un déposant? -- \[ ] recouvrement d’une note à recevoir -- \[x] paiement d’une note payable -- \[ ] Chèques NSF (« fonds insuffisants ») -- \[ ] changements de service +- [ ] recouvrement d’une note à recevoir +- [x] paiement d’une note payable +- [ ] Chèques NSF (« fonds insuffisants ») +- [ ] changements de service \[source]`'MT: compte du déposant est un passif envers la banque - la banque doit l’argent au déposant. La banque perçoit un billet à recevoir du client signifie réduire les espèces / dépôts du client. De même si NSF signifie que le titulaire du chèque n’a pas assez de fonds pour transférer des fonds dans les dépôts du client, il n’y a donc pas de changement dans les dépôts.` diff --git a/accounting/accounting-quiz-it.md b/accounting/accounting-quiz-it.md index fc3a56308d..289f795ad5 100644 --- a/accounting/accounting-quiz-it.md +++ b/accounting/accounting-quiz-it.md @@ -2,242 +2,242 @@ #### D1. Quale affermazione non è un vantaggio dell'automazione robotica dei processi (RPA)? -- \[x] I bot sono più creativi degli umani -- \[ ] I bot non hanno bisogno di prendersi del tempo libero -- \[ ] I bot migliorano l'efficienza -- \[ ] I bot possono eliminare gli errori umani +- [x] I bot sono più creativi degli umani +- [ ] I bot non hanno bisogno di prendersi del tempo libero +- [ ] I bot migliorano l'efficienza +- [ ] I bot possono eliminare gli errori umani #### D2. Che effetto ha un conto patrimoniale contra su un bilancio? -- \[ ] Un'attività contra non è un termine contabile -- \[x] Un'attività contra ha un saldo creditizio e quindi un effetto negativo sul totale delle attività -- \[ ] Un'attività contra con un saldo positivo aumenterà le passività complessive -- \[ ] Un'attività contra ha un saldo debitorio e quindi un effetto positivo sul totale delle attività +- [ ] Un'attività contra non è un termine contabile +- [x] Un'attività contra ha un saldo creditizio e quindi un effetto negativo sul totale delle attività +- [ ] Un'attività contra con un saldo positivo aumenterà le passività complessive +- [ ] Un'attività contra ha un saldo debitorio e quindi un effetto positivo sul totale delle attività #### D3. I controlli interni possono essere preventivi, investigativi, correttivi o direttivi. Che cos'è un controllo investigativo? -- \[ ] backup dei dati -- \[x] controllo dell'inventario fisico -- \[ ] Controlli dei precedenti dei dipendenti -- \[ ] serrature fisiche sul magazzino di inventario +- [ ] backup dei dati +- [x] controllo dell'inventario fisico +- [ ] Controlli dei precedenti dei dipendenti +- [ ] serrature fisiche sul magazzino di inventario #### D4. Il 15 marzo, un'azienda riceve una fattura dalla compagnia elettrica per le utenze utilizzate a febbraio. Il rivenditore paga la fattura il 1 ° aprile. L'azienda utilizza la contabilità per competenza. In quale mese l'azienda dovrebbe riconoscere la spesa? -- \[ ] Aprile -- \[ ] Marzo -- \[ ] nessun record richiesto -- \[x] Febbraio +- [ ] Aprile +- [ ] Marzo +- [ ] nessun record richiesto +- [x] Febbraio #### D5. Quale scelta è una linea guida generale per un'adeguata separazione dei compiti per prevenire sia le frodi che gli errori? -- \[ ] Una persona che ha il controllo su un bene non dovrebbe salvaguardare quel bene. -- \[ ] Una persona che ha la custodia temporanea o permanente di un bene non dovrebbe rendere conto di tale bene. -- \[x] Una persona che ha la responsabilità di tenere registri non dovrebbe fare annotazioni nel diario. -- \[ ] Una persona che ha responsabilità operativa non dovrebbe autorizzare transazioni per l'area. +- [ ] Una persona che ha il controllo su un bene non dovrebbe salvaguardare quel bene. +- [ ] Una persona che ha la custodia temporanea o permanente di un bene non dovrebbe rendere conto di tale bene. +- [x] Una persona che ha la responsabilità di tenere registri non dovrebbe fare annotazioni nel diario. +- [ ] Una persona che ha responsabilità operativa non dovrebbe autorizzare transazioni per l'area. #### D6. In cosa consiste il costo di un'unità di prodotto con il metodo di assorbimento dei costi? -- \[ ] materiali diretti, manodopera diretta e indiretta e spese generali fisse -- \[ ] materiali diretti, manodopera indiretta e spese generali variabili e fisse -- \[x] materiali diretti, manodopera diretta e spese generali sia variabili che fisse -- \[ ] materiali diretti, manodopera diretta e indiretta e spese generali variabili +- [ ] materiali diretti, manodopera diretta e indiretta e spese generali fisse +- [ ] materiali diretti, manodopera indiretta e spese generali variabili e fisse +- [x] materiali diretti, manodopera diretta e spese generali sia variabili che fisse +- [ ] materiali diretti, manodopera diretta e indiretta e spese generali variabili #### D7. Quale risposta descrive meglio gli accantonamenti e i differimenti? -- \[ ] Gli accantonamenti sono ricevute di cassa e pagamenti passati, mentre i rinvii sono previsti ricevute di cassa e pagamenti futuri. -- \[ ] Sia gli accantonamenti che i differimenti sono entrambi anticipi di incassi e pagamenti futuri. -- \[x] Gli accantonamenti sono previsti per le entrate e i pagamenti futuri, mentre i rinvii sono ricevute di cassa e pagamenti passati. -- \[ ] Sia i ratei che i differimenti non sono previsti dopo le entrate e i pagamenti di cassa. +- [ ] Gli accantonamenti sono ricevute di cassa e pagamenti passati, mentre i rinvii sono previsti ricevute di cassa e pagamenti futuri. +- [ ] Sia gli accantonamenti che i differimenti sono entrambi anticipi di incassi e pagamenti futuri. +- [x] Gli accantonamenti sono previsti per le entrate e i pagamenti futuri, mentre i rinvii sono ricevute di cassa e pagamenti passati. +- [ ] Sia i ratei che i differimenti non sono previsti dopo le entrate e i pagamenti di cassa. #### D8. Come si chiama una situazione in cui più di una persona collabora per aggirare i controlli interni esistenti? -- \[ ] responsabilità assegnata -- \[ ] segregazione delle funzioni -- \[ ] prevenzione delle frodi -- \[x] collusione +- [ ] responsabilità assegnata +- [ ] segregazione delle funzioni +- [ ] prevenzione delle frodi +- [x] collusione #### D9. Quale non è un esempio di attività di controllo interno? -- \[x] revisione del piano di produzione -- \[ ] segregazione delle funzioni -- \[ ] riconciliazioni bancarie -- \[ ] processo di approvazione +- [x] revisione del piano di produzione +- [ ] segregazione delle funzioni +- [ ] riconciliazioni bancarie +- [ ] processo di approvazione \[fonte]`'MT: i bank recons sono un controllo interno, che controlla per vedere se le cifre corrispondono. L'approvazione da parte di diversi livelli di autorità aiuta a prevenire transazioni non autorizzate, quindi è anche un controllo. anche i doveri di segregazione lo assicurano.` #### D10. Quale approccio di bilancio richiede la giustificazione di tutte le spese? -- \[x] budgeting a base zero -- \[ ] master budgeting -- \[ ] rolling budget -- \[ ] budget bottom-up +- [x] budgeting a base zero +- [ ] master budgeting +- [ ] rolling budget +- [ ] budget bottom-up #### D11. A cosa si riferisce la sezione delle attività operative operative in via di dismissione a conto economico? -- \[x] cessione di una grande linea di prodotti o di una grande area geografica di attività -- \[ ] vendita di attrezzature inutilizzate o obsolete e inventario fuori produzione -- \[ ] arresto o disattivazione di un impianto -- \[ ] utile o perdita netta per i prodotti completati e venduti +- [x] cessione di una grande linea di prodotti o di una grande area geografica di attività +- [ ] vendita di attrezzature inutilizzate o obsolete e inventario fuori produzione +- [ ] arresto o disattivazione di un impianto +- [ ] utile o perdita netta per i prodotti completati e venduti #### D12. Come sono collegati i tre bilanci (conto economico, stato patrimoniale e rendiconto finanziario)? -- \[ ] Solo le attività si riflettono nel rendiconto finanziario e le spese di reddito netto sono correlate alle passività. -- \[ ] L'utile netto va agli utili non distribuiti, ma il flusso di cassa rimane indipendente. -- \[ ] L'utile lordo va al guadagno trattenuto e il totale del patrimonio netto degli azionisti viene aggiunto al rendiconto finanziario -- \[x] L'utile netto va all'utile trattenuto e al rendiconto finanziario +- [ ] Solo le attività si riflettono nel rendiconto finanziario e le spese di reddito netto sono correlate alle passività. +- [ ] L'utile netto va agli utili non distribuiti, ma il flusso di cassa rimane indipendente. +- [ ] L'utile lordo va al guadagno trattenuto e il totale del patrimonio netto degli azionisti viene aggiunto al rendiconto finanziario +- [x] L'utile netto va all'utile trattenuto e al rendiconto finanziario \[fonte]'MT: qns dispari. Ma dovrebbe essere l'utile netto "npat" flussi agli utili non distribuiti, e inizia anche il rendiconto finanziario (quindi tutto collegato e non indipendente). Le attività sono in bilancio, l'utile netto è a conto economico. npat va agli utili non distribuiti, non al profitto lordo. #### D13. Quale non è una delle quattro prospettive della balanced scorecard? -- \[ ] attività interna -- \[ ] apprendimento e crescita -- \[x] quantitativo -- \[ ] cliente +- [ ] attività interna +- [ ] apprendimento e crescita +- [x] quantitativo +- [ ] cliente #### D14. Cosa verrebbe detratto dal saldo per libro quando si effettua una riconciliazione bancaria? -- \[ ] depositi in transito -- \[ ] commissioni sui servizi bancari -- \[x] superamento dei controlli -- \[ ] trasferimenti/pagamenti elettronici di fondi +- [ ] depositi in transito +- [ ] commissioni sui servizi bancari +- [x] superamento dei controlli +- [ ] trasferimenti/pagamenti elettronici di fondi #### D15. Quale situazione potrebbero essere i risultati dei tre dipendenti dei negozi al dettaglio che condividono lo stesso registratore di cassa? -- \[ ] un'accurata attività di controllo interno -- \[x] una violazione dell'assegnazione di responsabilità -- \[ ] una violazione della segregazione dei doveri -- \[ ] un processo di supporto per evitare frodi +- [ ] un'accurata attività di controllo interno +- [x] una violazione dell'assegnazione di responsabilità +- [ ] una violazione della segregazione dei doveri +- [ ] un processo di supporto per evitare frodi #### D16. Un'azienda ha $ 1.000 di debito e $ 3.000 di attività. Qual è il rapporto debito/patrimonio netto dell'impresa? -- \[ ] 3 -- \[ ] 2 -- \[ ] 0.5 -- \[x] 0,33 +- [ ] 3 +- [ ] 2 +- [ ] 0.5 +- [x] 0,33 #### D17. Un revisore esterno deve essere indipendente durante l'esecuzione -- \[x] tutti i servizi di attestazione -- \[ ] tutti i servizi professionali (sbagliati e, compresa la consulenza) -- \[ ] tutti i servizi fiscali -- \[ ] tutti gli incarichi di consulenza (sbagliati) +- [x] tutti i servizi di attestazione +- [ ] tutti i servizi professionali (sbagliati e, compresa la consulenza) +- [ ] tutti i servizi fiscali +- [ ] tutti gli incarichi di consulenza (sbagliati) [fonte](https://www.ispartnersllc.com/blog/defining-attestation-assurance-auditing/) `'MT: qns duri, opzioni ambigue. Attest = convalida i dati di audit raccolti. La consulenza è meno regolamentare / restrittiva, = come aumentare le vendite di torte, rispetto all'audit / attestazione = perché hai segnalato più torte nel tuo frigorifero di quelle che abbiamo osservato. Le tasse sono grigie, di solito devono essere approvate dal comitato interno o le tasse divulgate, ecc., Ma ci sono delle eccezioni.` #### D18. Un'adeguata separazione delle responsabilità funzionali richiede la separazione di -- \[ ] custodia, pagamento e registrazione -- \[ ] autorizzazione, custodia ed esecuzione -- \[x] autorizzazione, custodia e registrazione -- \[ ] custodia, esecuzione e pagamento +- [ ] custodia, pagamento e registrazione +- [ ] autorizzazione, custodia ed esecuzione +- [x] autorizzazione, custodia e registrazione +- [ ] custodia, esecuzione e pagamento [fonte](https://oacp.upenn.edu/audit/audit101/internal-controls-guidance/operational-internal-controls/) #### D19. Cosa rappresenta il grado di leva operativa? -- \[ ] quanto cambierà il valore delle attività di capitale in risposta a un cambiamento nelle vendite -- \[x] quanto cambierà il reddito operativo di un'azienda in risposta a un cambiamento nelle vendite -- \[ ] la valutazione delle attività per determinare l'ammontare del debito aggiuntivo che la società può prendere in prestito -- \[ ] quanto cambieranno le vendite di un'azienda in risposta a una variazione del reddito operativo +- [ ] quanto cambierà il valore delle attività di capitale in risposta a un cambiamento nelle vendite +- [x] quanto cambierà il reddito operativo di un'azienda in risposta a un cambiamento nelle vendite +- [ ] la valutazione delle attività per determinare l'ammontare del debito aggiuntivo che la società può prendere in prestito +- [ ] quanto cambieranno le vendite di un'azienda in risposta a una variazione del reddito operativo "Un'elevata leva operativa significa che un'impresa ha una base di costi relativamente fissa e solitamente elevata. Quindi le vendite aggiuntive porterebbero in modo incrementale a maggiori profitti perché quelle vendite non hanno bisogno di sostenere più costi per generare (come una fabbrica, rispetto agli operai della fabbrica)". #### D20. Quale caratteristica riguarderebbe un revisore in merito al rischio di errori significativi derivanti da un'informativa finanziaria fraudolenta? -- \[ ] turnover limitato dei dipendenti all'interno del reparto contabilità e finanza -- \[x] il disprezzo della direzione nei confronti dei regolamenti e delle autorità di regolamentazione -- \[ ] riconciliazioni bancarie regolarmente segnalate, compresi i depositi in transito -- \[ ] attività di capitale vendute in perdita prima di essere completamente ammortizzate +- [ ] turnover limitato dei dipendenti all'interno del reparto contabilità e finanza +- [x] il disprezzo della direzione nei confronti dei regolamenti e delle autorità di regolamentazione +- [ ] riconciliazioni bancarie regolarmente segnalate, compresi i depositi in transito +- [ ] attività di capitale vendute in perdita prima di essere completamente ammortizzate \[fonte]'MT: regolari ricognizioni bancarie e dipendenti fedeli sono +ve. Niente di sbagliato con le attività vendute a lost prima completamente ammortizzate, come si può vendere un aereo in perdita anche prima che sia stato "completamente utilizzato". #### D21. Un dipendente che effettua una vendita, spedisce la merce e fattura al cliente viola quale attività di controllo? -- \[ ] assegnazione di responsabilità -- \[ ] verifica dell'audit -- \[x] separazione dei compiti -- \[ ] revisione e riconciliazione +- [ ] assegnazione di responsabilità +- [ ] verifica dell'audit +- [x] separazione dei compiti +- [ ] revisione e riconciliazione [fonte](https://oacp.upenn.edu/audit/audit101/internal-controls-guidance/operational-internal-controls/) #### D22. Quale tratto distingue i revisori dai contabili? -- \[ ] Il revisore può interpretare i principi contabili applicabili al paese in cui opera il cliente. -- \[ ] Il revisore ha una vasta formazione oltre a quella richiesta per un contabile -- \[ ] Il revisore può adattarsi a una professione in rapida evoluzione. -- \[x] Il revisore ha esperienza nella raccolta e nell'interpretazione degli elementi probativi. +- [ ] Il revisore può interpretare i principi contabili applicabili al paese in cui opera il cliente. +- [ ] Il revisore ha una vasta formazione oltre a quella richiesta per un contabile +- [ ] Il revisore può adattarsi a una professione in rapida evoluzione. +- [x] Il revisore ha esperienza nella raccolta e nell'interpretazione degli elementi probativi. \[fonte]'MT: i revisori si concentrano sulla raccolta e l'interpretazione degli elementi probativi in settori specifici. Sia i revisori che i contabili sarebbero familiari ai principi in cui opera il cliente» #### D23. Qual è lo scopo di un audit operativo? -- \[ ] valutare la conformità dell'azienda alle leggi e ai regolamenti ambientali -- \[x] valutare se l'organizzazione sta rispettando le metriche stabilite dal management al fine di raggiungere gli obiettivi e gli obiettivi stabiliti dal consiglio di amministrazione -- \[ ] valutare i meccanismi di controllo dell'organizzazione per l'efficienza e l'affidabilità complessive -- \[ ] valutare la conformità alle leggi, ai regolamenti, alle politiche e alle procedure applicabili +- [ ] valutare la conformità dell'azienda alle leggi e ai regolamenti ambientali +- [x] valutare se l'organizzazione sta rispettando le metriche stabilite dal management al fine di raggiungere gli obiettivi e gli obiettivi stabiliti dal consiglio di amministrazione +- [ ] valutare i meccanismi di controllo dell'organizzazione per l'efficienza e l'affidabilità complessive +- [ ] valutare la conformità alle leggi, ai regolamenti, alle politiche e alle procedure applicabili #### D24. Quale affermazione è falsa? -- \[ ] La balanced scorecard allinea le attività operative di un'organizzazione con la sua missione. -- \[ ] La balanced scorecard si concentra su quattro aree principali: finanziaria, cliente, processo interno, apprendimento e crescita. (def vero) -- \[ ] La balanced scorecard misura, traccia e riporta un equilibrio di dati e metriche qualitative e finanziarie. (def vero) -- \[x] La balanced scorecard garantisce che la redditività dell'organizzazione sia in linea con la remunerazione dei direttori e le aspettative sui dividendi. +- [ ] La balanced scorecard allinea le attività operative di un'organizzazione con la sua missione. +- [ ] La balanced scorecard si concentra su quattro aree principali: finanziaria, cliente, processo interno, apprendimento e crescita. (def vero) +- [ ] La balanced scorecard misura, traccia e riporta un equilibrio di dati e metriche qualitative e finanziarie. (def vero) +- [x] La balanced scorecard garantisce che la redditività dell'organizzazione sia in linea con la remunerazione dei direttori e le aspettative sui dividendi. [fonte](http://www.managerialaccounting.org/Balanced%20Scorecard.htm) `"MT: BSC si occupa di migliorare l'efficienza - raggiungere gli obiettivi e come misurarli quantitativamente o qualitativamente. Niente a che vedere con le modalità di compensazione»` #### D25. Quale scelta non è una componente del controllo interno? -- \[ ] informazione e comunicazione -- \[x] mitigazione del rischio -- \[ ] monitoraggio -- \[ ] ambiente di controllo +- [ ] informazione e comunicazione +- [x] mitigazione del rischio +- [ ] monitoraggio +- [ ] ambiente di controllo #### D26. Qual è la differenza tra il costo di un bene e l'ammortamento accumulato per quel bene? -- \[ ] valore di ammortamento -- \[ ] asset prepagato -- \[ ] spese di ammortamento -- \[x] valore contabile +- [ ] valore di ammortamento +- [ ] asset prepagato +- [ ] spese di ammortamento +- [x] valore contabile #### D27. Un'azienda ha preventivato 1.200 rondelle, ma ne vengono prodotte solo 1.000. Costa $ 10 per produrre un widget. Qual è la varianza dei materiali? -- \[x] 200 -- \[ ] 2000 -- \[ ] 350 -- \[ ] 20 +- [x] 200 +- [ ] 2000 +- [ ] 350 +- [ ] 20 #### D28. A chi riferisce un comitato di audit? -- \[x] revisori esterni -- \[ ] alta dirigenza -- \[ ] consiglio di amministrazione -- \[ ] sindacato dei rappresentanti dei lavoratori +- [x] revisori esterni +- [ ] alta dirigenza +- [ ] consiglio di amministrazione +- [ ] sindacato dei rappresentanti dei lavoratori #### D29. Un'azienda ha acquistato attrezzature per ufficio emettendo una nota di un anno da pagare. L'intero importo della nota è dovuto alla fine di un anno. Come si registra questa transazione? -- \[ ] Attività di debito, capitale di credito -- \[ ] Debito liablity, attività creditizia. -- \[x] Attività di debito, passività creditizia -- \[ ] Debit equity, attività di credito. +- [ ] Attività di debito, capitale di credito +- [ ] Debito liablity, attività creditizia. +- [x] Attività di debito, passività creditizia +- [ ] Debit equity, attività di credito. \[fonte]`'MT risposta - la sua attrezzatura di debito (attività), note di credito pagabili (passività). A +/- attività, necessità di dr/cr, l'inverso è vero per le passività. La voce del diario di lunga durata è: Prendi in prestito denaro - Contanti dr, Note Cr pagabili, quindi per l'acquisto di attrezzature - Attrezzatura Dr, Contanti Cr '` #### D30. Quale sezione di una relazione finanziaria annuale descrive i metodi contabili della società? -- \[x] Note al bilancio -- \[ ] Relazione di un revisore dei conti -- \[ ] Quotazione degli azionisti -- \[ ] Gestione discussione e analisi +- [x] Note al bilancio +- [ ] Relazione di un revisore dei conti +- [ ] Quotazione degli azionisti +- [ ] Gestione discussione e analisi #### D32. Cosa significa "indipendenza" nell'auditing? -- \[ ] essere un avvocato per tutti i clienti -- \[ ] non dipendere dalla commissione di un cliente -- \[ ] che hanno solo interessi finanziari indiretti nel soggetto controllato -- \[x] assumere un punto di vista imparziale +- [ ] essere un avvocato per tutti i clienti +- [ ] non dipendere dalla commissione di un cliente +- [ ] che hanno solo interessi finanziari indiretti nel soggetto controllato +- [x] assumere un punto di vista imparziale [fonte](https://www.icaew.com/technical/trust-and-ethics/ethics/auditor-independence#:~:text=Auditor%20independence%20refers%20to%20the,and%20in%20an%20objective%20manner.) @@ -245,9 +245,9 @@ Robinson: Regressions -- \[ ] riscossione di una nota da ricevere -- \[x] pagare una nota da pagare -- \[ ] Controlli NSF ("fondi non sufficienti") -- \[ ] modifiche al servizio +- [ ] riscossione di una nota da ricevere +- [x] pagare una nota da pagare +- [ ] Controlli NSF ("fondi non sufficienti") +- [ ] modifiche al servizio \[fonte]`'MT: deposito conto os una passività per la banca - la banca deve il denaro al depositante. banca riscuote una nota credito nei confronti del cliente significa ridurre la liquidità / depositi del cliente. Simile se NSF significa che il proprietario dell'assegno non ha fondi sufficienti per trasferire fondi nei depositi del cliente, quindi non vi è alcun cambiamento nei depositi.` diff --git a/adobe-acrobat/adobe-acrobat-quiz-es.md b/adobe-acrobat/adobe-acrobat-quiz-es.md index 44440e34b4..3276b0b6eb 100644 --- a/adobe-acrobat/adobe-acrobat-quiz-es.md +++ b/adobe-acrobat/adobe-acrobat-quiz-es.md @@ -2,193 +2,193 @@ #### P1. En versiones anteriores de Acrobat, podía marcar un comentario con una marca de verificación, sin tener que utilizar un menú desplegable. ¿Cómo puede restaurar esta funcionalidad eficiente cuando se utiliza una versión más reciente de Acrobat? -- \[ ] Preferencias > identidad -- \[ ] Preferencias > Revisión -- \[ ] Preferencias > lectura -- \[x] Preferencias > Comentarios +- [ ] Preferencias > identidad +- [ ] Preferencias > Revisión +- [ ] Preferencias > lectura +- [x] Preferencias > Comentarios #### P2. Un PDF que contiene dibujos de ingeniería complejos no se imprime por completo. El dispositivo de impresión es un modelo más antiguo con una pequeña cantidad de RAM. ¿Qué configuración podría permitirle imprimir el archivo complejo sin errores? -- \[x] Imprimir como imagen -- \[ ] Orientación automática -- \[ ] Imprimir en escala de grises -- \[ ] Escala personalizada +- [x] Imprimir como imagen +- [ ] Orientación automática +- [ ] Imprimir en escala de grises +- [ ] Escala personalizada #### P3. Su cliente le pide que exporte su folleto PDF a múltiples formatos para diversos usos. Sin embargo, descubre que no puede satisfacer una de sus solicitudes. ¿Cuál es un formato al que NO se puede exportar? -- \[ ] JPEG -- \[ ] TIFF -- \[ ] EPS -- \[x] SVG +- [ ] JPEG +- [ ] TIFF +- [ ] EPS +- [x] SVG #### P4. Una vez que termine de crear campos de formulario para un formulario complicado, el cliente envía un nuevo PDF, con cambios de color, un nuevo logotipo y ediciones de texto menores. ¿Cuál es la forma más eficiente de incorporar la nueva obra de arte? -- \[ ] Preparar formulario -- \[ ] Comparar archivos -- \[ ] Editar PDF -- \[x] Organizar páginas > reemplazar +- [ ] Preparar formulario +- [ ] Comparar archivos +- [ ] Editar PDF +- [x] Organizar páginas > reemplazar #### P5. Debe enviar un documento legal de 25 MB a un cliente. Sin embargo, su correo electrónico corporativo permite archivos adjuntos de solo 5 MB o menos. Seleccione Archivo > Guardar como > PDF de tamaño reducido. Esto no reduce el tamaño del archivo lo suficiente, porque el archivo tiene muchas fotografías. Ahora necesita subdividir el documento en archivos individuales más pequeños. ¿A dónde puedes ir para lograr esto? -- \[x] Herramientas > organizar páginas > dividir documento -- \[ ] Índice de > de herramientas -- \[ ] Herramientas > editar páginas de recorte de > PDF -- \[ ] Herramientas > optimizar PDF +- [x] Herramientas > organizar páginas > dividir documento +- [ ] Índice de > de herramientas +- [ ] Herramientas > editar páginas de recorte de > PDF +- [ ] Herramientas > optimizar PDF #### P6. Desea utilizar Marcadores para navegar por un PDF, pero el panel Marcadores no está disponible. ¿Por qué ese panel no estaría disponible? -- \[ ] El PDF no contiene ningún artículo. -- \[x] Está viendo el PDF en un navegador web. -- \[ ] El creador del archivo no le dio un título al artículo. -- \[ ] Está viendo el PDF en Adobe Reader. +- [ ] El PDF no contiene ningún artículo. +- [x] Está viendo el PDF en un navegador web. +- [ ] El creador del archivo no le dio un título al artículo. +- [ ] Está viendo el PDF en Adobe Reader. #### P7. Al examinar documentos de ingeniería grandes, le gustaría tener la herramienta Marquee Zoom fácilmente disponible todo el tiempo. ¿Cuál es la forma más rápida de agregar la herramienta Zoom de marquesina a Herramientas comunes? -- \[ ] Haga clic con el botón derecho en la barra de herramientas y seleccione Mostrar herramientas de navegación de página. -- \[ ] Haga clic con el botón derecho en la barra de herramientas y seleccione Mostrar herramientas de visualización de páginas. -- \[x] Haga clic con el botón derecho en la barra de herramientas y seleccione Mostrar selección y zoom. -- \[ ] Haga clic con el botón derecho en la barra de herramientas y seleccione Personalizar herramientas rápidas. +- [ ] Haga clic con el botón derecho en la barra de herramientas y seleccione Mostrar herramientas de navegación de página. +- [ ] Haga clic con el botón derecho en la barra de herramientas y seleccione Mostrar herramientas de visualización de páginas. +- [x] Haga clic con el botón derecho en la barra de herramientas y seleccione Mostrar selección y zoom. +- [ ] Haga clic con el botón derecho en la barra de herramientas y seleccione Personalizar herramientas rápidas. #### P8. Una persona en un proveedor de servicios de impresión tiene dificultades para imprimir un PDF debido a problemas de fuente. ¿Dónde puede la persona averiguar qué fuentes se utilizan en el documento? -- \[ ] Asistente de herramientas > acción -- \[ ] Herramientas > la producción de impresión -- \[ ] Archivo > Exportar a > Microsoft Word -- \[x] Propiedades de > de archivos +- [ ] Asistente de herramientas > acción +- [ ] Herramientas > la producción de impresión +- [ ] Archivo > Exportar a > Microsoft Word +- [x] Propiedades de > de archivos #### P9. Para trabajar de manera más eficiente, desea crear un acceso directo en el panel de herramientas, a la derecha de la ventana del documento, que incluya varias operaciones, como Editar PDF, Organizar páginas y Exportar PDF. ¿Qué característica le permitirá lograr esto? -- \[x] Asistente de acción -- \[ ] Optimizar PDF -- \[ ] Crear herramienta personalizada -- \[ ] Personalizar herramientas rápidas +- [x] Asistente de acción +- [ ] Optimizar PDF +- [ ] Crear herramienta personalizada +- [ ] Personalizar herramientas rápidas #### P10. Está imprimiendo un PDF de un manual de instrucciones. En algunas páginas, el único contenido es un video, pero desea una representación visual del área de video en la versión impresa. ¿Qué opción del cuadro de diálogo Imprimir garantizará que las áreas de vídeo se impriman? -- \[ ] Más opciones -- \[ ] Documento y marcados -- \[x] Salida de > avanzada -- \[ ] Documento y Sellos +- [ ] Más opciones +- [ ] Documento y marcados +- [x] Salida de > avanzada +- [ ] Documento y Sellos #### P11. En un esfuerzo por limpiar un formulario PDF, desea alinear los bordes superiores de una fila de cinco campos. Ha utilizado la herramienta Seleccionar (flecha negra) para arrastrar los campos y seleccionarlos todos. Desea alinear todos los campos en el borde superior del quinto campo. ¿Cómo puedes hacer eso? -- \[ ] Alt y haga clic (Windows) u Opción (Mac) en el quinto campo para convertirlo en el campo de origen. -- \[ ] Haga clic una vez más en el quinto campo para convertirlo en el campo de origen. -- \[x] Pulse Ctrl (Windows) o Comando y haga clic (Mac) en el quinto campo para convertirlo en el campo de origen. -- \[ ] Pulse Mayús y haga clic en el quinto campo para convertirlo en el campo de origen. +- [ ] Alt y haga clic (Windows) u Opción (Mac) en el quinto campo para convertirlo en el campo de origen. +- [ ] Haga clic una vez más en el quinto campo para convertirlo en el campo de origen. +- [x] Pulse Ctrl (Windows) o Comando y haga clic (Mac) en el quinto campo para convertirlo en el campo de origen. +- [ ] Pulse Mayús y haga clic en el quinto campo para convertirlo en el campo de origen. #### P12. Prefiere ver los documentos en la vista de documento único, en lugar de en la vista de documento con pestañas. Para lograr esto, fue a Editar > Preferencias > General y, a continuación, desactivó la casilla de verificación de la preferencia con pestañas. Sin embargo, los archivos PDF todavía se abren como pestañas. ¿Cómo puede resolver este problema? -- \[ ] Reinicie el equipo. -- \[ ] Cambie de la vista Herramientas a la vista Inicio. -- \[ ] Cierre los archivos abiertos y, a continuación, vuelva a abrirlos. -- \[x] Reinicie Acrobat. +- [ ] Reinicie el equipo. +- [ ] Cambie de la vista Herramientas a la vista Inicio. +- [ ] Cierre los archivos abiertos y, a continuación, vuelva a abrirlos. +- [x] Reinicie Acrobat. #### P13. Con Adobe Sign, desea enviar un documento para que dos colegas lo aprueben. Sin embargo, cuando intenta agregar el documento a los archivos que se enviarán para su firma, ese tipo de archivo aparece atenuado. ¿Qué tipo de archivo no es apto para Adobe Sign? -- \[ ] GIF -- \[ ] JPEG -- \[ ] BMP -- \[x] PSD +- [ ] GIF +- [ ] JPEG +- [ ] BMP +- [x] PSD #### P14. Para asegurarse de que los usuarios de versiones anteriores de Adobe Reader puedan rellenar y guardar formularios, ha elegido Archivo > Guardar como otro > Reader Extended PDF. Ahora necesita hacer más ediciones en el formulario. No ha aplicado ninguna seguridad de formulario al archivo, pero verá una alerta: "No puede editar este archivo como formulario debido a su configuración de seguridad". ¿Qué método puede utilizar para editar el formulario? -- \[ ] Propiedades de > de archivos > personalizadas -- \[ ] Archivo > Guardar una copia -- \[ ] Preferencias > formularios -- \[x] Propiedades de > de archivos > Advanced +- [ ] Propiedades de > de archivos > personalizadas +- [ ] Archivo > Guardar una copia +- [ ] Preferencias > formularios +- [x] Propiedades de > de archivos > Advanced #### P15. Los usuarios le enviaron formularios por correo electrónico. Algunos archivos son .fdf (formato de datos de formularios) y algunos archivos son documentos .pdf. ¿Qué método le permitirá combinar todos los datos en un archivo .csv? -- \[ ] Preparar campos de > formulario -- \[ ] Preparar acciones del formulario > documento -- \[x] Preparar JavaScripts de formulario > documento -- \[ ] Preparar formulario > más +- [ ] Preparar campos de > formulario +- [ ] Preparar acciones del formulario > documento +- [x] Preparar JavaScripts de formulario > documento +- [ ] Preparar formulario > más #### P16. Cambia los archivos que edita con bastante rapidez y edita muchos archivos. Como resultado, la larga lista de archivos recientes en la vista Inicio se ha vuelto engorrosa. ¿Dónde puede personalizar el número de archivos recientes enumerados en la vista Inicio? -- \[ ] Preferencias > visualización de página -- \[ ] Preferencias > lectura -- \[ ] Preferencias > General -- \[x] Preferencias > documentos +- [ ] Preferencias > visualización de página +- [ ] Preferencias > lectura +- [ ] Preferencias > General +- [x] Preferencias > documentos #### P17. Está a punto de enviar el PDF de un cliente a una impresora comercial. Sin embargo, en el último minuto, descubres una mancha en una de las imágenes en el PDF, que el cliente te pidió que corrigieras. Sin acceso al archivo original, ¿cómo puede hacerlo? -- \[x] Seleccionar **Herramientas** > **Editar PDF**, haga clic con el botón secundario en la imagen y seleccione la opción **Editar usando** opción. -- \[ ] Seleccionar **Herramientas** > **Mejorar los escaneos** > **Mejorar la imagen de la cámara**. -- \[ ] Seleccionar **Herramientas** > **Mejorar los escaneos** > **Mejore el documento escaneado**. -- \[ ] Haga clic con el botón derecho en la imagen y seleccione **Añadir imagen**. +- [x] Seleccionar **Herramientas** > **Editar PDF**, haga clic con el botón secundario en la imagen y seleccione la opción **Editar usando** opción. +- [ ] Seleccionar **Herramientas** > **Mejorar los escaneos** > **Mejorar la imagen de la cámara**. +- [ ] Seleccionar **Herramientas** > **Mejorar los escaneos** > **Mejore el documento escaneado**. +- [ ] Haga clic con el botón derecho en la imagen y seleccione **Añadir imagen**. #### P18. Usted recibe un PDF de un manuscrito para ser impreso como un libro bajo demanda. El escritor también envió un nuevo PDF de una sola página para agregarlo al manuscrito como portada del libro. ¿A dónde puedes ir para lograr esto? -- \[ ] Herramientas > comparar archivos -- \[x] Herramientas > organizar páginas -- \[ ] Herramientas > Editar PDF -- \[ ] Asistente de herramientas > acción +- [ ] Herramientas > comparar archivos +- [x] Herramientas > organizar páginas +- [ ] Herramientas > Editar PDF +- [ ] Asistente de herramientas > acción #### P19. En el formulario PDF que está creando para un cliente, se le pide que cree un campo desplegable que contenga la lista de estados de los Estados Unidos. El cliente solicita que el campo muestre el texto instructivo "Seleccione su estado" como una opción predeterminada cuando se abre el formulario. ¿Cómo puede asegurarse de que el texto instructivo está distribuido de forma predeterminada en el campo desplegable? -- \[x] Seleccione la entrada de texto instructivo en el cuadro de diálogo Propiedades desplegables. -- \[ ] Elija confirmar el valor seleccionado inmediatamente en el cuadro de diálogo Propiedades desplegables. -- \[ ] Elija Ordenar elementos en el cuadro de diálogo Propiedades desplegables. -- \[ ] Elija Formato de categoría > Especial en el cuadro de diálogo Propiedades desplegables. +- [x] Seleccione la entrada de texto instructivo en el cuadro de diálogo Propiedades desplegables. +- [ ] Elija confirmar el valor seleccionado inmediatamente en el cuadro de diálogo Propiedades desplegables. +- [ ] Elija Ordenar elementos en el cuadro de diálogo Propiedades desplegables. +- [ ] Elija Formato de categoría > Especial en el cuadro de diálogo Propiedades desplegables. #### P20. Para agilizar la creación de índices para una colección de documentos académicos, ¿qué opción daría como resultado un índice más pequeño y, por lo tanto, una búsqueda más rápida para el usuario? -- \[ ] Estructura Etiquetas -- \[ ] Campos XMP -- \[ ] Propiedades personalizadas -- \[x] Detener palabras +- [ ] Estructura Etiquetas +- [ ] Campos XMP +- [ ] Propiedades personalizadas +- [x] Detener palabras [Referencia](https://helpx.adobe.com/experience-manager/kb/Stopwordlist.html) #### P21. Usted crea una cartera PDF y le gustaría agregar cifrado, sin tener que lidiar con cada archivo individual. Para cifrar un portafolio completo con un certificado, para verificar vía firma digital, ¿por dónde irías a empezar? -- \[ ] **Herramientas > proteger** -- \[ ] **Herramientas > certificados** -- \[ ] **Ver > portada de la cartera** -- \[x] **Asistente para herramientas > acción** +- [ ] **Herramientas > proteger** +- [ ] **Herramientas > certificados** +- [ ] **Ver > portada de la cartera** +- [x] **Asistente para herramientas > acción** #### P22. Debe preparar un PDF para cumplir con los requisitos de accesibilidad del cumplimiento de la Sección 508 para una agencia gubernamental. Ha determinado que hay algunos problemas con el archivo que impiden que pase las pruebas de accesibilidad. ¿A dónde iría rápidamente a esos problemas y haría que el PDF sea accesible? -- \[ ] Herramientas > Editar PDF -- \[ ] Herramientas > accesibilidad -- \[x] Asistente para herramientas > acción -- \[ ] Herramientas > estándares PDF +- [ ] Herramientas > Editar PDF +- [ ] Herramientas > accesibilidad +- [x] Asistente para herramientas > acción +- [ ] Herramientas > estándares PDF [Referencia](https://helpx.adobe.com/acrobat/using/create-verify-pdf-accessibility.html) #### P23. En un formulario rellenable, desea que el usuario pueda introducir su propio texto en un campo de formulario de opción múltiple, si ninguna de las opciones existentes en el campo de formulario es adecuada. ¿Qué tipo de campo de formulario proporcionaría esta opción? -- \[ ] un campo de cuadro de lista -- \[ ] un campo de texto de varias líneas -- \[ ] un campo desplegable -- \[ ] un campo de texto con formato de texto enriquecido +- [ ] un campo de cuadro de lista +- [ ] un campo de texto de varias líneas +- [ ] un campo desplegable +- [ ] un campo de texto con formato de texto enriquecido #### P24. Un cliente envió un PDF para ser incluido como una página en un libro que está diseñando. El cliente escribió mal varias palabras en el PDF. El PDF es un escaneo de texto. ¿Qué puedes hacer para corregir las palabras mal escritas? -- \[ ] **Herramientas > organizar páginas** -- \[ ] **Herramientas > accesibilidad** -- \[ ] **Tomó > Editar PDF** -- \[ ] **Exportación de > de archivos a > Microsoft Word** +- [ ] **Herramientas > organizar páginas** +- [ ] **Herramientas > accesibilidad** +- [ ] **Tomó > Editar PDF** +- [ ] **Exportación de > de archivos a > Microsoft Word** #### P25. Desea convertir un archivo de Visio en capas a PDF. Sin embargo, esa opción no está disponible. ¿Cómo puede controlar la conversión de capas de Visio en capas en el PDF exportado? -- \[ ] Haga clic en **Crear conjunto de capas**. -- \[ ] Haga clic en **Agregar capas**. -- \[ ] Anule la selección de la opción **Convertir todas las páginas en el dibujo** opción. -- \[ ] Seleccionar **Conservar algunas capas en la página seleccionada**. +- [ ] Haga clic en **Crear conjunto de capas**. +- [ ] Haga clic en **Agregar capas**. +- [ ] Anule la selección de la opción **Convertir todas las páginas en el dibujo** opción. +- [ ] Seleccionar **Conservar algunas capas en la página seleccionada**. #### P26. Una pequeña sección de un PDF de 28 páginas se ha actualizado con una nueva imagen y se le ha dado como un PDF de 3 páginas. Tiene ambos archivos PDF abiertos en Acrobat. Antes de actualizar el archivo de 28 páginas con las nuevas páginas, debe comprobar que el texto no ha cambiado. ¿Cuál es la mejor manera de hacerlo? -- \[ ] Del PDF de 28 páginas, extraiga y guarde las tres páginas como un nuevo PDF. Para cada uno de los dos pdf de tres páginas, elija **Archivo > Exportar a texto > (sin formato).** -- \[ ] Organice los dos archivos PDF en ventanas paralelas en Acrobat. Desplácese hasta la primera página de la sección en el PDF más grande y compare visualmente, línea por línea. -- \[ ] Ir a **Ver > comparar archivos** y elige **Sólo texto**. A continuación, en Configuración, edite el **Comparar el rango de páginas** del documento más grande para que sea el mismo rango de tres páginas. A continuación, haga clic en **Comparar**. -- \[ ] Seleccione el texto original en la sección de 3 páginas del PDF de 28 páginas y cópielo en el portapapeles. Luego, péguelo en el nuevo PDF de 3 páginas, reemplazando todo el texto. +- [ ] Del PDF de 28 páginas, extraiga y guarde las tres páginas como un nuevo PDF. Para cada uno de los dos pdf de tres páginas, elija **Archivo > Exportar a texto > (sin formato).** +- [ ] Organice los dos archivos PDF en ventanas paralelas en Acrobat. Desplácese hasta la primera página de la sección en el PDF más grande y compare visualmente, línea por línea. +- [ ] Ir a **Ver > comparar archivos** y elige **Sólo texto**. A continuación, en Configuración, edite el **Comparar el rango de páginas** del documento más grande para que sea el mismo rango de tres páginas. A continuación, haga clic en **Comparar**. +- [ ] Seleccione el texto original en la sección de 3 páginas del PDF de 28 páginas y cópielo en el portapapeles. Luego, péguelo en el nuevo PDF de 3 páginas, reemplazando todo el texto. #### P27. Debe enviar varios documentos a un cliente potencial y le gustaría agregar seguridad a todos los documentos a la vez. ¿Cuál es el método más fácil? -- \[ ] Portafolio -- \[ ] LiveCycle Rights Management -- \[ ] Sobre de seguridad -- \[ ] Revisión por correo electrónico +- [ ] Portafolio +- [ ] LiveCycle Rights Management +- [ ] Sobre de seguridad +- [ ] Revisión por correo electrónico diff --git a/adobe-acrobat/adobe-acrobat-quiz-fr.md b/adobe-acrobat/adobe-acrobat-quiz-fr.md index 26c8c00f01..63e194cdfb 100644 --- a/adobe-acrobat/adobe-acrobat-quiz-fr.md +++ b/adobe-acrobat/adobe-acrobat-quiz-fr.md @@ -2,193 +2,193 @@ #### Q1. Dans les versions précédentes d’Acrobat, vous pouviez marquer un commentaire avec une coche, sans avoir à utiliser un menu déroulant. Comment restaurer cette fonctionnalité efficace lorsque vous utilisez une version plus récente d’Acrobat ? -- \[ ] Préférences > identité -- \[ ] Préférences > révision -- \[ ] Préférences > lecture -- \[x] Préférences > Commentaires +- [ ] Préférences > identité +- [ ] Préférences > révision +- [ ] Préférences > lecture +- [x] Préférences > Commentaires #### Q2. Un PDF contenant des dessins d’ingénierie complexes ne parvient pas à s’imprimer complètement. Le périphérique d’impression est un modèle plus ancien avec une petite quantité de RAM. Quel paramètre peut vous permettre d’imprimer le fichier complexe sans erreur ? -- \[x] Imprimer en tant qu’image -- \[ ] Orientation automatique -- \[ ] Imprimer en niveaux de gris -- \[ ] Échelle personnalisée +- [x] Imprimer en tant qu’image +- [ ] Orientation automatique +- [ ] Imprimer en niveaux de gris +- [ ] Échelle personnalisée #### Q3. Votre client vous demande d’exporter sa brochure PDF vers plusieurs formats pour diverses utilisations. Cependant, vous découvrez que vous ne pouvez pas répondre à l’une de leurs demandes. Quel est un format vers lequel vous ne pouvez pas exporter ? -- \[ ] JPEG -- \[ ] TIFF -- \[ ] EPS -- \[x] SVG +- [ ] JPEG +- [ ] TIFF +- [ ] EPS +- [x] SVG #### Q4. Une fois que vous avez terminé de créer des champs de formulaire pour un formulaire compliqué, le client soumet un nouveau fichier PDF, avec des changements de couleur, un nouveau logo et des modifications mineures du texte. Quel est le moyen le plus efficace d’intégrer la nouvelle œuvre d’art? -- \[ ] Préparer le formulaire -- \[ ] Comparer les fichiers -- \[ ] Modifier le PDF -- \[x] Organiser les pages > les remplacer +- [ ] Préparer le formulaire +- [ ] Comparer les fichiers +- [ ] Modifier le PDF +- [x] Organiser les pages > les remplacer #### Q5. Vous devez envoyer un document juridique de 25 Mo à un client. Cependant, leur courrier électronique d’entreprise autorise les pièces jointes de seulement 5 Mo ou moins. Vous sélectionnez Fichier > Enregistrer sous > fichier PDF de taille réduite. Cela ne réduit pas suffisamment la taille du fichier, car le fichier contient de nombreuses photographies. Vous devez maintenant subdiviser le document en fichiers individuels plus petits. Où pouvez-vous aller pour y parvenir? -- \[x] Outils > organiser les pages > fractionner le document -- \[ ] Outils > Index -- \[ ] Outils > modifier les pages PDF > recadrer -- \[ ] Outils > optimiser pdf +- [x] Outils > organiser les pages > fractionner le document +- [ ] Outils > Index +- [ ] Outils > modifier les pages PDF > recadrer +- [ ] Outils > optimiser pdf #### Q6. Vous souhaitez utiliser Signets pour naviguer dans un fichier PDF, mais le panneau Signets n’est pas disponible. Pourquoi ce groupe d’experts ne serait-il pas disponible? -- \[ ] Le PDF ne contient aucun article. -- \[x] Vous affichez le fichier PDF dans un navigateur Web. -- \[ ] Le créateur du fichier n’a pas donné de titre à l’article. -- \[ ] Vous affichez le fichier PDF dans Adobe Reader. +- [ ] Le PDF ne contient aucun article. +- [x] Vous affichez le fichier PDF dans un navigateur Web. +- [ ] Le créateur du fichier n’a pas donné de titre à l’article. +- [ ] Vous affichez le fichier PDF dans Adobe Reader. #### Q7. Lorsque vous examinez des documents d’ingénierie volumineux, vous souhaitez que l’outil Zoom de sélection soit facilement disponible en permanence. Quel est le moyen le plus rapide d’ajouter l’outil Zoom de sélection aux outils communs ? -- \[ ] Cliquez avec le bouton droit de la souris dans la barre d’outils et sélectionnez Afficher les outils de navigation de page. -- \[ ] Cliquez avec le bouton droit de la souris dans la barre d’outils et sélectionnez Afficher les outils d’affichage de page. -- \[x] Cliquez avec le bouton droit de la souris dans la barre d’outils et sélectionnez Afficher sélectionner et zoomer. -- \[ ] Cliquez avec le bouton droit de la souris dans la barre d’outils et sélectionnez Personnaliser les outils rapides. +- [ ] Cliquez avec le bouton droit de la souris dans la barre d’outils et sélectionnez Afficher les outils de navigation de page. +- [ ] Cliquez avec le bouton droit de la souris dans la barre d’outils et sélectionnez Afficher les outils d’affichage de page. +- [x] Cliquez avec le bouton droit de la souris dans la barre d’outils et sélectionnez Afficher sélectionner et zoomer. +- [ ] Cliquez avec le bouton droit de la souris dans la barre d’outils et sélectionnez Personnaliser les outils rapides. #### Q8. Une personne d’un fournisseur de services d’impression a de la difficulté à imprimer un PDF en raison de problèmes de police. Où la personne peut-elle savoir quelles polices sont utilisées dans le document? -- \[ ] Outils > Assistant Action -- \[ ] Outils > la production d’impression -- \[ ] Fichier > Exporter vers > Microsoft Word -- \[x] Propriétés de l'> de fichier +- [ ] Outils > Assistant Action +- [ ] Outils > la production d’impression +- [ ] Fichier > Exporter vers > Microsoft Word +- [x] Propriétés de l'> de fichier #### Q9. Pour travailler plus efficacement, vous souhaitez créer un raccourci dans le volet Outils, à droite de la fenêtre de document, qui inclut plusieurs opérations, telles que Modifier un fichier PDF, Organiser des pages et Exporter un fichier PDF. Quelle fonctionnalité vous permettra d’accomplir cela? -- \[x] Assistant Action -- \[ ] Optimiser le PDF -- \[ ] Créer un outil personnalisé -- \[ ] Personnaliser les outils rapides +- [x] Assistant Action +- [ ] Optimiser le PDF +- [ ] Créer un outil personnalisé +- [ ] Personnaliser les outils rapides #### Q10. Vous imprimez un PDF d’un manuel d’instructions. Sur certaines pages, le seul contenu est une vidéo, mais vous souhaitez une représentation visuelle de la zone vidéo dans la version imprimée. Quelle option de la boîte de dialogue Imprimer garantit que les zones vidéo seront imprimées ? -- \[ ] Plus d’options -- \[ ] Document et annotations -- \[x] Sortie > avancée -- \[ ] Document et timbres +- [ ] Plus d’options +- [ ] Document et annotations +- [x] Sortie > avancée +- [ ] Document et timbres #### Q11. Dans le but de nettoyer un formulaire PDF, vous souhaitez aligner les bords supérieurs d’une ligne de cinq champs. Vous avez utilisé l’outil Sélectionner (flèche noire) pour faire glisser les champs afin de tous les sélectionner. Vous souhaitez aligner tous les champs sur le bord supérieur du cinquième champ. Comment pouvez-vous faire cela? -- \[ ] Cliquez tout en maintenant la touche Alt (Windows) ou Option (Mac) enfoncée dans le cinquième champ pour en faire le champ d’origine. -- \[ ] Cliquez une fois de plus dans le cinquième champ pour en faire le champ d’origine. -- \[x] Cliquez tout en maintenant la touche Ctrl (Windows) ou Commande (Mac) enfoncée dans le cinquième champ pour en faire le champ d’origine. -- \[ ] Cliquez tout en maintenant la touche Maj enfoncée dans le cinquième champ pour en faire le champ d’origine. +- [ ] Cliquez tout en maintenant la touche Alt (Windows) ou Option (Mac) enfoncée dans le cinquième champ pour en faire le champ d’origine. +- [ ] Cliquez une fois de plus dans le cinquième champ pour en faire le champ d’origine. +- [x] Cliquez tout en maintenant la touche Ctrl (Windows) ou Commande (Mac) enfoncée dans le cinquième champ pour en faire le champ d’origine. +- [ ] Cliquez tout en maintenant la touche Maj enfoncée dans le cinquième champ pour en faire le champ d’origine. #### Q12. Vous préférez afficher les documents dans la vue de document unique, plutôt que dans la vue de document à onglets. Pour ce faire, vous êtes allé à Modifier > Préférences > Général, puis avez désactivé la case à cocher de la préférence à onglets. Cependant, les PDF s’ouvrent toujours sous forme d’onglets. Comment pouvez-vous résoudre ce problème? -- \[ ] Redémarrez votre ordinateur. -- \[ ] Passez de la vue Outils à la vue Accueil. -- \[ ] Fermez tous les fichiers ouverts, puis rouvrez les fichiers. -- \[x] Redémarrez Acrobat. +- [ ] Redémarrez votre ordinateur. +- [ ] Passez de la vue Outils à la vue Accueil. +- [ ] Fermez tous les fichiers ouverts, puis rouvrez les fichiers. +- [x] Redémarrez Acrobat. #### Q13. À l’aide d’Adobe Sign, vous souhaitez envoyer un document à deux collègues pour qu’ils l’approuvent. Toutefois, lorsque vous essayez d’ajouter le document aux fichiers à envoyer pour signature, ce type de fichier est grisé. Quel type de fichier n’est pas éligible pour Adobe Sign ? -- \[ ] GIF -- \[ ] JPEG -- \[ ] PGB -- \[x] DSP +- [ ] GIF +- [ ] JPEG +- [ ] PGB +- [x] DSP #### Q14. Pour vous assurer que les utilisateurs d’anciennes versions d’Adobe Reader peuvent remplir et enregistrer des formulaires, vous avez choisi Fichier > Enregistrer en tant qu’autre > Reader Extended PDF. Vous devez maintenant apporter d’autres modifications au formulaire. Vous n’avez appliqué aucune sécurité de formulaire au fichier, mais vous voyez une alerte , « Vous ne pouvez pas modifier ce fichier en tant que formulaire en raison de ses paramètres de sécurité. » Quelle méthode pouvez-vous utiliser pour modifier le formulaire ? -- \[ ] Propriétés de > de fichier > personnalisé -- \[ ] Fichier > Enregistrer une copie -- \[ ] Préférences > formulaires -- \[x] Propriétés de > de fichier > Avancé +- [ ] Propriétés de > de fichier > personnalisé +- [ ] Fichier > Enregistrer une copie +- [ ] Préférences > formulaires +- [x] Propriétés de > de fichier > Avancé #### Q15. Les utilisateurs vous ont soumis des formulaires par e-mail. Certains fichiers sont .fdf (format de données de formulaires) et certains fichiers sont .pdf documents. Quelle méthode vous permettra de combiner toutes les données dans un fichier .csv ? -- \[ ] Préparer le formulaire > champs -- \[ ] Préparer le formulaire > documenter les actions -- \[x] Préparer le formulaire > document JavaScripts -- \[ ] Préparer le formulaire > plus +- [ ] Préparer le formulaire > champs +- [ ] Préparer le formulaire > documenter les actions +- [x] Préparer le formulaire > document JavaScripts +- [ ] Préparer le formulaire > plus #### Q16. Vous retournez les fichiers que vous modifiez assez rapidement et vous modifiez de nombreux fichiers. En conséquence, la longue liste de fichiers récents dans la vue Accueil est devenue fastidieuse. Où pouvez-vous personnaliser le nombre de fichiers récents répertoriés dans la vue Accueil ? -- \[ ] Préférences > affichage de la page -- \[ ] Préférences > lecture -- \[ ] Préférences > Général -- \[x] Préférences > documents +- [ ] Préférences > affichage de la page +- [ ] Préférences > lecture +- [ ] Préférences > Général +- [x] Préférences > documents #### Q17. Vous êtes sur le point de soumettre le PDF d’un client à une imprimante commerciale. Cependant, à la dernière minute, vous découvrez une tache dans l’une des images du PDF, que le client vous a demandé de corriger. Sans accès au fichier d’origine, comment pouvez-vous le faire? -- \[x] Sélectionner **Outils** > **Modifier le PDF**, cliquez avec le bouton droit sur l’image, puis sélectionnez le bouton **Modifier à l’aide de** option. -- \[ ] Sélectionner **Outils** > **Améliorer les analyses** > **Améliorer l’image de la caméra**. -- \[ ] Sélectionner **Outils** > **Améliorer les analyses** > **Améliorer le document numérisé**. -- \[ ] Cliquez avec le bouton droit sur l’image et sélectionnez **Ajouter une image**. +- [x] Sélectionner **Outils** > **Modifier le PDF**, cliquez avec le bouton droit sur l’image, puis sélectionnez le bouton **Modifier à l’aide de** option. +- [ ] Sélectionner **Outils** > **Améliorer les analyses** > **Améliorer l’image de la caméra**. +- [ ] Sélectionner **Outils** > **Améliorer les analyses** > **Améliorer le document numérisé**. +- [ ] Cliquez avec le bouton droit sur l’image et sélectionnez **Ajouter une image**. #### Q18. Vous recevez un PDF d’un manuscrit à imprimer sous forme de livre à la demande. L’auteur a également envoyé un nouveau PDF d’une seule page à ajouter au manuscrit en tant que couverture du livre. Où pouvez-vous aller pour y parvenir ? -- \[ ] Outils > comparer des fichiers -- \[x] Outils > organiser les pages -- \[ ] Outils > modifier le PDF -- \[ ] Outils > Assistant Action +- [ ] Outils > comparer des fichiers +- [x] Outils > organiser les pages +- [ ] Outils > modifier le PDF +- [ ] Outils > Assistant Action #### Q19. Dans le formulaire PDF que vous créez pour un client, vous êtes invité à créer un champ déroulant contenant la liste des États des États-Unis. Le client demande que le champ affiche le texte d’instruction « Sélectionnez votre état » comme choix par défaut lorsque le formulaire est ouvert. Comment pouvez-vous vous assurer que le texte d’instruction est distribué par défaut dans le champ déroulant ? -- \[x] Sélectionnez l’entrée de texte d’instruction dans la boîte de dialogue Propriétés déroulantes. -- \[ ] Choisissez Valider immédiatement la valeur sélectionnée dans la boîte de dialogue Propriétés déroulantes. -- \[ ] Choisissez Trier les éléments dans la boîte de dialogue Propriétés déroulantes. -- \[ ] Choisissez Format catégorie > Spécial dans la boîte de dialogue Propriétés déroulantes. +- [x] Sélectionnez l’entrée de texte d’instruction dans la boîte de dialogue Propriétés déroulantes. +- [ ] Choisissez Valider immédiatement la valeur sélectionnée dans la boîte de dialogue Propriétés déroulantes. +- [ ] Choisissez Trier les éléments dans la boîte de dialogue Propriétés déroulantes. +- [ ] Choisissez Format catégorie > Spécial dans la boîte de dialogue Propriétés déroulantes. #### Q20. Pour rationaliser la création d’index pour une collection de documents académiques, quelle option se traduirait par un index plus petit et donc une recherche plus rapide pour l’utilisateur? -- \[ ] Balises de structure -- \[ ] Champs XMP -- \[ ] Propriétés personnalisées -- \[x] Mots d’arrêt +- [ ] Balises de structure +- [ ] Champs XMP +- [ ] Propriétés personnalisées +- [x] Mots d’arrêt [Référence](https://helpx.adobe.com/experience-manager/kb/Stopwordlist.html) #### Q21. Vous créez un porte-documents PDF et vous souhaitez ajouter un cryptage sans avoir à traiter chaque fichier individuel. Pour chiffrer un portefeuille complet avec un certificat, pour vérifier via une signature numérique, par où commencer ? -- \[ ] **Outils > protéger** -- \[ ] **Outils > certificats** -- \[ ] **Voir > page de couverture du portefeuille** -- \[x] **Outils > Assistant Action** +- [ ] **Outils > protéger** +- [ ] **Outils > certificats** +- [ ] **Voir > page de couverture du portefeuille** +- [x] **Outils > Assistant Action** #### Q22. Vous devez préparer un PDF pour répondre aux exigences d’accessibilité de la conformité à l’article 508 pour un organisme gouvernemental. Vous avez déterminé qu’il existe des problèmes avec le fichier qui l’empêchent de passer les tests d’accessibilité. Où iriez-vous rapidement à ces questions et rendre le PDF accessible? -- \[ ] Outils > modifier le PDF -- \[ ] Outils > accessibilité -- \[x] Outils > Assistant Action -- \[ ] Outils > normes PDF +- [ ] Outils > modifier le PDF +- [ ] Outils > accessibilité +- [x] Outils > Assistant Action +- [ ] Outils > normes PDF [Référence](https://helpx.adobe.com/acrobat/using/create-verify-pdf-accessibility.html) #### Q23. Dans un formulaire à remplir, vous souhaitez que l’utilisateur puisse entrer son propre texte dans un champ de formulaire à choix multiples, si aucun des choix existants dans le champ de formulaire ne convient. Quel type de champ de formulaire offrirait cette option ? -- \[ ] un champ de zone de liste -- \[ ] un champ de texte multiligne -- \[ ] un champ déroulant -- \[ ] un champ de texte avec une mise en forme de texte enrichi +- [ ] un champ de zone de liste +- [ ] un champ de texte multiligne +- [ ] un champ déroulant +- [ ] un champ de texte avec une mise en forme de texte enrichi #### Q24. Un client a envoyé un PDF pour qu’il soit inclus en tant que page dans un livre que vous concevez. Le client a mal orthographié plusieurs mots dans le PDF. Le PDF est une numérisation de texte. Que pouvez-vous faire pour corriger les mots mal orthographiés? -- \[ ] **Outils > organiser les pages** -- \[ ] **Outils > accessibilité** -- \[ ] **Prise > Modifier le PDF** -- \[ ] **Fichier > Exporter vers > Microsoft Word** +- [ ] **Outils > organiser les pages** +- [ ] **Outils > accessibilité** +- [ ] **Prise > Modifier le PDF** +- [ ] **Fichier > Exporter vers > Microsoft Word** #### Q25. Vous souhaitez convertir un fichier Visio en couches au format PDF. Toutefois, cette option n’est pas disponible. Comment contrôler la conversion des calques Visio en calques dans le fichier PDF exporté ? -- \[ ] Cliquez sur **Créer un jeu de calques**. -- \[ ] Cliquez sur **Ajouter des calques**. -- \[ ] Désélectionnez le **Convertir toutes les pages dans le dessin** option. -- \[ ] Sélectionner **Conserver certains calques dans la page sélectionnée**. +- [ ] Cliquez sur **Créer un jeu de calques**. +- [ ] Cliquez sur **Ajouter des calques**. +- [ ] Désélectionnez le **Convertir toutes les pages dans le dessin** option. +- [ ] Sélectionner **Conserver certains calques dans la page sélectionnée**. #### Q26. Une petite section d’un PDF de 28 pages a été mise à jour avec une nouvelle image et vous a été donnée sous forme de PDF de 3 pages. Les deux fichiers PDF sont ouverts dans Acrobat. Avant de mettre à jour le fichier de 28 pages avec les nouvelles pages, vous devez vérifier que le texte est inchangé. Quelle est la meilleure façon de le faire? -- \[ ] À partir du PDF de 28 pages, extrayez et enregistrez les trois pages en tant que nouveau PDF. Pour chacun des deux fichiers PDF de trois pages, sélectionnez **Fichier > Exporter vers > texte (brut).** -- \[ ] Organisez les deux fichiers PDF dans des fenêtres côte à côte dans Acrobat. Faites défiler jusqu’à la première page de la section dans le PDF plus grand et comparez visuellement, ligne par ligne. -- \[ ] Aller à **Afficher > comparer des fichiers** et choisissez **Texte uniquement**. Ensuite, dans Paramètres, modifiez le **Comparer la plage de pages** du document plus grand afin qu’il s’agisse de la même plage de trois pages. Cliquez ensuite sur **Comparer**. -- \[ ] Sélectionnez le texte original dans la section de 3 pages du PDF de 28 pages et copiez-le dans le presse-papiers. Ensuite, collez-le dans le nouveau PDF de 3 pages, en remplaçant tout son texte. +- [ ] À partir du PDF de 28 pages, extrayez et enregistrez les trois pages en tant que nouveau PDF. Pour chacun des deux fichiers PDF de trois pages, sélectionnez **Fichier > Exporter vers > texte (brut).** +- [ ] Organisez les deux fichiers PDF dans des fenêtres côte à côte dans Acrobat. Faites défiler jusqu’à la première page de la section dans le PDF plus grand et comparez visuellement, ligne par ligne. +- [ ] Aller à **Afficher > comparer des fichiers** et choisissez **Texte uniquement**. Ensuite, dans Paramètres, modifiez le **Comparer la plage de pages** du document plus grand afin qu’il s’agisse de la même plage de trois pages. Cliquez ensuite sur **Comparer**. +- [ ] Sélectionnez le texte original dans la section de 3 pages du PDF de 28 pages et copiez-le dans le presse-papiers. Ensuite, collez-le dans le nouveau PDF de 3 pages, en remplaçant tout son texte. #### Q27. Vous devez envoyer plusieurs documents à un client potentiel et vous souhaitez ajouter de la sécurité à tous les documents à la fois. Quelle est la méthode la plus simple? -- \[ ] Portefeuille -- \[ ] Gestion des droits LiveCycle -- \[ ] Enveloppe de sécurité -- \[ ] Examen des e-mails +- [ ] Portefeuille +- [ ] Gestion des droits LiveCycle +- [ ] Enveloppe de sécurité +- [ ] Examen des e-mails diff --git a/adobe-acrobat/adobe-acrobat-quiz-it.md b/adobe-acrobat/adobe-acrobat-quiz-it.md index 9d489b84bc..efbddf3587 100644 --- a/adobe-acrobat/adobe-acrobat-quiz-it.md +++ b/adobe-acrobat/adobe-acrobat-quiz-it.md @@ -2,193 +2,193 @@ #### D1. Nelle versioni precedenti di Acrobat, era possibile contrassegnare un commento con un segno di spunta, senza dover utilizzare un menu a discesa. In che modo è possibile ripristinare questa funzionalità efficiente quando si utilizza una versione più recente di Acrobat? -- \[ ] Preferenze > identità -- \[ ] Preferenze > revisione -- \[ ] Preferenze > lettura -- \[x] Preferenze > Commenti +- [ ] Preferenze > identità +- [ ] Preferenze > revisione +- [ ] Preferenze > lettura +- [x] Preferenze > Commenti #### D2. Un PDF contenente disegni tecnici complessi non riesce a stampare completamente. Il dispositivo di stampa è un modello precedente con una piccola quantità di RAM. Quale impostazione potrebbe consentire di stampare il file complesso senza errori? -- \[x] Stampa come immagine -- \[ ] Orientamento automatico -- \[ ] Stampa in scala di grigi -- \[ ] Scala personalizzata +- [x] Stampa come immagine +- [ ] Orientamento automatico +- [ ] Stampa in scala di grigi +- [ ] Scala personalizzata #### D3. Il tuo cliente ti chiede di esportare la sua brochure PDF in più formati per vari usi. Tuttavia, scopri che non puoi soddisfare una delle loro richieste. Qual è un formato in cui NON è possibile esportare? -- \[ ] JPEG -- \[ ] TIFF -- \[ ] EPS -- \[x] SVG +- [ ] JPEG +- [ ] TIFF +- [ ] EPS +- [x] SVG #### D4. Dopo aver completato la creazione di campi modulo per un modulo complicato, il client invia un nuovo PDF, con modifiche di colore, un nuovo logo e modifiche di testo minori. Qual è il modo più efficiente per incorporare la nuova opera d'arte? -- \[ ] Prepara il modulo -- \[ ] Confronta i file -- \[ ] Modifica PDF -- \[x] Organizzare le pagine > sostituire +- [ ] Prepara il modulo +- [ ] Confronta i file +- [ ] Modifica PDF +- [x] Organizzare le pagine > sostituire #### D5. È necessario inviare un documento legale di 25 MB a un cliente. Tuttavia, la loro e-mail aziendale consente allegati di soli 5 MB o meno. Selezionare File > Salva con nome > PDF di dimensioni ridotte. Questo non riduce abbastanza le dimensioni del file, perché il file ha molte fotografie. Ora è necessario suddividere il documento in singoli file più piccoli. Dove puoi andare per raggiungere questo obiettivo? -- \[x] Strumenti > organizzare le pagine > dividere il documento -- \[ ] Strumenti > Indice -- \[ ] Strumenti > modificare le pagine PDF > ritagliare -- \[ ] Strumenti > ottimizzare i PDF +- [x] Strumenti > organizzare le pagine > dividere il documento +- [ ] Strumenti > Indice +- [ ] Strumenti > modificare le pagine PDF > ritagliare +- [ ] Strumenti > ottimizzare i PDF #### D6. Si desidera utilizzare Segnalibri per esplorare un PDF, ma il pannello Segnalibri non è disponibile. Perché quel pannello non dovrebbe essere disponibile? -- \[ ] Il PDF non contiene articoli. -- \[x] Si sta visualizzando il PDF in un browser web. -- \[ ] Il creatore del file non ha dato un titolo all'articolo. -- \[ ] Si sta visualizzando il PDF in Adobe Reader. +- [ ] Il PDF non contiene articoli. +- [x] Si sta visualizzando il PDF in un browser web. +- [ ] Il creatore del file non ha dato un titolo all'articolo. +- [ ] Si sta visualizzando il PDF in Adobe Reader. #### D7. Quando si esaminano documenti di ingegneria di grandi dimensioni, si desidera che lo strumento Marquee Zoom sia sempre facilmente disponibile. Qual è il modo più rapido per aggiungere lo strumento Zoom perimetrale a Strumenti comuni? -- \[ ] Fare clic con il pulsante destro del mouse nella barra degli strumenti e selezionare Mostra strumenti di navigazione pagina. -- \[ ] Fare clic con il pulsante destro del mouse nella barra degli strumenti e selezionare Mostra strumenti di visualizzazione pagina. -- \[x] Fare clic con il pulsante destro del mouse nella barra degli strumenti e selezionare Mostra selezione e zoom. -- \[ ] Fare clic con il pulsante destro del mouse nella barra degli strumenti e selezionare Personalizza strumenti rapidi. +- [ ] Fare clic con il pulsante destro del mouse nella barra degli strumenti e selezionare Mostra strumenti di navigazione pagina. +- [ ] Fare clic con il pulsante destro del mouse nella barra degli strumenti e selezionare Mostra strumenti di visualizzazione pagina. +- [x] Fare clic con il pulsante destro del mouse nella barra degli strumenti e selezionare Mostra selezione e zoom. +- [ ] Fare clic con il pulsante destro del mouse nella barra degli strumenti e selezionare Personalizza strumenti rapidi. #### D8. Una persona presso un fornitore di servizi di stampa ha difficoltà a stampare un PDF a causa di problemi di carattere. Dove può la persona scoprire quali font sono utilizzati nel documento? -- \[ ] Strumenti > Azione guidata -- \[ ] Strumenti > la produzione di stampa -- \[ ] Esportazione di file > in > Microsoft Word -- \[x] Proprietà > file +- [ ] Strumenti > Azione guidata +- [ ] Strumenti > la produzione di stampa +- [ ] Esportazione di file > in > Microsoft Word +- [x] Proprietà > file #### D9. Per lavorare in modo più efficiente, è consigliabile creare un collegamento nel riquadro degli strumenti, a destra della finestra del documento, che includa più operazioni, ad esempio Modifica PDF, Organizza pagine ed Esporta PDF. Quale funzione ti consentirà di raggiungere questo obiettivo? -- \[x] Azione guidata -- \[ ] Ottimizza PDF -- \[ ] Crea strumento personalizzato -- \[ ] Personalizza gli strumenti rapidi +- [x] Azione guidata +- [ ] Ottimizza PDF +- [ ] Crea strumento personalizzato +- [ ] Personalizza gli strumenti rapidi #### D10. Si sta stampando un PDF di un manuale di istruzioni. In alcune pagine l'unico contenuto è un video, ma si desidera una rappresentazione visiva dell'area video nella versione stampata. Quale opzione nella finestra di dialogo Stampa garantisce la stampa delle aree video? -- \[ ] Altre opzioni -- \[ ] Documento e markup -- \[x] Uscita > avanzata -- \[ ] Documenti e Timbri +- [ ] Altre opzioni +- [ ] Documento e markup +- [x] Uscita > avanzata +- [ ] Documenti e Timbri #### D11. Nel tentativo di ripulire un modulo PDF, si desidera allineare i bordi superiori di una riga di cinque campi. È stato utilizzato lo strumento Seleziona (freccia nera) per trascinare i campi per selezionarli tutti. Si desidera allineare tutti i campi al bordo superiore del quinto campo. Come puoi farlo? -- \[ ] Alt-clic (Windows) o Opzione-Clic (Mac) nel quinto campo per renderlo il campo di origine. -- \[ ] Fare clic ancora una volta nel quinto campo per renderlo il campo di origine. -- \[x] Ctrl-clic (Windows) o Comando-clic (Mac) nel quinto campo per renderlo il campo di origine. -- \[ ] Tenete premuto Maiusc e fate clic nel quinto campo per renderlo il campo di origine. +- [ ] Alt-clic (Windows) o Opzione-Clic (Mac) nel quinto campo per renderlo il campo di origine. +- [ ] Fare clic ancora una volta nel quinto campo per renderlo il campo di origine. +- [x] Ctrl-clic (Windows) o Comando-clic (Mac) nel quinto campo per renderlo il campo di origine. +- [ ] Tenete premuto Maiusc e fate clic nel quinto campo per renderlo il campo di origine. #### D12. È preferibile visualizzare i documenti nella visualizzazione documento singolo, anziché nella visualizzazione documento a schede. A tale scopo, è passato a Modifica preferenze > > Generale e quindi è stata deselezionata la casella di controllo relativa alla preferenza a schede. Tuttavia, i PDF si aprono ancora come schede. Come si può risolvere questo problema? -- \[ ] Riavviare il computer. -- \[ ] Passare dalla visualizzazione Strumenti alla visualizzazione Home. -- \[ ] Chiudi tutti i file aperti, quindi riapri i file. -- \[x] Riavviate Acrobat. +- [ ] Riavviare il computer. +- [ ] Passare dalla visualizzazione Strumenti alla visualizzazione Home. +- [ ] Chiudi tutti i file aperti, quindi riapri i file. +- [x] Riavviate Acrobat. #### D13. Utilizzando Adobe Sign, desideri inviare un documento da approvare a due colleghi. Tuttavia, quando si tenta di aggiungere il documento ai file da inviare per la firma, il tipo di file è disattivato. Quale tipo di file non è idoneo per Adobe Sign? -- \[ ] GIF -- \[ ] JPEG -- \[ ] BMP -- \[x] PSD +- [ ] GIF +- [ ] JPEG +- [ ] BMP +- [x] PSD #### D14. Per garantire che gli utenti di versioni precedenti di Adobe Reader possano compilare e salvare moduli, avete scelto File > Salva come altro > Reader Extended PDF. Ora è necessario apportare ulteriori modifiche al modulo. Non è stata applicata alcuna protezione del modulo al file, ma viene visualizzato un avviso "Non è possibile modificare questo file come modulo a causa delle relative impostazioni di protezione". Quale metodo è possibile utilizzare per modificare il modulo? -- \[ ] Proprietà > file > personalizzato -- \[ ] File > Salva una copia -- \[ ] Preferenze > moduli -- \[x] Proprietà > file > Advanced +- [ ] Proprietà > file > personalizzato +- [ ] File > Salva una copia +- [ ] Preferenze > moduli +- [x] Proprietà > file > Advanced #### D15. Gli utenti ti hanno inviato moduli via e-mail. Alcuni file sono .fdf (formato dati moduli) e alcuni file sono .pdf documenti. Quale metodo ti consentirà di combinare tutti i dati in un file .csv? -- \[ ] Preparare i campi > modulo -- \[ ] Preparare il modulo > azioni del documento -- \[x] Preparare moduli > documenti JavaScript -- \[ ] Prepara il modulo > altro +- [ ] Preparare i campi > modulo +- [ ] Preparare il modulo > azioni del documento +- [x] Preparare moduli > documenti JavaScript +- [ ] Prepara il modulo > altro #### D16. Si girano i file che si modificano abbastanza rapidamente e si modificano molti file. Di conseguenza, il lungo elenco di file recenti nella visualizzazione Home è diventato ingombrante. Dove è possibile personalizzare il numero di file recenti elencati nella visualizzazione Home? -- \[ ] Preferenze > visualizzazione della pagina -- \[ ] Preferenze > lettura -- \[ ] Preferenze > Generale -- \[x] Preferenze > documenti +- [ ] Preferenze > visualizzazione della pagina +- [ ] Preferenze > lettura +- [ ] Preferenze > Generale +- [x] Preferenze > documenti #### D17. Stai per inviare il PDF di un cliente a una stampante commerciale. Tuttavia, all'ultimo minuto, si scopre una macchia in una delle immagini nel PDF, che il cliente ha richiesto di correggere. Senza accesso al file originale, come puoi farlo? -- \[x] Seleziona **Utensileria** > **Modifica PDF**, fare clic con il pulsante destro del mouse sull'immagine e selezionare l'opzione **Modifica utilizzando** opzione. -- \[ ] Seleziona **Utensileria** > **Migliora le scansioni** > **Migliora l'immagine della fotocamera**. -- \[ ] Seleziona **Utensileria** > **Migliora le scansioni** > **Migliora il documento scansionato**. -- \[ ] Fare clic con il pulsante destro del mouse sull'immagine e selezionare **Aggiungi immagine**. +- [x] Seleziona **Utensileria** > **Modifica PDF**, fare clic con il pulsante destro del mouse sull'immagine e selezionare l'opzione **Modifica utilizzando** opzione. +- [ ] Seleziona **Utensileria** > **Migliora le scansioni** > **Migliora l'immagine della fotocamera**. +- [ ] Seleziona **Utensileria** > **Migliora le scansioni** > **Migliora il documento scansionato**. +- [ ] Fare clic con il pulsante destro del mouse sull'immagine e selezionare **Aggiungi immagine**. #### D18. Riceverai un PDF di un manoscritto da stampare come libro su richiesta. Lo scrittore ha anche inviato un nuovo PDF a pagina singola da aggiungere al manoscritto come copertina del libro. Dove puoi andare per realizzare questo? -- \[ ] Strumenti > confrontare i file -- \[x] Strumenti > organizzare le pagine -- \[ ] Strumenti > modifica PDF -- \[ ] Strumenti > Azione guidata +- [ ] Strumenti > confrontare i file +- [x] Strumenti > organizzare le pagine +- [ ] Strumenti > modifica PDF +- [ ] Strumenti > Azione guidata #### D19. Nel modulo PDF che si sta creando per un client, viene chiesto di creare un campo a discesa contenente l'elenco degli stati negli Stati Uniti. Il client richiede che nel campo venga visualizzato il testo di istruzione "Seleziona il tuo stato" come scelta predefinita all'apertura del modulo. Come è possibile garantire che il testo didattico sia diaplyed per impostazione predefinita nel campo a discesa? -- \[x] Selezionare la voce di testo delle istruzioni nella finestra di dialogo Proprietà a discesa. -- \[ ] Scegliere commit Valore selezionato immediatamente nella finestra di dialogo Proprietà a discesa. -- \[ ] Scegliere Ordina elementi nella finestra di dialogo Proprietà a discesa. -- \[ ] Scegliere Categoria formato > Speciale nella finestra di dialogo Proprietà a discesa. +- [x] Selezionare la voce di testo delle istruzioni nella finestra di dialogo Proprietà a discesa. +- [ ] Scegliere commit Valore selezionato immediatamente nella finestra di dialogo Proprietà a discesa. +- [ ] Scegliere Ordina elementi nella finestra di dialogo Proprietà a discesa. +- [ ] Scegliere Categoria formato > Speciale nella finestra di dialogo Proprietà a discesa. #### D20. Per semplificare la creazione di indici per una raccolta di documenti accademici, quale opzione si tradurrebbe in un indice più piccolo e quindi in una ricerca più rapida per l'utente? -- \[ ] Struttura Tags -- \[ ] Campi XMP -- \[ ] Proprietà personalizzate -- \[x] Stop Parole +- [ ] Struttura Tags +- [ ] Campi XMP +- [ ] Proprietà personalizzate +- [x] Stop Parole [Riferimento](https://helpx.adobe.com/experience-manager/kb/Stopwordlist.html) #### D21. Si crea un portfolio PDF e si desidera aggiungere la crittografia, senza dover gestire ogni singolo file. Per crittografare un portfolio completo con un certificato, per verificare tramite firma digitale, da dove partiresti? -- \[ ] **Strumenti > proteggere** -- \[ ] **Strumenti > certificati** -- \[ ] **Visualizza > portfolio Cover Sheet** -- \[x] **Strumenti > Azione guidata** +- [ ] **Strumenti > proteggere** +- [ ] **Strumenti > certificati** +- [ ] **Visualizza > portfolio Cover Sheet** +- [x] **Strumenti > Azione guidata** #### D22. È necessario preparare un PDF per soddisfare i requisiti di accessibilità della conformità alla Sezione 508 per un'agenzia governativa. È stato determinato che ci sono alcuni problemi con il file che gli impediscono di superare i test di accessibilità. Dove andresti rapidamente a questi problemi e renderebbe accessibile il PDF? -- \[ ] Strumenti > modifica PDF -- \[ ] Strumenti > accessibilità -- \[x] Strumenti > Azione guidata -- \[ ] Strumenti > standard PDF +- [ ] Strumenti > modifica PDF +- [ ] Strumenti > accessibilità +- [x] Strumenti > Azione guidata +- [ ] Strumenti > standard PDF [Riferimento](https://helpx.adobe.com/acrobat/using/create-verify-pdf-accessibility.html) #### D23. In un modulo compilabile, si desidera che l'utente sia in grado di inserire il proprio testo in un campo modulo a scelta multipla, se nessuna delle scelte esistenti nel campo modulo è adatta. Quale tipo di campo modulo fornirebbe questa opzione? -- \[ ] un campo casella di riepilogo -- \[ ] un campo di testo a più righe -- \[ ] un campo a discesa -- \[ ] un campo di testo con formattazione RTF +- [ ] un campo casella di riepilogo +- [ ] un campo di testo a più righe +- [ ] un campo a discesa +- [ ] un campo di testo con formattazione RTF #### D24. Un cliente ha inviato un PDF da includere come pagina in un libro che stai progettando. Il client ha digitato erroneamente diverse parole nel PDF. Il PDF è una scansione di testo. Cosa puoi fare per correggere le parole errate? -- \[ ] **Strumenti > organizzare le pagine** -- \[ ] **Strumenti > accessibilità** -- \[ ] **Ho preso > modifica PDF** -- \[ ] **Esportazione di > file in Microsoft Word >** +- [ ] **Strumenti > organizzare le pagine** +- [ ] **Strumenti > accessibilità** +- [ ] **Ho preso > modifica PDF** +- [ ] **Esportazione di > file in Microsoft Word >** #### D25. Si desidera convertire un file Visio a più livelli in PDF. Tuttavia, tale opzione non è disponibile. Come è possibile controllare la conversione dei livelli di Visio in livelli nel PDF esportato? -- \[ ] Fare clic su **Creare un set di livelli**. -- \[ ] Fare clic su **Aggiungi livelli**. -- \[ ] Deselezionare il **Converti tutte le pagine nel disegno** opzione. -- \[ ] Seleziona **Mantenere alcuni livelli nella pagina selezionata**. +- [ ] Fare clic su **Creare un set di livelli**. +- [ ] Fare clic su **Aggiungi livelli**. +- [ ] Deselezionare il **Converti tutte le pagine nel disegno** opzione. +- [ ] Seleziona **Mantenere alcuni livelli nella pagina selezionata**. #### D26. Una piccola sezione di un PDF di 28 pagine è stata aggiornata con una nuova immagine e fornita come PDF di 3 pagine. Entrambi i PDF sono aperti in Acrobat. Prima di aggiornare il file di 28 pagine con le nuove pagine, è necessario verificare che il testo sia invariato. Qual è il modo migliore per farlo? -- \[ ] Dal PDF di 28 pagine, estrarre e salvare le tre pagine come nuovo PDF. Per ciascuno dei due PDF di tre pagine, scegli **File > Esporta in testo > (normale).** -- \[ ] Disporre i due PDF in finestre affiancate in Acrobat. Scorri fino alla prima pagina della sezione nel PDF più grande e confronta visivamente riga per riga. -- \[ ] Vai a **Visualizza > Confronta file** e scegli **Solo testo**. Quindi, in Impostazioni, modificare il comando **Confronta l'intervallo di pagine** del documento più grande in modo che sia lo stesso intervallo di tre pagine. Quindi fare clic su **Confrontare**. -- \[ ] Selezionare il testo originale nella sezione di 3 pagine del PDF di 28 pagine e copiarlo negli Appunti. Quindi, incollalo nel nuovo PDF di 3 pagine, sostituendo tutto il testo. +- [ ] Dal PDF di 28 pagine, estrarre e salvare le tre pagine come nuovo PDF. Per ciascuno dei due PDF di tre pagine, scegli **File > Esporta in testo > (normale).** +- [ ] Disporre i due PDF in finestre affiancate in Acrobat. Scorri fino alla prima pagina della sezione nel PDF più grande e confronta visivamente riga per riga. +- [ ] Vai a **Visualizza > Confronta file** e scegli **Solo testo**. Quindi, in Impostazioni, modificare il comando **Confronta l'intervallo di pagine** del documento più grande in modo che sia lo stesso intervallo di tre pagine. Quindi fare clic su **Confrontare**. +- [ ] Selezionare il testo originale nella sezione di 3 pagine del PDF di 28 pagine e copiarlo negli Appunti. Quindi, incollalo nel nuovo PDF di 3 pagine, sostituendo tutto il testo. #### D27. È necessario inviare più documenti a un potenziale cliente e si desidera aggiungere sicurezza a tutti i documenti contemporaneamente. Qual è il metodo più semplice? -- \[ ] Portafoglio -- \[ ] Gestione dei diritti LiveCycle -- \[ ] Busta di sicurezza -- \[ ] Recensione e-mail +- [ ] Portafoglio +- [ ] Gestione dei diritti LiveCycle +- [ ] Busta di sicurezza +- [ ] Recensione e-mail diff --git a/adobe-illustrator/adobe-illustrator-quiz-es.md b/adobe-illustrator/adobe-illustrator-quiz-es.md index 8781a9dc56..a4c33155e8 100644 --- a/adobe-illustrator/adobe-illustrator-quiz-es.md +++ b/adobe-illustrator/adobe-illustrator-quiz-es.md @@ -4,568 +4,568 @@ ![CMYK](images/002.png?raw=true) -- \[x] El color de relleno se convertiría a valores CMYK -- \[ ] El color de relleno no cambiaría. -- \[ ] Illustrator mostraría un error porque no se puede pegar un objeto con colores RGB en un archivo CMYK. -- \[ ] El color de relleno seguiría siendo RGB pero su apariencia cambiaría. +- [x] El color de relleno se convertiría a valores CMYK +- [ ] El color de relleno no cambiaría. +- [ ] Illustrator mostraría un error porque no se puede pegar un objeto con colores RGB en un archivo CMYK. +- [ ] El color de relleno seguiría siendo RGB pero su apariencia cambiaría. #### P2. Desea agregar algunas estrellas al objeto de fondo circular en la imagen a continuación, utilizando un pincel de dispersión. ¿Cómo puedes asegurarte de que las estrellas aparezcan solo dentro del círculo? ![Add stars](images/006.png?raw=true) -- \[ ] Seleccione el modo de fusión de pantalla antes de cepillar. -- \[x] Seleccione el círculo y haga clic en el botón Dibujar dentro de la barra de herramientas antes de cepillar. -- \[ ] Agregue un valor de espaciado fijo en las opciones pincel de dispersión. -- \[ ] Seleccione el trazo de pincel y el círculo y cree un trazado compuesto. +- [ ] Seleccione el modo de fusión de pantalla antes de cepillar. +- [x] Seleccione el círculo y haga clic en el botón Dibujar dentro de la barra de herramientas antes de cepillar. +- [ ] Agregue un valor de espaciado fijo en las opciones pincel de dispersión. +- [ ] Seleccione el trazo de pincel y el círculo y cree un trazado compuesto. #### P3. ¿Por qué utilizaría el comando Guardar selección? -- \[ ] para conservar copias vectoriales de objetos que se planea rasterizar -- \[ ] para guardar copias de los objetos seleccionados en un archivo nuevo -- \[x] para conservar una selección de objetos que puede volver a utilizar -- \[ ] para guardar los objetos seleccionados en una biblioteca de Creative Cloud +- [ ] para conservar copias vectoriales de objetos que se planea rasterizar +- [ ] para guardar copias de los objetos seleccionados en un archivo nuevo +- [x] para conservar una selección de objetos que puede volver a utilizar +- [ ] para guardar los objetos seleccionados en una biblioteca de Creative Cloud #### P4. ¿Qué acción cierra un trazado cuando se dibuja activamente con la herramienta Pluma? -- \[x] hacer clic o arrastrar el primer punto de la ruta -- \[ ] elegir Objeto > Ruta > Unirse -- \[ ] pulsando Retorno (Mac) o Intro (Windows) -- \[ ] cambiar a una herramienta diferente +- [x] hacer clic o arrastrar el primer punto de la ruta +- [ ] elegir Objeto > Ruta > Unirse +- [ ] pulsando Retorno (Mac) o Intro (Windows) +- [ ] cambiar a una herramienta diferente #### P5. ¿Qué efecto se utilizó para dar profundidad al contorno de California a continuación? `A map of California has a light beige main color and a small dark shadow.` -- \[ ] Extrusión y bisel 3D -- \[ ] Ruta de desvío -- \[ ] Rotación 3D -- \[ ] 3D Revolve +- [ ] Extrusión y bisel 3D +- [ ] Ruta de desvío +- [ ] Rotación 3D +- [ ] 3D Revolve #### P6. Cuando se seleccionan varios objetos, ¿cómo se anula la selección de uno solo de ellos? -- \[ ] Mantenga presionada la tecla Opción (Mac) o Alt (Windows) y haga clic en el objeto que desea anular la selección. -- \[ ] Utilice la herramienta Lazo para anular la selección del objeto no deseado. -- \[x] Pulse Mayús y haga clic en el objeto que desea anular la selección -- \[ ] Presione Comando+Mayús+A (Mac) o Ctrl+Mayús+A (Windows) y haga clic en el objeto que desea anular la selección. +- [ ] Mantenga presionada la tecla Opción (Mac) o Alt (Windows) y haga clic en el objeto que desea anular la selección. +- [ ] Utilice la herramienta Lazo para anular la selección del objeto no deseado. +- [x] Pulse Mayús y haga clic en el objeto que desea anular la selección +- [ ] Presione Comando+Mayús+A (Mac) o Ctrl+Mayús+A (Windows) y haga clic en el objeto que desea anular la selección. #### P7. Debe cambiar el color de relleno de todos los círculos de información en el mapa a continuación. Los círculos no fueron creados a partir de un símbolo. Aparte de Edición global, ¿qué comando le ayudaría a realizar esta tarea de manera eficiente? `A map of Southern California includes many info circles shaded in light blue.` -- \[ ] Recolorear ilustraciones -- \[ ] Seleccione > misma apariencia > -- \[ ] Editar colores -- \[ ] Pintura en vivo +- [ ] Recolorear ilustraciones +- [ ] Seleccione > misma apariencia > +- [ ] Editar colores +- [ ] Pintura en vivo #### P8. ¿Cómo puede invertir la dirección de todas las flechas en la espiral en la imagen de abajo? `A red lines spirals clockwise in, towards the center. Arrows along the line point in that direction.` -- \[x] Seleccione Trazado de > de objeto > Dirección de trazado inverso. -- \[ ] Seleccione Efecto > girar > 3D. -- \[ ] Utilice los comandos Voltear horizontal y Voltear vertical en el menú del panel Transformar. -- \[ ] Arrastre el trazado con la herramienta Remodelar. +- [x] Seleccione Trazado de > de objeto > Dirección de trazado inverso. +- [ ] Seleccione Efecto > girar > 3D. +- [ ] Utilice los comandos Voltear horizontal y Voltear vertical en el menú del panel Transformar. +- [ ] Arrastre el trazado con la herramienta Remodelar. #### P9. ¿Qué harías con el punto de anclaje izquierdo para que el objeto sea simétrico? ![Make symmetrical](images/005.png?raw=true) -- \[ ] Retíralo. -- \[ ] Corta el trazado en el punto de anclaje. -- \[x] Conviértelo en un punto de esquina. -- \[ ] Conviértelo en un punto suave. +- [ ] Retíralo. +- [ ] Corta el trazado en el punto de anclaje. +- [x] Conviértelo en un punto de esquina. +- [ ] Conviértelo en un punto suave. #### P10. ¿Cuándo se utiliza la herramienta Cuchillo? -- \[ ] cuando desee cortar un objeto en los puntos de anclaje existentes -- \[ ] cuando se quiere cortar un objeto en partes iguales -- \[ ] cuando desee recortar una imagen incrustada o vinculada -- \[x] cuando se desea dividir rápidamente un objeto dibujando trazados cerrados a mano alzada +- [ ] cuando desee cortar un objeto en los puntos de anclaje existentes +- [ ] cuando se quiere cortar un objeto en partes iguales +- [ ] cuando desee recortar una imagen incrustada o vinculada +- [x] cuando se desea dividir rápidamente un objeto dibujando trazados cerrados a mano alzada #### P11. Tiene un documento RGB a todo color y necesita crear una versión en escala de grises que se imprima solo en la placa negra. ¿Cómo puedes lograr esto? -- \[ ] Seleccione todo en el documento y, a continuación, aplique el comando Convertir en escala de grises. -- \[x] Aplique el comando Convertir a escala de grises y cambie el modo de color del documento a CMYK. -- \[ ] Utilice el comando Volver a colorear ilustración y seleccione el ajuste preestablecido Trabajo de 1 color. -- \[ ] Elimine todas las muestras de color del panel Muestras excepto Blanco y Negro. +- [ ] Seleccione todo en el documento y, a continuación, aplique el comando Convertir en escala de grises. +- [x] Aplique el comando Convertir a escala de grises y cambie el modo de color del documento a CMYK. +- [ ] Utilice el comando Volver a colorear ilustración y seleccione el ajuste preestablecido Trabajo de 1 color. +- [ ] Elimine todas las muestras de color del panel Muestras excepto Blanco y Negro. #### P12. Ha estado trabajando en el espacio de trabajo de Essentials y ha cambiado la disposición de los paneles, cerrando algunos que estaban abiertos de forma predeterminada y abriendo otros desde el menú Ventana. ¿Cómo puede volver a la disposición predeterminada de los paneles? -- \[ ] Cambie a cualquier otro espacio de trabajo y, a continuación, vuelva a Cambiar a Essentials. -- \[ ] Salga de Illustrator, mantenga pulsada la tecla Comando+Mayús+Opción (Mac) o Ctrl+Mayús+Alt (Windows) y vuelva a iniciar Illustrator. -- \[x] Elija Restablecer elementos esenciales en el menú Espacio de trabajo o en el conmutador de espacio de trabajo. -- \[ ] Salga y reinicie Illustrator. +- [ ] Cambie a cualquier otro espacio de trabajo y, a continuación, vuelva a Cambiar a Essentials. +- [ ] Salga de Illustrator, mantenga pulsada la tecla Comando+Mayús+Opción (Mac) o Ctrl+Mayús+Alt (Windows) y vuelva a iniciar Illustrator. +- [x] Elija Restablecer elementos esenciales en el menú Espacio de trabajo o en el conmutador de espacio de trabajo. +- [ ] Salga y reinicie Illustrator. #### P13. A tu jefe le gusta el nuevo logotipo que has diseñado, pero te gustaría ver algunas variaciones utilizando diferentes esquemas de color. ¿Qué característica podría usar para generar estas variaciones rápidamente? -- \[ ] Variables -- \[x] Recolorear ilustraciones -- \[ ] Pintura en vivo -- \[ ] Colores de prueba +- [ ] Variables +- [x] Recolorear ilustraciones +- [ ] Pintura en vivo +- [ ] Colores de prueba #### P14. ¿Cuál es la forma más rápida y eficiente de garantizar que todos los objetos que se muestran en la figura a continuación se coloquen exactamente uno al lado del otro sin espacio entre ellos? -- \[ ] Especifique un objeto clave y, a continuación, utilice el comando Distribuir espacio horizontal en el panel Alinear con un valor espaciado de 0 -- \[ ] Active las Guías inteligentes y arrastre cada objeto hasta que se ajuste al que está al lado. -- \[ ] Elija el comando Mover y en el cuadro de diálogo establezca el valor Distancia en 0. -- \[ ] Seleccione los objetos con la herramienta Selección y, a continuación, arrastre desde el lateral del cuadro delimitador de selección hasta que los objetos se ajusten entre sí. +- [ ] Especifique un objeto clave y, a continuación, utilice el comando Distribuir espacio horizontal en el panel Alinear con un valor espaciado de 0 +- [ ] Active las Guías inteligentes y arrastre cada objeto hasta que se ajuste al que está al lado. +- [ ] Elija el comando Mover y en el cuadro de diálogo establezca el valor Distancia en 0. +- [ ] Seleccione los objetos con la herramienta Selección y, a continuación, arrastre desde el lateral del cuadro delimitador de selección hasta que los objetos se ajusten entre sí. #### P15. Seleccione un nuevo color en el Selector de color y desee ver varias variaciones en diferentes tonos y tintes. ¿Qué característica le permite hacer esto? -- \[ ] Temas de color de Adobe -- \[x] Guía de color -- \[ ] Grupos de colores -- \[ ] Recolorear ilustraciones +- [ ] Temas de color de Adobe +- [x] Guía de color +- [ ] Grupos de colores +- [ ] Recolorear ilustraciones #### P16. ¿Cuál es el propósito del comando Make Pixel Perfect? -- \[ ] para crear gráficos web receptivos que puedan cambiar de tamaño sin pérdida de calidad -- \[ ] para garantizar que los gráficos utilicen solo colores seguros para la Web -- \[ ] para que Illustrator elija automáticamente el formato de archivo de exportación correcto en función del contenido del gráfico -- \[x] para crear gráficos web nítidos sin suavizado de líneas rectas +- [ ] para crear gráficos web receptivos que puedan cambiar de tamaño sin pérdida de calidad +- [ ] para garantizar que los gráficos utilicen solo colores seguros para la Web +- [ ] para que Illustrator elija automáticamente el formato de archivo de exportación correcto en función del contenido del gráfico +- [x] para crear gráficos web nítidos sin suavizado de líneas rectas #### P17. Solo tienes un objeto en tu mesa de trabajo. Desea cambiar su color de relleno de negro a amarillo, por lo que abre el Selector de color y selecciona un color amarillo. Pero al hacer clic en Aceptar, el relleno del objeto cambia a gris, no a amarillo. ¿Por qué sucede esto? -- \[x] El modo de color del relleno se establece en Escala de grises. -- \[ ] El modo de mezcla Luminosity se aplica al relleno. -- \[ ] Una de las opciones de daltonismo se elige en Configuración de prueba en el menú Ver. -- \[ ] Vista previa de sobreimpresión está activada en el panel Vista previa de separaciones. +- [x] El modo de color del relleno se establece en Escala de grises. +- [ ] El modo de mezcla Luminosity se aplica al relleno. +- [ ] Una de las opciones de daltonismo se elige en Configuración de prueba en el menú Ver. +- [ ] Vista previa de sobreimpresión está activada en el panel Vista previa de separaciones. #### P18. ¿Cómo puede asegurarse de que los sustantivos adecuados no estén separados por guiones en el documento en el que está trabajando? -- \[ ] Desactive las palabras en mayúsculas con guiones en el panel Párrafo. -- \[ ] Seleccione Justificar todas las líneas en el panel Párrafo. -- \[ ] Disminuya el espaciado de palabras en las opciones de justificación. -- \[ ] Aumente el valor de la zona de separación por sílabas en el panel Párrafo para que sea mayor que el tamaño de punto del texto. +- [ ] Desactive las palabras en mayúsculas con guiones en el panel Párrafo. +- [ ] Seleccione Justificar todas las líneas en el panel Párrafo. +- [ ] Disminuya el espaciado de palabras en las opciones de justificación. +- [ ] Aumente el valor de la zona de separación por sílabas en el panel Párrafo para que sea mayor que el tamaño de punto del texto. #### P19. ¿Cómo podría cambiar rápidamente todos los hexágonos a triángulos en la imagen de abajo? -- \[ ] En el panel de control, haga clic en el botón para comenzar a editar formas similares y, a continuación, seleccione Objeto > Trazado > Simplificar. -- \[x] En el panel Propiedades, haga clic en Iniciar edición global y, a continuación, utilice los controles Transformar para reducir el recuento de lados de polígonos a 3. -- \[ ] En el panel Propiedades, haga clic en Expandir forma. A continuación, haga clic en Iniciar edición global y utilice los controles Transformar para reducir el recuento de lados de polígonos a 3. -- \[ ] En el panel de control, haga clic en el botón para comenzar a editar formas similares y, a continuación, seleccione Objeto > Transformar > Transformar cada una. +- [ ] En el panel de control, haga clic en el botón para comenzar a editar formas similares y, a continuación, seleccione Objeto > Trazado > Simplificar. +- [x] En el panel Propiedades, haga clic en Iniciar edición global y, a continuación, utilice los controles Transformar para reducir el recuento de lados de polígonos a 3. +- [ ] En el panel Propiedades, haga clic en Expandir forma. A continuación, haga clic en Iniciar edición global y utilice los controles Transformar para reducir el recuento de lados de polígonos a 3. +- [ ] En el panel de control, haga clic en el botón para comenzar a editar formas similares y, a continuación, seleccione Objeto > Transformar > Transformar cada una. #### P20. Estás trabajando con una pen tablet y descubres que usar las herramientas Ellipse, Rectangle y Polygon para crear objetos es algo incómodo. ¿Qué herramienta te permitiría dibujar, mover y editar estas formas con gestos intuitivos? -- \[ ] la herramienta Suavizar -- \[ ] la herramienta Shape Builder -- \[ ] la herramienta Lápiz -- \[ ] la herramienta Shaper +- [ ] la herramienta Suavizar +- [ ] la herramienta Shape Builder +- [ ] la herramienta Lápiz +- [ ] la herramienta Shaper #### P21. Cuando se utiliza la herramienta Cubo de pintura dinámica para rellenar ilustraciones con colores, no se pueden rellenar algunas áreas debido al tamaño de los espacios entre trazados. ¿Qué puede hacer en el cuadro de diálogo Opciones de brecha para solucionar este problema? -- \[ ] Seleccione Espacios pequeños. -- \[ ] Seleccione Cerrar huecos con trazados. -- \[x] Seleccione Espacios grandes. -- \[ ] Desactiva la detección de brechas. +- [ ] Seleccione Espacios pequeños. +- [ ] Seleccione Cerrar huecos con trazados. +- [x] Seleccione Espacios grandes. +- [ ] Desactiva la detección de brechas. #### P22. A menudo se utilizan pinceles de la biblioteca de pinceles Flechas de patrón. ¿Cómo puede hacer que esta biblioteca se abra automáticamente al iniciar Illustrator? -- \[ ] Seleccione Mostrar pinceles de patrón en el menú del panel Pinceles. -- \[x] Seleccione Persistente en el menú del panel de la biblioteca. -- \[ ] Abra la biblioteca y guarde un espacio de trabajo personalizado. -- \[ ] Seleccione todos los pinceles de la biblioteca de pinceles Flechas de patrón y elija Agregar a pinceles en el menú del panel de la biblioteca. +- [ ] Seleccione Mostrar pinceles de patrón en el menú del panel Pinceles. +- [x] Seleccione Persistente en el menú del panel de la biblioteca. +- [ ] Abra la biblioteca y guarde un espacio de trabajo personalizado. +- [ ] Seleccione todos los pinceles de la biblioteca de pinceles Flechas de patrón y elija Agregar a pinceles en el menú del panel de la biblioteca. #### P23. En la siguiente imagen, está intentando utilizar la herramienta Unir para eliminar las partes superpuestas de dos trazados (resaltados en amarillo), pero parece que no está sucediendo nada. ¿Por qué? ![Overlapping circles](images/009.png?raw=true) -- \[ ] Las rutas no tienen un atributo fill. -- \[ ] Sólo se selecciona uno de los trazados, pero es necesario seleccionar ambos. -- \[ ] Se selecciona uno de los trazados, pero la herramienta Unir sólo funciona con trazados no seleccionados. -- \[ ] Los puntos de conexión deben seleccionarse en ambas rutas antes de que puedan recortarse y unirse. +- [ ] Las rutas no tienen un atributo fill. +- [ ] Sólo se selecciona uno de los trazados, pero es necesario seleccionar ambos. +- [ ] Se selecciona uno de los trazados, pero la herramienta Unir sólo funciona con trazados no seleccionados. +- [ ] Los puntos de conexión deben seleccionarse en ambas rutas antes de que puedan recortarse y unirse. #### P24. ¿Qué método de coloración debe elegir al usar un pincel de arte, dispersión o patrón para aplicar una tinta plana? -- \[ ] Ninguno -- \[x] Tintes -- \[ ] Tintes y sombras -- \[ ] Cambio de tono +- [ ] Ninguno +- [x] Tintes +- [ ] Tintes y sombras +- [ ] Cambio de tono #### P25. Has dibujado una estrella de cinco puntas en un diseño y quieres cambiar el radio interior. ¿Cómo lo lograrías? -- \[ ] Un radio interior de una estrella no puede ser modificado y tendría que ser redibujado. -- \[ ] Utilice la herramienta Escala mientras mantiene pulsada la tecla Opción+Mayús (Mac) o Alt+Mayús (Windows). -- \[x] Seleccione los puntos internos y, a continuación, utilice la herramienta Escala para cambiar uniformemente el radio. -- \[ ] Haga doble clic en la herramienta Estrella y cambie la opción Radio interior. +- [ ] Un radio interior de una estrella no puede ser modificado y tendría que ser redibujado. +- [ ] Utilice la herramienta Escala mientras mantiene pulsada la tecla Opción+Mayús (Mac) o Alt+Mayús (Windows). +- [x] Seleccione los puntos internos y, a continuación, utilice la herramienta Escala para cambiar uniformemente el radio. +- [ ] Haga doble clic en la herramienta Estrella y cambie la opción Radio interior. #### P26. ¿Cuál es el significado de los tres puntos en el icono de la nube en la imagen de abajo? ![Cloud icon](images/007.png?raw=true) -- \[ ] Las fuentes Alana están desactivadas. -- \[ ] Las fuentes Alana son para uso exclusivo de la web. -- \[x] Las fuentes Alana se están activando actualmente. -- \[ ] No todas las fuentes de la familia Alana están activadas. +- [ ] Las fuentes Alana están desactivadas. +- [ ] Las fuentes Alana son para uso exclusivo de la web. +- [x] Las fuentes Alana se están activando actualmente. +- [ ] No todas las fuentes de la familia Alana están activadas. #### P27. ¿Qué comando aplicaría para hacer que los objetos debajo de la obra de arte seleccionada sean visibles dentro del círculo? `A yellow rectangle has a circular selection in the center.` -- \[ ] Hacer patrón -- \[ ] Hacer grupo de pintura en vivo -- \[x] Hacer ruta compuesta -- \[ ] Hacer máscara de recorte +- [ ] Hacer patrón +- [ ] Hacer grupo de pintura en vivo +- [x] Hacer ruta compuesta +- [ ] Hacer máscara de recorte #### P28. La herramienta Pulverizador de símbolos se ha utilizado para aplicar varias instancias de símbolos a una ilustración. Desea modificar la apariencia de algunas instancias mediante estilos gráficos. ¿Cómo se lograría esto? -- \[ ] Seleccione instancias con la herramienta Selección de grupo y, a continuación, elija el estilo gráfico deseado. -- \[ ] Las instancias de símbolos de un conjunto de símbolos no se pueden anular. -- \[ ] Seleccione instancias con la herramienta Selección directa y, a continuación, elija el estilo gráfico deseado. -- \[x] Con la herramienta Styler de símbolos, seleccione un estilo gráfico y pinte el estilo en instancias de símbolos. +- [ ] Seleccione instancias con la herramienta Selección de grupo y, a continuación, elija el estilo gráfico deseado. +- [ ] Las instancias de símbolos de un conjunto de símbolos no se pueden anular. +- [ ] Seleccione instancias con la herramienta Selección directa y, a continuación, elija el estilo gráfico deseado. +- [x] Con la herramienta Styler de símbolos, seleccione un estilo gráfico y pinte el estilo en instancias de símbolos. #### P29. ¿Qué sucede al hacer clic en un punto de anclaje existente con la herramienta Pluma? -- \[ ] Se eliminan todos los controladores de control, convirtiendo el punto en un punto de esquina. -- \[ ] El camino se divide en ese punto. -- \[x] Se suprime el punto. -- \[ ] Se selecciona el punto. +- [ ] Se eliminan todos los controladores de control, convirtiendo el punto en un punto de esquina. +- [ ] El camino se divide en ese punto. +- [x] Se suprime el punto. +- [ ] Se selecciona el punto. [Referencia](http://www.photoshopforphotographers.com/3101-1901/Help_guide/tp/Pen_path_tools.html) #### P30. Al crear un objeto de malla, ¿cuándo debe utilizar la herramienta Malla en lugar del comando Crear malla degradada del menú Objeto? -- \[ ] cuando desea crear mallas más simples para que el rendimiento de Illustrator no se vea afectado negativamente -- \[ ] cuando desee colocar un resaltado en el borde del objeto -- \[ ] cuando desee crear líneas de malla a intervalos igualmente espaciados dentro del objeto -- \[x] cuando desee crear líneas de malla en una o más ubicaciones específicas dentro del objeto +- [ ] cuando desea crear mallas más simples para que el rendimiento de Illustrator no se vea afectado negativamente +- [ ] cuando desee colocar un resaltado en el borde del objeto +- [ ] cuando desee crear líneas de malla a intervalos igualmente espaciados dentro del objeto +- [x] cuando desee crear líneas de malla en una o más ubicaciones específicas dentro del objeto #### P31. Al ver la obra de arte que se muestra a continuación en el modo Esquema, ¿qué puede decir sobre la palabra "mochila"? ![Outline mode](images/008.png?raw=true) -- \[ ] Se ha convertido en contornos. -- \[x] Es texto en vivo. -- \[ ] Es un camino compuesto. -- \[ ] Tiene un color de relleno de negro. +- [ ] Se ha convertido en contornos. +- [x] Es texto en vivo. +- [ ] Es un camino compuesto. +- [ ] Tiene un color de relleno de negro. #### P32. Desea que las columnas de un gráfico cubran toda la longitud del eje de categorías. ¿Qué opción elegirías? -- \[x] En el cuadro de diálogo Tipo de gráfico, elija Eje de categorías y establezca la opción Marcas de graduación en Ancho completo. -- \[ ] En el cuadro de diálogo Tipo de gráfico, en Opciones de gráfico, establezca el ancho del clúster en 100 en la sección Opciones. -- \[ ] En la primera fila de datos, escriba 100% en cada celda correspondiente a las columnas de categoría. -- \[ ] Seleccione las columnas con la herramienta Selección directa y utilice la herramienta Escala para modificar el ancho. +- [x] En el cuadro de diálogo Tipo de gráfico, elija Eje de categorías y establezca la opción Marcas de graduación en Ancho completo. +- [ ] En el cuadro de diálogo Tipo de gráfico, en Opciones de gráfico, establezca el ancho del clúster en 100 en la sección Opciones. +- [ ] En la primera fila de datos, escriba 100% en cada celda correspondiente a las columnas de categoría. +- [ ] Seleccione las columnas con la herramienta Selección directa y utilice la herramienta Escala para modificar el ancho. #### P33. Si está buscando una herramienta en la barra de herramientas y no está visible, ¿qué debe hacer? -- \[ ] Sin nada seleccionado, haga clic en el botón Más herramientas del panel Propiedades. -- \[ ] Haga clic en los puntos suspensivos en la parte inferior de la barra de herramientas. -- \[ ] Encienda la herramienta en las preferencias. -- \[ ] En el menú Ventana, haga clic en Ventana > Herramientas. +- [ ] Sin nada seleccionado, haga clic en el botón Más herramientas del panel Propiedades. +- [ ] Haga clic en los puntos suspensivos en la parte inferior de la barra de herramientas. +- [ ] Encienda la herramienta en las preferencias. +- [ ] En el menú Ventana, haga clic en Ventana > Herramientas. #### P34. Las cuatro flores que se muestran en la imagen de abajo se crearon aplicando un pincel de arte a caminos de diferentes longitudes. ¿Cómo se puede prevenir la distorsión que se ve en las flores 2, 3 y 4 mientras se mantiene el tamaño de las hojas y el ancho del tallo igual en todas las flores? -- \[ ] Abra el cuadro de diálogo Opciones de pincel de arte y seleccione Escalar proporcionalmente. -- \[ ] Expanda la apariencia de las flores distorsionadas y arrastre las flores con la herramienta Selección. -- \[ ] Utilice la herramienta Pluma para agregar puntos en la parte superior e inferior del vástago y, a continuación, arrastre los puntos con la herramienta Selección directa para eliminar la distorsión. -- \[ ] Abra el cuadro de diálogo Opciones de pincel de arte, seleccione Estirar entre guías y, a continuación, coloque las guías para que solo el vástago esté entre ellas. +- [ ] Abra el cuadro de diálogo Opciones de pincel de arte y seleccione Escalar proporcionalmente. +- [ ] Expanda la apariencia de las flores distorsionadas y arrastre las flores con la herramienta Selección. +- [ ] Utilice la herramienta Pluma para agregar puntos en la parte superior e inferior del vástago y, a continuación, arrastre los puntos con la herramienta Selección directa para eliminar la distorsión. +- [ ] Abra el cuadro de diálogo Opciones de pincel de arte, seleccione Estirar entre guías y, a continuación, coloque las guías para que solo el vástago esté entre ellas. #### P35. Al imprimir una imagen con muchos colores fuera de gama, ¿qué intención de representación elegiría para preservar mejor la relación visual entre los colores, no los valores de color específicos? -- \[ ] Colorimetría absoluta -- \[ ] Perceptual -- \[ ] Saturación -- \[ ] Colorimétrica relativa +- [ ] Colorimetría absoluta +- [ ] Perceptual +- [ ] Saturación +- [ ] Colorimétrica relativa #### P36. ¿Por qué utilizar el valor Expandir malla cuando se utiliza la herramienta Deformación de títeres? -- \[ ] Le permite trabajar más rápido porque modificar una malla más grande requiere menos cálculos. -- \[ ] Permite modificar objetos inconexos juntos -- \[x] Permite realizar mayores modificaciones a un objeto. -- \[ ] Le permite ver la malla con mayor claridad. +- [ ] Le permite trabajar más rápido porque modificar una malla más grande requiere menos cálculos. +- [ ] Permite modificar objetos inconexos juntos +- [x] Permite realizar mayores modificaciones a un objeto. +- [ ] Le permite ver la malla con mayor claridad. #### P37. Cuando se utiliza la función Seguimiento de imagen, ¿qué opción tiene el mayor impacto en el número de trazados que se crean en el resultado del seguimiento? -- \[x] Esquinas -- \[ ] Ruido -- \[ ] Caminos -- \[ ] Colores +- [x] Esquinas +- [ ] Ruido +- [ ] Caminos +- [ ] Colores #### P38. Si desea crear un mapa de imagen, ¿qué panel usaría para convertir un objeto en una región en la que se pueda hacer clic? -- \[ ] Propiedades de CSS -- \[ ] Atributos -- \[ ] Enlaces -- \[x] Interactividad SVG +- [ ] Propiedades de CSS +- [ ] Atributos +- [ ] Enlaces +- [x] Interactividad SVG #### P39. ¿Por qué usar el comando Simplificar antes de exportar un gráfico web al formato SVG? -- \[ ] para reducir el número de puntos que deben representarse en el código -- \[x] para eliminar puntos y líneas invisibles -- \[ ] para reducir la resolución de salida para que sea apropiado para gráficos web -- \[ ] para combinar objetos redundantes +- [ ] para reducir el número de puntos que deben representarse en el código +- [x] para eliminar puntos y líneas invisibles +- [ ] para reducir la resolución de salida para que sea apropiado para gráficos web +- [ ] para combinar objetos redundantes #### P40. Ha diseñado la etiqueta del producto que se muestra a continuación. Su cliente quiere que el círculo negro se imprima lo más oscuro posible y requiere que ninguno de los elementos coloridos del logotipo se muestre a través del círculo cuando se imprime la etiqueta. ¿Qué debes hacer? ![Label](images/003.png?raw=true) -- \[x] Seleccione el círculo y active Rellenar sobreimpresión en el panel Atributos. -- \[ ] Seleccione el círculo y aplique el modo multiplicar mezcla. -- \[ ] Rellene el círculo con un rico color negro compuesto por las cuatro tintas de proceso. -- \[ ] Utilice el panel Apariencia para agregar un segundo relleno negro. +- [x] Seleccione el círculo y active Rellenar sobreimpresión en el panel Atributos. +- [ ] Seleccione el círculo y aplique el modo multiplicar mezcla. +- [ ] Rellene el círculo con un rico color negro compuesto por las cuatro tintas de proceso. +- [ ] Utilice el panel Apariencia para agregar un segundo relleno negro. #### P41. Está trabajando con un archivo de Illustrator que incluye un archivo de Photoshop vinculado. El cliente envía un nuevo archivo de Photoshop con un nombre diferente y le pide que reemplace el antiguo en el archivo de Illustrator. ¿Qué comando del panel Vínculos usaría para lograr esto? -- \[ ] Opciones de colocación -- \[ ] Editar original -- \[ ] Enlace de actualización -- \[x] Revincular +- [ ] Opciones de colocación +- [ ] Editar original +- [ ] Enlace de actualización +- [x] Revincular #### P42. Se han modificado los colores de relleno de varias instancias de un símbolo dinámico. ¿Cuál es la forma más rápida de devolver el color de relleno en cada instancia a su apariencia original? -- \[ ] establezca el Tipo de exportación a Clip de película -- \[ ] eliminar el símbolo y expandir todas las instancias -- \[x] convertir el símbolo en un símbolo estático -- \[ ] romper el enlace al símbolo +- [ ] establezca el Tipo de exportación a Clip de película +- [ ] eliminar el símbolo y expandir todas las instancias +- [x] convertir el símbolo en un símbolo estático +- [ ] romper el enlace al símbolo #### P43. En la tarjeta de regalo que se muestra a continuación, los pétalos de flores magenta deben imprimirse con un barniz. ¿Cómo configurarías el archivo para que el barniz se aplique sobre el color magenta de los pétalos? ![Gift card](images/004.png?raw=true) -- \[ ] Utilice Información de archivo para dejar instrucciones para su proveedor de servicios de impresión. -- \[ ] Duplicar los pétalos a una nueva capa llamada "Barniz". -- \[ ] Asegúrese de que el color magenta sea de una muestra de tinta plana. -- \[x] Cree copias de los pétalos en la parte superior de la obra de arte original y llene los pétalos con una nueva muestra de color plano configurada para sobreimprimir. +- [ ] Utilice Información de archivo para dejar instrucciones para su proveedor de servicios de impresión. +- [ ] Duplicar los pétalos a una nueva capa llamada "Barniz". +- [ ] Asegúrese de que el color magenta sea de una muestra de tinta plana. +- [x] Cree copias de los pétalos en la parte superior de la obra de arte original y llene los pétalos con una nueva muestra de color plano configurada para sobreimprimir. #### P44. A su cliente le gusta que el patrón complete el texto a continuación, pero quiere que las flores se superpongan más para que haya espacios más pequeños. ¿Cómo podrías lograr eso? -- \[ ] Seleccione Tamaño de mosaico para arte en el cuadro de diálogo Opciones de patrón. -- \[ ] Aumentar el número de copias de la flor utilizada para hacer el patrón. -- \[x] Reduzca el ancho y el alto en el cuadro de diálogo Opciones de patrón. -- \[ ] Utilice los botones Superposición del cuadro de diálogo Opciones de patrón. +- [ ] Seleccione Tamaño de mosaico para arte en el cuadro de diálogo Opciones de patrón. +- [ ] Aumentar el número de copias de la flor utilizada para hacer el patrón. +- [x] Reduzca el ancho y el alto en el cuadro de diálogo Opciones de patrón. +- [ ] Utilice los botones Superposición del cuadro de diálogo Opciones de patrón. #### P45. ¿Por qué activaría la opción Ignorar mesas de trabajo en el cuadro de diálogo Imprimir? -- \[ ] para evitar que Illustrator imprima marcas que muestren los bordes de las mesas de trabajo -- \[x] para imprimir todas las mesas de trabajo en una sola hoja de papel -- \[ ] para evitar que Illustrator imprima los nombres de las mesas de trabajo -- \[ ] para escalar cada mesa de trabajo al tamaño del soporte +- [ ] para evitar que Illustrator imprima marcas que muestren los bordes de las mesas de trabajo +- [x] para imprimir todas las mesas de trabajo en una sola hoja de papel +- [ ] para evitar que Illustrator imprima los nombres de las mesas de trabajo +- [ ] para escalar cada mesa de trabajo al tamaño del soporte #### P46. Debe procesar un gran lote de archivos de Illustrator, aplicando la misma secuencia de transformaciones a cada uno. ¿Cuál es la forma más eficiente de hacer esto? -- \[ ] Utilice el comando Edición global. -- \[ ] Utilice el comando Transformar de nuevo. -- \[ ] Utilice el comando Transformar cada uno. -- \[x] Utilice el panel Acciones para grabar y reproducir la secuencia de pasos. +- [ ] Utilice el comando Edición global. +- [ ] Utilice el comando Transformar de nuevo. +- [ ] Utilice el comando Transformar cada uno. +- [x] Utilice el panel Acciones para grabar y reproducir la secuencia de pasos. #### P47. ¿Por qué elegir habilitar guías para el escalado de 9 sectores al crear un símbolo? -- \[ ] para permitir que partes del símbolo se exporten como gráficos independientes -- \[ ] para garantizar que cada instancia del símbolo siempre mantenga sus proporciones originales cuando se escala -- \[ ] para incluir guías personalizadas con el símbolo de modo que cada instancia se coloque en la misma posición en relación con la mesa de trabajo -- \[ ] para permitir que las instancias del símbolo se escalen sin distorsionar las esquinas +- [ ] para permitir que partes del símbolo se exporten como gráficos independientes +- [ ] para garantizar que cada instancia del símbolo siempre mantenga sus proporciones originales cuando se escala +- [ ] para incluir guías personalizadas con el símbolo de modo que cada instancia se coloque en la misma posición en relación con la mesa de trabajo +- [ ] para permitir que las instancias del símbolo se escalen sin distorsionar las esquinas #### P48. ¿Qué puede hacer para editar texto en una sola instancia colocada de un símbolo? -- \[ ] Haga clic en el botón Editar símbolo en el panel de control o en el panel Propiedades. -- \[ ] Edite el nombre de la instancia de símbolo. -- \[ ] Haga doble clic en la instancia con la herramienta Texto. -- \[x] Haga clic en el botón Romper vínculo en el panel de control o en el panel Propiedades. +- [ ] Haga clic en el botón Editar símbolo en el panel de control o en el panel Propiedades. +- [ ] Edite el nombre de la instancia de símbolo. +- [ ] Haga doble clic en la instancia con la herramienta Texto. +- [x] Haga clic en el botón Romper vínculo en el panel de control o en el panel Propiedades. #### Pregunta 49. Su colega le ha pedido que proporcione el código CSS para un objeto en su documento. ¿Qué debe hacer para que Illustrator genere automáticamente el código para ese objeto en particular? -- \[ ] Arrastre el objeto al panel Exportación de activos. -- \[ ] Seleccione el objeto y elija Generar CSS en el panel Propiedades de CSS. -- \[ ] Seleccione el objeto y elija Copiar estilo seleccionado en el panel Propiedades de CSS. -- \[x] Asigne un nombre al objeto en el panel Capas. +- [ ] Arrastre el objeto al panel Exportación de activos. +- [ ] Seleccione el objeto y elija Generar CSS en el panel Propiedades de CSS. +- [ ] Seleccione el objeto y elija Copiar estilo seleccionado en el panel Propiedades de CSS. +- [x] Asigne un nombre al objeto en el panel Capas. #### Pregunta 50. Ha dibujado objetos en planos utilizando la cuadrícula de perspectiva, pero ahora desea cambiar los ángulos de la cuadrícula a nuevos puntos de fuga y hacer que la ilustración se actualice automáticamente. ¿Qué opción debería habilitarse para lograr este resultado? -- \[ ] Habilitar deformación de perspectiva. -- \[ ] Habilite el ángulo de visión en el cuadro de diálogo Definir cuadrícula. -- \[ ] Elija Ver > cuadrícula de perspectiva > bloquear punto de estación -- \[ ] Habilite la transformación 3D. +- [ ] Habilitar deformación de perspectiva. +- [ ] Habilite el ángulo de visión en el cuadro de diálogo Definir cuadrícula. +- [ ] Elija Ver > cuadrícula de perspectiva > bloquear punto de estación +- [ ] Habilite la transformación 3D. #### Pregunta 51. ¿Qué sucede cuando se asigna un perfil de color diferente a una imagen? -- \[x] La apariencia en pantalla sigue siendo la misma, pero los valores de color en la imagen cambiarán. -- \[ ] La apariencia en pantalla puede cambiar, pero los valores de color de la imagen siguen siendo los mismos. -- \[ ] Ni la apariencia en pantalla ni los valores de color en la imagen cambiarán. Solo cambian los metadatos de Información de archivo. -- \[ ] Tanto la apariencia en pantalla como los valores de color en la imagen cambiarán +- [x] La apariencia en pantalla sigue siendo la misma, pero los valores de color en la imagen cambiarán. +- [ ] La apariencia en pantalla puede cambiar, pero los valores de color de la imagen siguen siendo los mismos. +- [ ] Ni la apariencia en pantalla ni los valores de color en la imagen cambiarán. Solo cambian los metadatos de Información de archivo. +- [ ] Tanto la apariencia en pantalla como los valores de color en la imagen cambiarán #### P52. ¿Qué ajuste de imagen no está disponible como capa de ajuste? -- \[ ] Curvas -- \[x] Sombras/Resaltados -- \[ ] Niveles -- \[ ] Tono/Saturación +- [ ] Curvas +- [x] Sombras/Resaltados +- [ ] Niveles +- [ ] Tono/Saturación #### Pregunta 53. La herramienta de ilustración que se muestra como una flecha blanca se conoce como el `___` ![white arrow](images/001.png?raw=true) -- \[ ] Herramienta de selección -- \[ ] Herramienta de pintura -- \[x] Herramienta de selección directa -- \[ ] Herramienta de ajuste de anclaje +- [ ] Herramienta de selección +- [ ] Herramienta de pintura +- [x] Herramienta de selección directa +- [ ] Herramienta de ajuste de anclaje #### Pregunta 54. ¿Cuál de las siguientes opciones define correctamente el método mediante el cual Adobe Illustrator crea imágenes? -- \[ ] Ráster -- \[ ] Cifrado -- \[ ] Extrapolación -- \[x] Vector +- [ ] Ráster +- [ ] Cifrado +- [ ] Extrapolación +- [x] Vector #### Pregunta 55. La terminología de Adobe Illustrator para la línea dibujada es `___` -- \[ ] Línea -- \[ ] Línea Gamma -- \[x] Ruta -- \[ ] Punto sucesor +- [ ] Línea +- [ ] Línea Gamma +- [x] Ruta +- [ ] Punto sucesor #### Pregunta 56. ¿Cuál de las siguientes opciones no funciona el menú Párrafo? -- \[ ] Sangría -- \[x] Liderando -- \[ ] Separación de guiones -- \[ ] Formato +- [ ] Sangría +- [x] Liderando +- [ ] Separación de guiones +- [ ] Formato #### Pregunta 57. Cuál de las siguientes herramientas cortará un camino en dos caminos diferentes. -- \[x] herramienta de tijeras -- \[ ] herramienta de cuchillo -- \[ ] herramienta bisect -- \[ ] herramienta de transformación +- [x] herramienta de tijeras +- [ ] herramienta de cuchillo +- [ ] herramienta bisect +- [ ] herramienta de transformación #### Pregunta 58. Los dos cuadros superpuestos en la parte inferior del control de la caja de herramientas de Adobe Illustrator `___` -- \[ ] trazo y sombra -- \[x] relleno y trazo -- \[ ] historia y deshacer -- \[ ] textura y gamma +- [ ] trazo y sombra +- [x] relleno y trazo +- [ ] historia y deshacer +- [ ] textura y gamma #### Pregunta 59. Una curva creada en Adobe Illustrator se conoce comúnmente como `___` -- \[x] Curva de Bézier -- \[ ] Curva de Venus -- \[ ] Solución vectorial curva -- \[ ] Curva razeriana +- [x] Curva de Bézier +- [ ] Curva de Venus +- [ ] Solución vectorial curva +- [ ] Curva razeriana #### P60. ¿Cuál de las siguientes opciones no es un beneficio del uso de capas? -- \[ ] la impresión de ilustraciones está controlada -- \[x] los contornos de las ilustraciones se ven fácilmente -- \[ ] las secciones de ilustraciones se pueden ocultar -- \[ ] la obra de arte está protegida contra el cambio +- [ ] la impresión de ilustraciones está controlada +- [x] los contornos de las ilustraciones se ven fácilmente +- [ ] las secciones de ilustraciones se pueden ocultar +- [ ] la obra de arte está protegida contra el cambio #### P61. La herramienta Pathfinder -- \[x] combina objetos agrupados -- \[ ] encuentra una ruta de acceso para el tipo -- \[ ] encuentra un trazado para el tamaño del trazo -- \[ ] encuentra una ruta para la rasterización +- [x] combina objetos agrupados +- [ ] encuentra una ruta de acceso para el tipo +- [ ] encuentra un trazado para el tamaño del trazo +- [ ] encuentra una ruta para la rasterización #### P62. Las herramientas seleccionadas de la caja de herramientas permanecerán seleccionadas -- \[ ] Durante aproximadamente 15 segundos -- \[ ] Hasta que el equipo esté sin conexión -- \[ ] Hasta que se apague el software -- \[x] Hasta que se seleccione otra herramienta +- [ ] Durante aproximadamente 15 segundos +- [ ] Hasta que el equipo esté sin conexión +- [ ] Hasta que se apague el software +- [x] Hasta que se seleccione otra herramienta #### P63. En Adobe illustrator creamos nuestro diseño e Illustrator en `___` -- \[ ] Páginas -- \[ ] Lienzo -- \[ ] Cartón -- \[x] Mesa de trabajo +- [ ] Páginas +- [ ] Lienzo +- [ ] Cartón +- [x] Mesa de trabajo #### Pregunta 64. ¿Cuántos tipos de orientación de páginas hay en Adobe Illustrator? -- \[ ] 1 -- \[x] 2 -- \[ ] 3 -- \[ ] 4 +- [ ] 1 +- [x] 2 +- [ ] 3 +- [ ] 4 #### Pregunta 65. El acceso directo de la herramienta Selección en Adobe Illustrator es `___` -- \[ ] A -- \[x] V -- \[ ] S -- \[ ] T +- [ ] A +- [x] V +- [ ] S +- [ ] T #### Pregunta 66. ¿Por qué el punto superior de esta estrella parece diferente de los otros puntos? ![yellow star](images/010.png?raw=true) -- \[ ] El trazo ha sido esbozado. -- \[ ] El trazo tiene un tipo de esquina de bevel join. -- \[x] La estrella es un camino abierto con dos puntos superpuestos en la parte superior. -- \[ ] El valor Límite del panel Trazo es menor que el ancho del trazo. +- [ ] El trazo ha sido esbozado. +- [ ] El trazo tiene un tipo de esquina de bevel join. +- [x] La estrella es un camino abierto con dos puntos superpuestos en la parte superior. +- [ ] El valor Límite del panel Trazo es menor que el ancho del trazo. #### Pregunta 67. Al crear una nueva muestra de color, ¿cómo puede asegurarse de que la apariencia de los objetos coloreados con esa muestra se actualizará si edita la muestra en un momento posterior? -- \[ ] Asigne a la muestra un nombre personalizado. -- \[x] Haga clic en **Global** En **Opciones de Swatch** cuadro de diálogo. -- \[ ] Coloque la muestra en un grupo de colores. -- \[ ] Agregue la muestra a una biblioteca de Creative Cloud. +- [ ] Asigne a la muestra un nombre personalizado. +- [x] Haga clic en **Global** En **Opciones de Swatch** cuadro de diálogo. +- [ ] Coloque la muestra en un grupo de colores. +- [ ] Agregue la muestra a una biblioteca de Creative Cloud. #### Pregunta 68. ¿Qué afirmación es cierta acerca de trabajar en modo aislamiento? -- \[ ] Puede imprimir y exportar objetos individuales aislándolos primero. -- \[ ] Todos los objetos no aislados no se pueden seleccionar ni editar. -- \[ ] No se puede aislar más de un objeto a la vez. -- \[ ] Puede hacer clic con mayús y hacer clic en objetos no aislados para que sean editables. +- [ ] Puede imprimir y exportar objetos individuales aislándolos primero. +- [ ] Todos los objetos no aislados no se pueden seleccionar ni editar. +- [ ] No se puede aislar más de un objeto a la vez. +- [ ] Puede hacer clic con mayús y hacer clic en objetos no aislados para que sean editables. #### Pregunta 69. Al guardar un archivo en formato Adobe Illustrator (AI), ¿qué configuración es esencial para garantizar que alguien que utilice Acrobat Reader pueda abrir y ver el archivo? -- \[ ] Conservar caminos -- \[ ] Crear archivo compatible con PDF -- \[ ] Incluir archivos vinculados -- \[ ] Usar compresión +- [ ] Conservar caminos +- [ ] Crear archivo compatible con PDF +- [ ] Incluir archivos vinculados +- [ ] Usar compresión #### Pregunta 70. Las sombras paralelas de un documento impreso aparecen pixeladas. ¿Qué función puede usar para solucionar esto? -- \[ ] Apariencia del negro -- \[ ] Configuración del documento -- \[x] Configuración de efectos ráster de documento -- \[ ] Sobreimpresión Negra +- [ ] Apariencia del negro +- [ ] Configuración del documento +- [x] Configuración de efectos ráster de documento +- [ ] Sobreimpresión Negra #### P71. ¿Dónde puede encontrar información sobre el autor de una imagen y el estado de los derechos de autor? -- \[ ] el **Configuración del documento** cuadro de diálogo -- \[ ] el **Documento** Panel de información -- \[ ] el **Atributos** tablero -- \[x] el **Información del archivo** cuadro de diálogo +- [ ] el **Configuración del documento** cuadro de diálogo +- [ ] el **Documento** Panel de información +- [ ] el **Atributos** tablero +- [x] el **Información del archivo** cuadro de diálogo #### P72. ¿Qué puede suceder si no agrega sangrado a un documento impreso? -- \[ ] Los trazos negros pueden parecer más delgados de lo esperado. -- \[x] Las áreas en blanco pueden ser visibles en los bordes de la impresión. -- \[ ] Las áreas de 100% negro pueden imprimir más claro de lo esperado. -- \[ ] Las áreas en blanco pueden ser visibles donde se imprimen dos tintas adyacentes entre sí. +- [ ] Los trazos negros pueden parecer más delgados de lo esperado. +- [x] Las áreas en blanco pueden ser visibles en los bordes de la impresión. +- [ ] Las áreas de 100% negro pueden imprimir más claro de lo esperado. +- [ ] Las áreas en blanco pueden ser visibles donde se imprimen dos tintas adyacentes entre sí. #### Pregunta 73. ¿Cómo puede asegurarse de que los objetos de una capa específica permanezcan visibles en la pantalla de Illustrator pero nunca aparezcan cuando se imprime el archivo? -- \[ ] Haga una máscara de recorte con la capa seleccionada. -- \[ ] Arrastre la capa a la parte inferior de la **Capas** tablero. -- \[x] Apague el botón **Impresión** para la capa. -- \[ ] Bloquear la capa. +- [ ] Haga una máscara de recorte con la capa seleccionada. +- [ ] Arrastre la capa a la parte inferior de la **Capas** tablero. +- [x] Apague el botón **Impresión** para la capa. +- [ ] Bloquear la capa. [Hacer que las ilustraciones no se puedan imprimir](https://helpx.adobe.com/illustrator/using/setting-documents-printing.html) #### Pregunta 74. Si tuviera que enviar un archivo a un colega, ¿cómo podría recopilar todo lo necesario para trabajar en él, incluidas las fuentes que no sean de Adobe y las imágenes vinculadas? -- \[ ] Seleccionar **Seleccionar todo** Y entonces **Guardar selección**. -- \[ ] Utilice el botón **Guardar como plantilla** mandar. -- \[x] Utilice el botón **Paquete** mandar. -- \[ ] Seleccionar **Seleccionar todo** y, a continuación, haga clic en el icono **Agregar contenido** en el botón **Bibliotecas** tablero. +- [ ] Seleccionar **Seleccionar todo** Y entonces **Guardar selección**. +- [ ] Utilice el botón **Guardar como plantilla** mandar. +- [x] Utilice el botón **Paquete** mandar. +- [ ] Seleccionar **Seleccionar todo** y, a continuación, haga clic en el icono **Agregar contenido** en el botón **Bibliotecas** tablero. [Compartir ilustraciones](https://helpx.adobe.com/illustrator/how-to/sharing-basics.html) #### Pregunta 75. Cuando se trabaja con una cuadrícula de perspectiva de dos puntos, que se establece en el **Definir cuadrícula de perspectiva** cuadro de diálogo ¿Utiliza para cambiar el tamaño de las celdas de cuadrícula para poder dibujar y mover objetos con más precisión? -- \[ ] Escala -- \[ ] Distancia de visualización -- \[ ] Ángulo de visión -- \[ ] Cuadrícula cada +- [ ] Escala +- [ ] Distancia de visualización +- [ ] Ángulo de visión +- [ ] Cuadrícula cada #### Pregunta 76. ¿Qué opción utiliza para crear el trazo que se muestra a continuación? ![stroke](images/011.png?raw=true) -- \[ ] Unirse a la ronda -- \[ ] Tapa de proyección -- \[x] Tapa redonda -- \[ ] Alinear el trazo con el exterior +- [ ] Unirse a la ronda +- [ ] Tapa de proyección +- [x] Tapa redonda +- [ ] Alinear el trazo con el exterior [Cómo redondear el final del trazado (línea) en Illustrator](https://www.youtube.com/watch?v=UCQb-JTRIm4&t=92s) diff --git a/adobe-illustrator/adobe-illustrator-quiz-fr.md b/adobe-illustrator/adobe-illustrator-quiz-fr.md index 127a7cb4a2..5e2e64496e 100644 --- a/adobe-illustrator/adobe-illustrator-quiz-fr.md +++ b/adobe-illustrator/adobe-illustrator-quiz-fr.md @@ -4,568 +4,568 @@ ![CMYK](images/002.png?raw=true) -- \[x] La couleur de remplissage serait convertie en valeurs CMJN -- \[ ] La couleur de remplissage serait inchangée. -- \[ ] Illustrator affiche une erreur car vous ne pouvez pas coller un objet avec des couleurs RVB dans un fichier CMJN. -- \[ ] La couleur de remplissage resterait RVB mais son apparence changerait. +- [x] La couleur de remplissage serait convertie en valeurs CMJN +- [ ] La couleur de remplissage serait inchangée. +- [ ] Illustrator affiche une erreur car vous ne pouvez pas coller un objet avec des couleurs RVB dans un fichier CMJN. +- [ ] La couleur de remplissage resterait RVB mais son apparence changerait. #### Q2. Vous souhaitez ajouter des étoiles à l’objet d’arrière-plan circulaire dans l’image ci-dessous, à l’aide d’un pinceau de dispersion. Comment pouvez-vous vous assurer que les étoiles n’apparaissent qu’à l’intérieur du cercle ? ![Add stars](images/006.png?raw=true) -- \[ ] Sélectionnez le mode de fusion d’écran avant de brosser. -- \[x] Sélectionnez le cercle et cliquez sur le bouton Dessiner à l’intérieur de la barre d’outils avant de brosser. -- \[ ] Ajoutez une valeur d’espacement fixe dans les options Forme de dispersion. -- \[ ] Sélectionnez le contour du pinceau et le cercle et créez un tracé composé. +- [ ] Sélectionnez le mode de fusion d’écran avant de brosser. +- [x] Sélectionnez le cercle et cliquez sur le bouton Dessiner à l’intérieur de la barre d’outils avant de brosser. +- [ ] Ajoutez une valeur d’espacement fixe dans les options Forme de dispersion. +- [ ] Sélectionnez le contour du pinceau et le cercle et créez un tracé composé. #### P3O Pourquoi utiliser la commande Enregistrer la sélection ? -- \[ ] pour conserver les copies vectorielles des objets que vous prévoyez de pixelliser -- \[ ] pour enregistrer des copies des objets sélectionnés dans un nouveau fichier -- \[x] pour conserver une sélection d’objets que vous pouvez réutiliser -- \[ ] pour enregistrer des objets sélectionnés dans une bibliothèque Creative Cloud +- [ ] pour conserver les copies vectorielles des objets que vous prévoyez de pixelliser +- [ ] pour enregistrer des copies des objets sélectionnés dans un nouveau fichier +- [x] pour conserver une sélection d’objets que vous pouvez réutiliser +- [ ] pour enregistrer des objets sélectionnés dans une bibliothèque Creative Cloud #### Q4. Quelle action ferme un tracé lorsque vous dessinez activement avec l’outil Plume ? -- \[x] en cliquant ou en faisant glisser le premier point du tracé -- \[ ] en choisissant Chemin d’accès > objet > joindre -- \[ ] en appuyant sur Retour (Mac) ou Entrée (Windows) -- \[ ] passage à un autre outil +- [x] en cliquant ou en faisant glisser le premier point du tracé +- [ ] en choisissant Chemin d’accès > objet > joindre +- [ ] en appuyant sur Retour (Mac) ou Entrée (Windows) +- [ ] passage à un autre outil #### Q5. Quel effet a été utilisé pour donner de la profondeur au contour de la Californie ci-dessous? `A map of California has a light beige main color and a small dark shadow.` -- \[ ] Extrusion 3D & Biseau -- \[ ] Chemin de décalage -- \[ ] Rotation 3D -- \[ ] Revolve 3D +- [ ] Extrusion 3D & Biseau +- [ ] Chemin de décalage +- [ ] Rotation 3D +- [ ] Revolve 3D #### Q6. Lorsque plusieurs objets sont sélectionnés, comment désélectionner un seul d’entre eux ? -- \[ ] Maintenez la touche Option (Mac) ou Alt (Windows) enfoncée et cliquez sur l’objet que vous souhaitez désélectionner. -- \[ ] Utilisez l’outil Lasso pour désélectionner l’objet indésirable. -- \[x] Tout en maintenant la touche Maj enfoncée, cliquez sur l’objet que vous souhaitez désélectionner -- \[ ] Appuyez sur Commande + Maj + A (Mac) ou Ctrl + Maj + A (Windows) et cliquez sur l’objet que vous souhaitez désélectionner. +- [ ] Maintenez la touche Option (Mac) ou Alt (Windows) enfoncée et cliquez sur l’objet que vous souhaitez désélectionner. +- [ ] Utilisez l’outil Lasso pour désélectionner l’objet indésirable. +- [x] Tout en maintenant la touche Maj enfoncée, cliquez sur l’objet que vous souhaitez désélectionner +- [ ] Appuyez sur Commande + Maj + A (Mac) ou Ctrl + Maj + A (Windows) et cliquez sur l’objet que vous souhaitez désélectionner. #### Q7. Vous devez changer la couleur de remplissage de tous les cercles d’informations de la carte ci-dessous. Les cercles n’ont pas été créés à partir d’un symbole. Outre Global Edit, quelle commande vous aiderait à accomplir cette tâche efficacement ? `A map of Southern California includes many info circles shaded in light blue.` -- \[ ] Recolorer l’illustration -- \[ ] Sélectionnez > même apparence > -- \[ ] Modifier les couleurs -- \[ ] Peinture en direct +- [ ] Recolorer l’illustration +- [ ] Sélectionnez > même apparence > +- [ ] Modifier les couleurs +- [ ] Peinture en direct #### Q8. Comment pouvez-vous inverser la direction de toutes les flèches sur la spirale dans l’image ci-dessous? `A red lines spirals clockwise in, towards the center. Arrows along the line point in that direction.` -- \[x] Sélectionnez Objet > Chemin > Inverser la direction du tracé. -- \[ ] Sélectionnez Effet > 3D > Faire pivoter. -- \[ ] Utilisez les commandes Inverser horizontalement et Inverser verticalement dans le menu du panneau Transformation. -- \[ ] Faites glisser le tracé à l’aide de l’outil Remodeler. +- [x] Sélectionnez Objet > Chemin > Inverser la direction du tracé. +- [ ] Sélectionnez Effet > 3D > Faire pivoter. +- [ ] Utilisez les commandes Inverser horizontalement et Inverser verticalement dans le menu du panneau Transformation. +- [ ] Faites glisser le tracé à l’aide de l’outil Remodeler. #### Q9. Que feriez-vous au point d’ancrage gauche pour rendre l’objet symétrique ? ![Make symmetrical](images/005.png?raw=true) -- \[ ] Retirez-le. -- \[ ] Coupez le tracé au point d’ancrage. -- \[x] Convertissez-le en point d’angle. -- \[ ] Convertissez-le en un point lisse. +- [ ] Retirez-le. +- [ ] Coupez le tracé au point d’ancrage. +- [x] Convertissez-le en point d’angle. +- [ ] Convertissez-le en un point lisse. #### Q10. Quand utilisez-vous l’outil Couteau ? -- \[ ] lorsque vous souhaitez couper un objet à des points d’ancrage existants -- \[ ] lorsque vous souhaitez couper un objet en morceaux égaux -- \[ ] lorsque vous souhaitez recadrer une image incorporée ou liée -- \[x] lorsque vous souhaitez diviser rapidement un objet en dessinant des tracés fermés à main levée +- [ ] lorsque vous souhaitez couper un objet à des points d’ancrage existants +- [ ] lorsque vous souhaitez couper un objet en morceaux égaux +- [ ] lorsque vous souhaitez recadrer une image incorporée ou liée +- [x] lorsque vous souhaitez diviser rapidement un objet en dessinant des tracés fermés à main levée #### Q11. Vous avez un document RVB en couleur et vous devez créer une version en niveaux de gris qui imprimera uniquement sur la plaque noire. Comment pouvez-vous y parvenir? -- \[ ] Sélectionnez tout dans le document, puis appliquez la commande Convertir en niveaux de gris. -- \[x] Appliquez la commande Convertir en niveaux de gris et remplacez le mode Couleur du document par CMJN. -- \[ ] Utilisez la commande Recolorer l’illustration et sélectionnez le paramètre prédéfini Travail 1 couleur. -- \[ ] Supprimez toutes les nuances de couleur du panneau Nuancier, à l’exception du noir et blanc. +- [ ] Sélectionnez tout dans le document, puis appliquez la commande Convertir en niveaux de gris. +- [x] Appliquez la commande Convertir en niveaux de gris et remplacez le mode Couleur du document par CMJN. +- [ ] Utilisez la commande Recolorer l’illustration et sélectionnez le paramètre prédéfini Travail 1 couleur. +- [ ] Supprimez toutes les nuances de couleur du panneau Nuancier, à l’exception du noir et blanc. #### Q12. Vous avez travaillé dans l’espace de travail Essentials et avez modifié la disposition des panneaux, en fermant certains qui étaient ouverts par défaut et en ouvrant d’autres à partir du menu Fenêtre. Comment pouvez-vous revenir à la disposition par défaut des panneaux? -- \[ ] Basculez vers n’importe quel autre espace de travail, puis revenez à Essentials. -- \[ ] Quittez Illustrator, maintenez enfoncés Commande+Maj+Option (Mac) ou Ctrl+Maj+Alt (Windows), puis relancez Illustrator. -- \[x] Choisissez Réinitialiser Essentials dans le menu Espace de travail ou dans le sélecteur d’espace de travail. -- \[ ] Quittez et relancez Illustrator. +- [ ] Basculez vers n’importe quel autre espace de travail, puis revenez à Essentials. +- [ ] Quittez Illustrator, maintenez enfoncés Commande+Maj+Option (Mac) ou Ctrl+Maj+Alt (Windows), puis relancez Illustrator. +- [x] Choisissez Réinitialiser Essentials dans le menu Espace de travail ou dans le sélecteur d’espace de travail. +- [ ] Quittez et relancez Illustrator. #### Q13. Votre patron aime le nouveau logo que vous avez conçu, mais aimerait voir des variations utilisant différents schémas de couleurs. Quelle fonctionnalité pourriez-vous utiliser pour générer rapidement ces variations ? -- \[ ] Variables -- \[x] Recolorer l’illustration -- \[ ] Peinture en direct -- \[ ] Couleurs d’épreuve +- [ ] Variables +- [x] Recolorer l’illustration +- [ ] Peinture en direct +- [ ] Couleurs d’épreuve #### Q14. Quel est le moyen le plus rapide et le plus efficace de s’assurer que tous les objets montrés dans la figure ci-dessous sont placés précisément les uns à côté des autres sans espace entre eux? -- \[ ] Spécifiez un objet clé, puis utilisez la commande Distribuer l’espace horizontal dans le panneau Aligner avec une valeur d’espacement de 0 -- \[ ] Activez les repères intelligents et faites glisser chaque objet jusqu’à ce qu’il s’accroche à celui qui se trouve à côté. -- \[ ] Choisissez la commande Déplacer et, dans la boîte de dialogue, définissez la valeur Distance sur 0. -- \[ ] Sélectionnez les objets à l’aide de l’outil Sélection, puis faites-les glisser à partir du côté du cadre de sélection jusqu’à ce que les objets s’enclenchent. +- [ ] Spécifiez un objet clé, puis utilisez la commande Distribuer l’espace horizontal dans le panneau Aligner avec une valeur d’espacement de 0 +- [ ] Activez les repères intelligents et faites glisser chaque objet jusqu’à ce qu’il s’accroche à celui qui se trouve à côté. +- [ ] Choisissez la commande Déplacer et, dans la boîte de dialogue, définissez la valeur Distance sur 0. +- [ ] Sélectionnez les objets à l’aide de l’outil Sélection, puis faites-les glisser à partir du côté du cadre de sélection jusqu’à ce que les objets s’enclenchent. #### Q15. Vous sélectionnez une nouvelle couleur dans le sélecteur de couleurs et souhaitez voir plusieurs variations dans différentes nuances et teintes. Quelle fonctionnalité vous permet de le faire? -- \[ ] Thèmes Adobe Color -- \[x] Guide des couleurs -- \[ ] Groupes de couleurs -- \[ ] Recolorer l’illustration +- [ ] Thèmes Adobe Color +- [x] Guide des couleurs +- [ ] Groupes de couleurs +- [ ] Recolorer l’illustration #### Q16. Quel est le but de la commande Make Pixel Perfect ? -- \[ ] pour créer des graphiques Web réactifs qui peuvent être redimensionnés sans perte de qualité -- \[ ] pour s’assurer que les graphiques utilisent uniquement des couleurs sécurisées pour le Web -- \[ ] pour qu’Illustrator choisisse automatiquement le bon format de fichier d’exportation en fonction du contenu du graphique -- \[x] pour créer des graphiques Web nets sans anticrénelage des lignes droites +- [ ] pour créer des graphiques Web réactifs qui peuvent être redimensionnés sans perte de qualité +- [ ] pour s’assurer que les graphiques utilisent uniquement des couleurs sécurisées pour le Web +- [ ] pour qu’Illustrator choisisse automatiquement le bon format de fichier d’exportation en fonction du contenu du graphique +- [x] pour créer des graphiques Web nets sans anticrénelage des lignes droites #### Q17. Vous n’avez qu’un seul objet sur votre plan de travail. Vous souhaitez changer sa couleur de remplissage du noir au jaune, alors vous ouvrez le sélecteur de couleurs et sélectionnez une couleur jaune. Mais lorsque vous cliquez sur OK, le remplissage de l’objet devient gris et non jaune. Pourquoi cela se produit-il? -- \[x] Le mode de couleur du remplissage est défini sur Niveaux de gris. -- \[ ] Le mode de fusion Luminosité est appliqué au remplissage. -- \[ ] L’une des options daltoniennes est choisie sous Configuration de la preuve dans le menu Affichage. -- \[ ] L’aperçu de la surimpression est activé dans le panneau Aperçu des séparations. +- [x] Le mode de couleur du remplissage est défini sur Niveaux de gris. +- [ ] Le mode de fusion Luminosité est appliqué au remplissage. +- [ ] L’une des options daltoniennes est choisie sous Configuration de la preuve dans le menu Affichage. +- [ ] L’aperçu de la surimpression est activé dans le panneau Aperçu des séparations. #### Q18. Comment pouvez-vous vous assurer que les noms propres ne sont pas coupés dans le document sur lequel vous travaillez ? -- \[ ] Désactivez les mots en majuscules avec trait d’union dans le panneau Paragraphe. -- \[ ] Sélectionnez Justifier toutes les lignes dans le panneau Paragraphe. -- \[ ] Diminuez l’espacement des mots dans les options de justification. -- \[ ] Augmentez la valeur Zone de césure dans le panneau Paragraphe afin qu’elle soit supérieure à la taille en points du texte. +- [ ] Désactivez les mots en majuscules avec trait d’union dans le panneau Paragraphe. +- [ ] Sélectionnez Justifier toutes les lignes dans le panneau Paragraphe. +- [ ] Diminuez l’espacement des mots dans les options de justification. +- [ ] Augmentez la valeur Zone de césure dans le panneau Paragraphe afin qu’elle soit supérieure à la taille en points du texte. #### Q19. Comment pourriez-vous rapidement changer tous les hexagones en triangles dans l’image ci-dessous? -- \[ ] Dans le panneau Contrôle, cliquez sur le bouton pour commencer à modifier des formes similaires, puis sélectionnez Objet > Chemin > Simplifier. -- \[x] Dans le panneau Propriétés, cliquez sur Démarrer la modification globale, puis utilisez les commandes Transformer pour réduire le nombre de côtés de polygones à 3. -- \[ ] Dans le panneau Propriétés, cliquez sur Développer la forme. Cliquez ensuite sur Démarrer la modification globale et utilisez les contrôles Transformer pour réduire le nombre de côtés de polygones à 3. -- \[ ] Dans le panneau Contrôle, cliquez sur le bouton pour commencer à modifier des formes similaires, puis sélectionnez Objet > Transformer > Transformer chacun. +- [ ] Dans le panneau Contrôle, cliquez sur le bouton pour commencer à modifier des formes similaires, puis sélectionnez Objet > Chemin > Simplifier. +- [x] Dans le panneau Propriétés, cliquez sur Démarrer la modification globale, puis utilisez les commandes Transformer pour réduire le nombre de côtés de polygones à 3. +- [ ] Dans le panneau Propriétés, cliquez sur Développer la forme. Cliquez ensuite sur Démarrer la modification globale et utilisez les contrôles Transformer pour réduire le nombre de côtés de polygones à 3. +- [ ] Dans le panneau Contrôle, cliquez sur le bouton pour commencer à modifier des formes similaires, puis sélectionnez Objet > Transformer > Transformer chacun. #### Q20. Vous travaillez avec une tablette à stylet et constatez que l’utilisation des outils Ellipse, Rectangle et Polygone pour créer des objets est quelque peu gênante. Quel outil vous permettrait de dessiner, de déplacer et d’éditer ces formes avec des gestes intuitifs ? -- \[ ] l’outil Lisser -- \[ ] l’outil Générateur de formes -- \[ ] l’outil Crayon -- \[ ] l’outil Shaper +- [ ] l’outil Lisser +- [ ] l’outil Générateur de formes +- [ ] l’outil Crayon +- [ ] l’outil Shaper #### Q21. Lorsque vous utilisez l’outil Compartiment de peinture dynamique pour remplir une illustration avec des couleurs, vous ne pouvez pas remplir certaines zones en raison de la taille des espaces entre les tracés. Que pouvez-vous faire dans la boîte de dialogue Options d’écart pour résoudre ce problème ? -- \[ ] Sélectionnez Petits espaces. -- \[ ] Sélectionnez Fermer les espaces avec des tracés. -- \[x] Sélectionnez Grands espaces. -- \[ ] Désactivez la détection d’écart. +- [ ] Sélectionnez Petits espaces. +- [ ] Sélectionnez Fermer les espaces avec des tracés. +- [x] Sélectionnez Grands espaces. +- [ ] Désactivez la détection d’écart. #### Q22. Vous utilisez souvent des pinceaux de la bibliothèque de pinceaux Flèches de motif. Comment faire en sorte que cette bibliothèque s’ouvre automatiquement lorsque vous démarrez Illustrator ? -- \[ ] Sélectionnez Afficher les formes de motif dans le menu du panneau Formes. -- \[x] Sélectionnez Persistant dans le menu du panneau de la bibliothèque. -- \[ ] Ouvrez la bibliothèque et enregistrez un espace de travail personnalisé. -- \[ ] Sélectionnez tous les pinceaux dans la bibliothèque de pinceaux Flèches de motif et choisissez Ajouter aux pinceaux dans le menu du panneau de la bibliothèque. +- [ ] Sélectionnez Afficher les formes de motif dans le menu du panneau Formes. +- [x] Sélectionnez Persistant dans le menu du panneau de la bibliothèque. +- [ ] Ouvrez la bibliothèque et enregistrez un espace de travail personnalisé. +- [ ] Sélectionnez tous les pinceaux dans la bibliothèque de pinceaux Flèches de motif et choisissez Ajouter aux pinceaux dans le menu du panneau de la bibliothèque. #### Q23. Dans l’image ci-dessous, vous essayez d’utiliser l’outil Joindre pour supprimer les parties qui se chevauchent de deux tracés (surlignées en jaune), mais rien ne semble se passer. Pourquoi ? ![Overlapping circles](images/009.png?raw=true) -- \[ ] Les chemins d’accès n’ont pas d’attribut de remplissage. -- \[ ] Un seul des chemins est sélectionné, mais les deux doivent être sélectionnés. -- \[ ] L’un des tracés est sélectionné, mais l’outil Jointure ne fonctionne qu’avec les tracés non sélectionnés. -- \[ ] Les points de terminaison doivent être sélectionnés dans les deux chemins avant de pouvoir être découpés et joints. +- [ ] Les chemins d’accès n’ont pas d’attribut de remplissage. +- [ ] Un seul des chemins est sélectionné, mais les deux doivent être sélectionnés. +- [ ] L’un des tracés est sélectionné, mais l’outil Jointure ne fonctionne qu’avec les tracés non sélectionnés. +- [ ] Les points de terminaison doivent être sélectionnés dans les deux chemins avant de pouvoir être découpés et joints. #### Q24. Quelle méthode de colorisation devez-vous choisir lorsque vous utilisez un pinceau d’art, de dispersion ou de motif pour appliquer un ton direct ? -- \[ ] Aucun -- \[x] Teintes -- \[ ] Teintes et nuances -- \[ ] Décalage de teinte +- [ ] Aucun +- [x] Teintes +- [ ] Teintes et nuances +- [ ] Décalage de teinte #### Q25. Vous avez dessiné une étoile à cinq branches dans un dessin et vous souhaitez modifier le rayon intérieur. Comment y parviendriez-vous? -- \[ ] Un rayon intérieur d’une étoile ne peut pas être modifié et devrait être redessiné. -- \[ ] Utilisez l’outil Echelle tout en maintenant la touche Option+Maj (Mac) ou Alt+Maj (Windows) enfoncée. -- \[x] Sélectionnez les points intérieurs, puis utilisez l’outil Echelle pour modifier uniformément le rayon. -- \[ ] Double-cliquez sur l’outil Étoile et modifiez l’option Rayon intérieur. +- [ ] Un rayon intérieur d’une étoile ne peut pas être modifié et devrait être redessiné. +- [ ] Utilisez l’outil Echelle tout en maintenant la touche Option+Maj (Mac) ou Alt+Maj (Windows) enfoncée. +- [x] Sélectionnez les points intérieurs, puis utilisez l’outil Echelle pour modifier uniformément le rayon. +- [ ] Double-cliquez sur l’outil Étoile et modifiez l’option Rayon intérieur. #### Q26. Quelle est la signification des trois points sur l’icône du nuage dans l’image ci-dessous? ![Cloud icon](images/007.png?raw=true) -- \[ ] Les polices Alana sont désactivées. -- \[ ] Les polices Alana sont destinées à une utilisation uniquement sur le Web. -- \[x] Les polices Alana sont en cours d’activation. -- \[ ] Toutes les polices de la famille Alana ne sont pas activées. +- [ ] Les polices Alana sont désactivées. +- [ ] Les polices Alana sont destinées à une utilisation uniquement sur le Web. +- [x] Les polices Alana sont en cours d’activation. +- [ ] Toutes les polices de la famille Alana ne sont pas activées. #### Q27. Quelle commande appliqueriez-vous pour rendre les objets sous l’illustration sélectionnée visibles à l’intérieur du cercle ? `A yellow rectangle has a circular selection in the center.` -- \[ ] Faire un motif -- \[ ] Créer un groupe de peinture dynamique -- \[x] Créer un tracé composé -- \[ ] Faire un masque d’écrêtage +- [ ] Faire un motif +- [ ] Créer un groupe de peinture dynamique +- [x] Créer un tracé composé +- [ ] Faire un masque d’écrêtage #### Q28. L’outil Pulvérisateur de symboles a été utilisé pour appliquer un certain nombre d’occurrences de symboles à une illustration. Vous souhaitez modifier l’apparence de certaines instances à l’aide de styles graphiques. Comment y parviendrait-on? -- \[ ] Sélectionnez des occurrences à l’aide de l’outil Sélection de groupe, puis choisissez le style graphique souhaité. -- \[ ] Les occurrences de symbole d’un jeu de symboles ne peuvent pas être remplacées. -- \[ ] Sélectionnez des occurrences à l’aide de l’outil Sélection directe, puis choisissez le style graphique souhaité. -- \[x] Avec l’outil Styler de symboles, sélectionnez un style graphique et peignez le style sur des occurrences de symbole. +- [ ] Sélectionnez des occurrences à l’aide de l’outil Sélection de groupe, puis choisissez le style graphique souhaité. +- [ ] Les occurrences de symbole d’un jeu de symboles ne peuvent pas être remplacées. +- [ ] Sélectionnez des occurrences à l’aide de l’outil Sélection directe, puis choisissez le style graphique souhaité. +- [x] Avec l’outil Styler de symboles, sélectionnez un style graphique et peignez le style sur des occurrences de symbole. #### Q29. Que se passe-t-il lorsque vous cliquez sur un point d’ancrage existant à l’aide de l’outil Plume ? -- \[ ] Toutes les poignées de contrôle sont supprimées, convertissant le point en point d’angle. -- \[ ] Le chemin est divisé à ce stade. -- \[x] Le point est supprimé. -- \[ ] Le point est sélectionné. +- [ ] Toutes les poignées de contrôle sont supprimées, convertissant le point en point d’angle. +- [ ] Le chemin est divisé à ce stade. +- [x] Le point est supprimé. +- [ ] Le point est sélectionné. [Référence](http://www.photoshopforphotographers.com/3101-1901/Help_guide/tp/Pen_path_tools.html) #### Q30. Lors de la création d’un objet de maillage, quand devez-vous utiliser l’outil Maillage au lieu de la commande Créer un maillage dégradé dans le menu Objet ? -- \[ ] lorsque vous souhaitez créer des maillages plus simples afin que les performances d’Illustrator ne soient pas affectées négativement -- \[ ] lorsque vous souhaitez placer une mise en surbrillance sur le bord de l’objet -- \[ ] lorsque vous souhaitez créer des lignes de maillage à des intervalles égaux dans l’objet -- \[x] lorsque vous souhaitez créer des lignes de maillage à un ou plusieurs emplacements spécifiques dans l’objet +- [ ] lorsque vous souhaitez créer des maillages plus simples afin que les performances d’Illustrator ne soient pas affectées négativement +- [ ] lorsque vous souhaitez placer une mise en surbrillance sur le bord de l’objet +- [ ] lorsque vous souhaitez créer des lignes de maillage à des intervalles égaux dans l’objet +- [x] lorsque vous souhaitez créer des lignes de maillage à un ou plusieurs emplacements spécifiques dans l’objet #### Q31. Lorsque vous visualisez l’illustration ci-dessous en mode Contour, que pouvez-vous dire sur le mot « sac à dos »? ![Outline mode](images/008.png?raw=true) -- \[ ] Il a été converti en contours. -- \[x] C’est du texte en direct. -- \[ ] C’est un chemin composé. -- \[ ] Il a une couleur de remplissage de noir. +- [ ] Il a été converti en contours. +- [x] C’est du texte en direct. +- [ ] C’est un chemin composé. +- [ ] Il a une couleur de remplissage de noir. #### Q32. Vous souhaitez que les colonnes d’un graphique couvrent toute la longueur de l’axe des catégories. Quelle option choisiriez-vous? -- \[x] Dans la boîte de dialogue Type de graphique, choisissez Axe des catégories et définissez l’option Graduations sur Pleine largeur. -- \[ ] Dans la boîte de dialogue Type de graphique, sous Options du graphique, définissez la largeur du cluster sur 100 dans la section Options. -- \[ ] Dans la première ligne de données, tapez 100 % dans chaque cellule correspondant aux colonnes de catégorie. -- \[ ] Sélectionnez les colonnes à l’aide de l’outil Sélection directe et utilisez l’outil Echelle pour modifier la largeur. +- [x] Dans la boîte de dialogue Type de graphique, choisissez Axe des catégories et définissez l’option Graduations sur Pleine largeur. +- [ ] Dans la boîte de dialogue Type de graphique, sous Options du graphique, définissez la largeur du cluster sur 100 dans la section Options. +- [ ] Dans la première ligne de données, tapez 100 % dans chaque cellule correspondant aux colonnes de catégorie. +- [ ] Sélectionnez les colonnes à l’aide de l’outil Sélection directe et utilisez l’outil Echelle pour modifier la largeur. #### Q33. Si vous recherchez un outil dans la barre d’outils et qu’il n’est pas visible, que devez-vous faire? -- \[ ] Sans rien sélectionné, cliquez sur le bouton Plus d’outils dans le panneau Propriétés. -- \[ ] Cliquez sur les points de suspension en bas de la barre d’outils. -- \[ ] Activez l’outil dans les préférences. -- \[ ] Dans le menu Fenêtre, cliquez sur Outils > fenêtre. +- [ ] Sans rien sélectionné, cliquez sur le bouton Plus d’outils dans le panneau Propriétés. +- [ ] Cliquez sur les points de suspension en bas de la barre d’outils. +- [ ] Activez l’outil dans les préférences. +- [ ] Dans le menu Fenêtre, cliquez sur Outils > fenêtre. #### Q34. Les quatre fleurs montrées dans l’image ci-dessous ont été créées en appliquant un pinceau d’art sur des chemins de différentes longueurs. Comment pouvez-vous empêcher la distorsion observée dans les fleurs 2, 3 et 4 tout en gardant la taille des feuilles et la largeur de la tige les mêmes dans toutes les fleurs? -- \[ ] Ouvrez la boîte de dialogue Options du pinceau et sélectionnez Mettre à l’échelle proportionnellement. -- \[ ] Développez l’apparence des fleurs déformées et faites glisser les fleurs à l’aide de l’outil Sélection. -- \[ ] Utilisez l’outil Plume pour ajouter des points en haut et en bas de la tige, puis faites glisser les points à l’aide de l’outil Sélection directe pour supprimer la distorsion. -- \[ ] Ouvrez la boîte de dialogue Options du pinceau d’illustration, sélectionnez Étirer entre les repères, puis placez les repères de manière à ce que seule la tige se trouve entre eux. +- [ ] Ouvrez la boîte de dialogue Options du pinceau et sélectionnez Mettre à l’échelle proportionnellement. +- [ ] Développez l’apparence des fleurs déformées et faites glisser les fleurs à l’aide de l’outil Sélection. +- [ ] Utilisez l’outil Plume pour ajouter des points en haut et en bas de la tige, puis faites glisser les points à l’aide de l’outil Sélection directe pour supprimer la distorsion. +- [ ] Ouvrez la boîte de dialogue Options du pinceau d’illustration, sélectionnez Étirer entre les repères, puis placez les repères de manière à ce que seule la tige se trouve entre eux. #### Q35. Lors de l’impression d’une image avec de nombreuses couleurs hors gamme, quelle intention de rendu choisiriez-vous pour préserver au mieux la relation visuelle entre les couleurs, et non les valeurs de couleur spécifiques ? -- \[ ] Colorimétrie absolue -- \[ ] Perceptuel -- \[ ] Saturation -- \[ ] Colorimétrique relative +- [ ] Colorimétrie absolue +- [ ] Perceptuel +- [ ] Saturation +- [ ] Colorimétrique relative #### Q36. Pourquoi utiliseriez-vous la valeur Expand Mesh lorsque vous utilisez l’outil Puppet Warp ? -- \[ ] Cela vous permet de travailler plus rapidement car la modification d’un maillage plus grand nécessite moins de calculs. -- \[ ] Il vous permet de modifier des objets disjoints ensemble -- \[x] Il vous permet d’apporter de plus grandes modifications à un objet. -- \[ ] Il vous permet de voir le maillage plus clairement. +- [ ] Cela vous permet de travailler plus rapidement car la modification d’un maillage plus grand nécessite moins de calculs. +- [ ] Il vous permet de modifier des objets disjoints ensemble +- [x] Il vous permet d’apporter de plus grandes modifications à un objet. +- [ ] Il vous permet de voir le maillage plus clairement. #### Q37. Lorsque vous utilisez la fonction Trace d’image, quelle option a le plus d’impact sur le nombre de chemins créés dans le résultat du suivi ? -- \[x] Coins -- \[ ] Bruit -- \[ ] Chemins -- \[ ] Couleurs +- [x] Coins +- [ ] Bruit +- [ ] Chemins +- [ ] Couleurs #### Q38. Si vous souhaitez créer une carte image, quel panneau utiliseriez-vous pour transformer un objet en une région cliquable ? -- \[ ] Propriétés CSS -- \[ ] Attributs -- \[ ] Liens -- \[x] Interactivité SVG +- [ ] Propriétés CSS +- [ ] Attributs +- [ ] Liens +- [x] Interactivité SVG #### Q39. Pourquoi utiliser la commande Simplifier avant d’exporter un graphique Web au format SVG ? -- \[ ] pour réduire le nombre de points qui doivent être représentés dans le code -- \[x] pour supprimer les points et les lignes invisibles -- \[ ] pour réduire la résolution de sortie afin qu’elle soit appropriée pour les graphiques Web -- \[ ] pour combiner des objets redondants +- [ ] pour réduire le nombre de points qui doivent être représentés dans le code +- [x] pour supprimer les points et les lignes invisibles +- [ ] pour réduire la résolution de sortie afin qu’elle soit appropriée pour les graphiques Web +- [ ] pour combiner des objets redondants #### Q40. Vous avez conçu l’étiquette du produit ci-dessous. Votre client veut que le cercle noir s’imprime aussi sombre que possible et exige qu’aucun des éléments de logo colorés ne transparaisse à travers le cercle lorsque l’étiquette est imprimée. Que devriez-vous faire? ![Label](images/003.png?raw=true) -- \[x] Sélectionnez le cercle et activez Remplissage de surimpression dans le panneau Attributs. -- \[ ] Sélectionnez le cercle et appliquez le mode de fusion Multiplier. -- \[ ] Remplissez le cercle avec une couleur noire riche composée des quatre encres de procédé. -- \[ ] Utilisez le panneau Apparence pour ajouter un deuxième remplissage noir. +- [x] Sélectionnez le cercle et activez Remplissage de surimpression dans le panneau Attributs. +- [ ] Sélectionnez le cercle et appliquez le mode de fusion Multiplier. +- [ ] Remplissez le cercle avec une couleur noire riche composée des quatre encres de procédé. +- [ ] Utilisez le panneau Apparence pour ajouter un deuxième remplissage noir. #### Q41. Vous travaillez avec un fichier Illustrator qui inclut un fichier Photoshop lié. Votre client envoie un nouveau fichier Photoshop avec un nom différent et vous demande de remplacer l’ancien dans le fichier Illustrator. Quelle commande du panneau Liens utiliseriez-vous pour y parvenir ? -- \[ ] Options de placement -- \[ ] Modifier l’original -- \[ ] Lien de mise à jour -- \[x] Lien +- [ ] Options de placement +- [ ] Modifier l’original +- [ ] Lien de mise à jour +- [x] Lien #### Q42. Les couleurs de remplissage de plusieurs instances d’un symbole dynamique ont été modifiées. Quel est le moyen le plus rapide de ramener la couleur de remplissage dans chaque cas à son apparence d’origine ? -- \[ ] définissez le Type d’exportation sur Clip -- \[ ] supprimer le symbole et développer toutes les instances -- \[x] convertir le symbole en symbole statique -- \[ ] rompre le lien vers le symbole +- [ ] définissez le Type d’exportation sur Clip +- [ ] supprimer le symbole et développer toutes les instances +- [x] convertir le symbole en symbole statique +- [ ] rompre le lien vers le symbole #### Q43. Dans la carte-cadeau ci-dessous, les pétales de fleurs magenta doivent être imprimés avec un vernis. Comment configureriez-vous le fichier pour que le vernis soit appliqué sur la couleur magenta des pétales? ![Gift card](images/004.png?raw=true) -- \[ ] Utilisez Informations sur les fichiers pour laisser des instructions à votre fournisseur de services d’impression. -- \[ ] Dupliquez les pétales en une nouvelle couche appelée « Vernis ». -- \[ ] Assurez-vous que la couleur magenta provient d’un échantillon de tons directs. -- \[x] Créez des copies des pétales au-dessus de l’illustration originale et remplissez les pétales avec un nouvel échantillon de tons directs réglé sur la surimpression. +- [ ] Utilisez Informations sur les fichiers pour laisser des instructions à votre fournisseur de services d’impression. +- [ ] Dupliquez les pétales en une nouvelle couche appelée « Vernis ». +- [ ] Assurez-vous que la couleur magenta provient d’un échantillon de tons directs. +- [x] Créez des copies des pétales au-dessus de l’illustration originale et remplissez les pétales avec un nouvel échantillon de tons directs réglé sur la surimpression. #### Q44. Votre client aime le motif remplir dans le texte ci-dessous, mais veut que les fleurs se chevauchent davantage afin qu’il y ait de plus petits écarts. Comment pourriez-vous y parvenir? -- \[ ] Sélectionnez Taille de la vignette à art dans la boîte de dialogue Options de motif. -- \[ ] Augmentez le nombre de copies de la fleur utilisées pour créer le motif. -- \[x] Réduisez la largeur et la hauteur dans la boîte de dialogue Options de motif. -- \[ ] Utilisez les boutons Chevauchement de la boîte de dialogue Options de motif. +- [ ] Sélectionnez Taille de la vignette à art dans la boîte de dialogue Options de motif. +- [ ] Augmentez le nombre de copies de la fleur utilisées pour créer le motif. +- [x] Réduisez la largeur et la hauteur dans la boîte de dialogue Options de motif. +- [ ] Utilisez les boutons Chevauchement de la boîte de dialogue Options de motif. #### Q45. Pourquoi activez-vous l’option Ignorer les plans de travail dans la boîte de dialogue Imprimer ? -- \[ ] pour empêcher Illustrator d’imprimer des marques affichant les bordures des plans de travail -- \[x] pour imprimer tous les plans de travail sur une seule feuille de papier -- \[ ] pour empêcher Illustrator d’imprimer les noms des plans de travail -- \[ ] pour mettre à l’échelle chaque plan de travail en fonction de la taille du média +- [ ] pour empêcher Illustrator d’imprimer des marques affichant les bordures des plans de travail +- [x] pour imprimer tous les plans de travail sur une seule feuille de papier +- [ ] pour empêcher Illustrator d’imprimer les noms des plans de travail +- [ ] pour mettre à l’échelle chaque plan de travail en fonction de la taille du média #### Q46. Vous devez traiter un grand lot de fichiers Illustrator, en appliquant la même séquence de transformations à chacun d’eux. Quel est le moyen le plus efficace de le faire? -- \[ ] Utilisez la commande Modification globale. -- \[ ] Utilisez la commande Transformer à nouveau. -- \[ ] Utilisez la commande Transformer chaque commande. -- \[x] Utilisez le panneau Actions pour enregistrer et lire la séquence d’étapes. +- [ ] Utilisez la commande Modification globale. +- [ ] Utilisez la commande Transformer à nouveau. +- [ ] Utilisez la commande Transformer chaque commande. +- [x] Utilisez le panneau Actions pour enregistrer et lire la séquence d’étapes. #### Q47. Pourquoi choisir Activer les repères pour la mise à l’échelle à 9 tranches lors de la création d’un symbole ? -- \[ ] pour permettre l’exportation de parties du symbole en tant que graphiques distincts -- \[ ] pour s’assurer que chaque occurrence du symbole conserve toujours ses proportions d’origine lorsqu’elle est mise à l’échelle -- \[ ] pour inclure des repères personnalisés avec le symbole afin que chaque occurrence soit placée dans la même position par rapport au plan de travail -- \[ ] pour permettre aux instances du symbole d’être mises à l’échelle sans déformer les coins +- [ ] pour permettre l’exportation de parties du symbole en tant que graphiques distincts +- [ ] pour s’assurer que chaque occurrence du symbole conserve toujours ses proportions d’origine lorsqu’elle est mise à l’échelle +- [ ] pour inclure des repères personnalisés avec le symbole afin que chaque occurrence soit placée dans la même position par rapport au plan de travail +- [ ] pour permettre aux instances du symbole d’être mises à l’échelle sans déformer les coins #### Q48. Que pouvez-vous faire pour modifier le texte dans une seule occurrence d’un symbole ? -- \[ ] Cliquez sur le bouton Modifier le symbole dans le panneau Contrôle ou Propriétés. -- \[ ] Modifiez le nom de l’instance de symbole. -- \[ ] Double-cliquez sur l’instance à l’aide de l’outil Texte. -- \[x] Cliquez sur le bouton Rompre le lien dans le panneau Contrôle ou Propriétés. +- [ ] Cliquez sur le bouton Modifier le symbole dans le panneau Contrôle ou Propriétés. +- [ ] Modifiez le nom de l’instance de symbole. +- [ ] Double-cliquez sur l’instance à l’aide de l’outil Texte. +- [x] Cliquez sur le bouton Rompre le lien dans le panneau Contrôle ou Propriétés. #### Q49. Votre collègue vous a demandé de fournir le code CSS d’un objet dans votre document. Que devez-vous faire pour qu’Illustrator génère automatiquement le code de cet objet particulier ? -- \[ ] Faites glisser l’objet dans le panneau Exportation de ressources. -- \[ ] Sélectionnez l’objet et choisissez Générer CSS dans le panneau Propriétés CSS. -- \[ ] Sélectionnez l’objet et choisissez Copier le style sélectionné dans le panneau Propriétés CSS. -- \[x] Donnez un nom à l’objet dans le panneau Calques. +- [ ] Faites glisser l’objet dans le panneau Exportation de ressources. +- [ ] Sélectionnez l’objet et choisissez Générer CSS dans le panneau Propriétés CSS. +- [ ] Sélectionnez l’objet et choisissez Copier le style sélectionné dans le panneau Propriétés CSS. +- [x] Donnez un nom à l’objet dans le panneau Calques. #### Q50. Vous avez dessiné des objets sur des plans à l’aide de la grille de perspective, mais vous souhaitez maintenant modifier les angles de la grille en nouveaux points de fuite et mettre à jour automatiquement l’illustration. Quelle option faut-il activer pour atteindre ce résultat? -- \[ ] Activer la déformation de perspective. -- \[ ] Activez l’angle de vision dans la boîte de dialogue Définir la grille. -- \[ ] Choisissez Affichage > Grille de perspective > Point de station de verrouillage -- \[ ] Activer la transformation 3D. +- [ ] Activer la déformation de perspective. +- [ ] Activez l’angle de vision dans la boîte de dialogue Définir la grille. +- [ ] Choisissez Affichage > Grille de perspective > Point de station de verrouillage +- [ ] Activer la transformation 3D. #### Q51. Que se passe-t-il lorsque vous attribuez un profil de couleur différent à une image ? -- \[x] L’apparence à l’écran reste la même, mais les valeurs de couleur de l’image changent. -- \[ ] L’apparence à l’écran peut changer, mais les valeurs de couleur dans l’image restent les mêmes. -- \[ ] Ni l’apparence à l’écran ni les valeurs de couleur de l’image ne changeront. Seules les métadonnées dans Informations sur les fichiers changent. -- \[ ] L’apparence à l’écran et les valeurs de couleur dans l’image changeront +- [x] L’apparence à l’écran reste la même, mais les valeurs de couleur de l’image changent. +- [ ] L’apparence à l’écran peut changer, mais les valeurs de couleur dans l’image restent les mêmes. +- [ ] Ni l’apparence à l’écran ni les valeurs de couleur de l’image ne changeront. Seules les métadonnées dans Informations sur les fichiers changent. +- [ ] L’apparence à l’écran et les valeurs de couleur dans l’image changeront #### Q52. Quel réglage d’image n’est pas disponible en tant que calque de réglage ? -- \[ ] Courbes -- \[x] Ombres/Tons clairs -- \[ ] Niveaux -- \[ ] Teinte/Saturation +- [ ] Courbes +- [x] Ombres/Tons clairs +- [ ] Niveaux +- [ ] Teinte/Saturation #### Q53. L’outil illustrateur qui s’affiche sous la forme d’une flèche blanche est connu sous le nom de `___` ![white arrow](images/001.png?raw=true) -- \[ ] Outil de sélection -- \[ ] Outil de peinture -- \[x] Outil de sélection directe -- \[ ] Outil de réglage de l’ancre +- [ ] Outil de sélection +- [ ] Outil de peinture +- [x] Outil de sélection directe +- [ ] Outil de réglage de l’ancre #### Q54. Lequel des éléments suivants définit correctement la méthode par laquelle Adobe Illustrator crée des images. -- \[ ] Raster -- \[ ] Cryptage -- \[ ] Extrapolation -- \[x] Vecteur +- [ ] Raster +- [ ] Cryptage +- [ ] Extrapolation +- [x] Vecteur #### Q55. La terminologie Adobe Illustrator pour la ligne dessinée est `___` -- \[ ] Ligne -- \[ ] Ligne gamma -- \[x] Chemin d’accès -- \[ ] Successeur du point +- [ ] Ligne +- [ ] Ligne gamma +- [x] Chemin d’accès +- [ ] Successeur du point #### Q56. Lequel des éléments suivants le menu Paragraphe ne fonctionne-t-il pas ? -- \[ ] Indentation -- \[x] Plomb -- \[ ] Césure -- \[ ] Format +- [ ] Indentation +- [x] Plomb +- [ ] Césure +- [ ] Format #### Q57. Lequel des outils suivants coupera un chemin en deux chemins différents. -- \[x] outil ciseaux -- \[ ] outil couteau -- \[ ] outil de coupe en deux -- \[ ] outil de transformation +- [x] outil ciseaux +- [ ] outil couteau +- [ ] outil de coupe en deux +- [ ] outil de transformation #### Q58. Les deux zones qui se chevauchent au bas du contrôle de boîte à outils Adobe Illustrator `___` -- \[ ] contour et ombre -- \[x] remplissage et contour -- \[ ] historique et annulation -- \[ ] texture et gamma +- [ ] contour et ombre +- [x] remplissage et contour +- [ ] historique et annulation +- [ ] texture et gamma #### Q59. Une courbe créée dans Adobe Illustrator est communément appelée `___` -- \[x] Courbe de Bézier -- \[ ] Courbe de Vénus -- \[ ] Solution vectorielle incurvée -- \[ ] Courbe de Razerian +- [x] Courbe de Bézier +- [ ] Courbe de Vénus +- [ ] Solution vectorielle incurvée +- [ ] Courbe de Razerian #### Q60. Lequel des éléments suivants n’est pas un avantage de l’utilisation de couches ? -- \[ ] l’impression des illustrations est contrôlée -- \[x] les contours des œuvres d’art sont facilement visibles -- \[ ] les sections d’illustration peuvent être masquées -- \[ ] l’œuvre d’art est protégée contre tout changement +- [ ] l’impression des illustrations est contrôlée +- [x] les contours des œuvres d’art sont facilement visibles +- [ ] les sections d’illustration peuvent être masquées +- [ ] l’œuvre d’art est protégée contre tout changement #### Q61. L’outil Pathfinder -- \[x] combine des objets groupés -- \[ ] trouve un chemin d’accès pour le type -- \[ ] trouve un tracé pour la taille du contour -- \[ ] trouve un chemin pour la pixellisation +- [x] combine des objets groupés +- [ ] trouve un chemin d’accès pour le type +- [ ] trouve un tracé pour la taille du contour +- [ ] trouve un chemin pour la pixellisation #### Q62. Les outils sélectionnés dans la boîte à outils resteront sélectionnés -- \[ ] Pendant environ 15 secondes -- \[ ] Jusqu’à ce que l’ordinateur soit hors ligne -- \[ ] Jusqu’à ce que le logiciel soit arrêté -- \[x] Jusqu’à ce qu’un autre outil soit sélectionné +- [ ] Pendant environ 15 secondes +- [ ] Jusqu’à ce que l’ordinateur soit hors ligne +- [ ] Jusqu’à ce que le logiciel soit arrêté +- [x] Jusqu’à ce qu’un autre outil soit sélectionné #### Q63. Dans Adobe illustrator, nous créons notre design et Illustrator sur `___` -- \[ ] Pages -- \[ ] Toile -- \[ ] Carton -- \[x] Plan de travail +- [ ] Pages +- [ ] Toile +- [ ] Carton +- [x] Plan de travail #### Q64. Combien de types d’orientation de pages y a-t-il dans Adobe Illustrator ? -- \[ ] 1 -- \[x] 2 -- \[ ] 3 -- \[ ] 4 +- [ ] 1 +- [x] 2 +- [ ] 3 +- [ ] 4 #### Q65. Raccourci de l’outil sélection dans Adobe Illustrator est `___` -- \[ ] A -- \[x] V -- \[ ] S -- \[ ] T +- [ ] A +- [x] V +- [ ] S +- [ ] T #### Q66. Pourquoi le point supérieur de cette étoile apparaît-il différent des autres points ? ![yellow star](images/010.png?raw=true) -- \[ ] L’AVC a été décrit. -- \[ ] Le contour a un type d’angle jointure biseautée. -- \[x] L’étoile est un chemin ouvert avec deux points qui se chevauchent en haut. -- \[ ] La valeur limite dans le panneau Contour est inférieure à la largeur du contour. +- [ ] L’AVC a été décrit. +- [ ] Le contour a un type d’angle jointure biseautée. +- [x] L’étoile est un chemin ouvert avec deux points qui se chevauchent en haut. +- [ ] La valeur limite dans le panneau Contour est inférieure à la largeur du contour. #### Q67. Lors de la création d’une nouvelle nuance de couleur, comment pouvez-vous vous assurer que l’apparence des objets colorés avec cette nuance sera mise à jour si vous modifiez la nuance ultérieurement ? -- \[ ] Donnez un nom personnalisé à la nuance. -- \[x] Cliquez sur **Global** dans l' **Options de nuance** boîte de dialogue. -- \[ ] Placez la nuance dans un groupe de couleurs. -- \[ ] Ajoutez la nuance à une bibliothèque Creative Cloud. +- [ ] Donnez un nom personnalisé à la nuance. +- [x] Cliquez sur **Global** dans l' **Options de nuance** boîte de dialogue. +- [ ] Placez la nuance dans un groupe de couleurs. +- [ ] Ajoutez la nuance à une bibliothèque Creative Cloud. #### Q68. Quelle est la déclaration vraie sur le travail en mode Isolation ? -- \[ ] Vous pouvez imprimer et exporter des objets individuels en les isolant d’abord. -- \[ ] Tous les objets non isolés ne peuvent pas être sélectionnés ou modifiés. -- \[ ] Vous ne pouvez pas isoler plus d’un objet à la fois. -- \[ ] Vous pouvez cliquer sur des objets non isolés tout en maintenant la touche Maj enfoncée pour les rendre modifiables. +- [ ] Vous pouvez imprimer et exporter des objets individuels en les isolant d’abord. +- [ ] Tous les objets non isolés ne peuvent pas être sélectionnés ou modifiés. +- [ ] Vous ne pouvez pas isoler plus d’un objet à la fois. +- [ ] Vous pouvez cliquer sur des objets non isolés tout en maintenant la touche Maj enfoncée pour les rendre modifiables. #### Q69. Lors de l’enregistrement d’un fichier au format Adobe Illustrator (AI), quel paramètre est essentiel pour s’assurer qu’une personne utilisant Acrobat Reader peut ouvrir et afficher le fichier ? -- \[ ] Conserver les chemins -- \[ ] Créer un fichier compatible PDF -- \[ ] Inclure les fichiers liés -- \[ ] Utiliser la compression +- [ ] Conserver les chemins +- [ ] Créer un fichier compatible PDF +- [ ] Inclure les fichiers liés +- [ ] Utiliser la compression #### Q70. Les ombres portées d’un document imprimé apparaissent pixélisées. Quelle fonctionnalité pouvez-vous utiliser pour résoudre ce problème? -- \[ ] Apparition du noir -- \[ ] Configuration du document -- \[x] Paramètres des effets raster du document -- \[ ] Surimpression Noir +- [ ] Apparition du noir +- [ ] Configuration du document +- [x] Paramètres des effets raster du document +- [ ] Surimpression Noir #### Q71. Où pouvez-vous trouver des informations sur l’auteur d’une image et le statut de droit d’auteur? -- \[ ] le **Configuration du document** boîte de dialogue -- \[ ] le **Document** Panneau d’information -- \[ ] le **Attributs** panneau -- \[x] le **Informations sur les fichiers** boîte de dialogue +- [ ] le **Configuration du document** boîte de dialogue +- [ ] le **Document** Panneau d’information +- [ ] le **Attributs** panneau +- [x] le **Informations sur les fichiers** boîte de dialogue #### Q72. Que peut-il se passer si vous n’ajoutez pas de fond perdu à un document imprimé ? -- \[ ] Les traits noirs peuvent sembler plus minces que prévu. -- \[x] Des zones vides peuvent être visibles sur les bords de l’impression. -- \[ ] Les zones 100% noires peuvent s’imprimer plus claires que prévu. -- \[ ] Des zones vides peuvent être visibles lorsque deux encres sont imprimées l’une à côté de l’autre. +- [ ] Les traits noirs peuvent sembler plus minces que prévu. +- [x] Des zones vides peuvent être visibles sur les bords de l’impression. +- [ ] Les zones 100% noires peuvent s’imprimer plus claires que prévu. +- [ ] Des zones vides peuvent être visibles lorsque deux encres sont imprimées l’une à côté de l’autre. #### Q73. Comment vous assurer que les objets d’un calque spécifique restent visibles à l’écran dans Illustrator mais n’apparaissent jamais lors de l’impression du fichier ? -- \[ ] Créez un masque d’écrêtage avec le calque sélectionné. -- \[ ] Faites glisser le calque vers le bas de l’icône **Couches** panneau. -- \[x] Désactivez le **Imprimer** pour le calque. -- \[ ] Verrouillez le calque. +- [ ] Créez un masque d’écrêtage avec le calque sélectionné. +- [ ] Faites glisser le calque vers le bas de l’icône **Couches** panneau. +- [x] Désactivez le **Imprimer** pour le calque. +- [ ] Verrouillez le calque. [Rendre l’illustration non imprimable](https://helpx.adobe.com/illustrator/using/setting-documents-printing.html) #### Q74. Si vous deviez envoyer un fichier à un collègue, comment pourriez-vous collecter tout ce qui est nécessaire pour travailler dessus, y compris les polices non Adobe et les images liées ? -- \[ ] Sélectionner **Sélectionner tout** Et puis **Enregistrer la sélection**. -- \[ ] Utilisez le **Enregistrer en tant que modèle** commander. -- \[x] Utilisez le **Colis** commander. -- \[ ] Sélectionner **Sélectionner tout** , puis cliquez sur le bouton **Ajouter du contenu** dans le bouton **Bibliothèques** panneau. +- [ ] Sélectionner **Sélectionner tout** Et puis **Enregistrer la sélection**. +- [ ] Utilisez le **Enregistrer en tant que modèle** commander. +- [x] Utilisez le **Colis** commander. +- [ ] Sélectionner **Sélectionner tout** , puis cliquez sur le bouton **Ajouter du contenu** dans le bouton **Bibliothèques** panneau. [Partager des illustrations](https://helpx.adobe.com/illustrator/how-to/sharing-basics.html) #### Q75. Lorsque vous travaillez avec une grille de perspective à deux points, quel paramètre dans le **Définir la grille de perspective** boîte de dialogue utilisez-vous pour modifier la taille des cellules de la grille afin de pouvoir dessiner et déplacer des objets avec plus de précision ? -- \[ ] Échelle -- \[ ] Distance de visualisation -- \[ ] Angle de vision -- \[ ] Griller tous les +- [ ] Échelle +- [ ] Distance de visualisation +- [ ] Angle de vision +- [ ] Griller tous les #### Q76. Quelle option utilisez-vous pour créer le contour illustré ci-dessous ? ![stroke](images/011.png?raw=true) -- \[ ] Jointure ronde -- \[ ] Plafond de projection -- \[x] Capuchon rond -- \[ ] Aligner le contour sur l’extérieur +- [ ] Jointure ronde +- [ ] Plafond de projection +- [x] Capuchon rond +- [ ] Aligner le contour sur l’extérieur [Comment arrondir la fin du tracé (ligne) dans Illustrator](https://www.youtube.com/watch?v=UCQb-JTRIm4&t=92s) diff --git a/adobe-illustrator/adobe-illustrator-quiz-it.md b/adobe-illustrator/adobe-illustrator-quiz-it.md index 93a41c1780..89e7ea7035 100644 --- a/adobe-illustrator/adobe-illustrator-quiz-it.md +++ b/adobe-illustrator/adobe-illustrator-quiz-it.md @@ -4,568 +4,568 @@ ![CMYK](images/002.png?raw=true) -- \[x] Il colore di riempimento verrebbe convertito in valori CMYK -- \[ ] Il colore di riempimento rimarrebbe invariato. -- \[ ] Illustrator visualizza un errore perché non è possibile incollare un oggetto con colori RGB in un file CMYK. -- \[ ] Il colore di riempimento rimarrebbe RGB ma il suo aspetto cambierebbe. +- [x] Il colore di riempimento verrebbe convertito in valori CMYK +- [ ] Il colore di riempimento rimarrebbe invariato. +- [ ] Illustrator visualizza un errore perché non è possibile incollare un oggetto con colori RGB in un file CMYK. +- [ ] Il colore di riempimento rimarrebbe RGB ma il suo aspetto cambierebbe. #### D2. Si desidera aggiungere alcune stelle all'oggetto di sfondo circolare nell'immagine seguente, utilizzando un pennello a dispersione. Come puoi assicurarti che le stelle appaiano solo all'interno del cerchio? ![Add stars](images/006.png?raw=true) -- \[ ] Selezionate il metodo di fusione Schermo prima di pennellare. -- \[x] Selezionare il cerchio e fare clic sul pulsante Disegna all'interno sulla barra degli strumenti prima di pennellare. -- \[ ] Aggiungete un valore di spaziatura fisso nelle opzioni Pennello a dispersione. -- \[ ] Selezionate il tratto di pennello e il cerchio e create un tracciato composto. +- [ ] Selezionate il metodo di fusione Schermo prima di pennellare. +- [x] Selezionare il cerchio e fare clic sul pulsante Disegna all'interno sulla barra degli strumenti prima di pennellare. +- [ ] Aggiungete un valore di spaziatura fisso nelle opzioni Pennello a dispersione. +- [ ] Selezionate il tratto di pennello e il cerchio e create un tracciato composto. #### D3. Perché utilizzare il comando Salva selezione? -- \[ ] per conservare copie vettoriali degli oggetti che si prevede di rasterizzare -- \[ ] per salvare copie degli oggetti selezionati in un nuovo file -- \[x] per mantenere una selezione di oggetti che è possibile utilizzare nuovamente -- \[ ] per salvare gli oggetti selezionati in una libreria Creative Cloud +- [ ] per conservare copie vettoriali degli oggetti che si prevede di rasterizzare +- [ ] per salvare copie degli oggetti selezionati in un nuovo file +- [x] per mantenere una selezione di oggetti che è possibile utilizzare nuovamente +- [ ] per salvare gli oggetti selezionati in una libreria Creative Cloud #### D4. Quale azione chiude un tracciato quando si disegna attivamente con lo strumento penna? -- \[x] facendo clic o trascinando il primo punto del tracciato -- \[ ] scegliendo Oggetto > percorso > Join -- \[ ] premendo Invio (Mac) o Invio (Windows) -- \[ ] passaggio a uno strumento diverso +- [x] facendo clic o trascinando il primo punto del tracciato +- [ ] scegliendo Oggetto > percorso > Join +- [ ] premendo Invio (Mac) o Invio (Windows) +- [ ] passaggio a uno strumento diverso #### D5. Quale effetto è stato usato per dare profondità al contorno della California qui sotto? `A map of California has a light beige main color and a small dark shadow.` -- \[ ] Estrusione 3D & Smussatura -- \[ ] Offset Path -- \[ ] Rotazione 3D -- \[ ] Rivoluzione 3D +- [ ] Estrusione 3D & Smussatura +- [ ] Offset Path +- [ ] Rotazione 3D +- [ ] Rivoluzione 3D #### D6. Quando vengono selezionati più oggetti, come si deseleziona solo uno di essi? -- \[ ] Tenere premuto il tasto Opzione (Mac) o Alt (Windows) e fare clic sull'oggetto che si desidera deselezionare. -- \[ ] Utilizzare lo strumento Lazo per deselezionare l'oggetto indesiderato. -- \[x] Tenete premuto Maiusc e fate clic sull'oggetto che desiderate deselezionare -- \[ ] Premere Comando+Maiusc+A (Mac) o Ctrl+Maiusc+A (Windows) e fare clic sull'oggetto che si desidera deselezionare. +- [ ] Tenere premuto il tasto Opzione (Mac) o Alt (Windows) e fare clic sull'oggetto che si desidera deselezionare. +- [ ] Utilizzare lo strumento Lazo per deselezionare l'oggetto indesiderato. +- [x] Tenete premuto Maiusc e fate clic sull'oggetto che desiderate deselezionare +- [ ] Premere Comando+Maiusc+A (Mac) o Ctrl+Maiusc+A (Windows) e fare clic sull'oggetto che si desidera deselezionare. #### D7. È necessario modificare il colore di riempimento di tutti i cerchi informativi nella mappa sottostante. I cerchi non sono stati creati da un simbolo. Oltre a Modifica globale, quale comando ti aiuterebbe a svolgere questa attività in modo efficiente? `A map of Southern California includes many info circles shaded in light blue.` -- \[ ] Ricolora l'opera d'arte -- \[ ] Selezionare > stesso aspetto > -- \[ ] Modifica colori -- \[ ] Pittura dal vivo +- [ ] Ricolora l'opera d'arte +- [ ] Selezionare > stesso aspetto > +- [ ] Modifica colori +- [ ] Pittura dal vivo #### D8. Come puoi invertire la direzione di tutte le frecce sulla spirale nell'immagine qui sotto? `A red lines spirals clockwise in, towards the center. Arrows along the line point in that direction.` -- \[x] Selezionate Oggetto > tracciato > Direzione percorso inverso . -- \[ ] Selezionare Effetto > Ruota 3D >. -- \[ ] Utilizzate i comandi Capovolgi orizzontale e Capovolgi verticale nel menu del pannello Trasforma. -- \[ ] Trascinate il tracciato con lo strumento Rimodella. +- [x] Selezionate Oggetto > tracciato > Direzione percorso inverso . +- [ ] Selezionare Effetto > Ruota 3D >. +- [ ] Utilizzate i comandi Capovolgi orizzontale e Capovolgi verticale nel menu del pannello Trasforma. +- [ ] Trascinate il tracciato con lo strumento Rimodella. #### D9. Cosa faresti al punto di ancoraggio sinistro per rendere simmetrico l'oggetto? ![Make symmetrical](images/005.png?raw=true) -- \[ ] Rimuoverlo. -- \[ ] Tagliate il tracciato nel punto di ancoraggio. -- \[x] Convertirlo in un punto d'angolo. -- \[ ] Convertilo in un punto liscio. +- [ ] Rimuoverlo. +- [ ] Tagliate il tracciato nel punto di ancoraggio. +- [x] Convertirlo in un punto d'angolo. +- [ ] Convertilo in un punto liscio. #### D10. Quando si utilizza lo strumento Coltello? -- \[ ] quando si desidera tagliare un oggetto in punti di ancoraggio esistenti -- \[ ] quando si desidera tagliare un oggetto in pezzi uguali -- \[ ] quando si desidera ritagliare un'immagine incorporata o collegata -- \[x] quando si desidera dividere rapidamente un oggetto disegnando tracciati chiusi a mano libera +- [ ] quando si desidera tagliare un oggetto in punti di ancoraggio esistenti +- [ ] quando si desidera tagliare un oggetto in pezzi uguali +- [ ] quando si desidera ritagliare un'immagine incorporata o collegata +- [x] quando si desidera dividere rapidamente un oggetto disegnando tracciati chiusi a mano libera #### D11. Hai un documento RGB a colori e devi creare una versione in scala di grigi che verrà stampata solo sulla lastra nera. Come puoi farlo? -- \[ ] Selezionare tutto nel documento e quindi applicare il comando Converti in scala di grigi. -- \[x] Applicare il comando Converti in scala di grigi e impostare la modalità Colore documento su CMYK. -- \[ ] Utilizzate il comando Ricolora grafica e selezionate il predefinito Lavoro a 1 colore. -- \[ ] Eliminate tutti i campioni di colore dal pannello Campioni ad eccezione del bianco e nero. +- [ ] Selezionare tutto nel documento e quindi applicare il comando Converti in scala di grigi. +- [x] Applicare il comando Converti in scala di grigi e impostare la modalità Colore documento su CMYK. +- [ ] Utilizzate il comando Ricolora grafica e selezionate il predefinito Lavoro a 1 colore. +- [ ] Eliminate tutti i campioni di colore dal pannello Campioni ad eccezione del bianco e nero. #### D12. Hai lavorato nell'area di lavoro di Essentials e hai modificato la disposizione dei pannelli, chiudendo alcuni che erano aperti per impostazione predefinita e aprendo altri dal menu Finestra. Come si può tornare alla disposizione predefinita dei pannelli? -- \[ ] Passare a qualsiasi altra area di lavoro, quindi tornare a Essentials. -- \[ ] Esci da Illustrator, tieni premuto Comando+Maiusc+Opzione (Mac) o Ctrl+Maiusc+Alt (Windows) e riavvia Illustrator. -- \[x] Scegliere Reimposta elementi essenziali dal menu Area di lavoro o dal selettore dell'area di lavoro. -- \[ ] Esci e riavvia Illustrator. +- [ ] Passare a qualsiasi altra area di lavoro, quindi tornare a Essentials. +- [ ] Esci da Illustrator, tieni premuto Comando+Maiusc+Opzione (Mac) o Ctrl+Maiusc+Alt (Windows) e riavvia Illustrator. +- [x] Scegliere Reimposta elementi essenziali dal menu Area di lavoro o dal selettore dell'area di lavoro. +- [ ] Esci e riavvia Illustrator. #### D13. Al tuo capo piace il nuovo logo che hai progettato, ma vorrebbe vedere alcune varianti che utilizzano diverse combinazioni di colori. Quale funzione è possibile utilizzare per generare rapidamente queste varianti? -- \[ ] Variabili -- \[x] Ricolorare la grafica -- \[ ] Pittura dal vivo -- \[ ] Colori di prova +- [ ] Variabili +- [x] Ricolorare la grafica +- [ ] Pittura dal vivo +- [ ] Colori di prova #### D14. Qual è il modo più rapido ed efficiente per garantire che tutti gli oggetti mostrati nella figura seguente siano posizionati esattamente uno accanto all'altro senza spazio tra di loro? -- \[ ] Specificate un oggetto chiave, quindi utilizzate il comando Distribuisci spazio orizzontale nel pannello Allinea con un valore di spaziatura pari a 0 -- \[ ] Attiva le smart guide e trascina ogni oggetto finché non si aggancia a quello accanto ad esso. -- \[ ] Scegliere il comando Sposta e nella finestra di dialogo impostare il valore Distanza su 0. -- \[ ] Selezionate gli oggetti con lo strumento selezione, quindi trascinateli dal lato del rettangolo di selezione finché gli oggetti non si agganciano. +- [ ] Specificate un oggetto chiave, quindi utilizzate il comando Distribuisci spazio orizzontale nel pannello Allinea con un valore di spaziatura pari a 0 +- [ ] Attiva le smart guide e trascina ogni oggetto finché non si aggancia a quello accanto ad esso. +- [ ] Scegliere il comando Sposta e nella finestra di dialogo impostare il valore Distanza su 0. +- [ ] Selezionate gli oggetti con lo strumento selezione, quindi trascinateli dal lato del rettangolo di selezione finché gli oggetti non si agganciano. #### D15. Si seleziona un nuovo colore nel Selettore colore e si desidera visualizzare diverse varianti in diverse tonalità e tinte. Quale funzione ti consente di farlo? -- \[ ] Temi Adobe Color -- \[x] Guida ai colori -- \[ ] Gruppi di colori -- \[ ] Ricolora l'opera d'arte +- [ ] Temi Adobe Color +- [x] Guida ai colori +- [ ] Gruppi di colori +- [ ] Ricolora l'opera d'arte #### D16. Qual è lo scopo del comando Rendi Pixel Perfect? -- \[ ] per creare grafica web responsive in grado di ridimensionarsi senza perdita di qualità -- \[ ] per garantire che la grafica utilizzi solo colori sicuri per il web -- \[ ] per fare in modo che Illustrator scelga automaticamente il giusto formato di file di esportazione in base al contenuto dell'immagine -- \[x] per creare grafica web nitida senza anti-aliasing di linee rette +- [ ] per creare grafica web responsive in grado di ridimensionarsi senza perdita di qualità +- [ ] per garantire che la grafica utilizzi solo colori sicuri per il web +- [ ] per fare in modo che Illustrator scelga automaticamente il giusto formato di file di esportazione in base al contenuto dell'immagine +- [x] per creare grafica web nitida senza anti-aliasing di linee rette #### D17. Hai un solo oggetto sulla tua tavola da disegno. Si desidera modificare il colore di riempimento da nero a giallo, quindi aprire il Selettore colore e selezionare un colore giallo. Ma quando si fa clic su OK, il riempimento dell'oggetto diventa grigio, non giallo. Perché sta succedendo questo? -- \[x] La modalità colore del riempimento è impostata su Scala di grigi. -- \[ ] Il metodo di fusione Luminosità viene applicato al riempimento. -- \[ ] Una delle opzioni di daltonismo viene scelta in Impostazione prova (Proof Setup) nel menu Visualizza (View). -- \[ ] L'anteprima di sovrastampa è attivata nel pannello Anteprima separazioni. +- [x] La modalità colore del riempimento è impostata su Scala di grigi. +- [ ] Il metodo di fusione Luminosità viene applicato al riempimento. +- [ ] Una delle opzioni di daltonismo viene scelta in Impostazione prova (Proof Setup) nel menu Visualizza (View). +- [ ] L'anteprima di sovrastampa è attivata nel pannello Anteprima separazioni. #### D18. Come puoi assicurarti che i nomi propri non siano sillabati nel documento su cui stai lavorando? -- \[ ] Disattivate Il trattino delle parole maiuscole nel pannello Paragrafo. -- \[ ] Selezionate Giustifica tutte le righe nel pannello Paragrafo. -- \[ ] Ridurre la spaziatura delle parole nelle opzioni di giustificazione. -- \[ ] Aumentate il valore zona di sillabazione nel pannello Paragrafo in modo che sia maggiore della dimensione in punti del testo. +- [ ] Disattivate Il trattino delle parole maiuscole nel pannello Paragrafo. +- [ ] Selezionate Giustifica tutte le righe nel pannello Paragrafo. +- [ ] Ridurre la spaziatura delle parole nelle opzioni di giustificazione. +- [ ] Aumentate il valore zona di sillabazione nel pannello Paragrafo in modo che sia maggiore della dimensione in punti del testo. #### D19. Come potresti cambiare rapidamente tutti gli esagoni in triangoli nell'immagine qui sotto? -- \[ ] Nel pannello Controllo, fate clic sul pulsante per iniziare a modificare forme simili, quindi selezionate Oggetto > percorso > Semplifica. -- \[x] Nel pannello Proprietà, fate clic su Avvia modifica globale e quindi utilizzate i controlli Trasforma per ridurre il conteggio lato poligono a 3. -- \[ ] Nel pannello Proprietà, fate clic su Espandi forma. Quindi fare clic su Avvia modifica globale e utilizzare i controlli Trasforma per ridurre il conteggio laterale poligonale a 3. -- \[ ] Nel pannello Controllo, fate clic sul pulsante per iniziare a modificare forme simili, quindi selezionate Oggetto > Trasforma > Trasforma ciascuna. +- [ ] Nel pannello Controllo, fate clic sul pulsante per iniziare a modificare forme simili, quindi selezionate Oggetto > percorso > Semplifica. +- [x] Nel pannello Proprietà, fate clic su Avvia modifica globale e quindi utilizzate i controlli Trasforma per ridurre il conteggio lato poligono a 3. +- [ ] Nel pannello Proprietà, fate clic su Espandi forma. Quindi fare clic su Avvia modifica globale e utilizzare i controlli Trasforma per ridurre il conteggio laterale poligonale a 3. +- [ ] Nel pannello Controllo, fate clic sul pulsante per iniziare a modificare forme simili, quindi selezionate Oggetto > Trasforma > Trasforma ciascuna. #### D20. Stai lavorando con una tavoletta con penna e scopri che usare gli strumenti Ellisse, Rettangolo e Poligono per creare oggetti è un po 'imbarazzante. Quale strumento ti permetterebbe di disegnare, spostare e modificare queste forme con gesti intuitivi? -- \[ ] lo strumento Liscia -- \[ ] lo strumento Shape Builder -- \[ ] lo strumento Matita -- \[ ] lo strumento Shaper +- [ ] lo strumento Liscia +- [ ] lo strumento Shape Builder +- [ ] lo strumento Matita +- [ ] lo strumento Shaper #### D21. Quando utilizzate lo strumento secchio di pittura dinamica per riempire la grafica con i colori, non potete riempire alcune aree a causa delle dimensioni degli spazi tra i tracciati. Cosa è possibile fare nella finestra di dialogo Opzioni gap per risolvere il problema? -- \[ ] Selezionare Spazi vuoti piccoli. -- \[ ] Selezionate Chiudi spazi vuoti con tracciati. -- \[x] Selezionare Spazi vuoti di grandi dimensioni. -- \[ ] Disattiva Gap Detection. +- [ ] Selezionare Spazi vuoti piccoli. +- [ ] Selezionate Chiudi spazi vuoti con tracciati. +- [x] Selezionare Spazi vuoti di grandi dimensioni. +- [ ] Disattiva Gap Detection. #### D22. Spesso utilizzate i pennelli della libreria di pennelli Frecce motivo. Come puoi fare in modo che questa libreria si apra automaticamente quando avvii Illustrator? -- \[ ] Selezionate Mostra pennelli motivo dal menu del pannello Pennelli. -- \[x] Selezionate Persistente dal menu del pannello della libreria. -- \[ ] Aprire la libreria e salvare un'area di lavoro personalizzata. -- \[ ] Selezionate tutti i pennelli nella libreria di pennelli Frecce motivo e scegliete Aggiungi a pennelli dal menu del pannello della libreria. +- [ ] Selezionate Mostra pennelli motivo dal menu del pannello Pennelli. +- [x] Selezionate Persistente dal menu del pannello della libreria. +- [ ] Aprire la libreria e salvare un'area di lavoro personalizzata. +- [ ] Selezionate tutti i pennelli nella libreria di pennelli Frecce motivo e scegliete Aggiungi a pennelli dal menu del pannello della libreria. #### D23. Nell'immagine seguente, si sta tentando di utilizzare lo strumento Unisci per rimuovere le parti sovrapposte di due percorsi (evidenziate in giallo), ma sembra che non stia accadendo nulla. Perché? ![Overlapping circles](images/009.png?raw=true) -- \[ ] I percorsi non hanno un attributo fill. -- \[ ] Viene selezionato solo uno dei percorsi, ma entrambi devono essere selezionati. -- \[ ] Uno dei tracciati è selezionato, ma lo strumento Unisci funziona solo con tracciati non selezionati. -- \[ ] Gli endpoint devono essere selezionati in entrambi i tracciati prima di poter essere tagliati e uniti. +- [ ] I percorsi non hanno un attributo fill. +- [ ] Viene selezionato solo uno dei percorsi, ma entrambi devono essere selezionati. +- [ ] Uno dei tracciati è selezionato, ma lo strumento Unisci funziona solo con tracciati non selezionati. +- [ ] Gli endpoint devono essere selezionati in entrambi i tracciati prima di poter essere tagliati e uniti. #### D24. Quale metodo di colorazione scegliere quando si utilizza un pennello grafico, a dispersione o a motivi per applicare una tinta piatta? -- \[ ] Nessuno -- \[x] Tinte -- \[ ] Tinte e sfumature -- \[ ] Hue Shift +- [ ] Nessuno +- [x] Tinte +- [ ] Tinte e sfumature +- [ ] Hue Shift #### D25. Hai disegnato una stella a cinque punte in un disegno e vuoi cambiare il raggio interno. Come ci riusciresti? -- \[ ] Un raggio interno di una stella non può essere modificato e dovrebbe essere ridisegnato. -- \[ ] Utilizzate lo strumento Scala tenendo premuto Opzione+Maiusc (Mac) o Alt+Maiusc (Windows). -- \[x] Selezionate i punti interni, quindi utilizzate lo strumento Scala (Scale) per modificare uniformemente il raggio. -- \[ ] Fate doppio clic sullo strumento stella (Star) e modificate l'opzione Raggio interno (Inner Radius). +- [ ] Un raggio interno di una stella non può essere modificato e dovrebbe essere ridisegnato. +- [ ] Utilizzate lo strumento Scala tenendo premuto Opzione+Maiusc (Mac) o Alt+Maiusc (Windows). +- [x] Selezionate i punti interni, quindi utilizzate lo strumento Scala (Scale) per modificare uniformemente il raggio. +- [ ] Fate doppio clic sullo strumento stella (Star) e modificate l'opzione Raggio interno (Inner Radius). #### D26. Qual è il significato dei tre punti sull'icona della nuvola nell'immagine qui sotto? ![Cloud icon](images/007.png?raw=true) -- \[ ] I font Alana sono disattivati. -- \[ ] I font Alana sono per uso solo web. -- \[x] I font Alana sono attualmente in fase di attivazione. -- \[ ] Non tutti i font della famiglia Alana sono attivati. +- [ ] I font Alana sono disattivati. +- [ ] I font Alana sono per uso solo web. +- [x] I font Alana sono attualmente in fase di attivazione. +- [ ] Non tutti i font della famiglia Alana sono attivati. #### D27. Quale comando applicheresti per rendere visibili gli oggetti sotto l'opera d'arte selezionata all'interno del cerchio? `A yellow rectangle has a circular selection in the center.` -- \[ ] Crea modello -- \[ ] Crea gruppo di pittura dal vivo -- \[x] Crea tracciato composto -- \[ ] Crea maschera di ritaglio +- [ ] Crea modello +- [ ] Crea gruppo di pittura dal vivo +- [x] Crea tracciato composto +- [ ] Crea maschera di ritaglio #### D28. Lo strumento Spruzzatore di simboli è stato utilizzato per applicare un certo numero di istanze di simbolo a un'illustrazione. Desiderate modificare l'aspetto di alcune istanze utilizzando stili di grafica. Come si otterrebbe questo obiettivo? -- \[ ] Selezionate le istanze con lo strumento Selezione gruppo, quindi scegliete lo stile grafico desiderato. -- \[ ] Le istanze di simbolo in un set di simboli non possono essere ignorate. -- \[ ] Selezionare le istanze con lo strumento selezione diretta e quindi scegliere lo stile grafico desiderato. -- \[x] Con lo strumento Styler simboli, selezionate uno stile grafico e dipingete lo stile sulle istanze di simbolo. +- [ ] Selezionate le istanze con lo strumento Selezione gruppo, quindi scegliete lo stile grafico desiderato. +- [ ] Le istanze di simbolo in un set di simboli non possono essere ignorate. +- [ ] Selezionare le istanze con lo strumento selezione diretta e quindi scegliere lo stile grafico desiderato. +- [x] Con lo strumento Styler simboli, selezionate uno stile grafico e dipingete lo stile sulle istanze di simbolo. #### D29. Cosa succede quando si fa clic su un punto di ancoraggio esistente con lo strumento penna? -- \[ ] Tutte le maniglie di controllo vengono rimosse, convertendo il punto in un punto d'angolo. -- \[ ] Il percorso è diviso a quel punto. -- \[x] Il punto è soppresso. -- \[ ] Il punto è selezionato. +- [ ] Tutte le maniglie di controllo vengono rimosse, convertendo il punto in un punto d'angolo. +- [ ] Il percorso è diviso a quel punto. +- [x] Il punto è soppresso. +- [ ] Il punto è selezionato. [Riferimento](http://www.photoshopforphotographers.com/3101-1901/Help_guide/tp/Pen_path_tools.html) #### D30. Quando create un oggetto mesh, quando dovete utilizzare lo strumento mesh anziché il comando Crea mesh sfumato nel menu Oggetto? -- \[ ] quando si desidera creare mesh più semplici in modo che le prestazioni di Illustrator non siano influenzate negativamente -- \[ ] quando si desidera posizionare un'evidenziazione sul bordo dell'oggetto -- \[ ] quando si desidera creare linee mesh a intervalli ugualmente distanziati all'interno dell'oggetto -- \[x] quando si desidera creare linee mesh in una o più posizioni specifiche all'interno dell'oggetto +- [ ] quando si desidera creare mesh più semplici in modo che le prestazioni di Illustrator non siano influenzate negativamente +- [ ] quando si desidera posizionare un'evidenziazione sul bordo dell'oggetto +- [ ] quando si desidera creare linee mesh a intervalli ugualmente distanziati all'interno dell'oggetto +- [x] quando si desidera creare linee mesh in una o più posizioni specifiche all'interno dell'oggetto #### D31. Quando visualizzi l'opera d'arte mostrata di seguito in modalità Contorno, cosa puoi dire della parola "zaino"? ![Outline mode](images/008.png?raw=true) -- \[ ] È stato convertito in contorni. -- \[x] È testo in tempo reale. -- \[ ] È un percorso composto. -- \[ ] Ha un colore di riempimento di nero. +- [ ] È stato convertito in contorni. +- [x] È testo in tempo reale. +- [ ] È un percorso composto. +- [ ] Ha un colore di riempimento di nero. #### D32. Si desidera che le colonne di un grafico coprano l'intera lunghezza dell'asse della categoria. Quale opzione sceglieresti? -- \[x] Nella finestra di dialogo Tipo di grafico, scegliete Asse categoria (Category Axis) e impostate l'opzione Segni di spunta su Larghezza intera (Full Width). -- \[ ] Nella finestra di dialogo Tipo di grafico, in Opzioni grafico, impostare la larghezza del cluster su 100 nella sezione Opzioni. -- \[ ] Nella prima riga di dati, digitare 100% in ogni cella corrispondente alle colonne della categoria. -- \[ ] Selezionate le colonne con lo strumento selezione diretta e utilizzate lo strumento Scala per modificare la larghezza. +- [x] Nella finestra di dialogo Tipo di grafico, scegliete Asse categoria (Category Axis) e impostate l'opzione Segni di spunta su Larghezza intera (Full Width). +- [ ] Nella finestra di dialogo Tipo di grafico, in Opzioni grafico, impostare la larghezza del cluster su 100 nella sezione Opzioni. +- [ ] Nella prima riga di dati, digitare 100% in ogni cella corrispondente alle colonne della categoria. +- [ ] Selezionate le colonne con lo strumento selezione diretta e utilizzate lo strumento Scala per modificare la larghezza. #### D33. Se stai cercando uno strumento nella barra degli strumenti e non è visibile, cosa dovresti fare? -- \[ ] Con l'opzione Nulla selezionato, fate clic sul pulsante Altri strumenti nel pannello Proprietà. -- \[ ] Fare clic sui puntini di sospensione nella parte inferiore della barra degli strumenti. -- \[ ] Attiva lo strumento nelle preferenze. -- \[ ] Nel menu Finestra, fare clic su Finestra > Strumenti. +- [ ] Con l'opzione Nulla selezionato, fate clic sul pulsante Altri strumenti nel pannello Proprietà. +- [ ] Fare clic sui puntini di sospensione nella parte inferiore della barra degli strumenti. +- [ ] Attiva lo strumento nelle preferenze. +- [ ] Nel menu Finestra, fare clic su Finestra > Strumenti. #### D34. I quattro fiori mostrati nell'immagine qui sotto sono stati creati applicando un pennello artistico a percorsi di diverse lunghezze. Come si può prevenire la distorsione osservata nei fiori 2, 3 e 4 mantenendo le dimensioni delle foglie e la larghezza del gambo uguali in tutti i fiori? -- \[ ] Aprite la finestra di dialogo Opzioni pennello disegno (Art Brush Options) e selezionate Scala proporzionalmente (Scale Proportionally). -- \[ ] Espandi l'aspetto dei fiori distorti e trascina i fiori con lo strumento selezione. -- \[ ] Utilizzate lo strumento penna per aggiungere punti nella parte superiore e inferiore dello stelo, quindi trascinate i punti con lo strumento selezione diretta per rimuovere la distorsione. -- \[ ] Aprite la finestra di dialogo Opzioni pennello disegno , selezionate Allunga tra guide (Stretch Between Guides), quindi posizionate le guide in modo che solo lo stelo si trovi tra di loro. +- [ ] Aprite la finestra di dialogo Opzioni pennello disegno (Art Brush Options) e selezionate Scala proporzionalmente (Scale Proportionally). +- [ ] Espandi l'aspetto dei fiori distorti e trascina i fiori con lo strumento selezione. +- [ ] Utilizzate lo strumento penna per aggiungere punti nella parte superiore e inferiore dello stelo, quindi trascinate i punti con lo strumento selezione diretta per rimuovere la distorsione. +- [ ] Aprite la finestra di dialogo Opzioni pennello disegno , selezionate Allunga tra guide (Stretch Between Guides), quindi posizionate le guide in modo che solo lo stelo si trovi tra di loro. #### D35. Quando si stampa un'immagine con molti colori fuori gamma, quale intento di rendering sceglieresti per preservare al meglio la relazione visiva tra i colori, non i valori di colore specifici? -- \[ ] Colorimetria assoluta -- \[ ] Percettivo -- \[ ] Saturazione -- \[ ] Colorimetrica relativa +- [ ] Colorimetria assoluta +- [ ] Percettivo +- [ ] Saturazione +- [ ] Colorimetrica relativa #### D36. Perché è consigliabile modificare il valore Espandi mesh quando si utilizza lo strumento Alterazione marionetta? -- \[ ] Consente di lavorare più velocemente perché la modifica di una mesh più grande richiede meno calcoli. -- \[ ] Consente di modificare insieme oggetti disgiunti -- \[x] Consente di apportare maggiori modifiche a un oggetto. -- \[ ] Ti permette di vedere la mesh più chiaramente. +- [ ] Consente di lavorare più velocemente perché la modifica di una mesh più grande richiede meno calcoli. +- [ ] Consente di modificare insieme oggetti disgiunti +- [x] Consente di apportare maggiori modifiche a un oggetto. +- [ ] Ti permette di vedere la mesh più chiaramente. #### D37. Quando si utilizza la funzionalità Traccia immagine, quale opzione ha il maggiore impatto sul numero di percorsi creati nel risultato di tracciatura? -- \[x] Angoli -- \[ ] Rumore -- \[ ] Percorsi -- \[ ] Colori +- [x] Angoli +- [ ] Rumore +- [ ] Percorsi +- [ ] Colori #### D38. Se si desidera creare una mappa immagine, quale pannello si utilizzerebbe per trasformare un oggetto in una regione cliccabile? -- \[ ] Proprietà CSS -- \[ ] Attributi -- \[ ] Collegamenti -- \[x] Interattività SVG +- [ ] Proprietà CSS +- [ ] Attributi +- [ ] Collegamenti +- [x] Interattività SVG #### D39. Perché utilizzare il comando Semplifica prima di esportare un elemento grafico Web in formato SVG? -- \[ ] per ridurre il numero di punti che devono essere rappresentati nel codice -- \[x] per rimuovere punti e linee invisibili -- \[ ] per ridurre la risoluzione di output in modo che sia appropriato per la grafica web -- \[ ] per combinare oggetti ridondanti +- [ ] per ridurre il numero di punti che devono essere rappresentati nel codice +- [x] per rimuovere punti e linee invisibili +- [ ] per ridurre la risoluzione di output in modo che sia appropriato per la grafica web +- [ ] per combinare oggetti ridondanti #### D40. Hai progettato l'etichetta del prodotto mostrata di seguito. Il cliente desidera che il cerchio nero venga stampato il più scuro possibile e richiede che nessuno degli elementi colorati del logo venga visualizzato attraverso il cerchio quando l'etichetta viene stampata. Cosa dovresti fare? ![Label](images/003.png?raw=true) -- \[x] Selezionate il cerchio e attivate Riempimento sovrastampa nel pannello Attributi. -- \[ ] Selezionate il cerchio e applicate il metodo di fusione Moltiplica., -- \[ ] Riempi il cerchio con un ricco colore nero composto da tutti e quattro gli inchiostri di processo. -- \[ ] Utilizzate il pannello Aspetto per aggiungere un secondo riempimento nero. +- [x] Selezionate il cerchio e attivate Riempimento sovrastampa nel pannello Attributi. +- [ ] Selezionate il cerchio e applicate il metodo di fusione Moltiplica., +- [ ] Riempi il cerchio con un ricco colore nero composto da tutti e quattro gli inchiostri di processo. +- [ ] Utilizzate il pannello Aspetto per aggiungere un secondo riempimento nero. #### D41. State lavorando con un file di Illustrator che include un file Photoshop collegato. Il client invia un nuovo file Photoshop con un nome diverso e vi chiede di sostituire quello vecchio nel file Illustrator. Quale comando nel pannello Collegamenti useresti per eseguire questa operazione? -- \[ ] Opzioni di posizionamento -- \[ ] Modifica originale -- \[ ] Aggiorna link -- \[x] Ricollega +- [ ] Opzioni di posizionamento +- [ ] Modifica originale +- [ ] Aggiorna link +- [x] Ricollega #### D42. I colori di riempimento di diverse varianti di un simbolo dinamico sono stati modificati. Qual è il modo più veloce per riportare il colore di riempimento in ogni istanza al suo aspetto originale? -- \[ ] impostare il tipo di esportazione su clip filmato -- \[ ] eliminare il simbolo ed espandere tutte le istanze -- \[x] convertire il simbolo in un simbolo statico -- \[ ] interrompere il collegamento al simbolo +- [ ] impostare il tipo di esportazione su clip filmato +- [ ] eliminare il simbolo ed espandere tutte le istanze +- [x] convertire il simbolo in un simbolo statico +- [ ] interrompere il collegamento al simbolo #### D43. Nella carta regalo mostrata di seguito, i petali di fiori magenta devono essere stampati con una vernice. Come imposteresti il file in modo che la vernice venga applicata sul colore magenta dei petali? ![Gift card](images/004.png?raw=true) -- \[ ] Utilizzare Informazioni file per lasciare istruzioni per il provider di servizi di stampa. -- \[ ] Duplica i petali in un nuovo livello chiamato "Vernice". -- \[ ] Assicuratevi che il colore magenta provenga da un campione di tinta piatta. -- \[x] Crea copie dei petali sopra la grafica originale e riempi i petali con un nuovo campione di tinte piatte impostato per sovrastampare. +- [ ] Utilizzare Informazioni file per lasciare istruzioni per il provider di servizi di stampa. +- [ ] Duplica i petali in un nuovo livello chiamato "Vernice". +- [ ] Assicuratevi che il colore magenta provenga da un campione di tinta piatta. +- [x] Crea copie dei petali sopra la grafica originale e riempi i petali con un nuovo campione di tinte piatte impostato per sovrastampare. #### D44. Al tuo cliente piace che il modello riempia il testo qui sotto, ma vuole che i fiori si sovrappongano di più in modo che ci siano spazi più piccoli. Come hai potuto farlo? -- \[ ] Selezionate Dimensione riquadro su disegno (Size Tile to Art) nella finestra di dialogo Opzioni serie (Pattern Options). -- \[ ] Aumentare il numero di copie del fiore utilizzato per realizzare il modello. -- \[x] Riducete la larghezza e l'altezza nella finestra di dialogo Opzioni serie (Pattern Options). -- \[ ] Utilizzate i pulsanti Sovrapposizione (Overlap) nella finestra di dialogo Opzioni serie (Pattern Options). +- [ ] Selezionate Dimensione riquadro su disegno (Size Tile to Art) nella finestra di dialogo Opzioni serie (Pattern Options). +- [ ] Aumentare il numero di copie del fiore utilizzato per realizzare il modello. +- [x] Riducete la larghezza e l'altezza nella finestra di dialogo Opzioni serie (Pattern Options). +- [ ] Utilizzate i pulsanti Sovrapposizione (Overlap) nella finestra di dialogo Opzioni serie (Pattern Options). #### D45. Perché attivare l'opzione Ignora tavole da disegno nella finestra di dialogo Stampa? -- \[ ] per impedire a Illustrator di stampare segni che mostrano i bordi delle tavole da disegno -- \[x] per stampare tutte le tavole da disegno su un unico pezzo di carta -- \[ ] per impedire a Illustrator di stampare i nomi delle tavole da disegno -- \[ ] per ridimensionare ogni tavola da disegno in base alle dimensioni del supporto +- [ ] per impedire a Illustrator di stampare segni che mostrano i bordi delle tavole da disegno +- [x] per stampare tutte le tavole da disegno su un unico pezzo di carta +- [ ] per impedire a Illustrator di stampare i nomi delle tavole da disegno +- [ ] per ridimensionare ogni tavola da disegno in base alle dimensioni del supporto #### D46. È necessario elaborare un grande batch di file Illustrator, applicando la stessa sequenza di trasformazioni a ciascuno di essi. Qual è il modo più efficiente per farlo? -- \[ ] Utilizzare il comando Modifica globale. -- \[ ] Utilizzare il comando Trasforma di nuovo. -- \[ ] Utilizzare il comando Trasforma ciascuno. -- \[x] Utilizzate il pannello Azioni per registrare e riprodurre la sequenza di passaggi. +- [ ] Utilizzare il comando Modifica globale. +- [ ] Utilizzare il comando Trasforma di nuovo. +- [ ] Utilizzare il comando Trasforma ciascuno. +- [x] Utilizzate il pannello Azioni per registrare e riprodurre la sequenza di passaggi. #### D47. Perché scegliere Abilita guide per il ridimensionamento a 9 sezioni durante la creazione di un simbolo? -- \[ ] per consentire l'esportazione di parti del simbolo come grafica separata -- \[ ] per garantire che ogni istanza del simbolo mantenga sempre le sue proporzioni originali quando viene ridimensionata -- \[ ] per includere guide personalizzate con il simbolo in modo che ogni istanza sia posizionata nella stessa posizione rispetto alla tavola da disegno -- \[ ] per consentire il ridimensionamento delle varianti del simbolo senza distorcere gli angoli +- [ ] per consentire l'esportazione di parti del simbolo come grafica separata +- [ ] per garantire che ogni istanza del simbolo mantenga sempre le sue proporzioni originali quando viene ridimensionata +- [ ] per includere guide personalizzate con il simbolo in modo che ogni istanza sia posizionata nella stessa posizione rispetto alla tavola da disegno +- [ ] per consentire il ridimensionamento delle varianti del simbolo senza distorcere gli angoli #### D48. Cosa puoi fare per modificare il testo in una sola istanza posizionata di un simbolo? -- \[ ] Fate clic sul pulsante Modifica simbolo nel pannello Controllo o proprietà. -- \[ ] Modificare il nome dell'istanza del simbolo. -- \[ ] Fate doppio clic sulla variante con lo strumento testo. -- \[x] Fate clic sul pulsante Interrompi collegamento nel pannello Controllo o proprietà. +- [ ] Fate clic sul pulsante Modifica simbolo nel pannello Controllo o proprietà. +- [ ] Modificare il nome dell'istanza del simbolo. +- [ ] Fate doppio clic sulla variante con lo strumento testo. +- [x] Fate clic sul pulsante Interrompi collegamento nel pannello Controllo o proprietà. #### D49. Il tuo collega ti ha chiesto di fornire il codice CSS per un oggetto nel tuo documento. Cosa devi fare per fare in modo che Illustrator generi automaticamente il codice per quel particolare oggetto? -- \[ ] Trascinate l'oggetto nel pannello Esportazione risorse. -- \[ ] Selezionate l'oggetto e scegliete Genera CSS dal pannello Proprietà CSS. -- \[ ] Selezionate l'oggetto e scegliete Copia stile selezionato dal pannello Proprietà CSS. -- \[x] Assegnate un nome all'oggetto nel pannello Livelli. +- [ ] Trascinate l'oggetto nel pannello Esportazione risorse. +- [ ] Selezionate l'oggetto e scegliete Genera CSS dal pannello Proprietà CSS. +- [ ] Selezionate l'oggetto e scegliete Copia stile selezionato dal pannello Proprietà CSS. +- [x] Assegnate un nome all'oggetto nel pannello Livelli. #### D50. Avete disegnato oggetti su piani utilizzando la griglia prospettica, ma ora volete cambiare gli angoli della griglia in nuovi punti di fuga e fare in modo che il disegno si aggiorni automaticamente. Quale opzione dovrebbe essere abilitata per ottenere questo risultato? -- \[ ] Abilita Alterazione prospettica. -- \[ ] Attiva angolo di visione (Enable Viewing Angle) nella finestra di dialogo Definisci griglia (Define Grid). -- \[ ] Scegliete Vista > griglia prospettica > punto di blocco della stazione -- \[ ] Abilita trasformazione 3D. +- [ ] Abilita Alterazione prospettica. +- [ ] Attiva angolo di visione (Enable Viewing Angle) nella finestra di dialogo Definisci griglia (Define Grid). +- [ ] Scegliete Vista > griglia prospettica > punto di blocco della stazione +- [ ] Abilita trasformazione 3D. #### D51. Cosa succede quando si assegna un profilo colore diverso a un'immagine? -- \[x] L'aspetto sullo schermo rimane lo stesso, ma i valori di colore nell'immagine cambieranno. -- \[ ] L'aspetto sullo schermo può cambiare, ma i valori di colore nell'immagine rimangono gli stessi. -- \[ ] Né l'aspetto sullo schermo né i valori di colore nell'immagine cambieranno. Cambiano solo i metadati in Informazioni file. -- \[ ] Sia l'aspetto sullo schermo che i valori di colore nell'immagine cambieranno +- [x] L'aspetto sullo schermo rimane lo stesso, ma i valori di colore nell'immagine cambieranno. +- [ ] L'aspetto sullo schermo può cambiare, ma i valori di colore nell'immagine rimangono gli stessi. +- [ ] Né l'aspetto sullo schermo né i valori di colore nell'immagine cambieranno. Cambiano solo i metadati in Informazioni file. +- [ ] Sia l'aspetto sullo schermo che i valori di colore nell'immagine cambieranno #### D52. Quale regolazione dell'immagine non è disponibile come livello di regolazione? -- \[ ] Curve -- \[x] Ombre/Luci -- \[ ] Livelli -- \[ ] Tonalità/Saturazione +- [ ] Curve +- [x] Ombre/Luci +- [ ] Livelli +- [ ] Tonalità/Saturazione #### D53. Lo strumento illustratore che viene mostrato come una freccia bianca è noto come il `___` ![white arrow](images/001.png?raw=true) -- \[ ] Strumento di selezione -- \[ ] Strumento di disegno -- \[x] Strumento di selezione diretta -- \[ ] Strumento di regolazione dell'ancoraggio +- [ ] Strumento di selezione +- [ ] Strumento di disegno +- [x] Strumento di selezione diretta +- [ ] Strumento di regolazione dell'ancoraggio #### D54. Quale delle seguenti definizioni definisce correttamente il metodo con cui Adobe Illustrator crea le immagini. -- \[ ] Raster -- \[ ] Crittografia -- \[ ] Estrapolazione -- \[x] Vettore +- [ ] Raster +- [ ] Crittografia +- [ ] Estrapolazione +- [x] Vettore #### D55. La terminologia di Adobe Illustrator per la linea tracciata è `___` -- \[ ] Linea -- \[ ] Linea Gamma -- \[x] Percorso -- \[ ] Punto Successore +- [ ] Linea +- [ ] Linea Gamma +- [x] Percorso +- [ ] Punto Successore #### D56. Quale delle seguenti opzioni non funziona il menu Paragrafo? -- \[ ] Rientro -- \[x] Guida -- \[ ] Sillabazione -- \[ ] Formato +- [ ] Rientro +- [x] Guida +- [ ] Sillabazione +- [ ] Formato #### D57. Quale dei seguenti strumenti taglierà un tracciato in due percorsi diversi. -- \[x] strumento forbici -- \[ ] strumento coltello -- \[ ] strumento bisect -- \[ ] strumento di trasformazione +- [x] strumento forbici +- [ ] strumento coltello +- [ ] strumento bisect +- [ ] strumento di trasformazione #### D58. Le due caselle sovrapposte nella parte inferiore del controllo casella degli strumenti di Adobe Illustrator `___` -- \[ ] tratto e ombra -- \[x] riempimento e traccia -- \[ ] cronologia e annullamento -- \[ ] texture e gamma +- [ ] tratto e ombra +- [x] riempimento e traccia +- [ ] cronologia e annullamento +- [ ] texture e gamma #### D59. Una curva creata in Adobe Illustrator viene comunemente denominata `___` -- \[x] Curva di Bezier -- \[ ] Curva di Venere -- \[ ] Soluzione vettoriale curva -- \[ ] Curva Razerian +- [x] Curva di Bezier +- [ ] Curva di Venere +- [ ] Soluzione vettoriale curva +- [ ] Curva Razerian #### D60. Quale dei seguenti non è un vantaggio dell'utilizzo dei livelli? -- \[ ] La stampa di grafica è controllata -- \[x] i contorni delle opere d'arte sono facilmente visibili -- \[ ] le sezioni di grafica possono essere nascoste -- \[ ] l'opera d'arte è protetta dal cambiamento +- [ ] La stampa di grafica è controllata +- [x] i contorni delle opere d'arte sono facilmente visibili +- [ ] le sezioni di grafica possono essere nascoste +- [ ] l'opera d'arte è protetta dal cambiamento #### D61. Lo strumento Pathfinder -- \[x] combina oggetti raggruppati -- \[ ] trova un percorso per il tipo -- \[ ] trova un tracciato per la dimensione del tratto -- \[ ] trova un percorso per la rasterizzazione +- [x] combina oggetti raggruppati +- [ ] trova un percorso per il tipo +- [ ] trova un tracciato per la dimensione del tratto +- [ ] trova un percorso per la rasterizzazione #### D62. Gli strumenti selezionati dalla casella degli strumenti rimarranno selezionati -- \[ ] Per circa 15 secondi -- \[ ] Fino a quando il computer non è offline -- \[ ] Fino all'arresto del software -- \[x] Fino a quando non viene selezionato un altro strumento +- [ ] Per circa 15 secondi +- [ ] Fino a quando il computer non è offline +- [ ] Fino all'arresto del software +- [x] Fino a quando non viene selezionato un altro strumento #### D63. In Adobe illustrator creiamo il nostro design e Illustrator su `___` -- \[ ] Pagine -- \[ ] Tela -- \[ ] Cartone -- \[x] Tavola da disegno +- [ ] Pagine +- [ ] Tela +- [ ] Cartone +- [x] Tavola da disegno #### D64. Quanti tipi di orientamento delle pagine sono presenti in Adobe Illustrator? -- \[ ] 1 -- \[x] 2 -- \[ ] 3 -- \[ ] 4 +- [ ] 1 +- [x] 2 +- [ ] 3 +- [ ] 4 #### D65. Collegamento dello strumento selezione in Adobe Illustrator è `___` -- \[ ] A -- \[x] V -- \[ ] S -- \[ ] T +- [ ] A +- [x] V +- [ ] S +- [ ] T #### D66. Perché il punto superiore di questa stella appare diverso dagli altri punti? ![yellow star](images/010.png?raw=true) -- \[ ] Il tratto è stato delineato. -- \[ ] Il tratto ha un tipo di angolo di Bevel Join. -- \[x] La stella è un percorso aperto con due punti sovrapposti nella parte superiore. -- \[ ] Il valore Limite nel pannello Traccia è inferiore alla larghezza del tratto. +- [ ] Il tratto è stato delineato. +- [ ] Il tratto ha un tipo di angolo di Bevel Join. +- [x] La stella è un percorso aperto con due punti sovrapposti nella parte superiore. +- [ ] Il valore Limite nel pannello Traccia è inferiore alla larghezza del tratto. #### D67. Quando si crea un nuovo campione di colore, come è possibile garantire che l'aspetto degli oggetti colorati con quel campione si aggiorni se si modifica il campione in un secondo momento? -- \[ ] Assegnare al campione un nome personalizzato. -- \[x] Fare clic su **Globale** Nel **Opzioni Swatch** finestra di dialogo. -- \[ ] Posizionate il campione in un gruppo di colori. -- \[ ] Aggiungete il campione a una libreria Creative Cloud. +- [ ] Assegnare al campione un nome personalizzato. +- [x] Fare clic su **Globale** Nel **Opzioni Swatch** finestra di dialogo. +- [ ] Posizionate il campione in un gruppo di colori. +- [ ] Aggiungete il campione a una libreria Creative Cloud. #### D68. Quale affermazione è vera sul lavoro in modalità Isolamento? -- \[ ] È possibile stampare ed esportare singoli oggetti isolandoli prima. -- \[ ] Tutti gli oggetti non isolati non possono essere selezionati o modificati. -- \[ ] Non è possibile isolare più di un oggetto alla volta. -- \[ ] È possibile fare clic tenendo premuto Maiusc e fare clic su oggetti non isolati per renderli modificabili. +- [ ] È possibile stampare ed esportare singoli oggetti isolandoli prima. +- [ ] Tutti gli oggetti non isolati non possono essere selezionati o modificati. +- [ ] Non è possibile isolare più di un oggetto alla volta. +- [ ] È possibile fare clic tenendo premuto Maiusc e fare clic su oggetti non isolati per renderli modificabili. #### D69. Quando si salva un file in formato Adobe Illustrator (AI), quale impostazione è essenziale per garantire che un utente che utilizza Acrobat Reader possa aprire e visualizzare il file? -- \[ ] Conserva sentieri -- \[ ] Crea file pdf compatibili -- \[ ] Includi file collegati -- \[ ] Usa compressione +- [ ] Conserva sentieri +- [ ] Crea file pdf compatibili +- [ ] Includi file collegati +- [ ] Usa compressione #### D70. Le ombre esterne in un documento stampato appaiono pixelate. Quale funzione puoi usare per risolvere questo problema? -- \[ ] Aspetto del nero -- \[ ] Impostazione del documento -- \[x] Impostazioni degli effetti raster del documento -- \[ ] Sovrastampa Nero +- [ ] Aspetto del nero +- [ ] Impostazione del documento +- [x] Impostazioni degli effetti raster del documento +- [ ] Sovrastampa Nero #### D71. Dove puoi trovare informazioni sull'autore di un'immagine e sullo stato del copyright? -- \[ ] il **Impostazione del documento** finestra di dialogo -- \[ ] il **Documento** Pannello Informazioni -- \[ ] il **Attributi** pannello -- \[x] il **Informazioni sul file** finestra di dialogo +- [ ] il **Impostazione del documento** finestra di dialogo +- [ ] il **Documento** Pannello Informazioni +- [ ] il **Attributi** pannello +- [x] il **Informazioni sul file** finestra di dialogo #### D72. Cosa può succedere se non si aggiunge la pagina bleed a un documento di stampa? -- \[ ] I tratti neri possono apparire più sottili del previsto. -- \[x] Le aree vuote possono essere visibili ai bordi della stampa. -- \[ ] Le aree di nero al 100% possono stampare più leggere del previsto. -- \[ ] Le aree vuote possono essere visibili dove due inchiostri sono stampati adiacenti l'uno all'altro. +- [ ] I tratti neri possono apparire più sottili del previsto. +- [x] Le aree vuote possono essere visibili ai bordi della stampa. +- [ ] Le aree di nero al 100% possono stampare più leggere del previsto. +- [ ] Le aree vuote possono essere visibili dove due inchiostri sono stampati adiacenti l'uno all'altro. #### D73. Come potete garantire che gli oggetti su un livello specifico rimangano visibili sullo schermo in Illustrator ma non vengano mai visualizzati quando il file viene stampato? -- \[ ] Crea una maschera di ritaglio con il livello selezionato. -- \[ ] Trascinate il livello nella parte inferiore del **Strati** pannello. -- \[x] Disattiva il comando **Stampare** per il livello. -- \[ ] Blocca il livello. +- [ ] Crea una maschera di ritaglio con il livello selezionato. +- [ ] Trascinate il livello nella parte inferiore del **Strati** pannello. +- [x] Disattiva il comando **Stampare** per il livello. +- [ ] Blocca il livello. [Rendi la grafica non stampabile](https://helpx.adobe.com/illustrator/using/setting-documents-printing.html) #### D74. Se dovessi inviare un file a un collega, come potresti raccogliere tutto il necessario per lavorarci, inclusi eventuali font non Adobe e immagini collegate? -- \[ ] Seleziona **Seleziona tutto** E poi **Salva selezione**. -- \[ ] Utilizzare il comando **Salva come modello** comando. -- \[x] Utilizzare il comando **Pacco** comando. -- \[ ] Seleziona **Seleziona tutto** e fare clic sul pulsante **Aggiungi contenuto** nella finestra di dialogo **Biblioteche** pannello. +- [ ] Seleziona **Seleziona tutto** E poi **Salva selezione**. +- [ ] Utilizzare il comando **Salva come modello** comando. +- [x] Utilizzare il comando **Pacco** comando. +- [ ] Seleziona **Seleziona tutto** e fare clic sul pulsante **Aggiungi contenuto** nella finestra di dialogo **Biblioteche** pannello. [Condividi opere d'arte](https://helpx.adobe.com/illustrator/how-to/sharing-basics.html) #### D75. Quando si lavora con una griglia prospettica a due punti, che impostazione nella casella **Definire la griglia prospettica** è possibile modificare le dimensioni delle celle della griglia in modo da poter disegnare e spostare gli oggetti con maggiore precisione? -- \[ ] Scala -- \[ ] Distanza di visualizzazione -- \[ ] Angolo di visione -- \[ ] Grigliare ogni +- [ ] Scala +- [ ] Distanza di visualizzazione +- [ ] Angolo di visione +- [ ] Grigliare ogni #### D76. Quale opzione utilizzate per creare il tratto mostrato di seguito? ![stroke](images/011.png?raw=true) -- \[ ] Round Join -- \[ ] Tappo sporgente -- \[x] Tappo rotondo -- \[ ] Allinea tratto all'esterno +- [ ] Round Join +- [ ] Tappo sporgente +- [x] Tappo rotondo +- [ ] Allinea tratto all'esterno [Come arrotondare la fine del tracciato (linea) in Illustrator](https://www.youtube.com/watch?v=UCQb-JTRIm4&t=92s) diff --git a/adobe-in-design/adobe-in-design-quiz-es.md b/adobe-in-design/adobe-in-design-quiz-es.md index 6d6e8703ca..67535b554c 100644 --- a/adobe-in-design/adobe-in-design-quiz-es.md +++ b/adobe-in-design/adobe-in-design-quiz-es.md @@ -2,19 +2,19 @@ #### P1. ¿Cuál es una de las razones para hacer clic en Opciones de objeto > marco de texto? -- \[x] para cambiar el número de columnas de un marco de texto -- \[ ] para aplicar una sombra paralela al fotograma -- \[ ] para cambiar las esquinas de un marco de esquina a redondeado -- \[ ] para cambiar el relleno y el trazo de un marco de texto +- [x] para cambiar el número de columnas de un marco de texto +- [ ] para aplicar una sombra paralela al fotograma +- [ ] para cambiar las esquinas de un marco de esquina a redondeado +- [ ] para cambiar el relleno y el trazo de un marco de texto [Ref.](https://www.agitraining.com/adobe/indesign/tutorials/text-frame-options-in-indesign?page=4#:~:text=You%20can%20have%20InDesign%20determine,choosing%20Object%20%3E%20Text%20Frame%20Options.) #### P2. ¿Qué panel le permite agregar una punta de flecha al final de una línea? -- \[ ] Efectos -- \[x] Trazo -- \[ ] Transformar -- \[ ] Conquistador +- [ ] Efectos +- [x] Trazo +- [ ] Transformar +- [ ] Conquistador [Ref.](https://helpx.adobe.com/in/indesign/using/applying-line-stroke-settings.html#:~:text=Use%20the%20Start%20and%20End,the%20Start%20and%20End%20menus.) @@ -22,129 +22,129 @@ ![Q3](images/question_3.jpg) -- \[x] El texto seleccionado no se formateó con la definición de estilo. -- \[ ] El texto seleccionado está en texto desbordado fuera de los límites del marco actual. -- \[ ] El estilo se ha aplicado a dos o más párrafos. -- \[ ] El estilo se ha agregado desde que se crearon los estilos maestros. +- [x] El texto seleccionado no se formateó con la definición de estilo. +- [ ] El texto seleccionado está en texto desbordado fuera de los límites del marco actual. +- [ ] El estilo se ha aplicado a dos o más párrafos. +- [ ] El estilo se ha agregado desde que se crearon los estilos maestros. [Ref.](https://helpx.adobe.com/indesign/using/paragraph-character-styles.html) #### P4. Desea asegurarse de que una imagen en su página sea exactamente el 25% de su tamaño original. ¿Cómo puede determinar si la imagen está configurada en el tamaño deseado? -- \[x] Haga doble clic en la imagen con la herramienta Selección. -- \[ ] Seleccione el marco gráfico con la herramienta Selección. -- \[ ] Haga clic en **Ventana** > **Información**. -- \[ ] Haga clic en **Objeto** > **Idóneo**. +- [x] Haga doble clic en la imagen con la herramienta Selección. +- [ ] Seleccione el marco gráfico con la herramienta Selección. +- [ ] Haga clic en **Ventana** > **Información**. +- [ ] Haga clic en **Objeto** > **Idóneo**. #### P5. Tiene un documento de InDesign de una página vacío. Ha utilizado File > Place para seleccionar un documento de Word que contiene muchas páginas de texto. ¿Qué te ayudará a colocar la historia completa rápidamente? -- \[ ] Seleccionar **Mostrar opciones de importación** En **Lugar** cuadro de diálogo. -- \[ ] Haga clic con el botón derecho en la página con el cursor de posición. -- \[x] Pulse Mayús y haga clic con el cursor dentro de las guías de margen. -- \[ ] En el **Páginas** , haga clic en el icono **Nuevas páginas** con el cursor de posición. +- [ ] Seleccionar **Mostrar opciones de importación** En **Lugar** cuadro de diálogo. +- [ ] Haga clic con el botón derecho en la página con el cursor de posición. +- [x] Pulse Mayús y haga clic con el cursor dentro de las guías de margen. +- [ ] En el **Páginas** , haga clic en el icono **Nuevas páginas** con el cursor de posición. #### P6. Seleccione un marco gráfico que contenga una imagen de Photoshop y utilice el campo Escala del panel de control para ampliarlo al 200 %. ¿Qué sucede con la resolución efectiva de la imagen? -- \[ ] La resolución se duplica. -- \[ ] La resolución efectiva de la imagen sigue siendo la misma hasta que elija en el menú Ver > Rendimiento de la pantalla. -- \[ ] La resolución efectiva de la imagen se establece en Photoshop, no en InDesign, por lo que sigue siendo la misma. -- \[x] Correcto La resolución se reduce a la mitad. +- [ ] La resolución se duplica. +- [ ] La resolución efectiva de la imagen sigue siendo la misma hasta que elija en el menú Ver > Rendimiento de la pantalla. +- [ ] La resolución efectiva de la imagen se establece en Photoshop, no en InDesign, por lo que sigue siendo la misma. +- [x] Correcto La resolución se reduce a la mitad. #### P7. ¿Cuál es una de las razones por las que es posible que desee utilizar la función Variables de texto? -- \[ ] para crear subtítulos debajo de las imágenes que se actualizan automáticamente -- \[ ] para incluir cálculos dentro de una tabla dinámica -- \[ ] para ajustar el tamaño del texto automáticamente para rellenar el marco -- \[x] para crear encabezados en ejecución que incluyan nombres de capítulo +- [ ] para crear subtítulos debajo de las imágenes que se actualizan automáticamente +- [ ] para incluir cálculos dentro de una tabla dinámica +- [ ] para ajustar el tamaño del texto automáticamente para rellenar el marco +- [x] para crear encabezados en ejecución que incluyan nombres de capítulo #### P8. Desea colocar 4 de un PDF de varias páginas en un documento de InDesign. ¿Qué debes hacer? -- \[x] En el **Lugar** cuadro de diálogo, seleccione **Mostrar opciones de importación**. -- \[ ] Importar el PDF con el **Medio** panel en lugar de **Archivo>Lugar** -- \[ ] Abra el PDF en Acrobat, seleccione la página 4 y arrástrelo a InDesign. -- \[ ] Después de colocar el PDF, deshabilite las páginas no deseadas en el panel Medios. +- [x] En el **Lugar** cuadro de diálogo, seleccione **Mostrar opciones de importación**. +- [ ] Importar el PDF con el **Medio** panel en lugar de **Archivo>Lugar** +- [ ] Abra el PDF en Acrobat, seleccione la página 4 y arrástrelo a InDesign. +- [ ] Después de colocar el PDF, deshabilite las páginas no deseadas en el panel Medios. #### P9. Supongamos que la página maestra B se basa en la página maestra A y que actualmente está editando la página maestra B. ¿Qué afirmación es cierta? -- \[ ] Los objetos de la página maestra A no son visibles. -- \[ ] Los objetos de la página maestra A siempre deben aparecer detrás de los objetos de la página maestra B. -- \[x] Los objetos de la página maestra A no se pueden seleccionar a menos que se invaliden los objetos. -- \[ ] Los objetos de la página maestra A no se pueden seleccionar ni cambiar. +- [ ] Los objetos de la página maestra A no son visibles. +- [ ] Los objetos de la página maestra A siempre deben aparecer detrás de los objetos de la página maestra B. +- [x] Los objetos de la página maestra A no se pueden seleccionar a menos que se invaliden los objetos. +- [ ] Los objetos de la página maestra A no se pueden seleccionar ni cambiar. #### P10. En la imagen que se muestra, el texto está en una ruta. Desea mover el texto más a la derecha a lo largo del trazado. ¿Cómo puedes lograr esto? ![Q10](images/question_10.jpg) -- \[ ] Arrastre el cuadrado azul D. -- \[ ] Arrastre el mango lateral B -- \[x] Arrastre la línea inclinada A. -- \[ ] Arrastre la marca de verificación central C. +- [ ] Arrastre el cuadrado azul D. +- [ ] Arrastre el mango lateral B +- [x] Arrastre la línea inclinada A. +- [ ] Arrastre la marca de verificación central C. #### P11. Al seleccionar un marco rectangular en la página, InDesign muestra un cuadrado amarillo cerca de la esquina superior derecha del marco. ¿Qué te permite hacer esto? -- \[x] Cambie las esquinas de cuadradas a redondeadas. -- \[ ] Ancla el objeto en otro marco. -- \[ ] Cambie la capa o el orden z del marco. -- \[ ] Vincular el marco a otro marco. +- [x] Cambie las esquinas de cuadradas a redondeadas. +- [ ] Ancla el objeto en otro marco. +- [ ] Cambie la capa o el orden z del marco. +- [ ] Vincular el marco a otro marco. #### P12. ¿Qué acción puede realizar la herramienta Pluma en un objeto seleccionado? -- \[ ] La herramienta Pluma no puede afectar a un objeto después de que se haya creado. -- \[ ] Puede hacer clic en un punto para convertirlo en una curva. -- \[ ] Puede arrastrar la herramienta Pluma dentro de un marco para convertirlo en una forma compuesta. -- \[x] Puede hacer clic en un punto para eliminarlo. +- [ ] La herramienta Pluma no puede afectar a un objeto después de que se haya creado. +- [ ] Puede hacer clic en un punto para convertirlo en una curva. +- [ ] Puede arrastrar la herramienta Pluma dentro de un marco para convertirlo en una forma compuesta. +- [x] Puede hacer clic en un punto para eliminarlo. #### P13. ¿Cuál es una de las razones por las que es posible que desee utilizar la función Span Columns? -- \[x] Tiene una lista de viñetas de seis elementos que desea dividir en dos columnas en el medio de un marco de texto. -- \[ ] Está cambiando el número de columnas en una página y desea asegurarse de que el texto fluya correctamente. -- \[ ] Desea que una línea o borde sombreado superior se extienda a través de la parte superior de un marco de varias columnas. -- \[ ] Tiene un encabezado que desea abarcar en dos marcos de texto enlazados +- [x] Tiene una lista de viñetas de seis elementos que desea dividir en dos columnas en el medio de un marco de texto. +- [ ] Está cambiando el número de columnas en una página y desea asegurarse de que el texto fluya correctamente. +- [ ] Desea que una línea o borde sombreado superior se extienda a través de la parte superior de un marco de varias columnas. +- [ ] Tiene un encabezado que desea abarcar en dos marcos de texto enlazados #### P14. ¿Qué afirmación sobre las tablas es cierta? -- \[ ] Las tablas siempre están ancladas en una historia en un marco de texto. -- \[ ] Para editar el texto de una tabla, primero debe hacer clic en **Tabla>Convertir tabla en texto** -- \[ ] Las tablas deben contener más de una celda. -- \[ ] Las tablas no se pueden anclar en un artículo en un marco de texto +- [ ] Las tablas siempre están ancladas en una historia en un marco de texto. +- [ ] Para editar el texto de una tabla, primero debe hacer clic en **Tabla>Convertir tabla en texto** +- [ ] Las tablas deben contener más de una celda. +- [ ] Las tablas no se pueden anclar en un artículo en un marco de texto #### P15. ¿Qué característica usaría para crear el efecto que se muestra, donde los círculos agrupados se mezclan entre sí pero no el objeto detrás de ellos? ![Q15](images/question_15.jpg) -- \[ ] Luz Global -- \[ ] el modo de fusión de pantalla -- \[ ] Mezcla aislada -- \[ ] Grupo Eliminatorio +- [ ] Luz Global +- [ ] el modo de fusión de pantalla +- [ ] Mezcla aislada +- [ ] Grupo Eliminatorio #### P16. En la imagen que se muestra, ¿qué indican los bordes de marco de color? ![Q16](images/question_16.jpg) -- \[ ] en qué capa se encuentra cada objeto -- \[ ] en qué página maestra se encuentra cada objeto -- \[ ] qué estilo de objeto se aplica al marco -- \[ ] que el marco rojo está bloqueado +- [ ] en qué capa se encuentra cada objeto +- [ ] en qué página maestra se encuentra cada objeto +- [ ] qué estilo de objeto se aplica al marco +- [ ] que el marco rojo está bloqueado #### P17. Para cambiar el tamaño de cualquier marco y su contenido y mantener las proporciones de ambos, ¿qué tecla o teclas debe presionar mientras arrastra desde un controlador de esquina? -- \[ ] Ctrl (Windows) o Comando (Mac) -- \[ ] Alt+Mayús (Windows) u Opción+Mayús (Mac) -- \[ ] Ctrl+Mayús (Windows) o Comando+Mayús (Mac) -- \[ ] Alt+Barra espaciadora (Windows) u Opciones+Barra espaciadora (Mac) +- [ ] Ctrl (Windows) o Comando (Mac) +- [ ] Alt+Mayús (Windows) u Opción+Mayús (Mac) +- [ ] Ctrl+Mayús (Windows) o Comando+Mayús (Mac) +- [ ] Alt+Barra espaciadora (Windows) u Opciones+Barra espaciadora (Mac) #### P18. En la imagen mostrada, ¿qué se puede inferir sobre cómo se imprimirá este documento? ![Q18](images/question_18.jpg) -- \[ ] La página se escalará para que se ajuste al papel. -- \[ ] Todas las capas de documento serán visibles -- \[ ] Parte de la página de InDesign se recortará. -- \[ ] La página maestra P se aplica a las páginas del documento. +- [ ] La página se escalará para que se ajuste al papel. +- [ ] Todas las capas de documento serán visibles +- [ ] Parte de la página de InDesign se recortará. +- [ ] La página maestra P se aplica a las páginas del documento. #### P19. Después de hacer clic en un color en el cuadro **Gradiente** para seleccionarlo, ¿cómo puede establecer su color en una muestra en el cuadro **Muestras** ¿tablero? -- \[ ] Haga doble clic en la muestra. -- \[ ] Opción y haga clic (Mac) o Alt y haga clic (Windows) en la muestra. -- \[ ] No se puede aplicar una muestra de color a un tope de color en el **Gradiente** tablero. -- \[ ] Arrastre el tope de color sobre el color en el cuadro **Muestras** tablero. +- [ ] Haga doble clic en la muestra. +- [ ] Opción y haga clic (Mac) o Alt y haga clic (Windows) en la muestra. +- [ ] No se puede aplicar una muestra de color a un tope de color en el **Gradiente** tablero. +- [ ] Arrastre el tope de color sobre el color en el cuadro **Muestras** tablero. diff --git a/adobe-in-design/adobe-in-design-quiz-fr.md b/adobe-in-design/adobe-in-design-quiz-fr.md index c877bf8e59..56cc4482d4 100644 --- a/adobe-in-design/adobe-in-design-quiz-fr.md +++ b/adobe-in-design/adobe-in-design-quiz-fr.md @@ -2,19 +2,19 @@ #### Q1. Quelle est l’une des raisons de cliquer sur Options de bloc de texte > objet ? -- \[x] pour modifier le nombre de colonnes dans un bloc de texte -- \[ ] pour appliquer une ombre portée à l’image -- \[ ] pour changer les coins d’un cadre d’un coin à arrondi -- \[ ] pour modifier le fond et le contour d’un bloc de texte +- [x] pour modifier le nombre de colonnes dans un bloc de texte +- [ ] pour appliquer une ombre portée à l’image +- [ ] pour changer les coins d’un cadre d’un coin à arrondi +- [ ] pour modifier le fond et le contour d’un bloc de texte [Ref.](https://www.agitraining.com/adobe/indesign/tutorials/text-frame-options-in-indesign?page=4#:~:text=You%20can%20have%20InDesign%20determine,choosing%20Object%20%3E%20Text%20Frame%20Options.) #### Q2. Quel panneau vous permet d’ajouter une pointe de flèche à la fin d’une ligne ? -- \[ ] Effets -- \[x] Avc -- \[ ] Transformer -- \[ ] Éclaireur +- [ ] Effets +- [x] Avc +- [ ] Transformer +- [ ] Éclaireur [Ref.](https://helpx.adobe.com/in/indesign/using/applying-line-stroke-settings.html#:~:text=Use%20the%20Start%20and%20End,the%20Start%20and%20End%20menus.) @@ -22,129 +22,129 @@ ![Q3](images/question_3.jpg) -- \[x] Le texte sélectionné n’a pas été mis en forme à l’aide de la définition de style. -- \[ ] Le texte sélectionné est en texte superposé en dehors des limites du bloc actif. -- \[ ] Le style a été appliqué à deux paragraphes ou plus. -- \[ ] Le style a été ajouté depuis la création des styles principaux. +- [x] Le texte sélectionné n’a pas été mis en forme à l’aide de la définition de style. +- [ ] Le texte sélectionné est en texte superposé en dehors des limites du bloc actif. +- [ ] Le style a été appliqué à deux paragraphes ou plus. +- [ ] Le style a été ajouté depuis la création des styles principaux. [Ref.](https://helpx.adobe.com/indesign/using/paragraph-character-styles.html) #### Q4. Vous voulez vous assurer qu’une image sur votre page est exactement 25% de sa taille d’origine. Comment déterminer si l’image est réglée sur la taille souhaitée ? -- \[x] Double-cliquez sur l’image à l’aide de l’outil Sélection. -- \[ ] Sélectionnez le cadre graphique à l’aide de l’outil Sélection. -- \[ ] Cliquez sur **Fenêtre** > **Info**. -- \[ ] Cliquez sur **Objet** > **Essayage**. +- [x] Double-cliquez sur l’image à l’aide de l’outil Sélection. +- [ ] Sélectionnez le cadre graphique à l’aide de l’outil Sélection. +- [ ] Cliquez sur **Fenêtre** > **Info**. +- [ ] Cliquez sur **Objet** > **Essayage**. #### Q5. Vous disposez d’un document InDesign vide d’une page. Vous avez utilisé Fichier > Place pour sélectionner un document Word qui contient de nombreuses pages de texte. Qu’est-ce qui vous aidera à placer l’histoire complète rapidement? -- \[ ] Sélectionner **Afficher les options d’importation** dans l' **Lieu** boîte de dialogue. -- \[ ] Cliquez avec le bouton droit sur la page avec le curseur de placement. -- \[x] Cliquez tout en maintenant la touche Maj enfoncée à l’aide du curseur situé à l’intérieur des repères de marge. -- \[ ] Dans le **Pages** , cliquez sur le bouton **Nouvelles pages** avec le curseur de placement. +- [ ] Sélectionner **Afficher les options d’importation** dans l' **Lieu** boîte de dialogue. +- [ ] Cliquez avec le bouton droit sur la page avec le curseur de placement. +- [x] Cliquez tout en maintenant la touche Maj enfoncée à l’aide du curseur situé à l’intérieur des repères de marge. +- [ ] Dans le **Pages** , cliquez sur le bouton **Nouvelles pages** avec le curseur de placement. #### Q6. Vous sélectionnez un cadre graphique qui contient une image Photoshop et utilisez le champ Echelle du Panneau de configuration pour l’agrandir à 200 %. Qu’advient-il de la résolution d’image effective ? -- \[ ] La résolution double. -- \[ ] La résolution d’image effective reste la même jusqu’à ce que vous choisissiez dans le menu Afficher > Performances d’affichage. -- \[ ] La résolution d’image effective est définie dans Photoshop, pas dans InDesign, elle reste donc la même. -- \[x] Correct La résolution est coupée en deux. +- [ ] La résolution double. +- [ ] La résolution d’image effective reste la même jusqu’à ce que vous choisissiez dans le menu Afficher > Performances d’affichage. +- [ ] La résolution d’image effective est définie dans Photoshop, pas dans InDesign, elle reste donc la même. +- [x] Correct La résolution est coupée en deux. #### Q7. Quelle est l’une des raisons pour lesquelles vous souhaiterez peut-être utiliser la fonctionnalité Variables de texte ? -- \[ ] pour créer des légendes sous les images qui se mettent à jour automatiquement -- \[ ] pour inclure les calculs à l’intérieur d’une table dynamique -- \[ ] pour ajuster automatiquement la taille du texte afin de remplir le bloc -- \[x] pour créer des en-têtes en cours d’exécution qui incluent des noms de chapitre +- [ ] pour créer des légendes sous les images qui se mettent à jour automatiquement +- [ ] pour inclure les calculs à l’intérieur d’une table dynamique +- [ ] pour ajuster automatiquement la taille du texte afin de remplir le bloc +- [x] pour créer des en-têtes en cours d’exécution qui incluent des noms de chapitre #### Q8. Vous souhaitez placer 4 d’un fichier PDF de plusieurs pages dans un document InDesign. Que devriez-vous faire? -- \[x] Dans le **Lieu** boîte de dialogue, sélectionnez **Afficher les options d’importation**. -- \[ ] Importez le fichier PDF avec le **Média** au lieu de **Fichier>Placer** -- \[ ] Ouvrez le fichier PDF dans Acrobat, sélectionnez la page 4 et faites-le glisser dans InDesign. -- \[ ] Après avoir placé le fichier PDF, désactivez les pages indésirables dans le panneau Média. +- [x] Dans le **Lieu** boîte de dialogue, sélectionnez **Afficher les options d’importation**. +- [ ] Importez le fichier PDF avec le **Média** au lieu de **Fichier>Placer** +- [ ] Ouvrez le fichier PDF dans Acrobat, sélectionnez la page 4 et faites-le glisser dans InDesign. +- [ ] Après avoir placé le fichier PDF, désactivez les pages indésirables dans le panneau Média. #### Q9. Supposons que la page maître B est basée sur la page maître A et que vous modifiez actuellement la gabarit B. Quelle affirmation est vraie? -- \[ ] Les objets de la page maître A ne sont pas visibles. -- \[ ] Les objets de la page maître A doivent toujours apparaître derrière les objets de la page maître B. -- \[x] Les objets de la page maître A ne peuvent pas être sélectionnés à moins que vous ne les remplaciez. -- \[ ] Les objets de la page maître A ne peuvent pas être sélectionnés ou modifiés. +- [ ] Les objets de la page maître A ne sont pas visibles. +- [ ] Les objets de la page maître A doivent toujours apparaître derrière les objets de la page maître B. +- [x] Les objets de la page maître A ne peuvent pas être sélectionnés à moins que vous ne les remplaciez. +- [ ] Les objets de la page maître A ne peuvent pas être sélectionnés ou modifiés. #### Q10. Dans l’image montrée, le texte est sur un chemin. Vous souhaitez déplacer le texte plus loin vers la droite le long du tracé. Comment pouvez-vous y parvenir? ![Q10](images/question_10.jpg) -- \[ ] Faites glisser le carré bleu D. -- \[ ] Faites glisser la poignée latérale B -- \[x] Faites glisser la ligne inclinée A. -- \[ ] Faites glisser la coche centrale C. +- [ ] Faites glisser le carré bleu D. +- [ ] Faites glisser la poignée latérale B +- [x] Faites glisser la ligne inclinée A. +- [ ] Faites glisser la coche centrale C. #### Q11. Lorsque vous sélectionnez un cadre rectangulaire sur la page, InDesign affiche un carré jaune près du coin supérieur droit du bloc. Qu’est-ce que cela vous permet de faire? -- \[x] Changez les coins de carré à arrondi. -- \[ ] Ancrez l’objet dans une autre image. -- \[ ] Modifiez le calque ou l’ordre z de l’image. -- \[ ] Liez le cadre à un autre cadre. +- [x] Changez les coins de carré à arrondi. +- [ ] Ancrez l’objet dans une autre image. +- [ ] Modifiez le calque ou l’ordre z de l’image. +- [ ] Liez le cadre à un autre cadre. #### Q12. Quelle action l’outil Plume peut-il effectuer sur un objet sélectionné ? -- \[ ] L’outil Plume ne peut pas affecter un objet après sa création. -- \[ ] Vous pouvez cliquer sur un point pour le convertir en courbe. -- \[ ] Vous pouvez faire glisser l’outil Plume à l’intérieur d’un cadre pour le convertir en forme composée. -- \[x] Vous pouvez cliquer sur un point pour le supprimer. +- [ ] L’outil Plume ne peut pas affecter un objet après sa création. +- [ ] Vous pouvez cliquer sur un point pour le convertir en courbe. +- [ ] Vous pouvez faire glisser l’outil Plume à l’intérieur d’un cadre pour le convertir en forme composée. +- [x] Vous pouvez cliquer sur un point pour le supprimer. #### Q13. Quelle est l’une des raisons pour lesquelles vous souhaiterez peut-être utiliser la fonctionnalité Span Columns ? -- \[x] Vous avez une liste à puces de six éléments que vous souhaitez diviser en deux colonnes au milieu d’un bloc de texte. -- \[ ] Vous modifiez le nombre de colonnes sur une page et souhaitez vous assurer que le texte circule correctement. -- \[ ] Vous souhaitez qu’une ligne ou une bordure ombrée supérieure s’étende sur le haut d’un cadre à plusieurs colonnes. -- \[ ] Vous avez un en-tête que vous souhaitez répartir sur deux blocs de texte threadés +- [x] Vous avez une liste à puces de six éléments que vous souhaitez diviser en deux colonnes au milieu d’un bloc de texte. +- [ ] Vous modifiez le nombre de colonnes sur une page et souhaitez vous assurer que le texte circule correctement. +- [ ] Vous souhaitez qu’une ligne ou une bordure ombrée supérieure s’étende sur le haut d’un cadre à plusieurs colonnes. +- [ ] Vous avez un en-tête que vous souhaitez répartir sur deux blocs de texte threadés #### Q14. Quelle déclaration sur les tables est vraie ? -- \[ ] Les tableaux sont toujours ancrés dans un article dans un bloc de texte. -- \[ ] Pour modifier le texte d’un tableau, vous devez d’abord cliquer sur **Table>Convertir le tableau en texte** -- \[ ] Les tables doivent contenir plusieurs cellules. -- \[ ] Les tableaux ne peuvent pas être ancrés dans un article dans un bloc de texte +- [ ] Les tableaux sont toujours ancrés dans un article dans un bloc de texte. +- [ ] Pour modifier le texte d’un tableau, vous devez d’abord cliquer sur **Table>Convertir le tableau en texte** +- [ ] Les tables doivent contenir plusieurs cellules. +- [ ] Les tableaux ne peuvent pas être ancrés dans un article dans un bloc de texte #### Q15. Quelle fonctionnalité utiliseriez-vous pour créer l’effet affiché, où les cercles groupés se fondent les uns avec les autres mais pas l’objet derrière eux ? ![Q15](images/question_15.jpg) -- \[ ] Lumière globale -- \[ ] le mode de fusion d’écran -- \[ ] Mélange d’isolats -- \[ ] Groupe Knockout +- [ ] Lumière globale +- [ ] le mode de fusion d’écran +- [ ] Mélange d’isolats +- [ ] Groupe Knockout #### Q16. Dans l’image montrée, qu’indiquent les bords colorés du cadre ? ![Q16](images/question_16.jpg) -- \[ ] sur quel calque se trouve chaque objet -- \[ ] sur quelle page maître se trouve chaque objet -- \[ ] quel style d’objet est appliqué à l’image -- \[ ] que le cadre rouge est verrouillé +- [ ] sur quel calque se trouve chaque objet +- [ ] sur quelle page maître se trouve chaque objet +- [ ] quel style d’objet est appliqué à l’image +- [ ] que le cadre rouge est verrouillé #### Q17. Pour redimensionner une image et son contenu et conserver les proportions des deux, sur quelles touches devez-vous appuyer lorsque vous faites glisser à partir d’une poignée d’angle ? -- \[ ] Ctrl (Windows) ou Commande (Mac) -- \[ ] Alt+Maj (Windows) ou Option+Maj (Mac) -- \[ ] Ctrl+Maj (Windows) ou Commande+Maj (Mac) -- \[ ] Alt+Barre d’espace (Windows) ou Options+Barre d’espace (Mac) +- [ ] Ctrl (Windows) ou Commande (Mac) +- [ ] Alt+Maj (Windows) ou Option+Maj (Mac) +- [ ] Ctrl+Maj (Windows) ou Commande+Maj (Mac) +- [ ] Alt+Barre d’espace (Windows) ou Options+Barre d’espace (Mac) #### Q18. Dans l’image montrée, que pouvez-vous déduire sur la façon dont ce document sera imprimé ? ![Q18](images/question_18.jpg) -- \[ ] La page sera mise à l’échelle pour s’adapter au papier. -- \[ ] Tous les calques de document seront visibles -- \[ ] Une partie de la page InDesign sera recadrée. -- \[ ] La page maître P est appliquée aux pages du document. +- [ ] La page sera mise à l’échelle pour s’adapter au papier. +- [ ] Tous les calques de document seront visibles +- [ ] Une partie de la page InDesign sera recadrée. +- [ ] La page maître P est appliquée aux pages du document. #### Q19. Après avoir cliqué sur une couleur dans le **Pente** pour le sélectionner, comment pouvez-vous définir sa couleur sur une nuance dans le **Échantillons** panneau? -- \[ ] Double-cliquez sur la nuance. -- \[ ] Option +clic (Mac) ou Alt (Windows) sur la nuance. -- \[ ] Vous ne pouvez pas appliquer un échantillon de couleur à un arrêt de couleur dans le **Pente** panneau. -- \[ ] Faites glisser l’arrêt de couleur sur la couleur dans le **Échantillons** panneau. +- [ ] Double-cliquez sur la nuance. +- [ ] Option +clic (Mac) ou Alt (Windows) sur la nuance. +- [ ] Vous ne pouvez pas appliquer un échantillon de couleur à un arrêt de couleur dans le **Pente** panneau. +- [ ] Faites glisser l’arrêt de couleur sur la couleur dans le **Échantillons** panneau. diff --git a/adobe-in-design/adobe-in-design-quiz-it.md b/adobe-in-design/adobe-in-design-quiz-it.md index d9b2487198..50bc81a1b5 100644 --- a/adobe-in-design/adobe-in-design-quiz-it.md +++ b/adobe-in-design/adobe-in-design-quiz-it.md @@ -2,19 +2,19 @@ #### D1. Qual è uno dei motivi per fare clic su Opzioni oggetto > cornice di testo? -- \[x] per modificare il numero di colonne in una cornice di testo -- \[ ] per applicare un'ombra esterna al fotogramma -- \[ ] per modificare gli angoli di una cornice da angolo ad arrotondato -- \[ ] per modificare il riempimento e il tratto di una cornice di testo +- [x] per modificare il numero di colonne in una cornice di testo +- [ ] per applicare un'ombra esterna al fotogramma +- [ ] per modificare gli angoli di una cornice da angolo ad arrotondato +- [ ] per modificare il riempimento e il tratto di una cornice di testo [Ref.](https://www.agitraining.com/adobe/indesign/tutorials/text-frame-options-in-indesign?page=4#:~:text=You%20can%20have%20InDesign%20determine,choosing%20Object%20%3E%20Text%20Frame%20Options.) #### D2. Quale pannello consente di aggiungere una punta di freccia alla fine di una linea? -- \[ ] Effetti -- \[x] Corsa -- \[ ] Trasforma -- \[ ] Pathfinder +- [ ] Effetti +- [x] Corsa +- [ ] Trasforma +- [ ] Pathfinder [Ref.](https://helpx.adobe.com/in/indesign/using/applying-line-stroke-settings.html#:~:text=Use%20the%20Start%20and%20End,the%20Start%20and%20End%20menus.) @@ -22,129 +22,129 @@ ![Q3](images/question_3.jpg) -- \[x] Il testo selezionato non è stato formattato utilizzando la definizione di stile. -- \[ ] Il testo selezionato si trova in testo non inserito al di fuori dei confini della cornice corrente. -- \[ ] Lo stile è stato applicato a due o più paragrafi. -- \[ ] Lo stile è stato aggiunto da quando sono stati creati gli stili master. +- [x] Il testo selezionato non è stato formattato utilizzando la definizione di stile. +- [ ] Il testo selezionato si trova in testo non inserito al di fuori dei confini della cornice corrente. +- [ ] Lo stile è stato applicato a due o più paragrafi. +- [ ] Lo stile è stato aggiunto da quando sono stati creati gli stili master. [Ref.](https://helpx.adobe.com/indesign/using/paragraph-character-styles.html) #### D4. Vuoi assicurarti che un'immagine sulla tua pagina sia esattamente il 25% delle sue dimensioni originali. Come è possibile determinare se l'immagine è impostata sulla dimensione desiderata? -- \[x] Fate doppio clic sull'immagine con lo strumento selezione. -- \[ ] Selezionate la cornice grafica con lo strumento selezione. -- \[ ] Fare clic su **Finestra** > **Informazioni**. -- \[ ] Fare clic su **Oggetto** > **Decente**. +- [x] Fate doppio clic sull'immagine con lo strumento selezione. +- [ ] Selezionate la cornice grafica con lo strumento selezione. +- [ ] Fare clic su **Finestra** > **Informazioni**. +- [ ] Fare clic su **Oggetto** > **Decente**. #### D5. Avete un documento InDesign vuoto di una pagina. È stato utilizzato File > Place per selezionare un documento di Word che contiene molte pagine di testo. Cosa ti aiuterà a inserire rapidamente l'intera storia? -- \[ ] Seleziona **Mostra opzioni di importazione** Nel **Luogo** finestra di dialogo. -- \[ ] Fare clic con il pulsante destro del mouse sulla pagina con il cursore di posizione. -- \[x] Tenete premuto Maiusc e fate clic con il cursore posiziona all'interno delle guide ai margini. -- \[ ] Nella **Pagine** , fare clic sull'icona **Nuove pagine** con il cursore di posizione. +- [ ] Seleziona **Mostra opzioni di importazione** Nel **Luogo** finestra di dialogo. +- [ ] Fare clic con il pulsante destro del mouse sulla pagina con il cursore di posizione. +- [x] Tenete premuto Maiusc e fate clic con il cursore posiziona all'interno delle guide ai margini. +- [ ] Nella **Pagine** , fare clic sull'icona **Nuove pagine** con il cursore di posizione. #### D6. Selezionate una cornice grafica che contiene un'immagine di Photoshop e utilizzate il campo Scala nel pannello Controllo per ingrandirla al 200%. Cosa succede alla risoluzione effettiva dell'immagine? -- \[ ] La risoluzione raddoppia. -- \[ ] La risoluzione effettiva dell'immagine rimane invariata fino a quando non si sceglie dal menu Visualizza > Prestazioni schermo. -- \[ ] La risoluzione effettiva dell'immagine è impostata in Photoshop, non in InDesign, quindi rimane la stessa. -- \[x] Corretto La risoluzione è tagliata a metà. +- [ ] La risoluzione raddoppia. +- [ ] La risoluzione effettiva dell'immagine rimane invariata fino a quando non si sceglie dal menu Visualizza > Prestazioni schermo. +- [ ] La risoluzione effettiva dell'immagine è impostata in Photoshop, non in InDesign, quindi rimane la stessa. +- [x] Corretto La risoluzione è tagliata a metà. #### D7. Qual è uno dei motivi per cui potresti voler utilizzare la funzione Variabili di testo? -- \[ ] per creare didascalie sotto le immagini che si aggiornano automaticamente -- \[ ] per includere i calcoli all'interno di una tabella dinamica -- \[ ] per regolare automaticamente le dimensioni del testo per riempire la cornice -- \[x] per creare intestazioni in esecuzione che includano i nomi dei capitoli +- [ ] per creare didascalie sotto le immagini che si aggiornano automaticamente +- [ ] per includere i calcoli all'interno di una tabella dinamica +- [ ] per regolare automaticamente le dimensioni del testo per riempire la cornice +- [x] per creare intestazioni in esecuzione che includano i nomi dei capitoli #### D8. Desiderate inserire 4 di un PDF multipagina in un documento InDesign. Cosa dovresti fare? -- \[x] Nella **Luogo** , selezionare **Mostra opzioni di importazione**. -- \[ ] Importa il PDF con il **Media** invece di **File>Luogo** -- \[ ] Aprite il PDF in Acrobat, selezionate la pagina 4 e trascinatelo in InDesign. -- \[ ] Dopo aver posizionato il PDF, disattivate le pagine indesiderate nel pannello Media. +- [x] Nella **Luogo** , selezionare **Mostra opzioni di importazione**. +- [ ] Importa il PDF con il **Media** invece di **File>Luogo** +- [ ] Aprite il PDF in Acrobat, selezionate la pagina 4 e trascinatelo in InDesign. +- [ ] Dopo aver posizionato il PDF, disattivate le pagine indesiderate nel pannello Media. #### D9. Si supponga che la pagina master B sia basata sulla pagina master A e che si stia attualmente modificando la pagina master B. Quale affermazione è vera? -- \[ ] Gli oggetti nella pagina master A non sono visibili. -- \[ ] Gli oggetti nella pagina mastro A devono sempre essere visualizzati dietro gli oggetti della pagina mastro B. -- \[x] Gli oggetti nella pagina mastro A non possono essere selezionati a meno che non si sostituisca sugli oggetti. -- \[ ] Gli oggetti nella pagina mastro A non possono essere selezionati o modificati. +- [ ] Gli oggetti nella pagina master A non sono visibili. +- [ ] Gli oggetti nella pagina mastro A devono sempre essere visualizzati dietro gli oggetti della pagina mastro B. +- [x] Gli oggetti nella pagina mastro A non possono essere selezionati a meno che non si sostituisca sugli oggetti. +- [ ] Gli oggetti nella pagina mastro A non possono essere selezionati o modificati. #### D10. Nell'immagine mostrata, il testo si trova su un percorso. Si desidera spostare il testo più a destra lungo il percorso. Come puoi farlo? ![Q10](images/question_10.jpg) -- \[ ] Trascina il quadrato blu D. -- \[ ] Trascinare la maniglia laterale B -- \[x] Trascinate la linea inclinata A. -- \[ ] Trascina il segno di spunta centrale C. +- [ ] Trascina il quadrato blu D. +- [ ] Trascinare la maniglia laterale B +- [x] Trascinate la linea inclinata A. +- [ ] Trascina il segno di spunta centrale C. #### D11. Quando selezionate una cornice rettangolare nella pagina, InDesign visualizza un quadrato giallo vicino all'angolo superiore destro della cornice. Cosa ti permette di fare? -- \[x] Modificare gli angoli da quadrati a arrotondati. -- \[ ] Ancorare l'oggetto in un altro fotogramma. -- \[ ] Modificate il livello o l'ordine z del fotogramma. -- \[ ] Collegare la cornice a un'altra cornice. +- [x] Modificare gli angoli da quadrati a arrotondati. +- [ ] Ancorare l'oggetto in un altro fotogramma. +- [ ] Modificate il livello o l'ordine z del fotogramma. +- [ ] Collegare la cornice a un'altra cornice. #### D12. Quale azione può eseguire lo strumento penna su un oggetto selezionato? -- \[ ] Lo strumento penna non può influire su un oggetto dopo che è stato creato. -- \[ ] È possibile fare clic su un punto per convertirlo in una curva. -- \[ ] Potete trascinare lo strumento penna all'interno di una cornice per convertirla in una forma composta. -- \[x] È possibile fare clic su un punto per eliminarlo. +- [ ] Lo strumento penna non può influire su un oggetto dopo che è stato creato. +- [ ] È possibile fare clic su un punto per convertirlo in una curva. +- [ ] Potete trascinare lo strumento penna all'interno di una cornice per convertirla in una forma composta. +- [x] È possibile fare clic su un punto per eliminarlo. #### D13. Qual è uno dei motivi per cui potresti voler utilizzare la funzionalità Colonne span? -- \[x] Si dispone di un elenco puntato di sei elementi che si desidera dividere in due colonne al centro di una cornice di testo. -- \[ ] Stai modificando il numero di colonne in una pagina e vuoi assicurarti che il testo scorra correttamente. -- \[ ] Si desidera che una linea o una parte superiore ombreggiata sia bordata per estendersi sulla parte superiore di una cornice multicolonna. -- \[ ] Si dispone di un'intestazione che si desidera estendere su due cornici di testo concatenate +- [x] Si dispone di un elenco puntato di sei elementi che si desidera dividere in due colonne al centro di una cornice di testo. +- [ ] Stai modificando il numero di colonne in una pagina e vuoi assicurarti che il testo scorra correttamente. +- [ ] Si desidera che una linea o una parte superiore ombreggiata sia bordata per estendersi sulla parte superiore di una cornice multicolonna. +- [ ] Si dispone di un'intestazione che si desidera estendere su due cornici di testo concatenate #### D14. Quale affermazione sulle tabelle è vera? -- \[ ] Le tabelle sono sempre ancorate in un brano in una cornice di testo. -- \[ ] Per modificare il testo in una tabella, è necessario prima fare clic su **Tabella>Converti tabella in testo** -- \[ ] Le tabelle devono contenere più di una cella. -- \[ ] Le tabelle non possono essere ancorate in un brano in una cornice di testo +- [ ] Le tabelle sono sempre ancorate in un brano in una cornice di testo. +- [ ] Per modificare il testo in una tabella, è necessario prima fare clic su **Tabella>Converti tabella in testo** +- [ ] Le tabelle devono contenere più di una cella. +- [ ] Le tabelle non possono essere ancorate in un brano in una cornice di testo #### D15. Quale funzione useresti per creare l'effetto mostrato, in cui i cerchi raggruppati si fondono tra loro ma non l'oggetto dietro di essi? ![Q15](images/question_15.jpg) -- \[ ] Luce globale -- \[ ] il metodo di fusione schermo -- \[ ] Isolare la miscelazione -- \[ ] Gruppo a eliminazione diretta +- [ ] Luce globale +- [ ] il metodo di fusione schermo +- [ ] Isolare la miscelazione +- [ ] Gruppo a eliminazione diretta #### D16. Nell'immagine mostrata, cosa indicano i bordi colorati della cornice? ![Q16](images/question_16.jpg) -- \[ ] su quale livello si trova ogni oggetto -- \[ ] su quale pagina master si trova ogni oggetto -- \[ ] quale stile di oggetto viene applicato alla cornice -- \[ ] che la cornice rossa è bloccata +- [ ] su quale livello si trova ogni oggetto +- [ ] su quale pagina master si trova ogni oggetto +- [ ] quale stile di oggetto viene applicato alla cornice +- [ ] che la cornice rossa è bloccata #### D17. Per ridimensionare qualsiasi fotogramma e il suo contenuto e mantenere le proporzioni di entrambi, quale tasto o quali tasti è necessario premere durante il trascinamento da una maniglia d'angolo? -- \[ ] Ctrl (Windows) o Comando (Mac) -- \[ ] Alt+Maiusc (Windows) o Opzione+Maiusc (Mac) -- \[ ] Ctrl+Maiusc (Windows) o Comando+Maiusc (Mac) -- \[ ] Alt+Barra spaziatrice (Windows) o Opzioni+Barra spaziatrice (Mac) +- [ ] Ctrl (Windows) o Comando (Mac) +- [ ] Alt+Maiusc (Windows) o Opzione+Maiusc (Mac) +- [ ] Ctrl+Maiusc (Windows) o Comando+Maiusc (Mac) +- [ ] Alt+Barra spaziatrice (Windows) o Opzioni+Barra spaziatrice (Mac) #### D18. Nell'immagine mostrata, cosa puoi dedurre su come verrà stampato questo documento? ![Q18](images/question_18.jpg) -- \[ ] La pagina sarà ridimensionata per adattarsi al documento. -- \[ ] Tutti i livelli del documento saranno visibili -- \[ ] Alcune pagine di InDesign verranno ritagliate. -- \[ ] La pagina master P viene applicata alle pagine del documento. +- [ ] La pagina sarà ridimensionata per adattarsi al documento. +- [ ] Tutti i livelli del documento saranno visibili +- [ ] Alcune pagine di InDesign verranno ritagliate. +- [ ] La pagina master P viene applicata alle pagine del documento. #### D19. Dopo aver fatto clic su un colore nella casella **Gradiente** per selezionarlo, come è possibile impostare il suo colore su un campione nel **Campioni** pannello? -- \[ ] Fate doppio clic sul campione. -- \[ ] Opzione (Mac) o Alt (Windows) e fate clic sul campione. -- \[ ] Non è possibile applicare un campione di colore a un'interruzione di colore nella casella **Gradiente** pannello. -- \[ ] Trascinare l'interruzione del colore sul colore nella casella **Campioni** pannello. +- [ ] Fate doppio clic sul campione. +- [ ] Opzione (Mac) o Alt (Windows) e fate clic sul campione. +- [ ] Non è possibile applicare un campione di colore a un'interruzione di colore nella casella **Gradiente** pannello. +- [ ] Trascinare l'interruzione del colore sul colore nella casella **Campioni** pannello. diff --git a/adobe-lightroom/adobe-lightroom-quiz-es.md b/adobe-lightroom/adobe-lightroom-quiz-es.md index a3502ee9a8..5fa0be2881 100644 --- a/adobe-lightroom/adobe-lightroom-quiz-es.md +++ b/adobe-lightroom/adobe-lightroom-quiz-es.md @@ -2,135 +2,135 @@ #### P1. Supongamos que ves una franja de color alrededor de los bordes de tu sujeto. ¿Qué control es mejor para eliminar el fleco? -- \[ ] Reducción de ruido de color -- \[x] Eliminar la aberración cromática -- \[ ] Tonificación dividida -- \[ ] Habilitar correcciones de perfil +- [ ] Reducción de ruido de color +- [x] Eliminar la aberración cromática +- [ ] Tonificación dividida +- [ ] Habilitar correcciones de perfil #### P2. Si quieres aplicar la misma edición de una imagen a otra, ¿qué debes usar? -- \[ ] metadatos -- \[ ] Configuración de imagen -- \[ ] Editar configuración -- \[x] Desarrollar ajustes +- [ ] metadatos +- [ ] Configuración de imagen +- [ ] Editar configuración +- [x] Desarrollar ajustes Nota: Solo uso la sincronización. Después de profundizar en la configuración, solo pude descubrir Configuración -> Copiar configuración. #### P3. ¿Qué módulo te ayuda a crear un álbum de fotos impreso? -- \[ ] Web -- \[x] Libro -- \[ ] Imprimir -- \[ ] Biblioteca +- [ ] Web +- [x] Libro +- [ ] Imprimir +- [ ] Biblioteca #### P4. Revise la imagen que se muestra. ¿Qué implica el signo de exclamación adyacente a la miniatura? ![Review the image shown. What does the exclamation point adjacent to the thumbnail imply?](images/Q4.png?raw=true) -- \[ ] La imagen ha sido editada en Photoshop. -- \[ ] La foto está marcada como elegida. -- \[ ] La foto necesita al menos una palabra clave. -- \[x] Falta una foto y necesita ser reubicada. +- [ ] La imagen ha sido editada en Photoshop. +- [ ] La foto está marcada como elegida. +- [ ] La foto necesita al menos una palabra clave. +- [x] Falta una foto y necesita ser reubicada. [Referencia (adobe.com)](https://helpx.adobe.com/in/lightroom-classic/help/locate-missing-photos.html) #### P5. ¿Ajustar la exposición de un archivo RAW en -1 es el equivalente a hacer qué en la cámara? -- \[ ] abriendo la apertura un f-stop -- \[x] cerrando la apertura un f-stop -- \[ ] ajustando la ISO en +400 -- \[ ] ajustando la ISO en -400 +- [ ] abriendo la apertura un f-stop +- [x] cerrando la apertura un f-stop +- [ ] ajustando la ISO en +400 +- [ ] ajustando la ISO en -400 #### P6. Revisa la imagen a continuación. ¿Qué opción le permite enderezar manualmente una foto dibujando una línea vertical u horizontal? ![Review the image below. Which option lets you manually straighten a photo by drawing a vertical or horizontal line?](images/Q6.png?raw=true) -- \[ ] A -- \[x] B -- \[ ] C -- \[ ] D +- [ ] A +- [x] B +- [ ] C +- [ ] D #### P7. Supongamos que desea migrar una selección de imágenes a otra máquina. ¿Cómo se puede crear un nuevo catálogo que contenga una copia de todas las imágenes? -- \[x] Utilice el comando Exportar como catálogo. -- \[ ] Cuando realiza una copia de seguridad del catálogo, también se realiza una copia de seguridad de las imágenes. -- \[ ] Utilice el comando Exportar. -- \[ ] Utilice el comando Importar desde otro catálogo. +- [x] Utilice el comando Exportar como catálogo. +- [ ] Cuando realiza una copia de seguridad del catálogo, también se realiza una copia de seguridad de las imágenes. +- [ ] Utilice el comando Exportar. +- [ ] Utilice el comando Importar desde otro catálogo. [Referencia (adobe.com)](https://helpx.adobe.com/lightroom-classic/help/create-catalogs.html) #### P8. ¿Qué modo Spot Healing Brush reemplaza una imperfección con una copia exacta de píxeles de otra área? -- \[ ] Modo de parche -- \[ ] Modo de pantalla -- \[ ] Modo de curación -- \[x] Modo de clonación +- [ ] Modo de parche +- [ ] Modo de pantalla +- [ ] Modo de curación +- [x] Modo de clonación #### P9. Al revisar imágenes, ¿qué tarea se puede realizar utilizando las teclas numéricas? -- \[ ] búsqueda de imágenes -- \[ ] impresión de imágenes -- \[ ] selección de imágenes -- \[x] aplicación de calificaciones +- [ ] búsqueda de imágenes +- [ ] impresión de imágenes +- [ ] selección de imágenes +- [x] aplicación de calificaciones #### P10. ¿Cuál es la forma más fácil de reutilizar la configuración de exportación personalizada más reciente? -- \[x] Haga clic en Archivo > Exportar con Anterior. -- \[ ] Haga clic en Archivo > Exportar con ajuste preestablecido. -- \[ ] Haga clic en Archivo > Exportar como catálogo. -- \[ ] Haga clic en Archivo > Exportar de nuevo. +- [x] Haga clic en Archivo > Exportar con Anterior. +- [ ] Haga clic en Archivo > Exportar con ajuste preestablecido. +- [ ] Haga clic en Archivo > Exportar como catálogo. +- [ ] Haga clic en Archivo > Exportar de nuevo. #### P11. En la imagen que se muestra, ¿qué indican las áreas azules? ![In the image shown, what do the blue areas indicate?](images/Q11.png?raw=true) -- \[x] detalles aplastados en las sombras -- \[ ] un efecto especial aplicado a la imagen -- \[ ] muy poca saturación en la imagen -- \[ ] detalles aplastados en los aspectos más destacados +- [x] detalles aplastados en las sombras +- [ ] un efecto especial aplicado a la imagen +- [ ] muy poca saturación en la imagen +- [ ] detalles aplastados en los aspectos más destacados #### P12. Al exportar una imagen, ¿qué método de nitidez es mejor para usar en pantallas? -- \[ ] Papel brillante -- \[x] Pantalla -- \[ ] Internet -- \[ ] Papel mate +- [ ] Papel brillante +- [x] Pantalla +- [ ] Internet +- [ ] Papel mate [Referencia (digitalphotomentor.com)](https://www.digitalphotomentor.com/the-guide-to-image-sharpening-in-lightroom/) #### P13. ¿Qué panel del módulo Desarrollar le permite ajustar una imagen en función de una gama de colores? -- \[x] HSL/Color -- \[ ] Tonificación dividida -- \[ ] Calibración -- \[ ] Básico +- [x] HSL/Color +- [ ] Tonificación dividida +- [ ] Calibración +- [ ] Básico #### P14. ¿Qué tipo de archivo funcionará con el comando Mejorar detalles? -- \[x] archivos sin procesar -- \[ ] DSP -- \[ ] JPEG -- \[ ] TIFF +- [x] archivos sin procesar +- [ ] DSP +- [ ] JPEG +- [ ] TIFF #### P15. Supongamos que mientras se utiliza la herramienta Viñeta posterior al recorte, el control deslizante Resaltados está atenuado. ¿Cuál es la causa más probable? -- \[x] Está utilizando el estilo Paint Overlay. -- \[ ] Está editando un archivo sin procesar. -- \[ ] Está utilizando el estilo Prioridad de color. -- \[ ] Está utilizando el estilo Prioridad de resaltado. +- [x] Está utilizando el estilo Paint Overlay. +- [ ] Está editando un archivo sin procesar. +- [ ] Está utilizando el estilo Prioridad de color. +- [ ] Está utilizando el estilo Prioridad de resaltado. #### P16. En la imagen que se muestra, ¿cuál es el icono rodeado de amarillo? ![Image with a yellow circle](images/Q16.png?raw=true) -- \[ ] Copia virtual -- \[ ] Sincronizado con Lightroom -- \[x] Advertencia de conflicto de metadatos -- \[ ] Foto faltante +- [ ] Copia virtual +- [ ] Sincronizado con Lightroom +- [x] Advertencia de conflicto de metadatos +- [ ] Foto faltante #### P17. ¿Qué criterios NO se pueden utilizar con una colección inteligente? -- \[x] Fecha de exportación -- \[ ] Fecha de captura -- \[ ] Clasificación -- \[ ] Número de serie de la cámara +- [x] Fecha de exportación +- [ ] Fecha de captura +- [ ] Clasificación +- [ ] Número de serie de la cámara diff --git a/adobe-lightroom/adobe-lightroom-quiz-fr.md b/adobe-lightroom/adobe-lightroom-quiz-fr.md index c3647b6c24..2f9b168f6b 100644 --- a/adobe-lightroom/adobe-lightroom-quiz-fr.md +++ b/adobe-lightroom/adobe-lightroom-quiz-fr.md @@ -2,135 +2,135 @@ #### Q1. Supposons que vous voyiez une frange de couleur autour des bords de votre sujet. Quel contrôle est le meilleur pour enlever la frange? -- \[ ] Réduction du bruit des couleurs -- \[x] Supprimer l’aberration chromatique -- \[ ] Tonification fractionnée -- \[ ] Activer les corrections de profil +- [ ] Réduction du bruit des couleurs +- [x] Supprimer l’aberration chromatique +- [ ] Tonification fractionnée +- [ ] Activer les corrections de profil #### Q2. Si vous souhaitez appliquer la même édition d’une image à une autre, que devez-vous utiliser ? -- \[ ] métadonnées -- \[ ] Paramètres d’image -- \[ ] Modifier les paramètres -- \[x] Paramètres de développement +- [ ] métadonnées +- [ ] Paramètres d’image +- [ ] Modifier les paramètres +- [x] Paramètres de développement Remarque: J’utilise simplement la synchronisation. Après avoir fouillé dans les paramètres, je n’ai pu découvrir que paramètres -> Paramètres de copie. #### Q3. Quel module vous aide à créer un album photo imprimé ? -- \[ ] Web -- \[x] Livre -- \[ ] Imprimer -- \[ ] Bibliothèque +- [ ] Web +- [x] Livre +- [ ] Imprimer +- [ ] Bibliothèque #### Q4. Passez en revue l’image affichée. Qu’implique le point d’exclamation adjacent à la vignette ? ![Review the image shown. What does the exclamation point adjacent to the thumbnail imply?](images/Q4.png?raw=true) -- \[ ] L’image a été modifiée dans Photoshop. -- \[ ] La photo est marquée comme choisie. -- \[ ] La photo a besoin d’au moins un mot-clé. -- \[x] Une photo est manquante et doit être déplacée. +- [ ] L’image a été modifiée dans Photoshop. +- [ ] La photo est marquée comme choisie. +- [ ] La photo a besoin d’au moins un mot-clé. +- [x] Une photo est manquante et doit être déplacée. [Référence (adobe.com)](https://helpx.adobe.com/in/lightroom-classic/help/locate-missing-photos.html) #### Q5. Ajuster l’exposition d’un fichier brut par -1 équivaut à faire quoi dans l’appareil photo ? -- \[ ] ouverture de l’ouverture d’un f-stop -- \[x] fermeture de l’ouverture d’un f-stop -- \[ ] réglage de l’ISO par +400 -- \[ ] réglage de l’ISO par -400 +- [ ] ouverture de l’ouverture d’un f-stop +- [x] fermeture de l’ouverture d’un f-stop +- [ ] réglage de l’ISO par +400 +- [ ] réglage de l’ISO par -400 #### Q6. Passez en revue l’image ci-dessous. Quelle option vous permet de redresser manuellement une photo en dessinant une ligne verticale ou horizontale ? ![Review the image below. Which option lets you manually straighten a photo by drawing a vertical or horizontal line?](images/Q6.png?raw=true) -- \[ ] A -- \[x] B -- \[ ] C -- \[ ] D +- [ ] A +- [x] B +- [ ] C +- [ ] D #### Q7. Supposons que vous souhaitiez migrer une sélection d’images vers une autre machine. Comment créer un nouveau catalogue contenant une copie de toutes les images ? -- \[x] Utilisez la commande Exporter en tant que catalogue. -- \[ ] Lorsque vous sauvegardez le catalogue, les images sont également sauvegardées. -- \[ ] Utilisez la commande Exporter. -- \[ ] Utilisez la commande Importer à partir d’un autre catalogue. +- [x] Utilisez la commande Exporter en tant que catalogue. +- [ ] Lorsque vous sauvegardez le catalogue, les images sont également sauvegardées. +- [ ] Utilisez la commande Exporter. +- [ ] Utilisez la commande Importer à partir d’un autre catalogue. [Référence (adobe.com)](https://helpx.adobe.com/lightroom-classic/help/create-catalogs.html) #### Q8. Quel mode Spot Healing Brush remplace une imperfection par une copie exacte des pixels d’une autre zone ? -- \[ ] Mode correctif -- \[ ] Mode écran -- \[ ] Mode de guérison -- \[x] Mode clone +- [ ] Mode correctif +- [ ] Mode écran +- [ ] Mode de guérison +- [x] Mode clone #### Q9. Lors de l’examen des images, quelle tâche peut être accomplie à l’aide des touches numériques? -- \[ ] recherche d’images -- \[ ] impression d’images -- \[ ] sélection d’images -- \[x] application des cotes +- [ ] recherche d’images +- [ ] impression d’images +- [ ] sélection d’images +- [x] application des cotes #### Q10. Quel est le moyen le plus simple de réutiliser vos paramètres d’exportation personnalisés les plus récents ? -- \[x] Cliquez sur Fichier > Exporter avec Précédent. -- \[ ] Cliquez sur Fichier > Exporter avec préréglage. -- \[ ] Cliquez sur Fichier > Exporter en tant que catalogue. -- \[ ] Cliquez à nouveau sur Fichier > Exporter. +- [x] Cliquez sur Fichier > Exporter avec Précédent. +- [ ] Cliquez sur Fichier > Exporter avec préréglage. +- [ ] Cliquez sur Fichier > Exporter en tant que catalogue. +- [ ] Cliquez à nouveau sur Fichier > Exporter. #### Q11. Dans l’image montrée, qu’est-ce que les zones bleues indiquent? ![In the image shown, what do the blue areas indicate?](images/Q11.png?raw=true) -- \[x] Détails écrasés dans l’ombre -- \[ ] un effet spécial appliqué à l’image -- \[ ] trop peu de saturation dans l’image -- \[ ] détails écrasés dans les faits saillants +- [x] Détails écrasés dans l’ombre +- [ ] un effet spécial appliqué à l’image +- [ ] trop peu de saturation dans l’image +- [ ] détails écrasés dans les faits saillants #### Q12. Lors de l’exportation d’une image, quelle méthode de netteté est la meilleure à utiliser sur les écrans ? -- \[ ] Papier glacé -- \[x] Écran -- \[ ] Internet -- \[ ] Papier mat +- [ ] Papier glacé +- [x] Écran +- [ ] Internet +- [ ] Papier mat [Référence (digitalphotomentor.com)](https://www.digitalphotomentor.com/the-guide-to-image-sharpening-in-lightroom/) #### Q13. Quel panneau de module Développer vous permet d’ajuster une image en fonction d’une plage de couleurs ? -- \[x] HSL/Couleur -- \[ ] Tonification fractionnée -- \[ ] Étalonnage -- \[ ] Basique +- [x] HSL/Couleur +- [ ] Tonification fractionnée +- [ ] Étalonnage +- [ ] Basique #### Q14. Quel type de fichier fonctionnera avec la commande Améliorer les détails ? -- \[x] fichiers bruts -- \[ ] DSP -- \[ ] JPEG -- \[ ] TIFF +- [x] fichiers bruts +- [ ] DSP +- [ ] JPEG +- [ ] TIFF #### Q15. Supposons que lorsque vous utilisez l’outil Vignettage de post-recadrage, le curseur Surbrillance est grisé. Quelle est la cause la plus probable? -- \[x] Vous utilisez le style Paint Overlay. -- \[ ] Vous modifiez un fichier brut. -- \[ ] Vous utilisez le style Priorité des couleurs. -- \[ ] Vous utilisez le style Priorité de surbrillance. +- [x] Vous utilisez le style Paint Overlay. +- [ ] Vous modifiez un fichier brut. +- [ ] Vous utilisez le style Priorité des couleurs. +- [ ] Vous utilisez le style Priorité de surbrillance. #### Q16. Dans l’image montrée, quelle est l’icône encerclée en jaune ? ![Image with a yellow circle](images/Q16.png?raw=true) -- \[ ] Copie virtuelle -- \[ ] Synchronisé avec Lightroom -- \[x] Avertissement de conflit de métadonnées -- \[ ] Photo manquante +- [ ] Copie virtuelle +- [ ] Synchronisé avec Lightroom +- [x] Avertissement de conflit de métadonnées +- [ ] Photo manquante #### Q17. Quels critères NE PEUVENT PAS être utilisés avec une collection intelligente ? -- \[x] Date d’exportation -- \[ ] Date de capture -- \[ ] Évaluation -- \[ ] Numéro de série de l’appareil photo +- [x] Date d’exportation +- [ ] Date de capture +- [ ] Évaluation +- [ ] Numéro de série de l’appareil photo diff --git a/adobe-lightroom/adobe-lightroom-quiz-it.md b/adobe-lightroom/adobe-lightroom-quiz-it.md index 5b1ea37da1..28baf99171 100644 --- a/adobe-lightroom/adobe-lightroom-quiz-it.md +++ b/adobe-lightroom/adobe-lightroom-quiz-it.md @@ -2,135 +2,135 @@ #### D1. Supponiamo di vedere una frangia di colore attorno ai bordi del soggetto. Quale controllo è il migliore per rimuovere la frangia? -- \[ ] Riduzione del rumore del colore -- \[x] Rimuovere l'aberrazione cromatica -- \[ ] Split Tonificante -- \[ ] Abilita correzioni profilo +- [ ] Riduzione del rumore del colore +- [x] Rimuovere l'aberrazione cromatica +- [ ] Split Tonificante +- [ ] Abilita correzioni profilo #### D2. Se vuoi applicare la stessa modifica da un'immagine all'altra, cosa dovresti usare? -- \[ ] metadati -- \[ ] Impostazioni immagine -- \[ ] Modifica impostazioni -- \[x] Impostazioni di sviluppo +- [ ] metadati +- [ ] Impostazioni immagine +- [ ] Modifica impostazioni +- [x] Impostazioni di sviluppo Nota: uso solo la sincronizzazione. Dopo aver scavato nelle impostazioni sono stato in grado di scoprire solo Impostazioni - > Copia impostazioni. #### D3. Quale modulo ti aiuta a creare un album fotografico stampato? -- \[ ] Web -- \[x] Prenota -- \[ ] Stampa -- \[ ] Biblioteca +- [ ] Web +- [x] Prenota +- [ ] Stampa +- [ ] Biblioteca #### D4. Rivedi l'immagine mostrata. Cosa implica il punto esclamativo adiacente alla miniatura? ![Review the image shown. What does the exclamation point adjacent to the thumbnail imply?](images/Q4.png?raw=true) -- \[ ] L'immagine è stata modificata in Photoshop. -- \[ ] La foto è contrassegnata come selezionata. -- \[ ] La foto ha bisogno di almeno una parola chiave. -- \[x] Manca una foto e deve essere spostata. +- [ ] L'immagine è stata modificata in Photoshop. +- [ ] La foto è contrassegnata come selezionata. +- [ ] La foto ha bisogno di almeno una parola chiave. +- [x] Manca una foto e deve essere spostata. [Riferimento (adobe.com)](https://helpx.adobe.com/in/lightroom-classic/help/locate-missing-photos.html) #### D5. Regolare l'esposizione di un file raw di -1 equivale a fare cosa nella fotocamera? -- \[ ] apertura dell'apertura di un f-stop -- \[x] chiudendo l'apertura di un f-stop -- \[ ] regolazione dell'ISO di +400 -- \[ ] regolazione dell'ISO di -400 +- [ ] apertura dell'apertura di un f-stop +- [x] chiudendo l'apertura di un f-stop +- [ ] regolazione dell'ISO di +400 +- [ ] regolazione dell'ISO di -400 #### D6. Rivedi l'immagine qui sotto. Quale opzione consente di raddrizzare manualmente una foto disegnando una linea verticale o orizzontale? ![Review the image below. Which option lets you manually straighten a photo by drawing a vertical or horizontal line?](images/Q6.png?raw=true) -- \[ ] A -- \[x] B -- \[ ] C -- \[ ] D +- [ ] A +- [x] B +- [ ] C +- [ ] D #### D7. Si supponga di voler eseguire la migrazione di una selezione di immagini a un altro computer. Come si può creare un nuovo catalogo che contenga una copia di tutte le immagini? -- \[x] Utilizzare il comando Esporta come catalogo. -- \[ ] Quando si esegue il backup del catalogo, viene eseguito il backup anche delle immagini. -- \[ ] Utilizzare il comando Esporta. -- \[ ] Utilizzare il comando Importa da un altro catalogo. +- [x] Utilizzare il comando Esporta come catalogo. +- [ ] Quando si esegue il backup del catalogo, viene eseguito il backup anche delle immagini. +- [ ] Utilizzare il comando Esporta. +- [ ] Utilizzare il comando Importa da un altro catalogo. [Riferimento (adobe.com)](https://helpx.adobe.com/lightroom-classic/help/create-catalogs.html) #### D8. Quale modalità Pennello correttivo spot sostituisce un'imperfezione con una copia esatta di pixel da un'altra area? -- \[ ] Modalità patch -- \[ ] Modalità schermo -- \[ ] Modalità di guarigione -- \[x] Modalità clone +- [ ] Modalità patch +- [ ] Modalità schermo +- [ ] Modalità di guarigione +- [x] Modalità clone #### D9. Durante la revisione delle immagini, quale attività può essere eseguita utilizzando i tasti numerici? -- \[ ] trovare immagini -- \[ ] stampa immagini -- \[ ] selezione delle immagini -- \[x] applicazione delle classificazioni +- [ ] trovare immagini +- [ ] stampa immagini +- [ ] selezione delle immagini +- [x] applicazione delle classificazioni #### D10. Qual è il modo più semplice per riutilizzare le impostazioni di esportazione personalizzate più recenti? -- \[x] Fare clic su File > Esporta con Precedente. -- \[ ] Fare clic su File > Esporta con preset. -- \[ ] Fare clic su File > Esporta come catalogo. -- \[ ] Fare clic su File > esporta di nuovo. +- [x] Fare clic su File > Esporta con Precedente. +- [ ] Fare clic su File > Esporta con preset. +- [ ] Fare clic su File > Esporta come catalogo. +- [ ] Fare clic su File > esporta di nuovo. #### D11. Nell'immagine mostrata, cosa indicano le aree blu? ![In the image shown, what do the blue areas indicate?](images/Q11.png?raw=true) -- \[x] dettagli schiacciati nell'ombra -- \[ ] un effetto speciale applicato all'immagine -- \[ ] troppo poca saturazione nell'immagine -- \[ ] dettagli schiacciati nei punti salienti +- [x] dettagli schiacciati nell'ombra +- [ ] un effetto speciale applicato all'immagine +- [ ] troppo poca saturazione nell'immagine +- [ ] dettagli schiacciati nei punti salienti #### D12. Quando si esporta un'immagine, quale metodo di nitidezza è il migliore per l'uso sui display? -- \[ ] Carta lucida -- \[x] Schermo -- \[ ] Internet -- \[ ] Carta opaca +- [ ] Carta lucida +- [x] Schermo +- [ ] Internet +- [ ] Carta opaca [Riferimento (digitalphotomentor.com)](https://www.digitalphotomentor.com/the-guide-to-image-sharpening-in-lightroom/) #### D13. Quale pannello del modulo Sviluppo consente di regolare un'immagine in base a una gamma di colori? -- \[x] HSL/Colore -- \[ ] Split Tonificante -- \[ ] Calibrazione -- \[ ] Di base +- [x] HSL/Colore +- [ ] Split Tonificante +- [ ] Calibrazione +- [ ] Di base #### D14. Quale tipo di file funzionerà con il comando Migliora dettagli? -- \[x] file raw -- \[ ] PSD -- \[ ] JPEG -- \[ ] TIFF +- [x] file raw +- [ ] PSD +- [ ] JPEG +- [ ] TIFF #### D15. Si supponga che durante l'utilizzo dello strumento Vignettatura post ritaglio, il dispositivo di scorrimento Evidenziazioni sia disattivato. Qual è la causa più probabile? -- \[x] Si sta utilizzando lo stile Paint Overlay. -- \[ ] Stai modificando un file raw. -- \[ ] Si sta utilizzando lo stile Priorità colore. -- \[ ] Si sta utilizzando lo stile Evidenzia priorità. +- [x] Si sta utilizzando lo stile Paint Overlay. +- [ ] Stai modificando un file raw. +- [ ] Si sta utilizzando lo stile Priorità colore. +- [ ] Si sta utilizzando lo stile Evidenzia priorità. #### D16. Nell'immagine mostrata, cos'è l'icona cerchiata in giallo? ![Image with a yellow circle](images/Q16.png?raw=true) -- \[ ] Copia virtuale -- \[ ] Sincronizzato con Lightroom -- \[x] Avviso di conflitto di metadati -- \[ ] Foto mancante +- [ ] Copia virtuale +- [ ] Sincronizzato con Lightroom +- [x] Avviso di conflitto di metadati +- [ ] Foto mancante #### D17. Quali criteri NON POSSONO essere utilizzati con una collezione intelligente? -- \[x] Data di esportazione -- \[ ] Data di acquisizione -- \[ ] Valutazione -- \[ ] Numero di serie della fotocamera +- [x] Data di esportazione +- [ ] Data di acquisizione +- [ ] Valutazione +- [ ] Numero di serie della fotocamera diff --git a/adobe-photoshop/adobe-photoshop-quiz-es.md b/adobe-photoshop/adobe-photoshop-quiz-es.md index 03abc4951b..77f02b10dc 100644 --- a/adobe-photoshop/adobe-photoshop-quiz-es.md +++ b/adobe-photoshop/adobe-photoshop-quiz-es.md @@ -2,28 +2,28 @@ #### P1. ¿Cómo se puede abrir un archivo seleccionado en Lightroom CC para retocarlo en Photoshop CC? -- \[ ] Haga doble clic en el archivo -- \[x] Elija archivo > editar en Photoshop -- \[ ] Elija Archivo > Guardar en Photoshop -- \[ ] Presione Cmd/Ctrl+E +- [ ] Haga doble clic en el archivo +- [x] Elija archivo > editar en Photoshop +- [ ] Elija Archivo > Guardar en Photoshop +- [ ] Presione Cmd/Ctrl+E [Referencia](https://helpx.adobe.com/lightroom-cc/how-to/lightroom-photoshop-edit-photos.html#choose_a_photo_from_lightroom) #### P2. ¿Cómo se pueden deshacer uno o más cambios que se acaban de realizar en una imagen? -- \[ ] Utilice el método abreviado de teclado Cmd/Ctrl+Z -- \[x] Haga clic en un estado del panel historial -- \[ ] Elija Archivo > Deshacer -- \[ ] Presione Cmd/Ctrl+U +- [ ] Utilice el método abreviado de teclado Cmd/Ctrl+Z +- [x] Haga clic en un estado del panel historial +- [ ] Elija Archivo > Deshacer +- [ ] Presione Cmd/Ctrl+U [Referencia](https://helpx.adobe.com/uk/photoshop/using/undo-history.html#using_the_history_panel) #### P3. ¿Cómo se puede seleccionar una capa específica? (encuentra todo lo que corresponda) -- \[ ] Haga clic en el icono del ojo en el panel capas -- \[x] Utilice la herramienta Mover con la selección automática habilitada -- \[ ] Haga clic con el botón derecho en la imagen y seleccione la capa -- \[ ] Pulse Cmd/Ctrl y haga clic en la capa +- [ ] Haga clic en el icono del ojo en el panel capas +- [x] Utilice la herramienta Mover con la selección automática habilitada +- [ ] Haga clic con el botón derecho en la imagen y seleccione la capa +- [ ] Pulse Cmd/Ctrl y haga clic en la capa [Referencia](https://helpx.adobe.com/uk/photoshop/using/selecting-grouping-linking-layers.html#select_layers_in_the_document_window) @@ -31,40 +31,40 @@ ![How can you avoid having transparent edges along the edge of a panoramic photo while retaining the largest image size?](images/007.png?raw=true) -- \[ ] Elija el método cilíndrico. -- \[ ] Elija el método Perspective. -- \[ ] Ajuste el control deslizante Deformación de límites. -- \[x] Seleccione Recorte automático. +- [ ] Elija el método cilíndrico. +- [ ] Elija el método Perspective. +- [ ] Ajuste el control deslizante Deformación de límites. +- [x] Seleccione Recorte automático. [Referencia](https://helpx.adobe.com/uk/lightroom-classic/help/panorama.html) #### P5. ¿Cómo se recorta un documento sin descartar permanentemente los píxeles a lo largo del borde? -- \[ ] Desactive el cuadro Eliminar píxeles recortados. -- \[ ] Seleccione el cuadro Eliminar píxeles recortados. -- \[x] Utilice la herramienta Recorte inteligente. -- \[ ] Mantenga pulsada la tecla Alt (Windows) u Opción (Mac). +- [ ] Desactive el cuadro Eliminar píxeles recortados. +- [ ] Seleccione el cuadro Eliminar píxeles recortados. +- [x] Utilice la herramienta Recorte inteligente. +- [ ] Mantenga pulsada la tecla Alt (Windows) u Opción (Mac). #### P6. ¿Qué característica debe utilizar para simular las recetas de desarrollo en la cámara aplicadas por los fabricantes con sus propios archivos raw? -- \[ ] ajustes preestablecidos -- \[x] Perfiles coincidentes de cámara -- \[ ] calibración -- \[ ] instantáneas +- [ ] ajustes preestablecidos +- [x] Perfiles coincidentes de cámara +- [ ] calibración +- [ ] instantáneas #### P7. Cuando se trabaja en un documento RGB, qué opción es **NO** un método para el comando Seleccionar rango de colores? -- \[ ] Colores muestreados -- \[ ] Tonos de piel -- \[x] Llave (Negros) -- \[ ] Fuera de la gama +- [ ] Colores muestreados +- [ ] Tonos de piel +- [x] Llave (Negros) +- [ ] Fuera de la gama #### P8. ¿Cómo se accede al cuadro de diálogo Opciones de corrección automática de color? -- \[ ] Seleccione Imagen > Tono automático. -- \[x] Seleccione Imagen > Color automático. -- \[ ] Pulse Alt (Opción + clic) en el botón Automático del panel Propiedades cuando tenga una capa de ajuste Niveles o Curvas destinada al panel Capas. -- \[ ] Mantenga presionada la tecla Alt (Opción) y seleccione Imagen > Color automático. +- [ ] Seleccione Imagen > Tono automático. +- [x] Seleccione Imagen > Color automático. +- [ ] Pulse Alt (Opción + clic) en el botón Automático del panel Propiedades cuando tenga una capa de ajuste Niveles o Curvas destinada al panel Capas. +- [ ] Mantenga presionada la tecla Alt (Opción) y seleccione Imagen > Color automático. #### P9. ¿Qué opciones están disponibles cuando se utiliza el comando Free Transform en un objeto inteligente? @@ -76,273 +76,273 @@ D. Distort E. Perspective Warp ``` -- \[ ] C,D -- \[ ] D,E -- \[x] B,C -- \[ ] C,E +- [ ] C,D +- [ ] D,E +- [x] B,C +- [ ] C,E [Referencia](https://helpx.adobe.com/photoshop/using/free-transformations-images-shapes-paths.html#:~:text=The%20Free%20Transform%20command%20lets,to%20switch%20between%20transformation%20types) #### P10. ¿Cuál se considera el DPI mínimo para la impresión de inyección de tinta con calidad fotográfica? -- \[x] 300 -- \[ ] 100 -- \[ ] 1,000 -- \[ ] 72 +- [x] 300 +- [ ] 100 +- [ ] 1,000 +- [ ] 72 #### P11. ¿Qué tipo de escáner es capaz de producir los escaneos de mayor resolución? -- \[x] escáner de cama plana -- \[ ] escáner de diapositivas -- \[ ] unidad todo en uno -- \[ ] escáner de tambor +- [x] escáner de cama plana +- [ ] escáner de diapositivas +- [ ] unidad todo en uno +- [ ] escáner de tambor #### P12. ¿Qué formato NO admite un canal alfa? -- \[ ] DSP -- \[x] PNG -- \[ ] TIFF -- \[ ] BMP +- [ ] DSP +- [x] PNG +- [ ] TIFF +- [ ] BMP #### P13. ¿Cuál es la mejor manera de guardar varias imágenes en un solo PDF? -- \[ ] Guarde primero cada PDF por separado y luego combínelos. -- \[ ] Compruebe si tiene instalado Acrobat Professional. -- \[x] Utilice el comando Presentación PDF. -- \[ ] Haga clic en Archivo > Exportar > Exportar capas a archivos. +- [ ] Guarde primero cada PDF por separado y luego combínelos. +- [ ] Compruebe si tiene instalado Acrobat Professional. +- [x] Utilice el comando Presentación PDF. +- [ ] Haga clic en Archivo > Exportar > Exportar capas a archivos. #### P14. ¿Qué opción no se puede ajustar con el comando Imprimir directamente en la ventana Imprimir? -- \[ ] tamaño de la imagen -- \[ ] posición en la página -- \[x] calidad del papel -- \[ ] políticas de gestión del color +- [ ] tamaño de la imagen +- [ ] posición en la página +- [x] calidad del papel +- [ ] políticas de gestión del color #### P15. ¿Qué declaración describe mejor la función máscara rápida? -- \[ ] Le permite usar la herramienta Pluma para editar una selección -- \[x] Le permite utilizar la herramienta Pincel para crear o refinar una selección -- \[ ] Le permite duplicar una máscara rápidamente. -- \[ ] Le permite convertir una máscara vectorial en una máscara de capa. +- [ ] Le permite usar la herramienta Pluma para editar una selección +- [x] Le permite utilizar la herramienta Pincel para crear o refinar una selección +- [ ] Le permite duplicar una máscara rápidamente. +- [ ] Le permite convertir una máscara vectorial en una máscara de capa. #### P16. ¿Qué función de Photoshop se utilizó para convertir esta imagen a blanco y negro? ![What Photoshop feature was used to convert this image to black and white?](images/008.png?raw=true) -- \[ ] Capa de ajuste en blanco y negro -- \[ ] Posterizar -- \[x] Umbral -- \[ ] Modo de > de imagen > escala de grises +- [ ] Capa de ajuste en blanco y negro +- [ ] Posterizar +- [x] Umbral +- [ ] Modo de > de imagen > escala de grises #### P17. En la imagen que se muestra, ¿por qué Sharpen Edges aparece atenuado? ![In the image shown, why is Sharpen Edges grayed out?](images/009.png?raw=true) -- \[ ] El filtro no funciona en una imagen de 16 bits. -- \[ ] El archivador no está instalado correctamente. -- \[ ] El filtro no funciona en una imagen de 32 bits. -- \[x] El filtro requiere que primero se haga una selección. +- [ ] El filtro no funciona en una imagen de 16 bits. +- [ ] El archivador no está instalado correctamente. +- [ ] El filtro no funciona en una imagen de 32 bits. +- [x] El filtro requiere que primero se haga una selección. #### P18. En la imagen mostrada, ¿qué función Camera Raw se utilizó para restringir el filtro graduado para evitar la estatua? ![In the image shown, which Camera Raw feature was used to restrict the graduated filter to avoid the statue?](images/010.png?raw=true) -- \[x] Pincel de ajuste -- \[ ] Máscara de rango de profundidad -- \[ ] Máscara de rango de luminancia -- \[ ] Máscara de gama de colores +- [x] Pincel de ajuste +- [ ] Máscara de rango de profundidad +- [ ] Máscara de rango de luminancia +- [ ] Máscara de gama de colores #### P19. ¿Qué puede usar para guardar un tamaño de cultivo común? -- \[ ] conjuntos de herramientas -- \[ ] preferencias -- \[ ] teclas modificadoras -- \[x] ajustes preestablecidos de herramientas +- [ ] conjuntos de herramientas +- [ ] preferencias +- [ ] teclas modificadoras +- [x] ajustes preestablecidos de herramientas #### P20. ¿Qué método Camera Raw Transform se está utilizando en el ejemplo que se muestra? ![Which Camera Raw Transform method is being used in the example shown?](images/011.png?raw=true) -- \[x] Guiado -- \[ ] Vertical -- \[ ] Nivel -- \[ ] Completo +- [x] Guiado +- [ ] Vertical +- [ ] Nivel +- [ ] Completo #### P21. Para reducir el tamaño de archivo de un PDF, ¿qué debe hacer? -- \[ ] Muestrear imágenes grandes -- \[ ] Convertir imágenes de 8 bits a 16 bits -- \[x] Aplicar compresión al documento -- \[ ] todas estas respuestas +- [ ] Muestrear imágenes grandes +- [ ] Convertir imágenes de 8 bits a 16 bits +- [x] Aplicar compresión al documento +- [ ] todas estas respuestas #### P22. Qué ajuste de imagen es **no** disponible como capa de ajuste? -- \[ ] Niveles -- \[x] Sombras/Resaltados -- \[ ] Curvas -- \[ ] Tono/Saturación +- [ ] Niveles +- [x] Sombras/Resaltados +- [ ] Curvas +- [ ] Tono/Saturación #### P23. Con la configuración predeterminada de Essentials, ¿dónde encontraría la herramienta Ojo rojo? -- \[ ] agrupado con la herramienta Cuentagotas -- \[ ] Modo de > de imagen > ojo rojo -- \[ ] Editar > Ojo Rojo -- \[x] agrupado con la herramienta Pincel de curación puntual +- [ ] agrupado con la herramienta Cuentagotas +- [ ] Modo de > de imagen > ojo rojo +- [ ] Editar > Ojo Rojo +- [x] agrupado con la herramienta Pincel de curación puntual #### P24. ¿Qué opción era **no** seleccionado en la herramienta Varita mágica para crear una selección como la que se muestra a continuación? ![Which option was not selected in the Magic Wand tool to create a selection like the one shown below?](images/012.png?raw=true) -- \[x] Contiguo -- \[ ] Anti-alias -- \[ ] Mejora automática -- \[ ] Muestree todas las capas +- [x] Contiguo +- [ ] Anti-alias +- [ ] Mejora automática +- [ ] Muestree todas las capas #### P25. ¿Dónde debe hacer clic para abrir un cuadro de diálogo en el que puede elegir abrir un archivo sin formato como un objeto inteligente? ![Where should you click to open a dialog box in which you can then choose to open a raw file as a Smart Object?](images/013.png?raw=true) -- \[ ] A -- \[ ] B -- \[x] C -- \[ ] D +- [ ] A +- [ ] B +- [x] C +- [ ] D #### P26. ¿Qué opción usarías para clonar respetando los planos de perspectiva? -- \[ ] Parche -- \[x] Punto de fuga -- \[ ] Sello de clonación -- \[ ] Cepillo curativo +- [ ] Parche +- [x] Punto de fuga +- [ ] Sello de clonación +- [ ] Cepillo curativo #### P27. Para ejecutar un filtro en un archivo de video completo, ¿qué debe hacer primero? -- \[ ] Convierta el archivo de vídeo en una secuencia de imágenes. -- \[x] Convierta el archivo de vídeo en un objeto inteligente. -- \[ ] En realidad, no puede usar filtros en archivos de video. -- \[ ] Convierta el archivo de vídeo en un gif animado. +- [ ] Convierta el archivo de vídeo en una secuencia de imágenes. +- [x] Convierta el archivo de vídeo en un objeto inteligente. +- [ ] En realidad, no puede usar filtros en archivos de video. +- [ ] Convierta el archivo de vídeo en un gif animado. #### P28. ¿Qué formato de archivo hace **no** capas de soporte? -- \[x] Photoshop EPS -- \[ ] PDF de Photoshop -- \[ ] Formato de documento grande -- \[ ] Photoshop PSD +- [x] Photoshop EPS +- [ ] PDF de Photoshop +- [ ] Formato de documento grande +- [ ] Photoshop PSD #### P29. De estos formatos, ¿cuál admite imágenes de 16 bits? -- \[ ] JPEG -- \[ ] GIF -- \[x] PNG -- \[ ] Photoshop EPS +- [ ] JPEG +- [ ] GIF +- [x] PNG +- [ ] Photoshop EPS #### P30. ¿Qué indica el pequeño triángulo negro en la esquina inferior derecha de una herramienta? -- \[ ] que la herramienta está actualmente deseleccionada -- \[ ] opciones de herramienta -- \[ ] que la herramienta está seleccionada actualmente -- \[x] herramientas agrupadas u ocultas +- [ ] que la herramienta está actualmente deseleccionada +- [ ] opciones de herramienta +- [ ] que la herramienta está seleccionada actualmente +- [x] herramientas agrupadas u ocultas #### P31. ¿Qué comando facilita el ajuste de las áreas de color seleccionadas en dos imágenes para que sean similares? -- \[x] Color de coincidencia -- \[ ] Reemplazar color -- \[ ] Tono/Saturación -- \[ ] Niveles +- [x] Color de coincidencia +- [ ] Reemplazar color +- [ ] Tono/Saturación +- [ ] Niveles #### P32. Si escanea una película o desliza un negativo, ¿qué comando lo convierte en positivo? -- \[ ] Reverso -- \[ ] Umbral -- \[x] Invertir -- \[ ] Inverso +- [ ] Reverso +- [ ] Umbral +- [x] Invertir +- [ ] Inverso #### P33. Una receta de filtro se puede guardar como una acción y configurarse en el escritorio para su uso de arrastrar y soltar convirtiendo la receta de filtro en una `___`. -- \[x] gota -- \[ ] lote -- \[ ] scriptlet -- \[ ] proceso de imagen +- [x] gota +- [ ] lote +- [ ] scriptlet +- [ ] proceso de imagen #### P34. ¿Qué herramienta no se encuentra en el espacio de tareas Seleccionar y enmascarar? -- \[ ] Refinar borde -- \[ ] Selección rápida -- \[x] Varita mágica -- \[ ] Lazo +- [ ] Refinar borde +- [ ] Selección rápida +- [x] Varita mágica +- [ ] Lazo [Referencia](https://helpx.adobe.com/photoshop/using/select-mask.html#tools) #### P35. Para utilizar los modos de fusión con un filtro, elija el botón `___` mandar. -- \[ ] Mezcla -- \[ ] Desvanecimiento -- \[ ] Suave -- \[x] Mezcla +- [ ] Mezcla +- [ ] Desvanecimiento +- [ ] Suave +- [x] Mezcla #### P36. ¿Qué ajuste de imagen está optimizado para imágenes de 32 bits? -- \[ ] Exposición -- \[x] Búsqueda de color -- \[ ] Brillo/Contraste -- \[ ] Curvas +- [ ] Exposición +- [x] Búsqueda de color +- [ ] Brillo/Contraste +- [ ] Curvas #### P37. Para ocultar los bordes blancos alrededor de los píxeles que se ven con un aumento alto, ¿qué opción se deshabilita? ![To hide the white borders around pixels that are viewed at a high magnification, which option do you disable?](images/005.png?raw=true) -- \[ ] Ventana > espacio de trabajo > cuadrícula -- \[ ] Ver > Mostrar > sectores -- \[ ] Ver > Mostrar bordes de selección de > -- \[x] Ver > Mostrar cuadrícula de > píxeles +- [ ] Ventana > espacio de trabajo > cuadrícula +- [ ] Ver > Mostrar > sectores +- [ ] Ver > Mostrar bordes de selección de > +- [x] Ver > Mostrar cuadrícula de > píxeles #### P38. Para guardar una disposición de diseño de panel, ¿qué debe crear? -- \[ ] Un conjunto de herramientas -- \[ ] Un conjunto de capas -- \[ ] Un atajo de teclado -- \[x] Un espacio de trabajo +- [ ] Un conjunto de herramientas +- [ ] Un conjunto de capas +- [ ] Un atajo de teclado +- [x] Un espacio de trabajo #### P39. ¿Qué filtro debes usar para crear desenfoques fotorrealistas? -- \[ ] Desenfoque gaussiano -- \[x] Desenfoque de la lente -- \[ ] Desenfoque de forma -- \[ ] Desenfoque de la superficie +- [ ] Desenfoque gaussiano +- [x] Desenfoque de la lente +- [ ] Desenfoque de forma +- [ ] Desenfoque de la superficie #### P40. Cuando se utiliza la herramienta Texto, ¿cómo se llama al espacio entre líneas? -- \[x] Escala vertical -- \[ ] Kerning -- \[ ] Líderes -- \[ ] Seguimiento +- [x] Escala vertical +- [ ] Kerning +- [ ] Líderes +- [ ] Seguimiento #### P41. Si desea el mayor control sobre el color al imprimir con inyección de tinta, ¿qué opción debe seleccionar? -- \[x] Manejo del color: Photoshop administra los colores -- \[ ] Separaciones -- \[ ] Manejo del color: la impresora administra los colores -- \[ ] Pruebas sólidas +- [x] Manejo del color: Photoshop administra los colores +- [ ] Separaciones +- [ ] Manejo del color: la impresora administra los colores +- [ ] Pruebas sólidas #### P42. Tiene una imagen RGB que desea convertir a un duotono, pero en la imagen > menú Modo, la opción Duotono aparece atenuada. ¿Por qué sucede esto? -- \[ ] Primero debe agregar un canal de tinta plana -- \[ ] Debe eliminar todo el color existente mediante Ajustes de > de imagen > Desaturar primero -- \[x] Los duotonos requieren un solo canal, por lo que primero debe convertir a escala de grises -- \[ ] Los duotonos requieren dos canales, por lo que primero debe eliminar uno de los canales RGB en el panel Canales +- [ ] Primero debe agregar un canal de tinta plana +- [ ] Debe eliminar todo el color existente mediante Ajustes de > de imagen > Desaturar primero +- [x] Los duotonos requieren un solo canal, por lo que primero debe convertir a escala de grises +- [ ] Los duotonos requieren dos canales, por lo que primero debe eliminar uno de los canales RGB en el panel Canales #### P43. Para bordes más suaves y curvos en una selección, asegúrese de habilitar el `___` opción. -- \[x] anti-alias -- \[ ] desvanecimiento -- \[ ] mezcla -- \[ ] curva +- [x] anti-alias +- [ ] desvanecimiento +- [ ] mezcla +- [ ] curva #### P44. ¿Qué formato listo para la web admite transparencia y está optimizado para imágenes de tono continuo, como fotos? -- \[ ] GIF -- \[ ] PNG-8 -- \[x] PNG-24 -- \[ ] JPEG +- [ ] GIF +- [ ] PNG-8 +- [x] PNG-24 +- [ ] JPEG [Referencia](https://helpx.adobe.com/photoshop-elements/using/optimizing-images-png-24-format.html) @@ -350,17 +350,17 @@ E. Perspective Warp ![You're trying to use the Healing Brush tool, but don't see results. What is the problem?](images/006.png?raw=true) -- \[x] Olvidó hacer clic en Mayús para establecer el punto de origen de la herramienta -- \[ ] Olvidó hacer clic en Alt (Windows) u Opción y hacer clic (Mac) para establecer el punto de origen de la herramienta -- \[ ] Olvidó hacer doble clic para establecer el punto de origen de la herramienta -- \[ ] Olvidó hacer clic con Ctrl (Windows) o Comando y clic (Mac) para establecer el punto de origen de la herramienta +- [x] Olvidó hacer clic en Mayús para establecer el punto de origen de la herramienta +- [ ] Olvidó hacer clic en Alt (Windows) u Opción y hacer clic (Mac) para establecer el punto de origen de la herramienta +- [ ] Olvidó hacer doble clic para establecer el punto de origen de la herramienta +- [ ] Olvidó hacer clic con Ctrl (Windows) o Comando y clic (Mac) para establecer el punto de origen de la herramienta #### P46. ¿Qué espacio de color es mejor para gráficos web? -- \[ ] Adobe RGB -- \[ ] ProPhoto RGB -- \[ ] RGB -- \[x] sRGB +- [ ] Adobe RGB +- [ ] ProPhoto RGB +- [ ] RGB +- [x] sRGB [Referencia](https://helpx.adobe.com/ca/photoshop/using/color-settings.html#:~:text=sRGB%20is%20recommended%20when%20you,as%20their%20default%20color%20space.) @@ -368,10 +368,10 @@ E. Perspective Warp ![Which option do you use with the Dodge and Burn tools to prevent unwanted color changes like those shown in the image?](images/001.png?raw=true) -- \[ ] Muestree todas las capas -- \[x] Proteger tonos -- \[ ] Use presión para el tamaño -- \[ ] Proteger colores +- [ ] Muestree todas las capas +- [x] Proteger tonos +- [ ] Use presión para el tamaño +- [ ] Proteger colores [Referencia](https://helpx.adobe.com/photoshop/using/dodge-burn-image-areas.html) @@ -379,168 +379,168 @@ E. Perspective Warp ![Which command in the Smart Objects submenu would you see to save the original file for the selected layer?](images/002.png?raw=true) -- \[ ] Editar contenido -- \[ ] Reemplazar contenido -- \[ ] Volver a vincular al archivo -- \[x] Exportar contenido +- [ ] Editar contenido +- [ ] Reemplazar contenido +- [ ] Volver a vincular al archivo +- [x] Exportar contenido #### Pregunta 49. En la imagen que se muestra, ¿qué método Blur se está utilizando para controlar el enfoque con una serie de pines? ![In the image shown, which Blur method is being used to control focus with a series of pins?](images/003.png?raw=true) -- \[ ] Desenfoque de ruta -- \[ ] Desenfoque tilt-shift -- \[ ] Desenfoque del iris -- \[x] Desenfoque de campo +- [ ] Desenfoque de ruta +- [ ] Desenfoque tilt-shift +- [ ] Desenfoque del iris +- [x] Desenfoque de campo #### Pregunta 50. En la imagen mostrada, ¿qué representan las áreas azules? ![In the image shown, what do the blue areas represent?](images/004.png?raw=true) -- \[ ] Reparto de color -- \[ ] Detalle de sombra recortada -- \[x] Detalles sobreexpuestos -- \[ ] Detalle de resaltado recortado +- [ ] Reparto de color +- [ ] Detalle de sombra recortada +- [x] Detalles sobreexpuestos +- [ ] Detalle de resaltado recortado #### Pregunta 51. ¿Qué muestra la imagen en escala de grises de esta figura? ![What does the grayscale image in this figure show?](images/014.png?raw=true) -- \[x] los bordes afectados por el comando Sharpen según lo refinado por el control deslizante Enmascaramiento -- \[ ] las aristas afectadas por el comando Sharpen según lo refinado por el control deslizante Radio -- \[ ] las aristas afectadas por el comando Sharpen según lo refinado por el control deslizante Detalle -- \[ ] las aristas afectadas por el comando Sharpen según lo refinado por el control deslizante Cantidad +- [x] los bordes afectados por el comando Sharpen según lo refinado por el control deslizante Enmascaramiento +- [ ] las aristas afectadas por el comando Sharpen según lo refinado por el control deslizante Radio +- [ ] las aristas afectadas por el comando Sharpen según lo refinado por el control deslizante Detalle +- [ ] las aristas afectadas por el comando Sharpen según lo refinado por el control deslizante Cantidad #### P52. ¿Dónde se hace clic para ajustar el modo de fusión para un filtro inteligente? ![Where do you click to adjust the blending mode for a Smart Filter?](images/015.png?raw=true) -- \[ ] A -- \[ ] C -- \[x] D -- \[ ] B +- [ ] A +- [ ] C +- [x] D +- [ ] B #### Pregunta 53. ¿Dónde encuentras los cepillos de medios naturales? -- \[ ] Photoshop no tiene pinceles multimedia naturales. -- \[ ] En el **Cepillos** , seleccione un pincel y, a continuación, seleccione **Convertir a medios naturales**. -- \[x] En el **Cepillos** , seleccione **Pinceles heredados**. -- \[ ] en el **Presenta la herramienta** tablero. +- [ ] Photoshop no tiene pinceles multimedia naturales. +- [ ] En el **Cepillos** , seleccione un pincel y, a continuación, seleccione **Convertir a medios naturales**. +- [x] En el **Cepillos** , seleccione **Pinceles heredados**. +- [ ] en el **Presenta la herramienta** tablero. #### Pregunta 54. La barra de opciones, que normalmente está encima del lienzo, no es visible. ¿A dónde irías para reabrirlo? -- \[x] Ver > Mostrar > Mostrar opciones adicionales -- \[ ] Ajustes preestablecidos de herramientas de > de ventana -- \[ ] Opciones de > de ventana -- \[ ] Editar barra de herramientas > +- [x] Ver > Mostrar > Mostrar opciones adicionales +- [ ] Ajustes preestablecidos de herramientas de > de ventana +- [ ] Opciones de > de ventana +- [ ] Editar barra de herramientas > #### Pregunta 55. ¿Qué usarías para crear una ruta vectorial con el fin de alterar una letra o forma? -- \[ ] Herramienta lápiz -- \[ ] Punto de fuga -- \[x] Herramienta pluma -- \[ ] Filtro de contorno de traza +- [ ] Herramienta lápiz +- [ ] Punto de fuga +- [x] Herramienta pluma +- [ ] Filtro de contorno de traza #### Pregunta 56. ¿Cómo se exploran las imágenes en el disco duro con la aplicación complementaria que se incluye con los planes de Adobe Creative Cloud? -- \[x] Haga clic en `File > Browse in Bridge` -- \[ ] Haga clic en `File > Browse in Lightroom Classic CC.` -- \[ ] Utilice la aplicación Creative Cloud. -- \[ ] Haga clic en `File > Browse in Lightroom CC`. +- [x] Haga clic en `File > Browse in Bridge` +- [ ] Haga clic en `File > Browse in Lightroom Classic CC.` +- [ ] Utilice la aplicación Creative Cloud. +- [ ] Haga clic en `File > Browse in Lightroom CC`. #### Pregunta 57. ¿Qué comando le permite combinar varios canales en un nuevo canal de selección? -- \[ ] Aplanar -- \[x] Cálculos -- \[ ] Multiplicar -- \[ ] Fusionar +- [ ] Aplanar +- [x] Cálculos +- [ ] Multiplicar +- [ ] Fusionar [Respuesta encontrada en:](https://helpx.adobe.com/photoshop/using/channel-calculations.html) #### Pregunta 58. ¿Cómo se recorta una imagen de forma no destructiva sin descartar permanentemente los píxeles? -- \[ ] Haga una selección y haga clic en **Recorte de > de imagen**. -- \[x] Borrar el **Píxeles recortados eliminados** casilla de verificación. -- \[ ] Haga clic en **Recorte de > de imagen** y selecciona **Píxeles transparentes**. -- \[ ] Seleccione la opción **Eliminar píxeles recortados** casilla de verificación. +- [ ] Haga una selección y haga clic en **Recorte de > de imagen**. +- [x] Borrar el **Píxeles recortados eliminados** casilla de verificación. +- [ ] Haga clic en **Recorte de > de imagen** y selecciona **Píxeles transparentes**. +- [ ] Seleccione la opción **Eliminar píxeles recortados** casilla de verificación. #### Pregunta 59. ¿Qué paso es el más efectivo para hacer que una imagen se muestre a través de otra para emular un efecto tradicional de doble exposición de la fotografía de película? -- \[ ] Aplique el modo multiplicar mezcla a la imagen inferior. -- \[x] Aplique el modo de fusión de pantalla a la imagen superior. -- \[ ] Aplique el modo de fusión de tonos a la imagen superior. -- \[ ] Aplique el modo de mezcla de saturación a la imagen superior. +- [ ] Aplique el modo multiplicar mezcla a la imagen inferior. +- [x] Aplique el modo de fusión de pantalla a la imagen superior. +- [ ] Aplique el modo de fusión de tonos a la imagen superior. +- [ ] Aplique el modo de mezcla de saturación a la imagen superior. #### P60. ¿Qué tipo de capa especial aplica correcciones de color no destructivas a todas las capas debajo de ella? -- \[ ] empresa de capas -- \[ ] capa de relleno -- \[x] Capa de ajuste -- \[ ] máscara de capa +- [ ] empresa de capas +- [ ] capa de relleno +- [x] Capa de ajuste +- [ ] máscara de capa #### P61. ¿Por qué se puede escalar de forma no destructiva un objeto inteligente? -- \[ ] Convierte la imagen de una imagen ráster a una infografía vectorial -- \[ ] Utiliza la tecnología Adobe Sensei para reconstruir los píxeles que han sido interpolados. -- \[ ] Hace referencia a una imagen en un archivo separado que conserva sus resoluciones. -- \[ ] Utiliza una máscara de capa para la edición no destructiva. +- [ ] Convierte la imagen de una imagen ráster a una infografía vectorial +- [ ] Utiliza la tecnología Adobe Sensei para reconstruir los píxeles que han sido interpolados. +- [ ] Hace referencia a una imagen en un archivo separado que conserva sus resoluciones. +- [ ] Utiliza una máscara de capa para la edición no destructiva. #### P62. Cuál **Seleccionar y enmascarar** ¿La herramienta de espacio de trabajo le permite seleccionar pelos finos? -- \[ ] Pincel -- \[ ] Selección de objetos -- \[x] Refinar borde -- \[ ] Selección rápida +- [ ] Pincel +- [ ] Selección de objetos +- [x] Refinar borde +- [ ] Selección rápida #### P63. ¿Cuál es la diferencia entre la herramienta Lazo y la herramienta Lazo poligonal? -- \[ ] Puede dibujar una selección de forma libre con la herramienta Lazo, pero debe hacer curvas de Bézier con la herramienta Lazo poligonal. -- \[x] La herramienta Lazo hace selecciones de forma libre. La herramienta Lazo poligonal hace una selección con una serie de segmentos de línea conectados. -- \[ ] Puede dibujar una selección de forma libre con la herramienta Lazo. Haga clic y arrastre con la herramienta Lazo poligonal para crear selecciones de recuadro rectangular. -- \[ ] La herramienta Lazo puede seleccionar cualquier cosa, incluidas las partes adjuntas de imágenes o formas ráster, pero la herramienta Lazo poligonal solo puede seleccionar formas. +- [ ] Puede dibujar una selección de forma libre con la herramienta Lazo, pero debe hacer curvas de Bézier con la herramienta Lazo poligonal. +- [x] La herramienta Lazo hace selecciones de forma libre. La herramienta Lazo poligonal hace una selección con una serie de segmentos de línea conectados. +- [ ] Puede dibujar una selección de forma libre con la herramienta Lazo. Haga clic y arrastre con la herramienta Lazo poligonal para crear selecciones de recuadro rectangular. +- [ ] La herramienta Lazo puede seleccionar cualquier cosa, incluidas las partes adjuntas de imágenes o formas ráster, pero la herramienta Lazo poligonal solo puede seleccionar formas. #### Pregunta 64. ¿Cuál es el resultado si hace una selección y luego agrega una capa de ajuste? -- \[ ] La capa de ajuste contiene una máscara vectorial que aplica el ajuste solo a los píxeles no seleccionados. -- \[ ] La capa de ajuste contiene una máscara de capa que aplica el ajuste solo a los píxeles seleccionados. -- \[ ] La capa de ajuste contiene una máscara de capa que aplica el ajuste solo a los píxeles no seleccionados. -- \[ ] La capa de ajuste contiene una máscara vectorial que aplica el ajuste solo a los píxeles seleccionados. +- [ ] La capa de ajuste contiene una máscara vectorial que aplica el ajuste solo a los píxeles no seleccionados. +- [ ] La capa de ajuste contiene una máscara de capa que aplica el ajuste solo a los píxeles seleccionados. +- [ ] La capa de ajuste contiene una máscara de capa que aplica el ajuste solo a los píxeles no seleccionados. +- [ ] La capa de ajuste contiene una máscara vectorial que aplica el ajuste solo a los píxeles seleccionados. #### Pregunta 65. ¿Qué filtro es útil para eliminar la distorsión de la lente de las fotos JPEG en función de la configuración específica de la lente? -- \[ ] Gran angular adaptativo -- \[ ] Desenfoque de la lente -- \[x] Corrección de lentes -- \[ ] Esferizar +- [ ] Gran angular adaptativo +- [ ] Desenfoque de la lente +- [x] Corrección de lentes +- [ ] Esferizar #### Pregunta 66. ¿Qué modo de imagen suelen utilizar las impresoras offset profesionales? -- \[ ] RGB -- \[ ] Mapa de bits -- \[x] CMYK -- \[ ] Color de laboratorio +- [ ] RGB +- [ ] Mapa de bits +- [x] CMYK +- [ ] Color de laboratorio #### Pregunta 67. ¿Cómo puede eliminar una sola guía de regla mientras deja otras en su lugar? -- \[ ] Haga clic en la guía con la herramienta Selección y, a continuación, seleccione **Editar > Borrar**. -- \[ ] Seleccionar **Ver > guías claras**. -- \[ ] Haga doble clic en el punto donde la guía toca la regla. -- \[ ] Arrastre la guía de vuelta a la regla. +- [ ] Haga clic en la guía con la herramienta Selección y, a continuación, seleccione **Editar > Borrar**. +- [ ] Seleccionar **Ver > guías claras**. +- [ ] Haga doble clic en el punto donde la guía toca la regla. +- [ ] Arrastre la guía de vuelta a la regla. #### Pregunta 68. Si desea cambiar la resolución de una imagen utilizando el comando **Configuración de píxeles por pulgada**, ¿qué comando utiliza? -- \[ ] Cálculos -- \[x] Tamaño de la imagen -- \[ ] Tamaño del lienzo -- \[ ] Aplicar imagen +- [ ] Cálculos +- [x] Tamaño de la imagen +- [ ] Tamaño del lienzo +- [ ] Aplicar imagen #### Pregunta 69. ¿Qué herramienta puede utilizar para oscurecer manualmente un área de una imagen? -- \[x] La herramienta burn +- [x] La herramienta burn #### Pregunta 70. ¿Cuántas máscaras de capa se pueden agregar a una imagen? -- \[x] hasta 8000 +- [x] hasta 8000 #### P71. ¿Qué método es un algoritmo de escalado de alta calidad para ampliar la imagen? diff --git a/adobe-photoshop/adobe-photoshop-quiz-fr.md b/adobe-photoshop/adobe-photoshop-quiz-fr.md index b4fef6054c..e8650d21cc 100644 --- a/adobe-photoshop/adobe-photoshop-quiz-fr.md +++ b/adobe-photoshop/adobe-photoshop-quiz-fr.md @@ -2,28 +2,28 @@ #### Q1. Comment ouvrir un fichier sélectionné dans Lightroom CC pour le retoucher dans Photoshop CC ? -- \[ ] Double-cliquez sur le fichier -- \[x] Choisissez Fichier > Modifier dans Photoshop -- \[ ] Choisissez Fichier > Enregistrer dans Photoshop -- \[ ] Appuyez sur Cmd/Ctrl+E +- [ ] Double-cliquez sur le fichier +- [x] Choisissez Fichier > Modifier dans Photoshop +- [ ] Choisissez Fichier > Enregistrer dans Photoshop +- [ ] Appuyez sur Cmd/Ctrl+E [Référence](https://helpx.adobe.com/lightroom-cc/how-to/lightroom-photoshop-edit-photos.html#choose_a_photo_from_lightroom) #### Q2. Comment annuler une ou plusieurs modifications qui viennent d’être apportées à une image ? -- \[ ] Utilisez le raccourci clavier Cmd/Ctrl+Z -- \[x] Cliquez sur un état dans le panneau Historique -- \[ ] Choisissez Fichier > Annuler -- \[ ] Appuyez sur Cmd/Ctrl+U +- [ ] Utilisez le raccourci clavier Cmd/Ctrl+Z +- [x] Cliquez sur un état dans le panneau Historique +- [ ] Choisissez Fichier > Annuler +- [ ] Appuyez sur Cmd/Ctrl+U [Référence](https://helpx.adobe.com/uk/photoshop/using/undo-history.html#using_the_history_panel) #### Q3. Comment sélectionner un calque spécifique ? (trouver tout ce qui s’applique) -- \[ ] Cliquez sur l’icône en forme d’œil dans le panneau Calques -- \[x] Utiliser l’outil Déplacer avec la sélection automatique activée -- \[ ] Cliquez avec le bouton droit sur l’image et sélectionnez le calque -- \[ ] Appuyez sur Cmd/Ctrl et cliquez sur le calque +- [ ] Cliquez sur l’icône en forme d’œil dans le panneau Calques +- [x] Utiliser l’outil Déplacer avec la sélection automatique activée +- [ ] Cliquez avec le bouton droit sur l’image et sélectionnez le calque +- [ ] Appuyez sur Cmd/Ctrl et cliquez sur le calque [Référence](https://helpx.adobe.com/uk/photoshop/using/selecting-grouping-linking-layers.html#select_layers_in_the_document_window) @@ -31,40 +31,40 @@ ![How can you avoid having transparent edges along the edge of a panoramic photo while retaining the largest image size?](images/007.png?raw=true) -- \[ ] Choisissez la méthode cylindrique. -- \[ ] Choisissez la méthode Perspective. -- \[ ] Ajustez le curseur Déformation des frontières. -- \[x] Sélectionnez Recadrage automatique. +- [ ] Choisissez la méthode cylindrique. +- [ ] Choisissez la méthode Perspective. +- [ ] Ajustez le curseur Déformation des frontières. +- [x] Sélectionnez Recadrage automatique. [Référence](https://helpx.adobe.com/uk/lightroom-classic/help/panorama.html) #### Q5. Comment recadrer un document sans supprimer définitivement les pixels le long du bord ? -- \[ ] Désactivez la zone Supprimer les pixels recadrés. -- \[ ] Sélectionnez la case Supprimer les pixels recadrés. -- \[x] Utilisez l’outil Recadrage intelligent. -- \[ ] Maintenez la touche Alt (Windows) ou Option (Mac) enfoncée. +- [ ] Désactivez la zone Supprimer les pixels recadrés. +- [ ] Sélectionnez la case Supprimer les pixels recadrés. +- [x] Utilisez l’outil Recadrage intelligent. +- [ ] Maintenez la touche Alt (Windows) ou Option (Mac) enfoncée. #### Q6. Quelle fonctionnalité devriez-vous utiliser pour simuler les recettes de développement en caméra appliquées par les fabricants avec vos propres fichiers bruts ? -- \[ ] préréglages -- \[x] Profils de correspondance de caméra -- \[ ] étalonnage -- \[ ] instantanés +- [ ] préréglages +- [x] Profils de correspondance de caméra +- [ ] étalonnage +- [ ] instantanés #### Q7. Lorsque vous travaillez dans un document RVB, quelle option est **NON** une méthode pour la commande Sélectionner la plage de couleurs ? -- \[ ] Couleurs échantillonnées -- \[ ] Tons de peau -- \[x] Touche (Noirs) -- \[ ] Hors gamme +- [ ] Couleurs échantillonnées +- [ ] Tons de peau +- [x] Touche (Noirs) +- [ ] Hors gamme #### Q8. Comment accéder à la boîte de dialogue Options de correction automatique des couleurs ? -- \[ ] Sélectionnez Image > Ton automatique. -- \[x] Sélectionnez Image > Couleur automatique. -- \[ ] Cliquez tout en maintenant la touche Alt (Option enfoncée) sur le bouton Auto du panneau Propriétés lorsqu’un calque de réglage Niveaux ou Courbes est ciblé dans le panneau Calques. -- \[ ] Maintenez la touche Alt (Option) enfoncée et sélectionnez Image > Auto Color. +- [ ] Sélectionnez Image > Ton automatique. +- [x] Sélectionnez Image > Couleur automatique. +- [ ] Cliquez tout en maintenant la touche Alt (Option enfoncée) sur le bouton Auto du panneau Propriétés lorsqu’un calque de réglage Niveaux ou Courbes est ciblé dans le panneau Calques. +- [ ] Maintenez la touche Alt (Option) enfoncée et sélectionnez Image > Auto Color. #### Q9. Quelles sont les options disponibles lors de l’utilisation de la commande Transformation libre sur un objet dynamique ? @@ -76,273 +76,273 @@ D. Distort E. Perspective Warp ``` -- \[ ] C,D -- \[ ] D,E -- \[x] B,C -- \[ ] C,E +- [ ] C,D +- [ ] D,E +- [x] B,C +- [ ] C,E [Référence](https://helpx.adobe.com/photoshop/using/free-transformations-images-shapes-paths.html#:~:text=The%20Free%20Transform%20command%20lets,to%20switch%20between%20transformation%20types) #### Q10. Quel est le DPI minimum pour l’impression jet d’encre de qualité photographique ? -- \[x] 300 -- \[ ] 100 -- \[ ] 1,000 -- \[ ] 72 +- [x] 300 +- [ ] 100 +- [ ] 1,000 +- [ ] 72 #### Q11. Quel type de scanner est capable de produire les scans de la plus haute résolution ? -- \[x] scanner à plat -- \[ ] scanner de diapositives -- \[ ] unité tout-en-un -- \[ ] scanner à tambour +- [x] scanner à plat +- [ ] scanner de diapositives +- [ ] unité tout-en-un +- [ ] scanner à tambour #### Q12. Quel format ne prend PAS en charge un canal alpha ? -- \[ ] DSP -- \[x] PNG -- \[ ] TIFF -- \[ ] PGB +- [ ] DSP +- [x] PNG +- [ ] TIFF +- [ ] PGB #### Q13. Quelle est la meilleure façon d’enregistrer plusieurs images dans un seul PDF ? -- \[ ] Enregistrez d’abord chaque fichier PDF séparément, puis combinez-les. -- \[ ] Vérifiez si Acrobat Professional est installé. -- \[x] Utilisez la commande Présentation PDF. -- \[ ] Cliquez sur Fichier > Exporter > Exporter des calques vers des fichiers. +- [ ] Enregistrez d’abord chaque fichier PDF séparément, puis combinez-les. +- [ ] Vérifiez si Acrobat Professional est installé. +- [x] Utilisez la commande Présentation PDF. +- [ ] Cliquez sur Fichier > Exporter > Exporter des calques vers des fichiers. #### Q14. Quelle option ne peut pas être ajustée avec la commande Imprimer directement dans la fenêtre Imprimer ? -- \[ ] taille de l’image -- \[ ] position sur la page -- \[x] qualité du papier -- \[ ] stratégies de gestion des couleurs +- [ ] taille de l’image +- [ ] position sur la page +- [x] qualité du papier +- [ ] stratégies de gestion des couleurs #### Q15. Quelle instruction décrit le mieux la fonctionnalité De masque rapide ? -- \[ ] Il vous permet d’utiliser l’outil Plume pour modifier une sélection -- \[x] Il vous permet d’utiliser l’outil Pinceau pour créer ou affiner une sélection -- \[ ] Il vous permet de dupliquer un masque rapidement. -- \[ ] Il vous permet de convertir un masque vectoriel en masque de fusion. +- [ ] Il vous permet d’utiliser l’outil Plume pour modifier une sélection +- [x] Il vous permet d’utiliser l’outil Pinceau pour créer ou affiner une sélection +- [ ] Il vous permet de dupliquer un masque rapidement. +- [ ] Il vous permet de convertir un masque vectoriel en masque de fusion. #### Q16. Quelle fonctionnalité de Photoshop a été utilisée pour convertir cette image en noir et blanc ? ![What Photoshop feature was used to convert this image to black and white?](images/008.png?raw=true) -- \[ ] Calque de réglage noir et blanc -- \[ ] Postériser -- \[x] Seuil -- \[ ] Mode > image > niveaux de gris +- [ ] Calque de réglage noir et blanc +- [ ] Postériser +- [x] Seuil +- [ ] Mode > image > niveaux de gris #### Q17. Dans l’image montrée, pourquoi Sharpen Edges est-il grisé ? ![In the image shown, why is Sharpen Edges grayed out?](images/009.png?raw=true) -- \[ ] Le filtre ne fonctionne pas sur une image 16 bits. -- \[ ] Le serveur de fichiers n’est pas correctement installé. -- \[ ] Le filtre ne fonctionne pas sur une image 32 bits. -- \[x] Le filtre nécessite une sélection préalable. +- [ ] Le filtre ne fonctionne pas sur une image 16 bits. +- [ ] Le serveur de fichiers n’est pas correctement installé. +- [ ] Le filtre ne fonctionne pas sur une image 32 bits. +- [x] Le filtre nécessite une sélection préalable. #### Q18. Dans l’image montrée, quelle fonctionnalité Camera Raw a été utilisée pour restreindre le filtre gradué afin d’éviter la statue ? ![In the image shown, which Camera Raw feature was used to restrict the graduated filter to avoid the statue?](images/010.png?raw=true) -- \[x] Pinceau de réglage -- \[ ] Masque de plage de profondeur -- \[ ] Masque de plage de luminance -- \[ ] Masque de plage de couleurs +- [x] Pinceau de réglage +- [ ] Masque de plage de profondeur +- [ ] Masque de plage de luminance +- [ ] Masque de plage de couleurs #### Q19. Que pouvez-vous utiliser pour économiser une taille de culture commune? -- \[ ] ensembles d’outils -- \[ ] préférences -- \[ ] touches de modification -- \[x] préréglages d’outils +- [ ] ensembles d’outils +- [ ] préférences +- [ ] touches de modification +- [x] préréglages d’outils #### Q20. Quelle méthode de transformation Camera Raw est utilisée dans l’exemple illustré ? ![Which Camera Raw Transform method is being used in the example shown?](images/011.png?raw=true) -- \[x] Guidé -- \[ ] Verticale -- \[ ] Niveau -- \[ ] Complet +- [x] Guidé +- [ ] Verticale +- [ ] Niveau +- [ ] Complet #### Q21. Pour réduire la taille d’un fichier PDF, que devez-vous faire ? -- \[ ] Suréchantillonner de grandes images -- \[ ] Convertir des images 8 bits en images 16 bits -- \[x] Appliquer la compression au document -- \[ ] toutes ces réponses +- [ ] Suréchantillonner de grandes images +- [ ] Convertir des images 8 bits en images 16 bits +- [x] Appliquer la compression au document +- [ ] toutes ces réponses #### Q22. Quel réglage d’image est **non** disponible en tant que couche de réglage ? -- \[ ] Niveaux -- \[x] Ombres/Tons clairs -- \[ ] Courbes -- \[ ] Teinte/Saturation +- [ ] Niveaux +- [x] Ombres/Tons clairs +- [ ] Courbes +- [ ] Teinte/Saturation #### Q23. Avec les paramètres Essentials par défaut, où trouveriez-vous l’outil Red Eye ? -- \[ ] regroupé avec l’outil Pipette -- \[ ] Mode > image > red eye -- \[ ] Modifier > Red Eye -- \[x] regroupé avec l’outil Pinceau de guérison ponctuelle +- [ ] regroupé avec l’outil Pipette +- [ ] Mode > image > red eye +- [ ] Modifier > Red Eye +- [x] regroupé avec l’outil Pinceau de guérison ponctuelle #### Q24. Quelle option était **non** sélectionné dans l’outil Baguette magique pour créer une sélection comme celle illustrée ci-dessous ? ![Which option was not selected in the Magic Wand tool to create a selection like the one shown below?](images/012.png?raw=true) -- \[x] Contigu -- \[ ] Anti-alias -- \[ ] Amélioration automatique -- \[ ] Échantillonner tous les calques +- [x] Contigu +- [ ] Anti-alias +- [ ] Amélioration automatique +- [ ] Échantillonner tous les calques #### Q25. Où devez-vous cliquer pour ouvrir une boîte de dialogue dans laquelle vous pouvez ensuite choisir d’ouvrir un fichier brut en tant qu’objet dynamique ? ![Where should you click to open a dialog box in which you can then choose to open a raw file as a Smart Object?](images/013.png?raw=true) -- \[ ] A -- \[ ] B -- \[x] C -- \[ ] D +- [ ] A +- [ ] B +- [x] C +- [ ] D #### Q26. Quelle option utiliseriez-vous pour cloner tout en respectant les plans de perspective ? -- \[ ] Correctif -- \[x] Point de fuite -- \[ ] Tampon de clonage -- \[ ] Brosse de guérison +- [ ] Correctif +- [x] Point de fuite +- [ ] Tampon de clonage +- [ ] Brosse de guérison #### Q27. Pour exécuter un filtre sur un fichier vidéo entier, que devez-vous faire en premier? -- \[ ] Convertissez le fichier vidéo en séquence d’images. -- \[x] Convertissez le fichier vidéo en objet dynamique. -- \[ ] En fait, vous ne pouvez pas utiliser de filtres sur les fichiers vidéo. -- \[ ] Convertissez le fichier vidéo en gif animé. +- [ ] Convertissez le fichier vidéo en séquence d’images. +- [x] Convertissez le fichier vidéo en objet dynamique. +- [ ] En fait, vous ne pouvez pas utiliser de filtres sur les fichiers vidéo. +- [ ] Convertissez le fichier vidéo en gif animé. #### Q28. Quel format de fichier fait **non** couches de support? -- \[x] Photoshop EPS -- \[ ] Photoshop PDF -- \[ ] Grand format de document -- \[ ] Photoshop PSD +- [x] Photoshop EPS +- [ ] Photoshop PDF +- [ ] Grand format de document +- [ ] Photoshop PSD #### Q29. Parmi ces formats, lequel prend en charge les images 16 bits ? -- \[ ] JPEG -- \[ ] GIF -- \[x] PNG -- \[ ] Photoshop EPS +- [ ] JPEG +- [ ] GIF +- [x] PNG +- [ ] Photoshop EPS #### Q30. Qu’indique le petit triangle noir dans le coin inférieur droit d’un outil ? -- \[ ] que l’outil est actuellement désélectionné -- \[ ] options de l’outil -- \[ ] que l’outil est actuellement sélectionné -- \[x] outils groupés ou masqués +- [ ] que l’outil est actuellement désélectionné +- [ ] options de l’outil +- [ ] que l’outil est actuellement sélectionné +- [x] outils groupés ou masqués #### Q31. Quelle commande facilite le réglage des zones de couleur sélectionnées dans deux images afin de les rendre similaires ? -- \[x] Couleur de correspondance -- \[ ] Remplacer la couleur -- \[ ] Teinte/Saturation -- \[ ] Niveaux +- [x] Couleur de correspondance +- [ ] Remplacer la couleur +- [ ] Teinte/Saturation +- [ ] Niveaux #### Q32. Si vous numérisez un film ou un négatif diapositive, quelle commande le transforme en positif ? -- \[ ] Inverser -- \[ ] Seuil -- \[x] Inverser -- \[ ] Inverse +- [ ] Inverser +- [ ] Seuil +- [x] Inverser +- [ ] Inverse #### Q33. Une recette de filtre peut être enregistrée en tant qu’action et définie sur votre bureau pour une utilisation par glisser-déposer en convertissant la recette de filtre en un `___`. -- \[x] gouttelette -- \[ ] lot -- \[ ] scriptlet -- \[ ] processus d’image +- [x] gouttelette +- [ ] lot +- [ ] scriptlet +- [ ] processus d’image #### Q34. Quel outil ne se trouve pas dans l’espace de tâches Sélectionner et masquer ? -- \[ ] Affiner l’arête -- \[ ] Sélection rapide -- \[x] Baguette magique -- \[ ] Lasso +- [ ] Affiner l’arête +- [ ] Sélection rapide +- [x] Baguette magique +- [ ] Lasso [Référence](https://helpx.adobe.com/photoshop/using/select-mask.html#tools) #### Q35. Pour utiliser les modes de fusion avec un filtre, choisissez le bouton `___` commander. -- \[ ] Mélange -- \[ ] Fondu enchaîné -- \[ ] Lisse -- \[x] Mélange +- [ ] Mélange +- [ ] Fondu enchaîné +- [ ] Lisse +- [x] Mélange #### Q36. Quel réglage d’image est optimisé pour les images 32 bits ? -- \[ ] Exposition -- \[x] Recherche de couleur -- \[ ] Luminosité/Contraste -- \[ ] Courbes +- [ ] Exposition +- [x] Recherche de couleur +- [ ] Luminosité/Contraste +- [ ] Courbes #### Q37. Pour masquer les bordures blanches autour des pixels affichés à un grossissement élevé, quelle option désactivez-vous ? ![To hide the white borders around pixels that are viewed at a high magnification, which option do you disable?](images/005.png?raw=true) -- \[ ] Fenêtre > Espace de travail > Grille -- \[ ] Afficher > Afficher les tranches > -- \[ ] Afficher > Afficher > bords de sélection -- \[x] Afficher > Afficher > grille de pixels +- [ ] Fenêtre > Espace de travail > Grille +- [ ] Afficher > Afficher les tranches > +- [ ] Afficher > Afficher > bords de sélection +- [x] Afficher > Afficher > grille de pixels #### Q38. Pour enregistrer une disposition de panneau, que devez-vous créer ? -- \[ ] Un ensemble d’outils -- \[ ] Un jeu de calques -- \[ ] Un raccourci clavier -- \[x] Un espace de travail +- [ ] Un ensemble d’outils +- [ ] Un jeu de calques +- [ ] Un raccourci clavier +- [x] Un espace de travail #### Q39. Quel filtre utiliser pour créer des flous photoréalistes ? -- \[ ] Flou gaussien -- \[x] Flou de l’objectif -- \[ ] Flou de forme -- \[ ] Flou de surface +- [ ] Flou gaussien +- [x] Flou de l’objectif +- [ ] Flou de forme +- [ ] Flou de surface #### Q40. Lorsque vous utilisez l’outil Texte, comment appelez-vous l’espace entre les lignes ? -- \[x] Échelle verticale -- \[ ] Crénage -- \[ ] Plomb -- \[ ] Suivi +- [x] Échelle verticale +- [ ] Crénage +- [ ] Plomb +- [ ] Suivi #### Q41. Si vous voulez le plus de contrôle sur la couleur lors de l’impression à jet d’encre, quelle option devriez-vous sélectionner? -- \[x] Gestion des couleurs : Photoshop gère les couleurs -- \[ ] Séparations -- \[ ] Gestion des couleurs : l’imprimante gère les couleurs -- \[ ] Épreuvage dur +- [x] Gestion des couleurs : Photoshop gère les couleurs +- [ ] Séparations +- [ ] Gestion des couleurs : l’imprimante gère les couleurs +- [ ] Épreuvage dur #### Q42. Vous avez une image RVB que vous souhaitez convertir en duotone, mais dans le menu Mode > de l’image, l’option Duotone est grisée. Pourquoi cela se produit-il? -- \[ ] Vous devez d’abord ajouter une couche de tons directs -- \[ ] Vous devez d’abord supprimer toutes les couleurs existantes par les réglages de > d’image > désaturer -- \[x] Les duotones nécessitent un seul canal, vous devez donc d’abord convertir en niveaux de gris -- \[ ] Les duotons nécessitent deux canaux, vous devez donc d’abord supprimer l’un des canaux RVB dans le panneau Canaux +- [ ] Vous devez d’abord ajouter une couche de tons directs +- [ ] Vous devez d’abord supprimer toutes les couleurs existantes par les réglages de > d’image > désaturer +- [x] Les duotones nécessitent un seul canal, vous devez donc d’abord convertir en niveaux de gris +- [ ] Les duotons nécessitent deux canaux, vous devez donc d’abord supprimer l’un des canaux RVB dans le panneau Canaux #### Q43. Pour des bords plus lisses et incurvés sur une sélection, assurez-vous d’activer le `___` option. -- \[x] anti-alias -- \[ ] fondu -- \[ ] mélange -- \[ ] courbe +- [x] anti-alias +- [ ] fondu +- [ ] mélange +- [ ] courbe #### Q44. Quel format prêt pour le Web prend en charge la transparence et est optimisé pour les images à tonalité continue telles que les photos ? -- \[ ] GIF -- \[ ] PNG-8 -- \[x] PNG-24 -- \[ ] JPEG +- [ ] GIF +- [ ] PNG-8 +- [x] PNG-24 +- [ ] JPEG [Référence](https://helpx.adobe.com/photoshop-elements/using/optimizing-images-png-24-format.html) @@ -350,17 +350,17 @@ E. Perspective Warp ![You're trying to use the Healing Brush tool, but don't see results. What is the problem?](images/006.png?raw=true) -- \[x] Vous avez oublié de cliquer tout en maintenant la touche Maj enfoncée pour définir le point source de l’outil -- \[ ] Vous avez oublié de cliquer sur alt (Windows) ou option (Mac) pour définir le point source de l’outil -- \[ ] Vous avez oublié de double-cliquer pour définir le point source de l’outil -- \[ ] Vous avez oublié de cliquer sur Ctrl (Windows) ou Commande (Mac) pour définir le point source de l’outil +- [x] Vous avez oublié de cliquer tout en maintenant la touche Maj enfoncée pour définir le point source de l’outil +- [ ] Vous avez oublié de cliquer sur alt (Windows) ou option (Mac) pour définir le point source de l’outil +- [ ] Vous avez oublié de double-cliquer pour définir le point source de l’outil +- [ ] Vous avez oublié de cliquer sur Ctrl (Windows) ou Commande (Mac) pour définir le point source de l’outil #### Q46. Quel espace colorimétrique est le meilleur pour les graphiques Web? -- \[ ] Adobe RVB -- \[ ] ProPhoto RVB -- \[ ] RVB -- \[x] sRGB +- [ ] Adobe RVB +- [ ] ProPhoto RVB +- [ ] RVB +- [x] sRGB [Référence](https://helpx.adobe.com/ca/photoshop/using/color-settings.html#:~:text=sRGB%20is%20recommended%20when%20you,as%20their%20default%20color%20space.) @@ -368,10 +368,10 @@ E. Perspective Warp ![Which option do you use with the Dodge and Burn tools to prevent unwanted color changes like those shown in the image?](images/001.png?raw=true) -- \[ ] Échantillonner tous les calques -- \[x] Protéger les tonalités -- \[ ] Pression d’utilisation pour la taille -- \[ ] Protéger les couleurs +- [ ] Échantillonner tous les calques +- [x] Protéger les tonalités +- [ ] Pression d’utilisation pour la taille +- [ ] Protéger les couleurs [Référence](https://helpx.adobe.com/photoshop/using/dodge-burn-image-areas.html) @@ -379,168 +379,168 @@ E. Perspective Warp ![Which command in the Smart Objects submenu would you see to save the original file for the selected layer?](images/002.png?raw=true) -- \[ ] Modifier le contenu -- \[ ] Remplacer le contenu -- \[ ] Lien vers le fichier -- \[x] Exporter le contenu +- [ ] Modifier le contenu +- [ ] Remplacer le contenu +- [ ] Lien vers le fichier +- [x] Exporter le contenu #### Q49. Dans l’image montrée, quelle méthode Blur est utilisée pour contrôler la mise au point avec une série de broches ? ![In the image shown, which Blur method is being used to control focus with a series of pins?](images/003.png?raw=true) -- \[ ] Flou de tracé -- \[ ] Flou Tilt-Shift -- \[ ] Flou d’iris -- \[x] Flou de champ +- [ ] Flou de tracé +- [ ] Flou Tilt-Shift +- [ ] Flou d’iris +- [x] Flou de champ #### Q50. Dans l’image montrée, que représentent les zones bleues ? ![In the image shown, what do the blue areas represent?](images/004.png?raw=true) -- \[ ] Couleur coulée -- \[ ] Détail de l’ombre découpée -- \[x] Détails surexposés -- \[ ] Détail de surbrillance coupé +- [ ] Couleur coulée +- [ ] Détail de l’ombre découpée +- [x] Détails surexposés +- [ ] Détail de surbrillance coupé #### Q51. Que montre l’image en niveaux de gris de cette figure ? ![What does the grayscale image in this figure show?](images/014.png?raw=true) -- \[x] les bords affectés par la commande Accentuer, tels qu’affinés par le curseur Masquage -- \[ ] les arêtes affectées par la commande Accentuer telles qu’affinées par le curseur Rayon -- \[ ] les bords affectés par la commande Accentuer, tels qu’affinés par le curseur Détail -- \[ ] les arêtes affectées par la commande Accentuer telles qu’affinées par le curseur Montant +- [x] les bords affectés par la commande Accentuer, tels qu’affinés par le curseur Masquage +- [ ] les arêtes affectées par la commande Accentuer telles qu’affinées par le curseur Rayon +- [ ] les bords affectés par la commande Accentuer, tels qu’affinés par le curseur Détail +- [ ] les arêtes affectées par la commande Accentuer telles qu’affinées par le curseur Montant #### Q52. Où cliquer pour ajuster le mode de fusion d’un filtre intelligent ? ![Where do you click to adjust the blending mode for a Smart Filter?](images/015.png?raw=true) -- \[ ] A -- \[ ] C -- \[x] D -- \[ ] B +- [ ] A +- [ ] C +- [x] D +- [ ] B #### Q53. Où trouvez-vous des pinceaux à médias naturels? -- \[ ] Photoshop n’a pas de pinceaux multimédias naturels. -- \[ ] Dans le **Brosses** , sélectionnez un pinceau, puis sélectionnez **Convertir en média naturel**. -- \[x] Dans le **Brosses** , sélectionnez **Pinceaux hérités**. -- \[ ] dans le **Présentations d’outils** panneau. +- [ ] Photoshop n’a pas de pinceaux multimédias naturels. +- [ ] Dans le **Brosses** , sélectionnez un pinceau, puis sélectionnez **Convertir en média naturel**. +- [x] Dans le **Brosses** , sélectionnez **Pinceaux hérités**. +- [ ] dans le **Présentations d’outils** panneau. #### Q54. La barre d’options, qui se trouve normalement au-dessus de la zone de travail, n’est pas visible. Où iriez-vous pour le rouvrir? -- \[x] Afficher > Afficher > Afficher les options supplémentaires -- \[ ] Préréglages de l’outil > fenêtre -- \[ ] Options de > fenêtre -- \[ ] Modifier > barre d’outils +- [x] Afficher > Afficher > Afficher les options supplémentaires +- [ ] Préréglages de l’outil > fenêtre +- [ ] Options de > fenêtre +- [ ] Modifier > barre d’outils #### Q55. Qu’utiliseriez-vous pour créer un tracé vectoriel dans le but de modifier une lettre ou une forme ? -- \[ ] Outil Crayon -- \[ ] Point de fuite -- \[x] Outil Plume -- \[ ] Filtre Trace Contour +- [ ] Outil Crayon +- [ ] Point de fuite +- [x] Outil Plume +- [ ] Filtre Trace Contour #### Q56. Comment parcourir les images sur votre disque dur à l’aide de l’application compagnon incluse dans les formules Adobe Creative Cloud ? -- \[x] Cliquez sur `File > Browse in Bridge` -- \[ ] Cliquez sur `File > Browse in Lightroom Classic CC.` -- \[ ] Utilisez l’application Creative Cloud. -- \[ ] Cliquez sur `File > Browse in Lightroom CC`. +- [x] Cliquez sur `File > Browse in Bridge` +- [ ] Cliquez sur `File > Browse in Lightroom Classic CC.` +- [ ] Utilisez l’application Creative Cloud. +- [ ] Cliquez sur `File > Browse in Lightroom CC`. #### Q57. Quelle commande vous permet de combiner plusieurs canaux dans un nouveau canal de sélection ? -- \[ ] Aplatir -- \[x] Calculs -- \[ ] Multiplier -- \[ ] Fusionner +- [ ] Aplatir +- [x] Calculs +- [ ] Multiplier +- [ ] Fusionner [Réponse trouvée à l’adresse suivante :](https://helpx.adobe.com/photoshop/using/channel-calculations.html) #### Q58. Comment recadrer une image de manière non destructive sans supprimer définitivement les pixels ? -- \[ ] Faites une sélection et cliquez sur **Recadrage de l’image >**. -- \[x] Effacez le **Pixels recadrés supprimés** case à cocher. -- \[ ] Cliquez sur **Image > Découpage** et sélectionnez **Pixels transparents**. -- \[ ] Sélectionnez le **Supprimer les pixels recadrés** case à cocher. +- [ ] Faites une sélection et cliquez sur **Recadrage de l’image >**. +- [x] Effacez le **Pixels recadrés supprimés** case à cocher. +- [ ] Cliquez sur **Image > Découpage** et sélectionnez **Pixels transparents**. +- [ ] Sélectionnez le **Supprimer les pixels recadrés** case à cocher. #### Q59. Quelle étape est la plus efficace pour faire apparaître une image à travers une autre pour imiter une double exposition traditionnelle à partir d’un effet de photographie argentique? -- \[ ] Appliquez le mode de fusion Multiplier à l’image du bas. -- \[x] Appliquez le mode de fusion d’écran à l’image supérieure. -- \[ ] Appliquez le mode de fusion Teinte à l’image supérieure. -- \[ ] Appliquez le mode de fusion Saturation à l’image supérieure. +- [ ] Appliquez le mode de fusion Multiplier à l’image du bas. +- [x] Appliquez le mode de fusion d’écran à l’image supérieure. +- [ ] Appliquez le mode de fusion Teinte à l’image supérieure. +- [ ] Appliquez le mode de fusion Saturation à l’image supérieure. #### Q60. Quel type de calque spécial applique des corrections de couleur non destructives à tous les calques situés en dessous ? -- \[ ] société de couche -- \[ ] calque de remplissage -- \[x] Calque de réglage -- \[ ] Masque de fusion +- [ ] société de couche +- [ ] calque de remplissage +- [x] Calque de réglage +- [ ] Masque de fusion #### Q61. Pourquoi pouvez-vous mettre à l’échelle de manière non destructive un objet intelligent ? -- \[ ] Il convertit l’image d’une image raster en une infographie vectorielle -- \[ ] Il utilise la technologie Adobe Sensei pour reconstruire les pixels qui ont été interpolés. -- \[ ] Il référence une image dans un fichier séparé qui conserve ses résolutions. -- \[ ] Il utilise un masque de fusion pour l’édition non destructive. +- [ ] Il convertit l’image d’une image raster en une infographie vectorielle +- [ ] Il utilise la technologie Adobe Sensei pour reconstruire les pixels qui ont été interpolés. +- [ ] Il référence une image dans un fichier séparé qui conserve ses résolutions. +- [ ] Il utilise un masque de fusion pour l’édition non destructive. #### Q62. Quel **Sélectionner et masquer** L’outil d’espace de travail vous permet de sélectionner des poils fins? -- \[ ] Pinceau -- \[ ] Sélection d’objets -- \[x] Affiner l’arête -- \[ ] Sélection rapide +- [ ] Pinceau +- [ ] Sélection d’objets +- [x] Affiner l’arête +- [ ] Sélection rapide #### Q63. Quelle est la différence entre l’outil Lasso et l’outil Lasso polygonal ? -- \[ ] Vous pouvez dessiner une sélection de forme libre avec l’outil Lasso, mais vous devez créer des courbes de Bézier avec l’outil Lasso polygonal. -- \[x] L’outil Lasso effectue des sélections de forme libre. L’outil Lasso polygonal effectue une sélection avec une série de segments de ligne connectés. -- \[ ] Vous pouvez dessiner une sélection de forme libre avec l’outil Lasso. Vous cliquez et faites glisser avec l’outil Lasso polygonal pour créer des sélections de rectangle de sélection rectangulaire. -- \[ ] L’outil Lass peut sélectionner n’importe quoi, y compris des parties jointes d’images ou de formes raster, mais l’outil Lasso polygonal ne peut sélectionner que des formes. +- [ ] Vous pouvez dessiner une sélection de forme libre avec l’outil Lasso, mais vous devez créer des courbes de Bézier avec l’outil Lasso polygonal. +- [x] L’outil Lasso effectue des sélections de forme libre. L’outil Lasso polygonal effectue une sélection avec une série de segments de ligne connectés. +- [ ] Vous pouvez dessiner une sélection de forme libre avec l’outil Lasso. Vous cliquez et faites glisser avec l’outil Lasso polygonal pour créer des sélections de rectangle de sélection rectangulaire. +- [ ] L’outil Lass peut sélectionner n’importe quoi, y compris des parties jointes d’images ou de formes raster, mais l’outil Lasso polygonal ne peut sélectionner que des formes. #### Q64. Quel est le résultat si vous effectuez une sélection, puis ajoutez une couche d’ajustement ? -- \[ ] Le calque de réglage contient un masque vectoriel qui applique le réglage uniquement aux pixels non sélectionnés. -- \[ ] Le calque de réglage contient un masque de fusion qui applique le réglage uniquement aux pixels sélectionnés. -- \[ ] Le calque de réglage contient un masque de fusion qui applique le réglage uniquement aux pixels non sélectionnés. -- \[ ] Le calque de réglage contient un masque vectoriel qui applique le réglage uniquement aux pixels sélectionnés. +- [ ] Le calque de réglage contient un masque vectoriel qui applique le réglage uniquement aux pixels non sélectionnés. +- [ ] Le calque de réglage contient un masque de fusion qui applique le réglage uniquement aux pixels sélectionnés. +- [ ] Le calque de réglage contient un masque de fusion qui applique le réglage uniquement aux pixels non sélectionnés. +- [ ] Le calque de réglage contient un masque vectoriel qui applique le réglage uniquement aux pixels sélectionnés. #### Q65. Quel filtre est utile pour supprimer la distorsion de l’objectif des photos JPEG en fonction des paramètres spécifiques à l’objectif ? -- \[ ] Grand angle adaptatif -- \[ ] Flou de l’objectif -- \[x] Correction de l’objectif -- \[ ] Spherize +- [ ] Grand angle adaptatif +- [ ] Flou de l’objectif +- [x] Correction de l’objectif +- [ ] Spherize #### Q66. Quel mode d’image les imprimantes offset professionnelles utilisent-elles habituellement ? -- \[ ] RVB -- \[ ] Bitmap -- \[x] CMJN -- \[ ] Couleur de laboratoire +- [ ] RVB +- [ ] Bitmap +- [x] CMJN +- [ ] Couleur de laboratoire #### Q67. Comment pouvez-vous supprimer un seul guide de règle tout en laissant les autres en place? -- \[ ] Cliquez sur le repère à l’aide de l’outil Sélection, puis sélectionnez **Modifier > Effacer**. -- \[ ] Sélectionner **Afficher > guides clairs**. -- \[ ] Double-cliquez sur le point où le repère touche la règle. -- \[ ] Faites glisser le guide vers la règle. +- [ ] Cliquez sur le repère à l’aide de l’outil Sélection, puis sélectionnez **Modifier > Effacer**. +- [ ] Sélectionner **Afficher > guides clairs**. +- [ ] Double-cliquez sur le point où le repère touche la règle. +- [ ] Faites glisser le guide vers la règle. #### Q68. Si vous souhaitez modifier la résolution d’une image à l’aide de l’icône **Paramètre Pixels par pouce**, quelle commande utilisez-vous ? -- \[ ] Calculs -- \[x] Taille de l’image -- \[ ] Taille de la toile -- \[ ] Appliquer l’image +- [ ] Calculs +- [x] Taille de l’image +- [ ] Taille de la toile +- [ ] Appliquer l’image #### Q69. Quel outil pouvez-vous utiliser pour assombrir manuellement une zone d’une image -- \[x] L’outil de gravure +- [x] L’outil de gravure #### Q70. Combien de masques de fusion peuvent être ajoutés à une image ? -- \[x] jusqu’à 8000 +- [x] jusqu’à 8000 #### Q71. Quelle méthode est un algorithme de mise à l’échelle de haute qualité pour agrandir l’image? diff --git a/adobe-photoshop/adobe-photoshop-quiz-it.md b/adobe-photoshop/adobe-photoshop-quiz-it.md index 2e44f10036..013c3e9329 100644 --- a/adobe-photoshop/adobe-photoshop-quiz-it.md +++ b/adobe-photoshop/adobe-photoshop-quiz-it.md @@ -2,28 +2,28 @@ #### D1. Come potete aprire un file selezionato in Lightroom CC per il ritocco in Photoshop CC? -- \[ ] Fare doppio clic sul file -- \[x] Scegliete File > Modifica in Photoshop -- \[ ] Scegliete File > Salva in Photoshop -- \[ ] Premere Cmd/Ctrl+E +- [ ] Fare doppio clic sul file +- [x] Scegliete File > Modifica in Photoshop +- [ ] Scegliete File > Salva in Photoshop +- [ ] Premere Cmd/Ctrl+E [Riferimento](https://helpx.adobe.com/lightroom-cc/how-to/lightroom-photoshop-edit-photos.html#choose_a_photo_from_lightroom) #### D2. Come si annulla una o più modifiche appena apportate a un'immagine? -- \[ ] Usa la scorciatoia da tastiera Cmd/Ctrl+Z -- \[x] Fate clic su uno stato nel pannello Cronologia -- \[ ] Scegli File > Annulla -- \[ ] Premere Cmd/Ctrl+U +- [ ] Usa la scorciatoia da tastiera Cmd/Ctrl+Z +- [x] Fate clic su uno stato nel pannello Cronologia +- [ ] Scegli File > Annulla +- [ ] Premere Cmd/Ctrl+U [Riferimento](https://helpx.adobe.com/uk/photoshop/using/undo-history.html#using_the_history_panel) #### D3. Come è possibile selezionare un livello specifico? (trova tutto ciò che si applica) -- \[ ] Fare clic sull'icona dell'occhio nel pannello livelli -- \[x] Utilizzare lo strumento Sposta con la selezione automatica abilitata -- \[ ] Fare clic con il pulsante destro del mouse sull'immagine e selezionare il livello -- \[ ] Premere Cmd/Ctrl e fare clic sul livello +- [ ] Fare clic sull'icona dell'occhio nel pannello livelli +- [x] Utilizzare lo strumento Sposta con la selezione automatica abilitata +- [ ] Fare clic con il pulsante destro del mouse sull'immagine e selezionare il livello +- [ ] Premere Cmd/Ctrl e fare clic sul livello [Riferimento](https://helpx.adobe.com/uk/photoshop/using/selecting-grouping-linking-layers.html#select_layers_in_the_document_window) @@ -31,40 +31,40 @@ ![How can you avoid having transparent edges along the edge of a panoramic photo while retaining the largest image size?](images/007.png?raw=true) -- \[ ] Scegliere il metodo cilindrico. -- \[ ] Scegli il metodo Perspective. -- \[ ] Regolare il dispositivo di scorrimento Alterazione limite. -- \[x] Selezionare Ritaglio automatico. +- [ ] Scegliere il metodo cilindrico. +- [ ] Scegli il metodo Perspective. +- [ ] Regolare il dispositivo di scorrimento Alterazione limite. +- [x] Selezionare Ritaglio automatico. [Riferimento](https://helpx.adobe.com/uk/lightroom-classic/help/panorama.html) #### D5. Come si ritaglia un documento senza scartare definitivamente i pixel lungo il bordo? -- \[ ] Deselezionate la casella Elimina pixel ritagliati (Delete Cropped Pixels). -- \[ ] Selezionare la casella Elimina pixel ritagliati. -- \[x] Utilizzare lo strumento Ritaglio intelligente. -- \[ ] Tieni premuto il tasto Alt (Windows) o Opzione (Mac). +- [ ] Deselezionate la casella Elimina pixel ritagliati (Delete Cropped Pixels). +- [ ] Selezionare la casella Elimina pixel ritagliati. +- [x] Utilizzare lo strumento Ritaglio intelligente. +- [ ] Tieni premuto il tasto Alt (Windows) o Opzione (Mac). #### D6. Quale funzione dovresti usare per simulare le ricette di sviluppo in-camera applicate dai produttori con i tuoi file raw? -- \[ ] preset -- \[x] Profili di corrispondenza della fotocamera -- \[ ] calibrazione -- \[ ] istantanee +- [ ] preset +- [x] Profili di corrispondenza della fotocamera +- [ ] calibrazione +- [ ] istantanee #### D7. Quando si lavora in un documento RGB, quale opzione è **NON** un metodo per il comando Seleziona intervallo colori? -- \[ ] Colori campionati -- \[ ] Tonalità della pelle -- \[x] Chiave (Neri) -- \[ ] Fuori gamma +- [ ] Colori campionati +- [ ] Tonalità della pelle +- [x] Chiave (Neri) +- [ ] Fuori gamma #### D8. Come si accede alla finestra di dialogo Opzioni correzione automatica colore? -- \[ ] Selezionare Immagine > Tono automatico. -- \[x] Selezionare Immagine > Colore automatico. -- \[ ] Tenete premuto Alt (Opzione-clic) sul pulsante Automatico nel pannello Proprietà quando avete un livello di regolazione Livelli o Curve di destinazione nel pannello Livelli. -- \[ ] Tenere premuto il tasto Alt (Opzione) e selezionare Immagine > Colore automatico. +- [ ] Selezionare Immagine > Tono automatico. +- [x] Selezionare Immagine > Colore automatico. +- [ ] Tenete premuto Alt (Opzione-clic) sul pulsante Automatico nel pannello Proprietà quando avete un livello di regolazione Livelli o Curve di destinazione nel pannello Livelli. +- [ ] Tenere premuto il tasto Alt (Opzione) e selezionare Immagine > Colore automatico. #### D9. Quali opzioni sono disponibili quando si utilizza il comando Trasformazione libera su un oggetto avanzato? @@ -76,273 +76,273 @@ D. Distort E. Perspective Warp ``` -- \[ ] C,D -- \[ ] D,E -- \[x] B,C -- \[ ] C,E +- [ ] C,D +- [ ] D,E +- [x] B,C +- [ ] C,E [Riferimento](https://helpx.adobe.com/photoshop/using/free-transformations-images-shapes-paths.html#:~:text=The%20Free%20Transform%20command%20lets,to%20switch%20between%20transformation%20types) #### D10. Qual è considerato il DPI minimo per la stampa a getto d'inchiostro di qualità fotografica? -- \[x] 300 -- \[ ] 100 -- \[ ] 1,000 -- \[ ] 72 +- [x] 300 +- [ ] 100 +- [ ] 1,000 +- [ ] 72 #### D11. Quale tipo di scanner è in grado di produrre scansioni ad alta risoluzione? -- \[x] scanner piano -- \[ ] scanner di diapositive -- \[ ] unità all-in-one -- \[ ] scanner a tamburo +- [x] scanner piano +- [ ] scanner di diapositive +- [ ] unità all-in-one +- [ ] scanner a tamburo #### D12. Quale formato NON supporta un canale alfa? -- \[ ] PSD -- \[x] PNG -- \[ ] TIFF -- \[ ] BMP +- [ ] PSD +- [x] PNG +- [ ] TIFF +- [ ] BMP #### D13. Qual è il modo migliore per salvare più immagini in un unico PDF? -- \[ ] Salva prima ogni PDF separatamente e poi combinali. -- \[ ] Verificare se Acrobat Professional è installato. -- \[x] Utilizzare il comando Presentazione PDF. -- \[ ] Fare clic su File > Esporta > Esporta livelli in file. +- [ ] Salva prima ogni PDF separatamente e poi combinali. +- [ ] Verificare se Acrobat Professional è installato. +- [x] Utilizzare il comando Presentazione PDF. +- [ ] Fare clic su File > Esporta > Esporta livelli in file. #### D14. Quale opzione non può essere regolata con il comando Stampa direttamente nella finestra Stampa? -- \[ ] dimensione dell'immagine -- \[ ] posizione sulla pagina -- \[x] qualità della carta -- \[ ] criteri di gestione del colore +- [ ] dimensione dell'immagine +- [ ] posizione sulla pagina +- [x] qualità della carta +- [ ] criteri di gestione del colore #### D15. Quale affermazione descrive meglio la funzione Maschera rapida? -- \[ ] Consente di utilizzare lo strumento penna per modificare una selezione -- \[x] Consente di utilizzare lo strumento pennello per creare o perfezionare una selezione -- \[ ] Ti consente di duplicare rapidamente una maschera. -- \[ ] Consente di convertire una maschera vettoriale in una maschera di livello. +- [ ] Consente di utilizzare lo strumento penna per modificare una selezione +- [x] Consente di utilizzare lo strumento pennello per creare o perfezionare una selezione +- [ ] Ti consente di duplicare rapidamente una maschera. +- [ ] Consente di convertire una maschera vettoriale in una maschera di livello. #### D16. Quale funzione di Photoshop è stata utilizzata per convertire questa immagine in bianco e nero? ![What Photoshop feature was used to convert this image to black and white?](images/008.png?raw=true) -- \[ ] Livello di regolazione in bianco e nero -- \[ ] Posterizza -- \[x] Soglia -- \[ ] Modalità > immagine > scala di grigi +- [ ] Livello di regolazione in bianco e nero +- [ ] Posterizza +- [x] Soglia +- [ ] Modalità > immagine > scala di grigi #### D17. Nell'immagine mostrata, perché Sharpen Edges è disattivato? ![In the image shown, why is Sharpen Edges grayed out?](images/009.png?raw=true) -- \[ ] Il filtro non funziona su un'immagine a 16 bit. -- \[ ] Il filer non è installato correttamente. -- \[ ] Il filtro non funziona su un'immagine a 32 bit. -- \[x] Il filtro richiede prima di essere selezionato. +- [ ] Il filtro non funziona su un'immagine a 16 bit. +- [ ] Il filer non è installato correttamente. +- [ ] Il filtro non funziona su un'immagine a 32 bit. +- [x] Il filtro richiede prima di essere selezionato. #### D18. Nell'immagine mostrata, quale funzione Camera Raw è stata utilizzata per limitare il filtro graduato per evitare la statua? ![In the image shown, which Camera Raw feature was used to restrict the graduated filter to avoid the statue?](images/010.png?raw=true) -- \[x] Pennello di regolazione -- \[ ] Maschera intervallo di profondità -- \[ ] Maschera gamma di luminanza -- \[ ] Maschera gamma di colori +- [x] Pennello di regolazione +- [ ] Maschera intervallo di profondità +- [ ] Maschera gamma di luminanza +- [ ] Maschera gamma di colori #### D19. Cosa puoi usare per salvare una dimensione comune del raccolto? -- \[ ] set di strumenti -- \[ ] preferenze -- \[ ] tasti modificatori -- \[x] predefiniti degli strumenti +- [ ] set di strumenti +- [ ] preferenze +- [ ] tasti modificatori +- [x] predefiniti degli strumenti #### D20. Quale metodo Camera Raw Transform viene utilizzato nell'esempio mostrato? ![Which Camera Raw Transform method is being used in the example shown?](images/011.png?raw=true) -- \[x] Guidato -- \[ ] Verticale -- \[ ] Livello -- \[ ] Pieno +- [x] Guidato +- [ ] Verticale +- [ ] Livello +- [ ] Pieno #### D21. Per ridurre le dimensioni del file di un PDF, cosa dovresti fare? -- \[ ] Upsample immagini di grandi dimensioni -- \[ ] Converti immagini a 8 bit in immagini a 16 bit -- \[x] Applicare la compressione al documento -- \[ ] tutte queste risposte +- [ ] Upsample immagini di grandi dimensioni +- [ ] Converti immagini a 8 bit in immagini a 16 bit +- [x] Applicare la compressione al documento +- [ ] tutte queste risposte #### D22. Quale regolazione dell'immagine è **non** disponibile come livello di regolazione? -- \[ ] Livelli -- \[x] Ombre/Luci -- \[ ] Curve -- \[ ] Tonalità/Saturazione +- [ ] Livelli +- [x] Ombre/Luci +- [ ] Curve +- [ ] Tonalità/Saturazione #### D23. Con le impostazioni predefinite di Essentials, dove troveresti lo strumento Occhi rossi? -- \[ ] raggruppato con lo strumento contagocce -- \[ ] Modalità > immagine > occhi rossi -- \[ ] Modifica > Occhi rossi -- \[x] raggruppato con lo strumento Pennello correttivo spot +- [ ] raggruppato con lo strumento contagocce +- [ ] Modalità > immagine > occhi rossi +- [ ] Modifica > Occhi rossi +- [x] raggruppato con lo strumento Pennello correttivo spot #### D24. Quale opzione era **non** selezionato nello strumento Bacchetta magica per creare una selezione come quella mostrata di seguito? ![Which option was not selected in the Magic Wand tool to create a selection like the one shown below?](images/012.png?raw=true) -- \[x] Contiguo -- \[ ] Anti-alias -- \[ ] Miglioramento automatico -- \[ ] Campionario di tutti i livelli +- [x] Contiguo +- [ ] Anti-alias +- [ ] Miglioramento automatico +- [ ] Campionario di tutti i livelli #### D25. Dove fare clic per aprire una finestra di dialogo in cui è possibile scegliere di aprire un file raw come oggetto avanzato? ![Where should you click to open a dialog box in which you can then choose to open a raw file as a Smart Object?](images/013.png?raw=true) -- \[ ] A -- \[ ] B -- \[x] C -- \[ ] D +- [ ] A +- [ ] B +- [x] C +- [ ] D #### D26. Quale opzione useresti per clonare rispettando i piani prospettici? -- \[ ] Patch -- \[x] Fuoco prospettico -- \[ ] Timbro clone -- \[ ] Pennello curativo +- [ ] Patch +- [x] Fuoco prospettico +- [ ] Timbro clone +- [ ] Pennello curativo #### D27. Per eseguire un filtro su un intero file video, cosa devi fare prima? -- \[ ] Convertire il file video in una sequenza di immagini. -- \[x] Convertire il file video in un oggetto avanzato. -- \[ ] In realtà, non è possibile utilizzare i filtri sui file video. -- \[ ] Converti il file video in una gif animata. +- [ ] Convertire il file video in una sequenza di immagini. +- [x] Convertire il file video in un oggetto avanzato. +- [ ] In realtà, non è possibile utilizzare i filtri sui file video. +- [ ] Converti il file video in una gif animata. #### D28. Quale formato di file fa **non** livelli di supporto? -- \[x] Photoshop EPS -- \[ ] Photoshop PDF -- \[ ] Formato documento di grandi dimensioni -- \[ ] Photoshop PSD +- [x] Photoshop EPS +- [ ] Photoshop PDF +- [ ] Formato documento di grandi dimensioni +- [ ] Photoshop PSD #### D29. Di questi formati, che supporta immagini a 16 bit? -- \[ ] JPEG -- \[ ] GIF -- \[x] PNG -- \[ ] Photoshop EPS +- [ ] JPEG +- [ ] GIF +- [x] PNG +- [ ] Photoshop EPS #### D30. Cosa indica il piccolo triangolo nero nell'angolo in basso a destra di uno strumento? -- \[ ] che lo strumento è attualmente deselezionato -- \[ ] opzioni dello strumento -- \[ ] che lo strumento è attualmente selezionato -- \[x] strumenti raggruppati o nascosti +- [ ] che lo strumento è attualmente deselezionato +- [ ] opzioni dello strumento +- [ ] che lo strumento è attualmente selezionato +- [x] strumenti raggruppati o nascosti #### D31. Quale comando semplifica la regolazione delle aree di colore selezionate in due immagini per renderle simili? -- \[x] Abbina colore -- \[ ] Sostituisci colore -- \[ ] Tonalità/Saturazione -- \[ ] Livelli +- [x] Abbina colore +- [ ] Sostituisci colore +- [ ] Tonalità/Saturazione +- [ ] Livelli #### D32. Se si esegue la scansione di un film o di una diapositiva negativa, quale comando lo trasforma in positivo? -- \[ ] Inverso -- \[ ] Soglia -- \[x] Inverti -- \[ ] Inverso +- [ ] Inverso +- [ ] Soglia +- [x] Inverti +- [ ] Inverso #### D33. Una ricetta filtro può essere salvata come azione e impostata sul desktop per l'utilizzo tramite trascinamento della selezione convertendo la ricetta del filtro in un `___`. -- \[x] goccia -- \[ ] lotto -- \[ ] scriptlet -- \[ ] processo di immagine +- [x] goccia +- [ ] lotto +- [ ] scriptlet +- [ ] processo di immagine #### D34. Quale strumento non si trova nello spazio attività Seleziona e maschera? -- \[ ] Raffina bordo -- \[ ] Selezione rapida -- \[x] Bacchetta magica -- \[ ] Lazo +- [ ] Raffina bordo +- [ ] Selezione rapida +- [x] Bacchetta magica +- [ ] Lazo [Riferimento](https://helpx.adobe.com/photoshop/using/select-mask.html#tools) #### D35. Per utilizzare i metodi di fusione con un filtro, scegliete l'opzione `___` comando. -- \[ ] Mescolare -- \[ ] Dissolvenza -- \[ ] Liscio -- \[x] Miscela +- [ ] Mescolare +- [ ] Dissolvenza +- [ ] Liscio +- [x] Miscela #### D36. Quale regolazione dell'immagine è ottimizzata per le immagini a 32 bit? -- \[ ] Esposizione -- \[x] Ricerca colore -- \[ ] Luminosità/Contrasto -- \[ ] Curve +- [ ] Esposizione +- [x] Ricerca colore +- [ ] Luminosità/Contrasto +- [ ] Curve #### D37. Per nascondere i bordi bianchi intorno ai pixel visualizzati con un ingrandimento elevato, quale opzione disabilitare? ![To hide the white borders around pixels that are viewed at a high magnification, which option do you disable?](images/005.png?raw=true) -- \[ ] Finestra > area di lavoro > griglia -- \[ ] Visualizza > Mostra > slice -- \[ ] Visualizza > Mostra > spigoli di selezione -- \[x] Visualizza > Mostra > griglia di pixel +- [ ] Finestra > area di lavoro > griglia +- [ ] Visualizza > Mostra > slice +- [ ] Visualizza > Mostra > spigoli di selezione +- [x] Visualizza > Mostra > griglia di pixel #### D38. Per salvare una disposizione del layout del pannello, cosa è necessario creare? -- \[ ] Un set di strumenti -- \[ ] Un set di livelli -- \[ ] Una scorciatoia da tastiera -- \[x] Un'area di lavoro +- [ ] Un set di strumenti +- [ ] Un set di livelli +- [ ] Una scorciatoia da tastiera +- [x] Un'area di lavoro #### D39. Quale filtro dovresti usare per creare sfocature fotorealistiche? -- \[ ] Sfocatura gaussiana -- \[x] Sfocatura lente -- \[ ] Sfocatura forma -- \[ ] Sfocatura superficie +- [ ] Sfocatura gaussiana +- [x] Sfocatura lente +- [ ] Sfocatura forma +- [ ] Sfocatura superficie #### D40. Quando si utilizza lo strumento testo, come si chiama lo spazio tra le righe? -- \[x] Scala verticale -- \[ ] Crenatura -- \[ ] Guida -- \[ ] Monitoraggio +- [x] Scala verticale +- [ ] Crenatura +- [ ] Guida +- [ ] Monitoraggio #### D41. Se si desidera il massimo controllo sul colore durante la stampa a getto d'inchiostro, quale opzione selezionare? -- \[x] Gestione del colore: Photoshop gestisce i colori -- \[ ] Separazioni -- \[ ] Gestione del colore: la stampante gestisce i colori -- \[ ] Hard Proofing +- [x] Gestione del colore: Photoshop gestisce i colori +- [ ] Separazioni +- [ ] Gestione del colore: la stampante gestisce i colori +- [ ] Hard Proofing #### D42. Si dispone di un'immagine RGB che si desidera convertire in un due tonalità, ma nel menu Modalità > dell'immagine, l'opzione Bicromia è disattivata. Perché sta succedendo questo? -- \[ ] Dovete prima aggiungere un canale tinta piatta -- \[ ] È necessario rimuovere tutti i colori esistenti tramite le regolazioni > immagine > prima desaturare -- \[x] I bicolori richiedono un singolo canale, quindi è necessario prima convertire in scala di grigi -- \[ ] I due tonalità richiedono due canali, quindi dovete prima eliminare uno dei canali RGB nel pannello Canali +- [ ] Dovete prima aggiungere un canale tinta piatta +- [ ] È necessario rimuovere tutti i colori esistenti tramite le regolazioni > immagine > prima desaturare +- [x] I bicolori richiedono un singolo canale, quindi è necessario prima convertire in scala di grigi +- [ ] I due tonalità richiedono due canali, quindi dovete prima eliminare uno dei canali RGB nel pannello Canali #### D43. Per bordi più uniformi e curvi su una selezione, assicurarsi di attivare l'opzione `___` opzione. -- \[x] anti-alias -- \[ ] dissolvenza -- \[ ] miscela -- \[ ] curva +- [x] anti-alias +- [ ] dissolvenza +- [ ] miscela +- [ ] curva #### D44. Quale formato predisposto per il Web supporta la trasparenza ed è ottimizzato per immagini a tono continuo come le foto? -- \[ ] GIF -- \[ ] PNG-8 -- \[x] PNG-24 -- \[ ] JPEG +- [ ] GIF +- [ ] PNG-8 +- [x] PNG-24 +- [ ] JPEG [Riferimento](https://helpx.adobe.com/photoshop-elements/using/optimizing-images-png-24-format.html) @@ -350,17 +350,17 @@ E. Perspective Warp ![You're trying to use the Healing Brush tool, but don't see results. What is the problem?](images/006.png?raw=true) -- \[x] Hai dimenticato di fare clic tenendo premuto Maiusc per impostare il punto sorgente per lo strumento -- \[ ] Hai dimenticato di fare clic tenendo premuto Alt (Windows) o Opzione (Mac) per impostare il punto sorgente dello strumento -- \[ ] Avete dimenticato di fare doppio clic per impostare il punto sorgente per lo strumento -- \[ ] Hai dimenticato di fare clic tenendo premuto Ctrl (Windows) o Comando (Mac) per impostare il punto di origine per lo strumento +- [x] Hai dimenticato di fare clic tenendo premuto Maiusc per impostare il punto sorgente per lo strumento +- [ ] Hai dimenticato di fare clic tenendo premuto Alt (Windows) o Opzione (Mac) per impostare il punto sorgente dello strumento +- [ ] Avete dimenticato di fare doppio clic per impostare il punto sorgente per lo strumento +- [ ] Hai dimenticato di fare clic tenendo premuto Ctrl (Windows) o Comando (Mac) per impostare il punto di origine per lo strumento #### D46. Quale spazio colore è il migliore per la grafica web? -- \[ ] Adobe RGB -- \[ ] ProPhoto RGB -- \[ ] RGB -- \[x] sRGB +- [ ] Adobe RGB +- [ ] ProPhoto RGB +- [ ] RGB +- [x] sRGB [Riferimento](https://helpx.adobe.com/ca/photoshop/using/color-settings.html#:~:text=sRGB%20is%20recommended%20when%20you,as%20their%20default%20color%20space.) @@ -368,10 +368,10 @@ E. Perspective Warp ![Which option do you use with the Dodge and Burn tools to prevent unwanted color changes like those shown in the image?](images/001.png?raw=true) -- \[ ] Campionario di tutti i livelli -- \[x] Proteggi i toni -- \[ ] Usa la pressione per le dimensioni -- \[ ] Proteggi i colori +- [ ] Campionario di tutti i livelli +- [x] Proteggi i toni +- [ ] Usa la pressione per le dimensioni +- [ ] Proteggi i colori [Riferimento](https://helpx.adobe.com/photoshop/using/dodge-burn-image-areas.html) @@ -379,168 +379,168 @@ E. Perspective Warp ![Which command in the Smart Objects submenu would you see to save the original file for the selected layer?](images/002.png?raw=true) -- \[ ] Modifica contenuti -- \[ ] Sostituisci contenuti -- \[ ] Ricollega al file -- \[x] Esporta contenuti +- [ ] Modifica contenuti +- [ ] Sostituisci contenuti +- [ ] Ricollega al file +- [x] Esporta contenuti #### D49. Nell'immagine mostrata, quale metodo Blur viene utilizzato per controllare la messa a fuoco con una serie di pin? ![In the image shown, which Blur method is being used to control focus with a series of pins?](images/003.png?raw=true) -- \[ ] Sfocatura percorso -- \[ ] Tilt-Shift Blur -- \[ ] Sfocatura iris -- \[x] Sfocatura campo +- [ ] Sfocatura percorso +- [ ] Tilt-Shift Blur +- [ ] Sfocatura iris +- [x] Sfocatura campo #### D50. Nell'immagine mostrata, cosa rappresentano le aree blu? ![In the image shown, what do the blue areas represent?](images/004.png?raw=true) -- \[ ] Cast di colori -- \[ ] Dettaglio ombra ritagliato -- \[x] Dettagli sovraesposti -- \[ ] Dettaglio evidenziatore ritagliato +- [ ] Cast di colori +- [ ] Dettaglio ombra ritagliato +- [x] Dettagli sovraesposti +- [ ] Dettaglio evidenziatore ritagliato #### D51. Cosa mostra l'immagine in scala di grigi in questa figura? ![What does the grayscale image in this figure show?](images/014.png?raw=true) -- \[x] i bordi interessati dal comando Nitidezza come perfezionato dal cursore Mascheratura -- \[ ] i bordi interessati dal comando Nitidezza come perfezionato dal cursore Raggio (Radius) -- \[ ] i bordi interessati dal comando Nitidezza come perfezionato dal cursore Dettagli -- \[ ] i bordi interessati dal comando Nitidezza come perfezionato dal dispositivo di scorrimento Quantità +- [x] i bordi interessati dal comando Nitidezza come perfezionato dal cursore Mascheratura +- [ ] i bordi interessati dal comando Nitidezza come perfezionato dal cursore Raggio (Radius) +- [ ] i bordi interessati dal comando Nitidezza come perfezionato dal cursore Dettagli +- [ ] i bordi interessati dal comando Nitidezza come perfezionato dal dispositivo di scorrimento Quantità #### D52. Dove si fa clic per regolare il metodo di fusione per un filtro intelligente? ![Where do you click to adjust the blending mode for a Smart Filter?](images/015.png?raw=true) -- \[ ] A -- \[ ] C -- \[x] D -- \[ ] B +- [ ] A +- [ ] C +- [x] D +- [ ] B #### D53. Dove trovi i pennelli naturali? -- \[ ] Photoshop non ha pennelli multimediali naturali. -- \[ ] Nella **Spazzole** , selezionare un pennello e quindi selezionare **Converti in media naturali**. -- \[x] Nella **Spazzole** pannello, seleziona **Pennelli legacy**. -- \[ ] nella sezione **Tool Presenta** pannello. +- [ ] Photoshop non ha pennelli multimediali naturali. +- [ ] Nella **Spazzole** , selezionare un pennello e quindi selezionare **Converti in media naturali**. +- [x] Nella **Spazzole** pannello, seleziona **Pennelli legacy**. +- [ ] nella sezione **Tool Presenta** pannello. #### D54. La barra delle opzioni, che normalmente si trova sopra l'area di disegno, non è visibile. Dove andresti a riaprirlo? -- \[x] Visualizza > Mostra > Mostra opzioni extra -- \[ ] Predefiniti degli strumenti di > della finestra -- \[ ] Opzioni di > finestra -- \[ ] Modifica > toolbar +- [x] Visualizza > Mostra > Mostra opzioni extra +- [ ] Predefiniti degli strumenti di > della finestra +- [ ] Opzioni di > finestra +- [ ] Modifica > toolbar #### D55. Cosa useresti per creare un percorso vettoriale allo scopo di alterare una lettera o una forma? -- \[ ] Strumento matita -- \[ ] Punto di fuga -- \[x] Strumento penna -- \[ ] Filtro Trace Contour +- [ ] Strumento matita +- [ ] Punto di fuga +- [x] Strumento penna +- [ ] Filtro Trace Contour #### D56. In che modo è possibile sfogliare le immagini sul disco rigido utilizzando l'applicazione complementare inclusa nei piani Adobe Creative Cloud? -- \[x] Fare clic su `File > Browse in Bridge` -- \[ ] Fare clic su `File > Browse in Lightroom Classic CC.` -- \[ ] Utilizzate l'applicazione Creative Cloud. -- \[ ] Fare clic su `File > Browse in Lightroom CC`. +- [x] Fare clic su `File > Browse in Bridge` +- [ ] Fare clic su `File > Browse in Lightroom Classic CC.` +- [ ] Utilizzate l'applicazione Creative Cloud. +- [ ] Fare clic su `File > Browse in Lightroom CC`. #### D57. Quale comando consente di combinare più canali in un nuovo canale di selezione? -- \[ ] Appiattisci -- \[x] Calcoli -- \[ ] Moltiplica -- \[ ] Unisci +- [ ] Appiattisci +- [x] Calcoli +- [ ] Moltiplica +- [ ] Unisci [Risposta trovata all'indirizzo:](https://helpx.adobe.com/photoshop/using/channel-calculations.html) #### D58. Come si fa a ritagliare un'immagine in modo non distruttivo senza scartare definitivamente i pixel? -- \[ ] Effettuare una selezione e fare clic su **Ritaglio > immagine**. -- \[x] Cancella il **Pixel ritagliati eliminati** casella di controllo. -- \[ ] Fare clic su **Taglia > immagine** e seleziona **Pixel trasparenti**. -- \[ ] Selezionare l'opzione **Eliminare i pixel ritagliati** casella di controllo. +- [ ] Effettuare una selezione e fare clic su **Ritaglio > immagine**. +- [x] Cancella il **Pixel ritagliati eliminati** casella di controllo. +- [ ] Fare clic su **Taglia > immagine** e seleziona **Pixel trasparenti**. +- [ ] Selezionare l'opzione **Eliminare i pixel ritagliati** casella di controllo. #### D59. Qual è il passaggio più efficace nel far mostrare un'immagine attraverso un'altra per emulare una tradizionale doppia esposizione dall'effetto fotografico su pellicola? -- \[ ] Applicate il metodo moltiplica fusione all'immagine inferiore. -- \[x] Applicate il metodo di fusione Schermo all'immagine superiore. -- \[ ] Applicate il metodo di fusione Tonalità all'immagine superiore. -- \[ ] Applicate il metodo di fusione Saturazione all'immagine superiore. +- [ ] Applicate il metodo moltiplica fusione all'immagine inferiore. +- [x] Applicate il metodo di fusione Schermo all'immagine superiore. +- [ ] Applicate il metodo di fusione Tonalità all'immagine superiore. +- [ ] Applicate il metodo di fusione Saturazione all'immagine superiore. #### D60. Quale tipo di livello speciale applica correzioni di colore non distruttive a tutti i livelli sottostanti? -- \[ ] azienda di strati -- \[ ] livello di riempimento -- \[x] livello di regolazione -- \[ ] maschera di livello +- [ ] azienda di strati +- [ ] livello di riempimento +- [x] livello di regolazione +- [ ] maschera di livello #### D61. Perché è possibile ridimensionare in modo non distruttivo un oggetto intelligente? -- \[ ] Converte l'immagine da un'immagine raster a un'infografica vettoriale -- \[ ] Utilizza la tecnologia Adobe Sensei per ricostruire i pixel che sono stati interpolati. -- \[ ] Fa riferimento a un'immagine in un file separato che mantiene le sue risoluzioni. -- \[ ] Utilizza una maschera di livello per la modifica non distruttiva. +- [ ] Converte l'immagine da un'immagine raster a un'infografica vettoriale +- [ ] Utilizza la tecnologia Adobe Sensei per ricostruire i pixel che sono stati interpolati. +- [ ] Fa riferimento a un'immagine in un file separato che mantiene le sue risoluzioni. +- [ ] Utilizza una maschera di livello per la modifica non distruttiva. #### D62. Che **Seleziona e maschera** lo strumento di lavoro consente di selezionare i peli fini? -- \[ ] Pennello -- \[ ] Selezione dell'oggetto -- \[x] Perfeziona edge -- \[ ] Selezione rapida +- [ ] Pennello +- [ ] Selezione dell'oggetto +- [x] Perfeziona edge +- [ ] Selezione rapida #### D63. Qual è la differenza tra lo strumento lazo e lo strumento lazo poligonale? -- \[ ] Potete disegnare una selezione a forma libera con lo strumento lazo, ma dovete creare curve di Bezier con lo strumento lazo poligonale. -- \[x] Lo strumento Lazo effettua selezioni in forma libera. Lo strumento Lazo poligonale effettua una selezione con una serie di segmenti di linea collegati. -- \[ ] È possibile disegnare una selezione in forma libera con lo strumento Lazo. Fate clic e trascinate con lo strumento Lazo poligonale per creare selezioni di selezione rettangolare. -- \[ ] Lo strumento Lass può selezionare qualsiasi cosa, incluse le parti chiuse di immagini o forme raster, ma lo strumento Lazo poligonale può selezionare solo forme. +- [ ] Potete disegnare una selezione a forma libera con lo strumento lazo, ma dovete creare curve di Bezier con lo strumento lazo poligonale. +- [x] Lo strumento Lazo effettua selezioni in forma libera. Lo strumento Lazo poligonale effettua una selezione con una serie di segmenti di linea collegati. +- [ ] È possibile disegnare una selezione in forma libera con lo strumento Lazo. Fate clic e trascinate con lo strumento Lazo poligonale per creare selezioni di selezione rettangolare. +- [ ] Lo strumento Lass può selezionare qualsiasi cosa, incluse le parti chiuse di immagini o forme raster, ma lo strumento Lazo poligonale può selezionare solo forme. #### D64. Qual è il risultato se si effettua una selezione e quindi si aggiunge un livello di regolazione? -- \[ ] Il livello di regolazione contiene una maschera vettoriale che applica la regolazione solo ai pixel non selezionati. -- \[ ] Il livello di regolazione contiene una maschera di livello che applica la regolazione solo ai pixel selezionati. -- \[ ] Il livello di regolazione contiene una maschera di livello che applica la regolazione solo ai pixel non selezionati. -- \[ ] Il livello di regolazione contiene una maschera vettoriale che applica la regolazione solo ai pixel selezionati. +- [ ] Il livello di regolazione contiene una maschera vettoriale che applica la regolazione solo ai pixel non selezionati. +- [ ] Il livello di regolazione contiene una maschera di livello che applica la regolazione solo ai pixel selezionati. +- [ ] Il livello di regolazione contiene una maschera di livello che applica la regolazione solo ai pixel non selezionati. +- [ ] Il livello di regolazione contiene una maschera vettoriale che applica la regolazione solo ai pixel selezionati. #### D65. Quale filtro è utile per rimuovere la distorsione dell'obiettivo dalle foto JPEG in base alle impostazioni specifiche dell'obiettivo? -- \[ ] Grandangolo adattivo -- \[ ] Sfocatura dell'obiettivo -- \[x] Correzione dell'obiettivo -- \[ ] Sferizza +- [ ] Grandangolo adattivo +- [ ] Sfocatura dell'obiettivo +- [x] Correzione dell'obiettivo +- [ ] Sferizza #### D66. Quale modalità immagine utilizzano abitualmente le stampanti offset professionali? -- \[ ] RGB -- \[ ] Bitmap -- \[x] CMYK -- \[ ] Lab Color +- [ ] RGB +- [ ] Bitmap +- [x] CMYK +- [ ] Lab Color #### D67. Come puoi rimuovere una singola guida righello lasciandone altre al loro posto? -- \[ ] Fare clic sulla guida con lo strumento selezione, quindi selezionare **Modifica > Cancella**. -- \[ ] Seleziona **Visualizza > guide trasparenti**. -- \[ ] Fare doppio clic sul punto in cui la guida tocca il righello. -- \[ ] Trascina la guida di nuovo sul righello. +- [ ] Fare clic sulla guida con lo strumento selezione, quindi selezionare **Modifica > Cancella**. +- [ ] Seleziona **Visualizza > guide trasparenti**. +- [ ] Fare doppio clic sul punto in cui la guida tocca il righello. +- [ ] Trascina la guida di nuovo sul righello. #### D68. Se si desidera modificare la risoluzione di un'immagine utilizzando il comando **Impostazione Pixel per pollice**, quale comando usi? -- \[ ] Calcoli -- \[x] Dimensione immagine -- \[ ] Dimensione tela -- \[ ] Applica immagine +- [ ] Calcoli +- [x] Dimensione immagine +- [ ] Dimensione tela +- [ ] Applica immagine #### D69. Quale strumento è possibile utilizzare per scurire manualmente un'area di un'immagine -- \[x] Lo strumento Masterizza +- [x] Lo strumento Masterizza #### D70. Quante maschere di livello è possibile aggiungere a un'immagine? -- \[x] fino a 8000 +- [x] fino a 8000 #### D71. Quale metodo è un algoritmo di ridimensionamento di alta qualità per ingrandire l'immagine? diff --git a/adobe-photoshop/adobe-photoshop-quiz.md b/adobe-photoshop/adobe-photoshop-quiz.md index 36c5efe66a..6cc957d262 100644 --- a/adobe-photoshop/adobe-photoshop-quiz.md +++ b/adobe-photoshop/adobe-photoshop-quiz.md @@ -2,28 +2,28 @@ #### Q1. How can you open a file selected in Lightroom CC for retouching in Photoshop CC? -- \[ ] Double-click the file -- \[x] Choose File > Edit in Photoshop -- \[ ] Choose File > Save to Photoshop -- \[ ] Press Cmd/Ctrl+E +- [ ] Double-click the file +- [x] Choose File > Edit in Photoshop +- [ ] Choose File > Save to Photoshop +- [ ] Press Cmd/Ctrl+E [Reference](https://helpx.adobe.com/lightroom-cc/how-to/lightroom-photoshop-edit-photos.html#choose_a_photo_from_lightroom) #### Q2. How can you undo one or more changes just made to an image? -- \[ ] Use the keyboard shortcut Cmd/Ctrl+Z -- \[x] Click a state in the history panel -- \[ ] Choose File > Undo -- \[ ] Press Cmd/Ctrl+U +- [ ] Use the keyboard shortcut Cmd/Ctrl+Z +- [x] Click a state in the history panel +- [ ] Choose File > Undo +- [ ] Press Cmd/Ctrl+U [Reference](https://helpx.adobe.com/uk/photoshop/using/undo-history.html#using_the_history_panel) #### Q3. How can you select a specific layer? (find all that apply) -- \[ ] Click the eye icon in the layers panel -- \[x] Use the Move tool with auto-select enabled -- \[ ] Right-click the image and select layer -- \[ ] Press Cmd/Ctrl and click the layer +- [ ] Click the eye icon in the layers panel +- [x] Use the Move tool with auto-select enabled +- [ ] Right-click the image and select layer +- [ ] Press Cmd/Ctrl and click the layer [Reference](https://helpx.adobe.com/uk/photoshop/using/selecting-grouping-linking-layers.html#select_layers_in_the_document_window) @@ -31,40 +31,40 @@ ![How can you avoid having transparent edges along the edge of a panoramic photo while retaining the largest image size?](images/007.png?raw=true) -- \[ ] Choose the Cylindrical method. -- \[ ] Choose the Perspective method. -- \[ ] Adjust the Boundary Warp slider. -- \[x] Select Auto Crop. +- [ ] Choose the Cylindrical method. +- [ ] Choose the Perspective method. +- [ ] Adjust the Boundary Warp slider. +- [x] Select Auto Crop. [Reference](https://helpx.adobe.com/uk/lightroom-classic/help/panorama.html) #### Q5. How do you crop a document without permanently discarding pixels along the edge? -- \[ ] Clear the Delete Cropped Pixels box. -- \[ ] Select the Delete Cropped Pixels box. -- \[x] Use the Smart Crop tool. -- \[ ] Hold the Alt (Windows) or Option (Mac) key. +- [ ] Clear the Delete Cropped Pixels box. +- [ ] Select the Delete Cropped Pixels box. +- [x] Use the Smart Crop tool. +- [ ] Hold the Alt (Windows) or Option (Mac) key. #### Q6. What feature should you use to simulate the in-camera development recipes applied by manufacturers with your own raw files? -- \[ ] presets -- \[x] Camera Matching profiles -- \[ ] calibration -- \[ ] snapshots +- [ ] presets +- [x] Camera Matching profiles +- [ ] calibration +- [ ] snapshots #### Q7. When working in an RGB document, which option is **NOT** a method for the Select Color Range command? -- \[ ] Sampled Colors -- \[ ] Skin Tones -- \[x] Key (Blacks) -- \[ ] Out of Gamut +- [ ] Sampled Colors +- [ ] Skin Tones +- [x] Key (Blacks) +- [ ] Out of Gamut #### Q8. How do you access the Auto Color Correction Options dialog box? -- \[ ] Select Image > Auto Tone. -- \[x] Select Image > Auto Color. -- \[ ] Alt-click (Option-click) the Auto button in the Properties panel when you have a Levels or Curves adjustment layer targeted in the Layers panel. -- \[ ] Hold down the Alt (Option) key and select Image > Auto Color. +- [ ] Select Image > Auto Tone. +- [x] Select Image > Auto Color. +- [ ] Alt-click (Option-click) the Auto button in the Properties panel when you have a Levels or Curves adjustment layer targeted in the Layers panel. +- [ ] Hold down the Alt (Option) key and select Image > Auto Color. #### Q9. Which options are available when using the Free Transform command on a Smart Object? @@ -76,273 +76,273 @@ D. Distort E. Perspective Warp ``` -- \[ ] C,D -- \[ ] D,E -- \[x] B,C -- \[ ] C,E +- [ ] C,D +- [ ] D,E +- [x] B,C +- [ ] C,E [Reference](https://helpx.adobe.com/photoshop/using/free-transformations-images-shapes-paths.html#:~:text=The%20Free%20Transform%20command%20lets,to%20switch%20between%20transformation%20types) #### Q10. What is considered the minimum DPI for photographic-quality inkjet printing? -- \[x] 300 -- \[ ] 100 -- \[ ] 1,000 -- \[ ] 72 +- [x] 300 +- [ ] 100 +- [ ] 1,000 +- [ ] 72 #### Q11. Which scanner type is capable of producing the highest resolution scans? -- \[x] flatbed scanner -- \[ ] slide scanner -- \[ ] all-in-one unit -- \[ ] drum scanner +- [x] flatbed scanner +- [ ] slide scanner +- [ ] all-in-one unit +- [ ] drum scanner #### Q12. Which format does NOT support an alpha channel? -- \[ ] PSD -- \[x] PNG -- \[ ] TIFF -- \[ ] BMP +- [ ] PSD +- [x] PNG +- [ ] TIFF +- [ ] BMP #### Q13. What is the best way to save multiple images into a single PDF? -- \[ ] Save each PDF separately first and then combine them. -- \[ ] Check to see if you have Acrobat Professional installed. -- \[x] Use the PDF Presentation command. -- \[ ] Click File > Export > Export Layers to Files. +- [ ] Save each PDF separately first and then combine them. +- [ ] Check to see if you have Acrobat Professional installed. +- [x] Use the PDF Presentation command. +- [ ] Click File > Export > Export Layers to Files. #### Q14. What option cannot be adjusted with the Print command directly in the Print window? -- \[ ] size of the image -- \[ ] position on the page -- \[x] paper quality -- \[ ] color management policies +- [ ] size of the image +- [ ] position on the page +- [x] paper quality +- [ ] color management policies #### Q15. Which statement best describes the Quick Mask feature? -- \[ ] It allows you to use the Pen tool to edit a selection -- \[x] It allows you to use the Brush tool to create or refine a selection -- \[ ] It allows you to duplicate a mask quickly. -- \[ ] It allows you to convert a vector mask to a layer mask. +- [ ] It allows you to use the Pen tool to edit a selection +- [x] It allows you to use the Brush tool to create or refine a selection +- [ ] It allows you to duplicate a mask quickly. +- [ ] It allows you to convert a vector mask to a layer mask. #### Q16. What Photoshop feature was used to convert this image to black and white? ![What Photoshop feature was used to convert this image to black and white?](images/008.png?raw=true) -- \[ ] Black and White adjustment layer -- \[ ] Posterize -- \[x] Threshold -- \[ ] Image > Mode > Grayscale +- [ ] Black and White adjustment layer +- [ ] Posterize +- [x] Threshold +- [ ] Image > Mode > Grayscale #### Q17. In the image shown, why is Sharpen Edges grayed out? ![In the image shown, why is Sharpen Edges grayed out?](images/009.png?raw=true) -- \[ ] The filter doesn't work on a 16-bit image. -- \[ ] The filer is not correctly installed. -- \[ ] The filter doesn't work on a 32-bit image. -- \[x] The filter requires a selection to be made first. +- [ ] The filter doesn't work on a 16-bit image. +- [ ] The filer is not correctly installed. +- [ ] The filter doesn't work on a 32-bit image. +- [x] The filter requires a selection to be made first. #### Q18. In the image shown, which Camera Raw feature was used to restrict the graduated filter to avoid the statue? ![In the image shown, which Camera Raw feature was used to restrict the graduated filter to avoid the statue?](images/010.png?raw=true) -- \[x] Adjustment Brush -- \[ ] Depth Range Mask -- \[ ] Luminance Range Mask -- \[ ] Color Range Mask +- [x] Adjustment Brush +- [ ] Depth Range Mask +- [ ] Luminance Range Mask +- [ ] Color Range Mask #### Q19. What can you use to save a common crop size? -- \[ ] tool sets -- \[ ] preferences -- \[ ] modifier keys -- \[x] tool presets +- [ ] tool sets +- [ ] preferences +- [ ] modifier keys +- [x] tool presets #### Q20. Which Camera Raw Transform method is being used in the example shown? ![Which Camera Raw Transform method is being used in the example shown?](images/011.png?raw=true) -- \[x] Guided -- \[ ] Vertical -- \[ ] Level -- \[ ] Full +- [x] Guided +- [ ] Vertical +- [ ] Level +- [ ] Full #### Q21. To reduce the file size of a PDF, what should you do? -- \[ ] Upsample large images -- \[ ] Convert 8-bit images to 16-bit -- \[x] Apply compression to the document -- \[ ] all of these answers +- [ ] Upsample large images +- [ ] Convert 8-bit images to 16-bit +- [x] Apply compression to the document +- [ ] all of these answers #### Q22. Which image adjustment is **not** available as an adjustment layer? -- \[ ] Levels -- \[x] Shadows/Highlights -- \[ ] Curves -- \[ ] Hue/Saturation +- [ ] Levels +- [x] Shadows/Highlights +- [ ] Curves +- [ ] Hue/Saturation #### Q23. With default Essentials settings, where would you find the Red Eye tool? -- \[ ] grouped with the Eyedropper tool -- \[ ] Image > Mode > Red Eye -- \[ ] Edit > Red Eye -- \[x] grouped with the Spot Healing Brush tool +- [ ] grouped with the Eyedropper tool +- [ ] Image > Mode > Red Eye +- [ ] Edit > Red Eye +- [x] grouped with the Spot Healing Brush tool #### Q24. Which option was **not** selected in the Magic Wand tool to create a selection like the one shown below? ![Which option was not selected in the Magic Wand tool to create a selection like the one shown below?](images/012.png?raw=true) -- \[x] Contiguous -- \[ ] Anti-alias -- \[ ] Auto-Enhance -- \[ ] Sample All Layers +- [x] Contiguous +- [ ] Anti-alias +- [ ] Auto-Enhance +- [ ] Sample All Layers #### Q25. Where should you click to open a dialog box in which you can then choose to open a raw file as a Smart Object? ![Where should you click to open a dialog box in which you can then choose to open a raw file as a Smart Object?](images/013.png?raw=true) -- \[ ] A -- \[ ] B -- \[x] C -- \[ ] D +- [ ] A +- [ ] B +- [x] C +- [ ] D #### Q26. Which option would you use to clone while respecting perspective planes? -- \[ ] Patch -- \[x] Vanishing Point -- \[ ] Clone Stamp -- \[ ] Healing Brush +- [ ] Patch +- [x] Vanishing Point +- [ ] Clone Stamp +- [ ] Healing Brush #### Q27. In order to run a filter on an entire video file, what must you do first? -- \[ ] Convert the video file to an image sequence. -- \[x] Convert the video file to a Smart Object. -- \[ ] Actually, you cannot use filters on video files. -- \[ ] Convert the video file to an animated gif. +- [ ] Convert the video file to an image sequence. +- [x] Convert the video file to a Smart Object. +- [ ] Actually, you cannot use filters on video files. +- [ ] Convert the video file to an animated gif. #### Q28. Which file format does not support layers? -- \[x] Photoshop EPS -- \[ ] Photoshop PDF -- \[ ] Large Document Format -- \[ ] Photoshop PSD +- [x] Photoshop EPS +- [ ] Photoshop PDF +- [ ] Large Document Format +- [ ] Photoshop PSD #### Q29. Of these formats, which supports 16-bit images? -- \[ ] JPEG -- \[ ] GIF -- \[x] PNG -- \[ ] Photoshop EPS +- [ ] JPEG +- [ ] GIF +- [x] PNG +- [ ] Photoshop EPS #### Q30. What does the small black triangle in the lower-right corner of a tool indicate? -- \[ ] that the tool is currently deselected -- \[ ] tool options -- \[ ] that the tool is currently selected -- \[x] grouped or hidden tools +- [ ] that the tool is currently deselected +- [ ] tool options +- [ ] that the tool is currently selected +- [x] grouped or hidden tools #### Q31. Which command makes it easier to adjust selected areas of color in two images in order to make them similar? -- \[x] Match Color -- \[ ] Replace Color -- \[ ] Hue/Saturation -- \[ ] Levels +- [x] Match Color +- [ ] Replace Color +- [ ] Hue/Saturation +- [ ] Levels #### Q32. If you scan a film or slide negative, which command turns it into a positive? -- \[ ] Reverse -- \[ ] Threshold -- \[x] Invert -- \[ ] Inverse +- [ ] Reverse +- [ ] Threshold +- [x] Invert +- [ ] Inverse #### Q33. A filter recipe can be saved as an action and set to your desktop for drag-and-drop usage by converting the filter recipe into a `___`. -- \[x] droplet -- \[ ] batch -- \[ ] scriptlet -- \[ ] image process +- [x] droplet +- [ ] batch +- [ ] scriptlet +- [ ] image process #### Q34. Which tool is not found in the Select and Mask workspace? -- \[ ] Refine Edge -- \[ ] Quick Select -- \[x] Magic Wand -- \[ ] Lasso +- [ ] Refine Edge +- [ ] Quick Select +- [x] Magic Wand +- [ ] Lasso [Reference](https://helpx.adobe.com/photoshop/using/select-mask.html#tools) #### Q35. To use blending modes with a filter, choose the `___` command. -- \[ ] Mix -- \[ ] Fade -- \[ ] Smooth -- \[x] Blend +- [ ] Mix +- [ ] Fade +- [ ] Smooth +- [x] Blend #### Q36. Which image adjustment is optimized for 32-bit images? -- \[ ] Exposure -- \[x] Color Lookup -- \[ ] Brightness/Contrast -- \[ ] Curves +- [ ] Exposure +- [x] Color Lookup +- [ ] Brightness/Contrast +- [ ] Curves #### Q37. To hide the white borders around pixels that are viewed at a high magnification, which option do you disable? ![To hide the white borders around pixels that are viewed at a high magnification, which option do you disable?](images/005.png?raw=true) -- \[ ] Window > Workspace > Grid -- \[ ] View > Show > Slices -- \[ ] View > Show > Selection Edges -- \[x] View > Show > Pixel Grid +- [ ] Window > Workspace > Grid +- [ ] View > Show > Slices +- [ ] View > Show > Selection Edges +- [x] View > Show > Pixel Grid #### Q38. what should you create to save a panel layout arrangement? -- \[ ] A tool set -- \[ ] A layer set -- \[ ] A keyboard shortcut -- \[x] A workspace +- [ ] A tool set +- [ ] A layer set +- [ ] A keyboard shortcut +- [x] A workspace #### Q39. Which filter should you use to create photorealistic blurs? -- \[ ] Gaussian Blur -- \[x] Lens Blur -- \[ ] Shape Blur -- \[ ] Surface Blur +- [ ] Gaussian Blur +- [x] Lens Blur +- [ ] Shape Blur +- [ ] Surface Blur #### Q40. When using the Type tool, what do you call the space between lines? -- \[x] Vertical scale -- \[ ] Kerning -- \[ ] Leading -- \[ ] Tracking +- [x] Vertical scale +- [ ] Kerning +- [ ] Leading +- [ ] Tracking #### Q41. If you want the most control over color when inkjet printing, which option should you select? -- \[x] Color Handling: Photoshop Manages Colors -- \[ ] Separations -- \[ ] Color Handling: Printer Manages Colors -- \[ ] Hard Proofing +- [x] Color Handling: Photoshop Manages Colors +- [ ] Separations +- [ ] Color Handling: Printer Manages Colors +- [ ] Hard Proofing #### Q42. You have an RGB image that you want to convert to a duotone, but in the image > Mode menu, the Duotone option in grayed out. Why is this happening? -- \[ ] You must add a spot color channel first -- \[ ] You must remove all existing color by Image > Adjustments > Desaturate first -- \[x] Duotones require a single channel, so you must convert to grayscale first -- \[ ] Duotones require two channels, so you must delete one of RGB channels in the Channels panel first +- [ ] You must add a spot color channel first +- [ ] You must remove all existing color by Image > Adjustments > Desaturate first +- [x] Duotones require a single channel, so you must convert to grayscale first +- [ ] Duotones require two channels, so you must delete one of RGB channels in the Channels panel first #### Q43. For smoother, curved edges on a selection, be sure to enable the `___` option. -- \[x] anti-alias -- \[ ] fade -- \[ ] blend -- \[ ] curve +- [x] anti-alias +- [ ] fade +- [ ] blend +- [ ] curve #### Q44. Which web-ready format supports transparency and is optimized for continuous tone images such as photos? -- \[ ] GIF -- \[ ] PNG-8 -- \[x] PNG-24 -- \[ ] JPEG +- [ ] GIF +- [ ] PNG-8 +- [x] PNG-24 +- [ ] JPEG [Reference](https://helpx.adobe.com/photoshop-elements/using/optimizing-images-png-24-format.html) @@ -350,17 +350,17 @@ E. Perspective Warp ![You're trying to use the Healing Brush tool, but don't see results. What is the problem?](images/006.png?raw=true) -- \[x] You forgot to Shift-click to set the source point for the tool -- \[ ] You forgot to Alt-click (Windows) or Option-click (Mac) to set the source point for the tool -- \[ ] You forgot to double-click to set the source point for the tool -- \[ ] You forgot to Ctrl-click (Windows) or Command-click (Mac) to set the source point for the tool +- [x] You forgot to Shift-click to set the source point for the tool +- [ ] You forgot to Alt-click (Windows) or Option-click (Mac) to set the source point for the tool +- [ ] You forgot to double-click to set the source point for the tool +- [ ] You forgot to Ctrl-click (Windows) or Command-click (Mac) to set the source point for the tool #### Q46. Which color space is best for web graphics? -- \[ ] Adobe RGB -- \[ ] ProPhoto RGB -- \[ ] RGB -- \[x] sRGB +- [ ] Adobe RGB +- [ ] ProPhoto RGB +- [ ] RGB +- [x] sRGB [Reference](https://helpx.adobe.com/ca/photoshop/using/color-settings.html#:~:text=sRGB%20is%20recommended%20when%20you,as%20their%20default%20color%20space.) @@ -368,10 +368,10 @@ E. Perspective Warp ![Which option do you use with the Dodge and Burn tools to prevent unwanted color changes like those shown in the image?](images/001.png?raw=true) -- \[ ] Sample All Layers -- \[x] Protect Tones -- \[ ] Use Pressure for Size -- \[ ] Protect Colors +- [ ] Sample All Layers +- [x] Protect Tones +- [ ] Use Pressure for Size +- [ ] Protect Colors [Reference](https://helpx.adobe.com/photoshop/using/dodge-burn-image-areas.html) @@ -379,409 +379,409 @@ E. Perspective Warp ![Which command in the Smart Objects submenu would you see to save the original file for the selected layer?](images/002.png?raw=true) -- \[ ] Edit Contents -- \[ ] Replace Contents -- \[ ] Relink to File -- \[x] Export Contents +- [ ] Edit Contents +- [ ] Replace Contents +- [ ] Relink to File +- [x] Export Contents #### Q49. In the image shown, which Blur method is being used to control focus with a series of pins? ![In the image shown, which Blur method is being used to control focus with a series of pins?](images/003.png?raw=true) -- \[ ] Path Blur -- \[ ] Tilt-Shift Blur -- \[ ] Iris Blur -- \[x] Field Blur +- [ ] Path Blur +- [ ] Tilt-Shift Blur +- [ ] Iris Blur +- [x] Field Blur #### Q50. In the image shown, what do the blue areas represent? ![In the image shown, what do the blue areas represent?](images/004.png?raw=true) -- \[ ] Color cast -- \[ ] Clipped shadow detail -- \[x] Overexposed details -- \[ ] Clipped highlight detail +- [ ] Color cast +- [ ] Clipped shadow detail +- [x] Overexposed details +- [ ] Clipped highlight detail #### Q51. What does the grayscale image in this figure show? ![What does the grayscale image in this figure show?](images/014.png?raw=true) -- \[x] the edges affected by the Sharpen command as refined by the Masking slider -- \[ ] the edges affected by the Sharpen command as refined by the Radius slider -- \[ ] the edges affected by the Sharpen command as refined by the Detail slider -- \[ ] the edges affected by the Sharpen command as refined by the Amount slider +- [x] the edges affected by the Sharpen command as refined by the Masking slider +- [ ] the edges affected by the Sharpen command as refined by the Radius slider +- [ ] the edges affected by the Sharpen command as refined by the Detail slider +- [ ] the edges affected by the Sharpen command as refined by the Amount slider #### Q52. Where do you click to adjust the blending mode for a Smart Filter? ![Where do you click to adjust the blending mode for a Smart Filter?](images/015.png?raw=true) -- \[ ] A -- \[ ] C -- \[x] D -- \[ ] B +- [ ] A +- [ ] C +- [x] D +- [ ] B #### Q53. Where do you find natural media brushes? -- \[ ] Photoshop does not have natural media brushes. -- \[ ] In the **Brushes** panel, select a brush and then select **Convert to natural media**. -- \[x] In the **Brushes** panel, select **Legacy Brushes**. -- \[ ] in the **Tool Presents** panel. +- [ ] Photoshop does not have natural media brushes. +- [ ] In the **Brushes** panel, select a brush and then select **Convert to natural media**. +- [x] In the **Brushes** panel, select **Legacy Brushes**. +- [ ] in the **Tool Presents** panel. #### Q54. The option bar, which is normally above the canvas, is not visible. Where would you go to reopen it? -- \[x] View > Show > Show Extra Options -- \[ ] Window > Tool Presets -- \[ ] Window > Options -- \[ ] Edit > Toolbar +- [x] View > Show > Show Extra Options +- [ ] Window > Tool Presets +- [ ] Window > Options +- [ ] Edit > Toolbar #### Q55. What would you use to create a vector path for the purpose of altering a letter or shape? -- \[ ] Pencil tool -- \[ ] Vanishing Point -- \[x] Pen tool -- \[ ] Trace Contour filter +- [ ] Pencil tool +- [ ] Vanishing Point +- [x] Pen tool +- [ ] Trace Contour filter #### Q56. How do you browse images on your hard drive using the companion application that is included with the Adobe Creative Cloud plans? -- \[x] Click `File > Browse in Bridge` -- \[ ] Click `File > Browse in Lightroom Classic CC.` -- \[ ] Use the Creative Cloud application. -- \[ ] Click `File > Browse in Lightroom CC`. +- [x] Click `File > Browse in Bridge` +- [ ] Click `File > Browse in Lightroom Classic CC.` +- [ ] Use the Creative Cloud application. +- [ ] Click `File > Browse in Lightroom CC`. #### Q57. Which command allows you to combine multiple channels into a new selection channel? -- \[ ] Flatten -- \[x] Calculations -- \[ ] Multiply -- \[ ] Merge +- [ ] Flatten +- [x] Calculations +- [ ] Multiply +- [ ] Merge [Answer found at:](https://helpx.adobe.com/photoshop/using/channel-calculations.html) #### Q58. How do you nondestructively crop an image without permanently discarding pixels? -- \[ ] Make a selection and click **Image > Crop**. -- \[x] Clear the **Deleted Cropped Pixels** check box. -- \[ ] Click **Image > Trim** and select **Transparent Pixels**. -- \[ ] Select the **Delete Cropped Pixels** check box. +- [ ] Make a selection and click **Image > Crop**. +- [x] Clear the **Deleted Cropped Pixels** check box. +- [ ] Click **Image > Trim** and select **Transparent Pixels**. +- [ ] Select the **Delete Cropped Pixels** check box. #### Q59. Which step is the most effective at making one image show through another to emulate a traditional double-exposure from film photography effect? -- \[ ] Apply the Multiply blend mode to the bottom image. -- \[x] Apply the Screen blend mode to the top image. -- \[ ] Apply the Hue blend mode to the top imagee. -- \[ ] Apply the Saturation blend mode to the top image. +- [ ] Apply the Multiply blend mode to the bottom image. +- [x] Apply the Screen blend mode to the top image. +- [ ] Apply the Hue blend mode to the top imagee. +- [ ] Apply the Saturation blend mode to the top image. #### Q60. Which special layer type applies nondestructive color corrections to all of the layers below it? -- \[ ] layer company -- \[ ] fill layer -- \[x] adjustment Layer -- \[ ] layer Mask +- [ ] layer company +- [ ] fill layer +- [x] adjustment Layer +- [ ] layer Mask #### Q61. Why can you nondestructively scale a smart object? -- \[ ] It converts the image from a raster image to a vector infographics -- \[ ] It uses Adobe Sensei technology to reconstruct pixels that have been interpolated. -- \[x] It references an image in a separate file that retains its resolutions. -- \[ ] It uses a layer mask for nondestructive editing. +- [ ] It converts the image from a raster image to a vector infographics +- [ ] It uses Adobe Sensei technology to reconstruct pixels that have been interpolated. +- [x] It references an image in a separate file that retains its resolutions. +- [ ] It uses a layer mask for nondestructive editing. #### Q62. Which **Select and Mask** workspace tool allows you to select fine hairs? -- \[ ] Brush -- \[ ] Object Selection -- \[x] Refine Edge -- \[ ] Quick selection +- [ ] Brush +- [ ] Object Selection +- [x] Refine Edge +- [ ] Quick selection #### Q63. What is the difference between the Lasso tool and the Polygonal Lasso tool? -- \[ ] You can draw a free-form selection with the Lasso tool, but you must make Bezier curves with the Polygonal Lasso tool. -- \[x] The Lasso tool makes free-form selections. The Polygonal Lasso tool makes a selection with a series of connected line segments. -- \[ ] You can draw a free-form selection with the Lasso tool. You click and drag with the Polygonal Lasso tool to create Rectangular Marquee selections. -- \[ ] The Lass tool can select anything, including enclosed portions of raster images or shapes, but the Polygonal Lasso tool can select only shapes. +- [ ] You can draw a free-form selection with the Lasso tool, but you must make Bezier curves with the Polygonal Lasso tool. +- [x] The Lasso tool makes free-form selections. The Polygonal Lasso tool makes a selection with a series of connected line segments. +- [ ] You can draw a free-form selection with the Lasso tool. You click and drag with the Polygonal Lasso tool to create Rectangular Marquee selections. +- [ ] The Lass tool can select anything, including enclosed portions of raster images or shapes, but the Polygonal Lasso tool can select only shapes. #### Q64. What is the outcome if you make a selection and then add an adjustment layer? -- \[ ] The adjustment layer contains a vector mask that applies the adjustment only to the unselected pixels. -- \[x] The adjustment layer contains a layer mask that applies the adjustment only to the selected pixels. -- \[ ] The adjustment layer contains a layer mask that applies the adjustment only to the unselected pixels. -- \[ ] The adjustment layer contains a vector mask that applies the adjustment only to the selected pixels. +- [ ] The adjustment layer contains a vector mask that applies the adjustment only to the unselected pixels. +- [x] The adjustment layer contains a layer mask that applies the adjustment only to the selected pixels. +- [ ] The adjustment layer contains a layer mask that applies the adjustment only to the unselected pixels. +- [ ] The adjustment layer contains a vector mask that applies the adjustment only to the selected pixels. [Reference under section titled 'Create and confine adjustment and fill layers'](https://helpx.adobe.com/photoshop/using/adjustment-fill-layers.html) #### Q65. Which filter is useful for removing lens distortion from JPEG photos based on lens-specific settings? -- \[ ] Adaptive Wide Angle -- \[ ] Lens Blur -- \[x] Lens Correction -- \[ ] Spherize +- [ ] Adaptive Wide Angle +- [ ] Lens Blur +- [x] Lens Correction +- [ ] Spherize #### Q66. What image mode do professional offset printers usually use? -- \[ ] RGB -- \[ ] Bitmap -- \[x] CMYK -- \[ ] Lab Color +- [ ] RGB +- [ ] Bitmap +- [x] CMYK +- [ ] Lab Color #### Q67. How can you remove a single ruler guide while leaving others in place? -- \[ ] Click the guide with the Selection tool, then select **Edit > Clear**. -- \[ ] Select **View > Clear Guides**. -- \[ ] Double-click the point where the guide touches the ruler. -- \[x] Drag the guide back to the ruler. +- [ ] Click the guide with the Selection tool, then select **Edit > Clear**. +- [ ] Select **View > Clear Guides**. +- [ ] Double-click the point where the guide touches the ruler. +- [x] Drag the guide back to the ruler. #### Q68. If you want to change the resolution of an image using the **Pixels per Inch setting**, which command do you use? -- \[ ] Calculations -- \[x] Image Size -- \[ ] Canvas Size -- \[ ] Apply Image +- [ ] Calculations +- [x] Image Size +- [ ] Canvas Size +- [ ] Apply Image #### Q69. Which tool can you use to manually darken an area of an image -- \[x] Burn -- \[ ] Sharpen -- \[ ] Blur -- \[ ] Dodge +- [x] Burn +- [ ] Sharpen +- [ ] Blur +- [ ] Dodge #### Q70. How many layer masks can be added to an image? -- \[x] up to 8000 -- \[] up to 2000 -- \[] infinite -- \[] 0 +- [x] up to 8000 +- [] up to 2000 +- [] infinite +- [] 0 #### Q71. Which method is a high-quality scaling algorithm for enlarging image? -- \[x] Bicubic Sharper -- \[ ] Bilinear -- \[ ] Preserve Details 2.0 -- \[ ] Nearest Neighbor +- [x] Bicubic Sharper +- [ ] Bilinear +- [ ] Preserve Details 2.0 +- [ ] Nearest Neighbor #### Q72. How can you make the magic wand tool select fewer variations of a color? -- \[x] clear the contiguous checkbox -- \[ ] decrease the tolerance -- \[ ] increase the tolerance -- \[ ] increase the simple size +- [x] clear the contiguous checkbox +- [ ] decrease the tolerance +- [ ] increase the tolerance +- [ ] increase the simple size #### Q73. For curved smoother-looking edges on a selection, what selection should you pick? -- \[x] anti-aliasing -- \[ ] -- \[ ] -- \[ ] +- [x] anti-aliasing +- [ ] +- [ ] +- [ ] #### Q74. Which tool is _not_ found in the **Select and Mask** workspace ? -- \[ ] Magic Wand -- \[x] Refine Edge -- \[ ] Quick Select -- \[ ] Lasso +- [ ] Magic Wand +- [x] Refine Edge +- [ ] Quick Select +- [ ] Lasso #### Q75. Which sets of tool has a content-aware mode ? -- \[ ] Perspective Corp -- \[ ] Marquee -- \[ ] Lasso -- \[x] Patch +- [ ] Perspective Corp +- [ ] Marquee +- [ ] Lasso +- [x] Patch #### Q76. Which Photoshpop panel containes project elements that can be shared across Adobe applications ro between collaborators? -- \[x] Libraries -- \[ ] Files -- \[ ] Layer Comps -- \[ ] Glyphs +- [x] Libraries +- [ ] Files +- [ ] Layer Comps +- [ ] Glyphs #### Q77. What should you create in order to save a panel layout arrangement? -- \[ ] a layer set -- \[x] a tool set -- \[ ] a keyboard shortcut -- \[ ] a workspace +- [ ] a layer set +- [x] a tool set +- [ ] a keyboard shortcut +- [ ] a workspace #### Q78. You are retouching a photo by using the Spot Healing Brush tool on a transparent layer aboce the image, but you cannot see any visible changes when you click. What is likely the problem? -- \[ ] You need to convert the image to a Smart Object before using this tool. -- \[ ] You must first change the blending mode to Screen -- \[ ] The Spot Healing Brush tool cannot be used on a transparent layer -- \[x] The Sample all layers check box on the toolbar is not selected +- [ ] You need to convert the image to a Smart Object before using this tool. +- [ ] You must first change the blending mode to Screen +- [ ] The Spot Healing Brush tool cannot be used on a transparent layer +- [x] The Sample all layers check box on the toolbar is not selected #### Q79. Which blend mode is useful for dropping out the darkest areas o the top layer and effectively adding up the image details, like multiple slides being projected on top of each other? -- \[ ] Multiply -- \[ ] Screen -- \[x] Color -- \[ ] Hard Light +- [ ] Multiply +- [ ] Screen +- [x] Color +- [ ] Hard Light #### Q80. Which layer(s) does the depicted Hue/Saturation 1 adjustment layer effect? -- \[ ] B, C, and D -- \[ ] B -- \[x] B and C -- \[ ] A +- [ ] B, C, and D +- [ ] B +- [x] B and C +- [ ] A #### Q81. What is the difference between the Healing Brush Tool and the Spot Healing Brush tool? -- \[ ] The spot healing brush tool needs a source point, but the healing brush automatically samples pixels nearby. -- \[x] The healing brush tool needs a source point, but the spot healing brush automatically samples pixels nearby. -- \[ ] The spot healing brush tool does not match texture, lifghting, shading or trasparency of the sampled pixels, but the healing brush tool blends texture, light, shading and trasparency of pixel nearby. -- \[ ] The healing brush tool does not match texture, lighting, shading or trasparency of the sampled pixels, but the spot healing brush tool blends texture, light, shading and trasparency of pixel nearby. +- [ ] The spot healing brush tool needs a source point, but the healing brush automatically samples pixels nearby. +- [x] The healing brush tool needs a source point, but the spot healing brush automatically samples pixels nearby. +- [ ] The spot healing brush tool does not match texture, lifghting, shading or trasparency of the sampled pixels, but the healing brush tool blends texture, light, shading and trasparency of pixel nearby. +- [ ] The healing brush tool does not match texture, lighting, shading or trasparency of the sampled pixels, but the spot healing brush tool blends texture, light, shading and trasparency of pixel nearby. #### Q82. Which tool is _not_ found in the _Select and Mask_ workspace? -- \[ ] Quick select -- \[ ] Magic wand -- \[ ] Lasso -- \[x] Refine Edge +- [ ] Quick select +- [ ] Magic wand +- [ ] Lasso +- [x] Refine Edge #### Q83. Which Select and Mask workspace tool allows you to select fine hairs? -- \[ ] Object Selection -- \[ ] Brush -- \[ ] Quick Selection -- \[x] Refine Edge +- [ ] Object Selection +- [ ] Brush +- [ ] Quick Selection +- [x] Refine Edge #### Q84. Which option is found in the Path Operations drop-down menu? -- \[ ] Divide -- \[ ] Combine Shapes -- \[x] Minus Back -- \[ ] Outline +- [ ] Divide +- [ ] Combine Shapes +- [x] Minus Back +- [ ] Outline #### Q85. Which file formats does the Save for Web command support? (Select all that apply.) A. SVG B. JPEG C. PNG D. GIF E. MP4 -- \[x] A, B, C -- \[ ] B, C, D -- \[ ] B, D, E -- \[ ] A, C, E +- [x] A, B, C +- [ ] B, C, D +- [ ] B, D, E +- [ ] A, C, E #### Q86. Which method was used to soften the edges of this selection? ![Which method was used to soften the edges of this selection?](images/image01.jpeg?raw=true) -- \[ ] Expand -- \[ ] Smooth -- \[x] Feather -- \[ ] Frow +- [ ] Expand +- [ ] Smooth +- [x] Feather +- [ ] Frow #### Q87. What can be said about the Curves adjustment shown here? ![What can be said about the Curves adjustment shown here?](images/image02.jpeg?raw=true) -- \[ ] It will prevent shadows from pluhhing up. -- \[x] It will increase the midtone contrast. -- \[ ] It will decrease the overall saturation. -- \[ ] It will prevent highlights from being blown out. +- [ ] It will prevent shadows from pluhhing up. +- [x] It will increase the midtone contrast. +- [ ] It will decrease the overall saturation. +- [ ] It will prevent highlights from being blown out. #### Q88. Why is the Sycamore Leaf 1 layer underlined, as shown? ![Why is the Sycamore Leaf 1 layer underlined, as shown?](images/image03.jpeg?raw=true) -- \[ ] The Sycamore Leaf 1 layer is the base layer of a clipping mask. -- \[ ] The Sycamore Leaf 1 layer is linked layer. -- \[x] The Sycamore Leaf 1 layer is Smart Object. -- \[ ] The Sycamore Leaf 1 layer is selected. +- [ ] The Sycamore Leaf 1 layer is the base layer of a clipping mask. +- [ ] The Sycamore Leaf 1 layer is linked layer. +- [x] The Sycamore Leaf 1 layer is Smart Object. +- [ ] The Sycamore Leaf 1 layer is selected. #### Q89. Which layer(s) does the depicted Hue/Saturation 1 adjustment layer affect? ![Which layer(s) does the depicted Hue/Saturation 1 adjustment layer affect?](images/image04.png?raw=true) -- \[ ] A -- \[ ] B, C and D -- \[ ] B -- \[x] B and C +- [ ] A +- [ ] B, C and D +- [ ] B +- [x] B and C #### Q90. What special layer type applies nondestructive color correction to all of the layers below it ? -- \[ ] layer comp -- \[x] adjustment layer -- \[ ] layer mask -- \[ ] fill layer +- [ ] layer comp +- [x] adjustment layer +- [ ] layer mask +- [ ] fill layer #### Q91. Which command would permanently join two layers into one? -- \[x] Group -- \[ ] Merge -- \[ ] Combine -- \[ ] Link +- [x] Group +- [ ] Merge +- [ ] Combine +- [ ] Link #### Q92. Saturation and Vibrance both strengthen the intensity of the color in your image, however Vibrance is more specific to \_ . -- \[x] Midtones -- \[ ] Shadows -- \[ ] Highlights -- \[ ] Global +- [x] Midtones +- [ ] Shadows +- [ ] Highlights +- [ ] Global [Reference](https://www.slrlounge.com/vibrance-vs-saturation-what-is-the-difference/) #### Q93. Which menu contains the duplicate layer option in photoshop? -- \[x] Layer -- \[ ] Filter -- \[ ] Image -- \[ ] Select +- [x] Layer +- [ ] Filter +- [ ] Image +- [ ] Select [Reference](https://helpx.adobe.com/in/photoshop-elements/using/copying-arranging-layers.html) #### Q94. When a Hue/Saturation adjustment layer is selected in the Layers panel, what do you do in the Properties panel to decrease the saturation for only a selected color range? -- \[ ] Click the On-image adjustment tool, hover over the image with what has become an eyedropper cursor, and drag to the left. -- \[x] Change the preset to Old Style. Then, enable the On-image adjustment tool and select the hue you would like from the image. -- \[ ] Enable the On-image adjustment tool, select the hue you would like from the image, and then adjust the slider that appears below Colorize -- \[ ] Click the On-image adiustment tool, hover over the image with what has become an evedropper cursor, and drag to the right. +- [ ] Click the On-image adjustment tool, hover over the image with what has become an eyedropper cursor, and drag to the left. +- [x] Change the preset to Old Style. Then, enable the On-image adjustment tool and select the hue you would like from the image. +- [ ] Enable the On-image adjustment tool, select the hue you would like from the image, and then adjust the slider that appears below Colorize +- [ ] Click the On-image adiustment tool, hover over the image with what has become an evedropper cursor, and drag to the right. #### Q95. You need to preserve layers in your file. Which file format do you use? -- \[ ] GIF -- \[x] PSD -- \[ ] JPEG -- \[ ] PNG +- [ ] GIF +- [x] PSD +- [ ] JPEG +- [ ] PNG #### Q96. Which RGB control do you click to add a single control point to the Curves adjustment? ![Which RGB control do you click to add a single control point to the Curves adjustment?](images/Q95.png?raw=png) -- \[ ] A (on-image adjustment tool) -- \[ ] B (sample in image to set black point) -- \[ ] C (sample in image to set white point) -- \[ ] D (sample in image to set gray point) +- [ ] A (on-image adjustment tool) +- [ ] B (sample in image to set black point) +- [ ] C (sample in image to set white point) +- [ ] D (sample in image to set gray point) #### Q97. What is the easiest way to export all layers in a document as individual files? -- \[ ] Click **File > Scripts > Image Processor**. -- \[ ] Click **File > Export > Export Layer Comps to Files**. -- \[ ] Click **File > Export > Layers to Files**. -- \[ ] Click **File > Scripts > Load files into stack**. +- [ ] Click **File > Scripts > Image Processor**. +- [ ] Click **File > Export > Export Layer Comps to Files**. +- [ ] Click **File > Export > Layers to Files**. +- [ ] Click **File > Scripts > Load files into stack**. #### Q98. Which options bar icon subtracts from a selection? ![Which options bar icon subtracts from a selection?](images/Q97.png?raw=png) -- \[ ] A -- \[ ] B -- \[ ] C -- \[ ] D +- [ ] A +- [ ] B +- [ ] C +- [ ] D #### Q99. Which tool samples a group of pixels and brushes them into a new area without modifying them first? -- \[ ] Pattern Stamp Tool -- \[ ] History Brush Tool -- \[x] Clone Stamp Tool -- \[ ] Eraser Tool +- [ ] Pattern Stamp Tool +- [ ] History Brush Tool +- [x] Clone Stamp Tool +- [ ] Eraser Tool #### Q100. A Filter name or menu item followed by an elipsis (...) means that the filter or menu item \_? -- \[ ] works in 16-bit mode -- \[x] is optimize for multiple processors -- \[ ] has an interface -- \[ ] has no interface +- [ ] works in 16-bit mode +- [x] is optimize for multiple processors +- [ ] has an interface +- [ ] has no interface #### Q101. The Background of your image is white. There is a red solid color adjustment layer mask that is black with a white circle, as shown. With nothing else selected, what happens to the image when you select the layer mask and then select Image > Adjustment > Invert? -- \[ ] The red circle changes to cyan, but the color outside the circle remains red although it is still transparent. You can see the cyan only in the thumbnail in the Layes panel. -- \[ ] The circle changes from red to cyan -- \[x] The red circle with white around it changes to a white circle with red around it. -- \[ ] The circle disappears +- [ ] The red circle changes to cyan, but the color outside the circle remains red although it is still transparent. You can see the cyan only in the thumbnail in the Layes panel. +- [ ] The circle changes from red to cyan +- [x] The red circle with white around it changes to a white circle with red around it. +- [ ] The circle disappears #### Q102. Which features allow you to push pixels from their original location to modify an image? @@ -791,28 +791,28 @@ C. Smudge D. Sponge E. Liquify -- \[ ] B, E -- \[ ] A, C, D, E -- \[x] B, D, E -- \[ ] C, E +- [ ] B, E +- [ ] A, C, D, E +- [x] B, D, E +- [ ] C, E #### Q103. How can you edit an Illustrator AI file that you placed as a Smart Object? -- \[ ] Select the Direct Selection tool and click the edge of the graphic. -- \[x] Click Layer > Smart Object > Reset Transform. -- \[ ] Double-click the selected graphic on the canvas. -- \[ ] Double-click the graphic's thumbnails in the Layers panel. +- [ ] Select the Direct Selection tool and click the edge of the graphic. +- [x] Click Layer > Smart Object > Reset Transform. +- [ ] Double-click the selected graphic on the canvas. +- [ ] Double-click the graphic's thumbnails in the Layers panel. #### Q104. How many layer masks can a single layer have applied without using groups or Smart Objects? -- \[ ] 2 -- \[ ] 1 -- \[x] 8000 -- \[ ] infinite +- [ ] 2 +- [ ] 1 +- [x] 8000 +- [ ] infinite #### Q105. What is the difference between the Healing Brush tool and the Spot Healing Brush tool? -- \[ ] The Spot Healing Brush tool does not match texture, lighting,shading, or transparency of the sampled pixels, but the Healing Brush tool blends texture, light, shading and transparency of pixels nearby. -- \[x] The spot Healing Brush tool needs a source point, but the Healing Brush automatically samples pixel nearby. -- \[ ] The Healing Brush tool does not match texture, lighting, shading, or transparency of the sampled pixels, but the Healing Brush tool blends texture, light, shading and transparency of pixels nearby. -- \[ ] The Healing Brush tool needs a source point, but the Spot Healing Brush automatically samples pixels nearby. +- [ ] The Spot Healing Brush tool does not match texture, lighting,shading, or transparency of the sampled pixels, but the Healing Brush tool blends texture, light, shading and transparency of pixels nearby. +- [x] The spot Healing Brush tool needs a source point, but the Healing Brush automatically samples pixel nearby. +- [ ] The Healing Brush tool does not match texture, lighting, shading, or transparency of the sampled pixels, but the Healing Brush tool blends texture, light, shading and transparency of pixels nearby. +- [ ] The Healing Brush tool needs a source point, but the Spot Healing Brush automatically samples pixels nearby. diff --git a/adobe-premiere-pro/adobe-premiere-pro-quiz-es.md b/adobe-premiere-pro/adobe-premiere-pro-quiz-es.md index 075035433b..ce6de8ebac 100644 --- a/adobe-premiere-pro/adobe-premiere-pro-quiz-es.md +++ b/adobe-premiere-pro/adobe-premiere-pro-quiz-es.md @@ -2,45 +2,45 @@ #### P1. Se abre una secuencia anidada para recortar la longitud de un clip. La duración total de los clips se alarga. ¿Qué sucede con la duración del nido en la secuencia principal? -- \[x] Nada, la duración del nido sigue siendo la misma en la secuencia original. -- \[ ] La duración del nido cambia y una edición de sobrescritura empuja los clips restantes para hacer espacio. -- \[ ] Los clips cambian de velocidad para que coincida con la duración del nido. -- \[ ] La duración del nido cambia y una edición de ondulación empuja los clips restantes para hacer espacio. +- [x] Nada, la duración del nido sigue siendo la misma en la secuencia original. +- [ ] La duración del nido cambia y una edición de sobrescritura empuja los clips restantes para hacer espacio. +- [ ] Los clips cambian de velocidad para que coincida con la duración del nido. +- [ ] La duración del nido cambia y una edición de ondulación empuja los clips restantes para hacer espacio. #### P2. ¿Cuál es una buena razón para usar una secuencia anidada? -- \[ ] El anidamiento mejora el rendimiento de reproducción. -- \[ ] El anidamiento facilita la reducción del desorden en el panel Proyecto, ahorrando tiempo y potencialmente presupuesto del proyecto. -- \[x] El anidamiento permite aplicar un solo efecto a todo lo que está dentro del nido, como una corrección de color o un limitador de video. -- \[ ] El anidamiento ayuda a Adobe Premiere Pro a renderizar más rápido. +- [ ] El anidamiento mejora el rendimiento de reproducción. +- [ ] El anidamiento facilita la reducción del desorden en el panel Proyecto, ahorrando tiempo y potencialmente presupuesto del proyecto. +- [x] El anidamiento permite aplicar un solo efecto a todo lo que está dentro del nido, como una corrección de color o un limitador de video. +- [ ] El anidamiento ayuda a Adobe Premiere Pro a renderizar más rápido. #### P3. ¿Qué sucede en el disco duro cuando creas un subclip? -- \[x] Nada, ya que un subclip no crea un nuevo archivo multimedia en su disco duro. -- \[ ] Se crea un archivo de puntero en el disco duro. -- \[ ] Se crea un nuevo clip maestro en el disco duro y se agrega al proyecto. -- \[ ] Se crea un nuevo archivo multimedia junto al medio original. +- [x] Nada, ya que un subclip no crea un nuevo archivo multimedia en su disco duro. +- [ ] Se crea un archivo de puntero en el disco duro. +- [ ] Se crea un nuevo clip maestro en el disco duro y se agrega al proyecto. +- [ ] Se crea un nuevo archivo multimedia junto al medio original. #### P4. ¿Qué declaración es _falso_ con respecto a la exportación de medios desde Adobe Premiere Pro? -- \[ ] Adobe Premiere puede exportar archivos directamente. -- \[ ] Puede codificar secuencias en uno o más formatos con Adobe Media Encoder. -- \[ ] Mientras utiliza Adobe Media Encoder, puede seguir trabajando en la misma secuencia en Adobe Premiere Pro. -- \[x] Al hacer clic en Exportar, Adobe Premiere Pro codificará el archivo en segundo plano y le permitirá continuar editando. +- [ ] Adobe Premiere puede exportar archivos directamente. +- [ ] Puede codificar secuencias en uno o más formatos con Adobe Media Encoder. +- [ ] Mientras utiliza Adobe Media Encoder, puede seguir trabajando en la misma secuencia en Adobe Premiere Pro. +- [x] Al hacer clic en Exportar, Adobe Premiere Pro codificará el archivo en segundo plano y le permitirá continuar editando. #### P5. Mientras trabaja en Premiere Pro, ¿cómo puede crear rápidamente una nueva composición de After Effects con ajustes que coincidan con la secuencia actual? -- \[ ] Seleccione Archivo > Adobe Dynamic Link > Importar composición de After Effects. -- \[ ] Importe un proyecto desde After Effects y elija Igualar el tamaño del proyecto al importar. -- \[x] Seleccione Archivo > Adobe Dynamic Link > Nueva composición de After Effects. -- \[ ] Cambie a After Effects y configure manualmente el proyecto para mayor precisión. +- [ ] Seleccione Archivo > Adobe Dynamic Link > Importar composición de After Effects. +- [ ] Importe un proyecto desde After Effects y elija Igualar el tamaño del proyecto al importar. +- [x] Seleccione Archivo > Adobe Dynamic Link > Nueva composición de After Effects. +- [ ] Cambie a After Effects y configure manualmente el proyecto para mayor precisión. #### P6. ¿Cuál NO es una etiqueta disponible en el panel Sonido esencial? -- \[x] Narración -- \[ ] SFX -- \[ ] Ambiente -- \[ ] Música +- [x] Narración +- [ ] SFX +- [ ] Ambiente +- [ ] Música #### P7. La corrección de color secundaria HSL le permite ajustar cuál de los siguientes? (Seleccione tres elementos.) @@ -52,100 +52,100 @@ D. Temperature E. Blur ``` -- \[x] B, C, D -- \[ ] A, B, C -- \[ ] B, D, E -- \[ ] A, C, E +- [x] B, C, D +- [ ] A, B, C +- [ ] B, D, E +- [ ] A, C, E #### P8. ¿Cuál es el único panel en el que la herramienta Estirar velocidad puede modificar un clip? -- \[ ] Panel Monitor de programa -- \[ ] Panel Monitor de origen -- \[x] Panel Línea de tiempo -- \[ ] Panel Explorador de medios +- [ ] Panel Monitor de programa +- [ ] Panel Monitor de origen +- [x] Panel Línea de tiempo +- [ ] Panel Explorador de medios #### P9. ¿Qué puede hacer para que la capa de forma ajuste automáticamente el tamaño a medida que cambia la capa de texto? ![image](images/001.png?raw=true) -- \[x] Seleccione la opción Máscara con forma. -- \[ ] Seleccione Diseño responsivo y Anclar a la capa de texto. -- \[ ] Seleccione Diseño responsivo y Anclar al fotograma de vídeo. -- \[ ] Utilice los controles Alinear y Transformar. +- [x] Seleccione la opción Máscara con forma. +- [ ] Seleccione Diseño responsivo y Anclar a la capa de texto. +- [ ] Seleccione Diseño responsivo y Anclar al fotograma de vídeo. +- [ ] Utilice los controles Alinear y Transformar. #### P10. ¿En qué panel se ensamblan los medios para crear una secuencia? -- \[ ] Panel Línea de tiempo -- \[ ] Panel Explorador de medios -- \[ ] Panel de captura -- \[x] Panel Monitor de origen +- [ ] Panel Línea de tiempo +- [ ] Panel Explorador de medios +- [ ] Panel de captura +- [x] Panel Monitor de origen #### P11. ¿Qué panel le permite modificar los efectos de vídeo después de que se hayan aplicado a un clip? -- \[x] Panel Efectos -- \[ ] Panel Línea de tiempo -- \[ ] Panel Monitor de origen -- \[ ] Panel Controles de efectos +- [x] Panel Efectos +- [ ] Panel Línea de tiempo +- [ ] Panel Monitor de origen +- [ ] Panel Controles de efectos #### P12. Supongamos que sus clips se vinculan a archivos multimedia almacenados en varias ubicaciones. Desea tener los archivos multimedia en una sola ubicación en su formato actual. ¿Qué opción debe elegir en el Project Manager? -- \[ ] Excluir clips no utilizados -- \[ ] Consolidar y transcodificar -- \[x] Recopilar archivos y copiarlos en una nueva ubicación -- \[ ] Crear nuevo proyecto recortado +- [ ] Excluir clips no utilizados +- [ ] Consolidar y transcodificar +- [x] Recopilar archivos y copiarlos en una nueva ubicación +- [ ] Crear nuevo proyecto recortado #### P13. ¿Cuál es la transición de vídeo predeterminada en Adobe Premiere Pro? -- \[ ] disolver la película -- \[ ] disolución aditiva -- \[x] disolución cruzada -- \[ ] disolución del impacto +- [ ] disolver la película +- [ ] disolución aditiva +- [x] disolución cruzada +- [ ] disolución del impacto #### P14. ¿Qué término describe el algoritmo que se utiliza para codificar y decodificar un archivo de vídeo? -- \[ ] contenedor -- \[ ] formato -- \[ ] compresor -- \[x] códec +- [ ] contenedor +- [ ] formato +- [ ] compresor +- [x] códec #### P15. Desea guardar una pequeña parte de un clip más largo para facilitar el acceso. ¿Cómo puedes hacer esto? ![image](images/002.png) -- \[ ] en el Explorador de medios, marque los puntos de entrada y salida de un clip y, a continuación, impórtelos. -- \[ ] Marque los puntos de entrada y salida del clip en el Monitor de programa y seleccione elegir Clip > Crear subclip. -- \[ ] Marque los puntos de entrada y salida de un clip en el panel Línea de tiempo y, a continuación, arrástrelo de nuevo a una papelera. -- \[x] Marque los puntos de entrada y salida del clip en el Monitor de origen y seleccione Clip > Crear subclip. +- [ ] en el Explorador de medios, marque los puntos de entrada y salida de un clip y, a continuación, impórtelos. +- [ ] Marque los puntos de entrada y salida del clip en el Monitor de programa y seleccione elegir Clip > Crear subclip. +- [ ] Marque los puntos de entrada y salida de un clip en el panel Línea de tiempo y, a continuación, arrástrelo de nuevo a una papelera. +- [x] Marque los puntos de entrada y salida del clip en el Monitor de origen y seleccione Clip > Crear subclip. #### P16. ¿Qué ajuste puede ayudar a devolver los detalles de borde a las imágenes de video? -- \[ ] Intensidad -- \[ ] Contraste -- \[x] Afilar -- \[ ] Claridad +- [ ] Intensidad +- [ ] Contraste +- [x] Afilar +- [ ] Claridad #### P17. ¿Dónde se puede ajustar la duración de una transición? -- \[ ] Panel Efectos -- \[ ] Panel del proyecto -- \[x] Panel Controles de efectos -- \[ ] Panel Monitor de programa +- [ ] Panel Efectos +- [ ] Panel del proyecto +- [x] Panel Controles de efectos +- [ ] Panel Monitor de programa #### P18. Estás trabajando con un nuevo proyecto y has estado editando durante dos horas. ¿Cuál es el número de proyectos de copia de seguridad que esperaría encontrar? ![image](images/003.png) -- \[ ] 2 -- \[ ] 12 -- \[x] 20 -- \[ ] 24 +- [ ] 2 +- [ ] 12 +- [x] 20 +- [ ] 24 #### P19. ¿Qué panel utilizaría para examinar e importar activos para obtener la máxima compatibilidad con Premiere Pro? -- \[ ] Biblioteca -- \[ ] Efectos -- \[ ] Proyecto -- \[x] Navegador de medios +- [ ] Biblioteca +- [ ] Efectos +- [ ] Proyecto +- [x] Navegador de medios Referencia : https://helpx.adobe.com/in/premiere-pro/how-to/import-with-media-browser.html#:~:text=The%20Media%20Browser%20panel%20should,with%20fragmented%20media%20file%20types.\&text=To%20import%20selected%20clips%20into,on%20them%20and%20choose%20Import. @@ -153,70 +153,70 @@ Referencia : https://helpx.adobe.com/in/premiere-pro/how-to/import-with-media-br ![image](images/004.png) -- \[x] La transición se deslizaría hacia la derecha. -- \[ ] Extenderías solo el lado derecho de la transición. -- \[ ] Realizaría una edición de ondulación y extendería la duración del primer clip. -- \[ ] La transición crecería en ambos lados. +- [x] La transición se deslizaría hacia la derecha. +- [ ] Extenderías solo el lado derecho de la transición. +- [ ] Realizaría una edición de ondulación y extendería la duración del primer clip. +- [ ] La transición crecería en ambos lados. #### P21. ¿Qué aplicación NO es compatible con Dynamic Link? -- \[ ] Adobe Photoshop -- \[ ] Adobe Premiere Pro -- \[x] Adobe Audition -- \[ ] Adobe After Effects +- [ ] Adobe Photoshop +- [ ] Adobe Premiere Pro +- [x] Adobe Audition +- [ ] Adobe After Effects #### P22. ¿Qué panel de preferencias incluye la Duración predeterminada de la transición de vídeo y la Duración predeterminada de la transición de audio? -- \[ ] Medios de comunicación -- \[ ] Reproducción -- \[ ] Generalidades -- \[x] Cronología +- [ ] Medios de comunicación +- [ ] Reproducción +- [ ] Generalidades +- [x] Cronología #### P23. Si un efecto tiene una estrella junto a su icono, ¿qué tipo de efecto es? -- \[ ] audio -- \[ ] plantilla -- \[ ] transición -- \[x] ajuste preestablecido +- [ ] audio +- [ ] plantilla +- [ ] transición +- [x] ajuste preestablecido #### P24. ¿Cómo se manipuló este clip mediante un ajuste de curvas? ![image](images/005.png) -- \[x] Hue vs. Luma -- \[ ] Saturación vs. Saturación -- \[ ] Tono vs. Saturación -- \[ ] Luma vs. Saturación +- [x] Hue vs. Luma +- [ ] Saturación vs. Saturación +- [ ] Tono vs. Saturación +- [ ] Luma vs. Saturación #### P25. ¿Dónde se almacenan los datos de transparencia al componer medios? -- \[ ] Panel Gráficos esenciales -- \[x] Panel Efectos -- \[ ] canal alfa -- \[ ] montaje editar +- [ ] Panel Gráficos esenciales +- [x] Panel Efectos +- [ ] canal alfa +- [ ] montaje editar #### P26. Cuando parte de su material de archivo es transparente, ¿dónde se almacena la información de transparencia en el archivo? -- \[ ] monitor de origen -- \[x] canal alfa -- \[ ] efecto de opacidad -- \[ ] efecto alfa +- [ ] monitor de origen +- [x] canal alfa +- [ ] efecto de opacidad +- [ ] efecto alfa #### P27. ¿Qué opción le permite reutilizar archivos de renderizado creados previamente para una exportación? -- \[x] Usar vistas previas -- \[ ] Usar mezcla de marcos -- \[ ] Utilice la máxima calidad de renderizado -- \[ ] Configuración de la secuencia de coincidencias +- [x] Usar vistas previas +- [ ] Usar mezcla de marcos +- [ ] Utilice la máxima calidad de renderizado +- [ ] Configuración de la secuencia de coincidencias #### P28. En el escenario que se muestra a continuación, desea extender el final del clip rojo en la línea de tiempo y no cambiar la duración del clip adyacente. ¿Cuál es la opción de recorte más adecuada para lograr esto? ![image](images/006.png) -- \[ ] Recortar en -- \[x] Recortar -- \[ ] Recorte de ondulación en -- \[ ] Recorte de ondulación +- [ ] Recortar en +- [x] Recortar +- [ ] Recorte de ondulación en +- [ ] Recorte de ondulación #### P29. ¿Qué formatos admite Adobe Media Encoder? (Seleccione tres elementos.) @@ -228,10 +228,10 @@ D. HEVC E. FLV ``` -- \[ ] A, B, C -- \[ ] A, C, E -- \[x] B, C, D -- \[ ] B, D, E +- [ ] A, B, C +- [ ] A, C, E +- [x] B, C, D +- [ ] B, D, E #### P30. ¿Qué formato de archivo de vídeo se puede exportar con Adobe Media Encoder? (Seleccione tres elementos.) @@ -243,56 +243,56 @@ D. MXF OP1a E. M4A ``` -- \[ ] A, B, C -- \[ ] A, C, E -- \[ ] B, C, D -- \[x] B, D, E +- [ ] A, B, C +- [ ] A, C, E +- [ ] B, C, D +- [x] B, D, E #### P31. Si ha colocado un efecto acelerado por GPU en un clip de la línea de tiempo y no lo ha representado, ¿qué color aparece en la parte superior de la línea de tiempo? -- \[x] rojo -- \[ ] azul -- \[ ] amarillo -- \[ ] verde +- [x] rojo +- [ ] azul +- [ ] amarillo +- [ ] verde #### P32. ¿Qué afirmación es cierta acerca de las preferencias de Apariencia? -- \[ ] El brillo predeterminado es la posición intermedia entre más oscuro y más claro. -- \[ ] Puede configurar la barra superior de las ventanas en un color de acento personalizado. -- \[ ] Puede ajustar la intensidad del indicador de enfoque para ayudar a identificar fácilmente qué ventana está activa. -- \[x] Puede cambiar el color de resaltado. +- [ ] El brillo predeterminado es la posición intermedia entre más oscuro y más claro. +- [ ] Puede configurar la barra superior de las ventanas en un color de acento personalizado. +- [ ] Puede ajustar la intensidad del indicador de enfoque para ayudar a identificar fácilmente qué ventana está activa. +- [x] Puede cambiar el color de resaltado. #### P33. ¿Qué puedes contar sobre esta transición? ![image](images/007.png) -- \[ ] Premiere insertará blanco para llenar los mangos necesarios. -- \[ ] Premiere insertará negro para llenar los mangos necesarios. -- \[ ] No hay suficientes medios (manijas) para cubrir la duración de la transición. -- \[ ] La transición se acorta automáticamente para usar solo los medios disponibles y el área debajo de las líneas diagonales no tendrá transiciones aplicadas. +- [ ] Premiere insertará blanco para llenar los mangos necesarios. +- [ ] Premiere insertará negro para llenar los mangos necesarios. +- [ ] No hay suficientes medios (manijas) para cubrir la duración de la transición. +- [ ] La transición se acorta automáticamente para usar solo los medios disponibles y el área debajo de las líneas diagonales no tendrá transiciones aplicadas. #### P34. El proyecto tiene varias secuencias que ya no son necesarias. ¿Cómo utilizaría el Project Manager para producir una nueva versión del proyecto que excluya las secuencias no deseadas? -- \[ ] Anule la selección de las secuencias no deseadas en el área Secuencia. -- \[ ] Seleccione Crear nuevo proyecto recortado. -- \[ ] Seleccione Consolidar y transcodificar. -- \[x] Elija Recopilar archivos y Copiar a una nueva ubicación. +- [ ] Anule la selección de las secuencias no deseadas en el área Secuencia. +- [ ] Seleccione Crear nuevo proyecto recortado. +- [ ] Seleccione Consolidar y transcodificar. +- [x] Elija Recopilar archivos y Copiar a una nueva ubicación. #### P35. Desea tomar un clip parcial que se utiliza en la línea de tiempo y enviarlo a After Effects para su procesamiento adicional mediante dynamic Link. ¿Qué método logra esto mejor? -- \[ ] Seleccione el clip en la línea de tiempo y elija Archivo > Adobe Dynamic Link > Importar composición de After Effects. -- \[ ] Seleccione el clip en la línea de tiempo y elija Archivo > Adobe Dynamic Link > Reemplazar con composición de After Effects. -- \[ ] Seleccione el clip en la línea de tiempo y elija Archivo > Adobe Dynamic Link > Nueva composición de After Effects. -- \[ ] Seleccione el clip en la línea de tiempo y elija Editar > Copiar. Cambie a After Effects y elija Editar > Pegar. +- [ ] Seleccione el clip en la línea de tiempo y elija Archivo > Adobe Dynamic Link > Importar composición de After Effects. +- [ ] Seleccione el clip en la línea de tiempo y elija Archivo > Adobe Dynamic Link > Reemplazar con composición de After Effects. +- [ ] Seleccione el clip en la línea de tiempo y elija Archivo > Adobe Dynamic Link > Nueva composición de After Effects. +- [ ] Seleccione el clip en la línea de tiempo y elija Editar > Copiar. Cambie a After Effects y elija Editar > Pegar. #### P36. Desea reducir la saturación solo en las nubes que se muestran a continuación. ¿Qué ajuste de curvas hace que esto sea más fácil? ![image](images/008.png) -- \[ ] Tono vs. Saturación -- \[ ] Curvas RGB -- \[ ] Luma vs. Saturación -- \[ ] Hue vs. Luma +- [ ] Tono vs. Saturación +- [ ] Curvas RGB +- [ ] Luma vs. Saturación +- [ ] Hue vs. Luma #### P37. ¿Qué es un nuevo tipo de capa gráfica? (Seleccione tres elementos.) @@ -304,90 +304,90 @@ D. Circle E. Ellipse ``` -- \[ ] A, B, C -- \[ ] A, C, E -- \[ ] B, C, E -- \[ ] B, D, E +- [ ] A, B, C +- [ ] A, C, E +- [ ] B, C, E +- [ ] B, D, E #### P38. ¿Qué opción puede crear un campo de color que ajuste automáticamente el tamaño a medida que agrega o resta de una capa de texto? ![image](images/009.png) -- \[ ] Elija Relleno en los controles Apariencia. -- \[ ] Elija Trazo en los controles Apariencia. -- \[ ] Elija Background (Fondo) en los controles Apariencia. -- \[ ] Elija Sombra en los controles Apariencia. +- [ ] Elija Relleno en los controles Apariencia. +- [ ] Elija Trazo en los controles Apariencia. +- [ ] Elija Background (Fondo) en los controles Apariencia. +- [ ] Elija Sombra en los controles Apariencia. #### P39. Si desea aclarar solo las áreas más oscuras de una imagen, ¿qué control deslizante debe ajustar en el efecto Lumetri? -- \[ ] Sombras -- \[ ] Contraste -- \[ ] Tonos medios -- \[ ] Negros +- [ ] Sombras +- [ ] Contraste +- [ ] Tonos medios +- [ ] Negros #### P40. Mirando el histograma a continuación, ¿qué control deslizante de ajuste único podría crear este cambio? ![image](images/010.png) -- \[ ] Negros -- \[x] Contraste -- \[ ] Blancos -- \[ ] Exposición +- [ ] Negros +- [x] Contraste +- [ ] Blancos +- [ ] Exposición #### P41. ¿En qué menú desplegable se pueden eliminar efectos? -- \[ ] Secuencia -- \[ ] Archivo -- \[ ] Editar -- \[ ] Clip +- [ ] Secuencia +- [ ] Archivo +- [ ] Editar +- [ ] Clip #### P42. ¿Qué ajuste puede utilizar para convertir rápidamente el metraje de registro utilizando la configuración recomendada por un fabricante de cámaras? -- \[ ] Aspecto creativo -- \[ ] Película descolorida -- \[ ] LUT de entrada -- \[ ] Intensidad +- [ ] Aspecto creativo +- [ ] Película descolorida +- [ ] LUT de entrada +- [ ] Intensidad #### P43. ¿Qué modo de automatización del mezclador de audio permite que una automatización vuelva al estado anterior después de realizar los ajustes? -- \[ ] Toque -- \[ ] Pestillo -- \[ ] Escribir -- \[ ] Leer +- [ ] Toque +- [ ] Pestillo +- [ ] Escribir +- [ ] Leer #### P44. Desea que Premiere Pro cree una segunda instancia de sus archivos multimedia y agregue una versión adicional en un borrador de resolución. ¿Qué opción funciona mejor en la configuración de ingesta? -- \[ ] Transcodificar -- \[ ] Copiar y crear proxies -- \[ ] Crear proxies -- \[ ] Copiar +- [ ] Transcodificar +- [ ] Copiar y crear proxies +- [ ] Crear proxies +- [ ] Copiar #### P45. Si ha importado varias secuencias de lapso de tiempo en su proyecto como secuencias de imágenes, ¿qué opción del Administrador de proyectos es más útil para archivar el proyecto? -- \[ ] Convertir secuencias de imágenes en clips -- \[ ] Convertir composiciones de After Effects en clips -- \[ ] Incluir archivos de vista previa -- \[ ] Consolidar y transcodificar +- [ ] Convertir secuencias de imágenes en clips +- [ ] Convertir composiciones de After Effects en clips +- [ ] Incluir archivos de vista previa +- [ ] Consolidar y transcodificar #### P46. ¿Qué opción está habilitada para afectar la vista de las formas de onda de audio como se muestra a continuación? ![image](images/011.png) -- \[ ] Mostrar unidades de tiempo de audio -- \[ ] Forma de onda de audio rectificada -- \[ ] Formas de onda de audio grandes -- \[ ] Escalado logarítmico de fotogramas clave +- [ ] Mostrar unidades de tiempo de audio +- [ ] Forma de onda de audio rectificada +- [ ] Formas de onda de audio grandes +- [ ] Escalado logarítmico de fotogramas clave #### P47. Desea hacer flotar el panel Historial de forma independiente para colocarlo en otro monitor como una ventana flotante. ¿Qué opción del submenú del panel debe seleccionar? -- \[ ] Panel de desacoplamiento -- \[ ] Desacoplar marco -- \[ ] Maximizar panel -- \[ ] Maximizar el marco +- [ ] Panel de desacoplamiento +- [ ] Desacoplar marco +- [ ] Maximizar panel +- [ ] Maximizar el marco #### P48. Para organizar rápidamente los paneles en Adobe Premiere Pro para una tarea específica, ¿qué utiliza? -- \[x] espacios de trabajo -- \[ ] diseños -- \[ ] ajustes preestablecidos del panel -- \[ ] eventos +- [x] espacios de trabajo +- [ ] diseños +- [ ] ajustes preestablecidos del panel +- [ ] eventos diff --git a/adobe-premiere-pro/adobe-premiere-pro-quiz-fr.md b/adobe-premiere-pro/adobe-premiere-pro-quiz-fr.md index 540694ad99..f21caacfff 100644 --- a/adobe-premiere-pro/adobe-premiere-pro-quiz-fr.md +++ b/adobe-premiere-pro/adobe-premiere-pro-quiz-fr.md @@ -2,45 +2,45 @@ #### Q1. Vous ouvrez une séquence imbriquée afin de réduire la longueur d’un élément. Vous allongez la durée totale des éléments. Qu’advient-il de la durée du nid dans la séquence principale? -- \[x] Rien, la durée du nid reste la même dans la séquence d’origine. -- \[ ] La durée de l’imbrication change et une modification d’écrasement pousse les éléments restants pour faire de la place. -- \[ ] Les éléments changent de vitesse pour correspondre à la durée de l’imbrication. -- \[ ] La durée de l’imbrication change et un montage d’ondulation pousse les éléments restants pour faire de la place. +- [x] Rien, la durée du nid reste la même dans la séquence d’origine. +- [ ] La durée de l’imbrication change et une modification d’écrasement pousse les éléments restants pour faire de la place. +- [ ] Les éléments changent de vitesse pour correspondre à la durée de l’imbrication. +- [ ] La durée de l’imbrication change et un montage d’ondulation pousse les éléments restants pour faire de la place. #### Q2. Quelle est une bonne raison d’utiliser une séquence imbriquée ? -- \[ ] L’imbrication améliore les performances de lecture. -- \[ ] L’imbrication facilite la réduction de l’encombrement dans le panneau Projet, ce qui permet d’économiser du temps et potentiellement du budget du projet. -- \[x] L’imbrication permet d’appliquer un seul effet à tout ce qui se trouve à l’intérieur du nid, comme une correction des couleurs ou un limiteur vidéo. -- \[ ] L’imbrication permet à Adobe Premiere Pro d’effectuer un rendu plus rapide. +- [ ] L’imbrication améliore les performances de lecture. +- [ ] L’imbrication facilite la réduction de l’encombrement dans le panneau Projet, ce qui permet d’économiser du temps et potentiellement du budget du projet. +- [x] L’imbrication permet d’appliquer un seul effet à tout ce qui se trouve à l’intérieur du nid, comme une correction des couleurs ou un limiteur vidéo. +- [ ] L’imbrication permet à Adobe Premiere Pro d’effectuer un rendu plus rapide. #### Q3. Que se passe-t-il sur votre disque dur lorsque vous créez un sous-élément ? -- \[x] Rien, puisqu’un sous-clip ne crée pas de nouveau fichier multimédia sur votre disque dur. -- \[ ] Un fichier de pointeur est créé sur votre disque dur. -- \[ ] Un nouveau clip maître est créé sur votre disque dur et ajouté au projet. -- \[ ] Un nouveau fichier multimédia est créé à côté du média d’origine. +- [x] Rien, puisqu’un sous-clip ne crée pas de nouveau fichier multimédia sur votre disque dur. +- [ ] Un fichier de pointeur est créé sur votre disque dur. +- [ ] Un nouveau clip maître est créé sur votre disque dur et ajouté au projet. +- [ ] Un nouveau fichier multimédia est créé à côté du média d’origine. #### Q4. Quelle déclaration est _faux_ concernant l’exportation de médias à partir d’Adobe Premiere Pro ? -- \[ ] Adobe Premiere peut exporter directement des fichiers. -- \[ ] Vous pouvez encoder des séquences dans un ou plusieurs formats avec Adobe Media Encoder. -- \[ ] Lorsque vous utilisez Adobe Media Encoder, vous pouvez continuer à travailler sur la même séquence dans Adobe Premiere Pro. -- \[x] Lorsque vous cliquez sur Exporter, Adobe Premiere Pro encode le fichier en arrière-plan et vous permet de poursuivre le montage. +- [ ] Adobe Premiere peut exporter directement des fichiers. +- [ ] Vous pouvez encoder des séquences dans un ou plusieurs formats avec Adobe Media Encoder. +- [ ] Lorsque vous utilisez Adobe Media Encoder, vous pouvez continuer à travailler sur la même séquence dans Adobe Premiere Pro. +- [x] Lorsque vous cliquez sur Exporter, Adobe Premiere Pro encode le fichier en arrière-plan et vous permet de poursuivre le montage. #### Q5. Lorsque vous travaillez dans Premiere Pro, comment créer rapidement une composition After Effects avec des paramètres correspondant à la séquence actuelle ? -- \[ ] Sélectionnez Fichier > Adobe Dynamic Link > Importer une composition After Effects. -- \[ ] Importez un projet à partir d’After Effects et choisissez Faire correspondre la taille du projet lors de l’importation. -- \[x] Sélectionnez Fichier > Adobe Dynamic Link > Nouvelle composition After Effects. -- \[ ] Passez à After Effects et configurez manuellement le projet pour plus de précision. +- [ ] Sélectionnez Fichier > Adobe Dynamic Link > Importer une composition After Effects. +- [ ] Importez un projet à partir d’After Effects et choisissez Faire correspondre la taille du projet lors de l’importation. +- [x] Sélectionnez Fichier > Adobe Dynamic Link > Nouvelle composition After Effects. +- [ ] Passez à After Effects et configurez manuellement le projet pour plus de précision. #### Q6. Quelle balise n’est PAS disponible dans le panneau Son essentiel ? -- \[x] Narration -- \[ ] SFX -- \[ ] Ambiance -- \[ ] Musique +- [x] Narration +- [ ] SFX +- [ ] Ambiance +- [ ] Musique #### Q7. La correction des couleurs secondaires HSL vous permet d’ajuster lequel des éléments suivants? (Sélectionnez trois éléments.) @@ -52,100 +52,100 @@ D. Temperature E. Blur ``` -- \[x] B, C, D -- \[ ] A, B, C -- \[ ] B, D, E -- \[ ] A, C, E +- [x] B, C, D +- [ ] A, B, C +- [ ] B, D, E +- [ ] A, C, E #### Q8. Quel est le seul panneau dans lequel l’outil Étirement de la fréquence peut modifier un élément ? -- \[ ] Panneau Moniteur du programme -- \[ ] Panneau Moniteur source -- \[x] Panneau Montage -- \[ ] Panneau Navigateur multimédia +- [ ] Panneau Moniteur du programme +- [ ] Panneau Moniteur source +- [x] Panneau Montage +- [ ] Panneau Navigateur multimédia #### Q9. Que pouvez-vous faire pour que le calque de forme ajuste automatiquement la taille à mesure que le calque de texte change ? ![image](images/001.png?raw=png) -- \[x] Sélectionnez l’option Masque avec forme. -- \[ ] Sélectionnez Responsive Design et épingler au calque de texte. -- \[ ] Sélectionnez Responsive Design et épingler à l’image vidéo. -- \[ ] Utilisez les contrôles Aligner et Transformer. +- [x] Sélectionnez l’option Masque avec forme. +- [ ] Sélectionnez Responsive Design et épingler au calque de texte. +- [ ] Sélectionnez Responsive Design et épingler à l’image vidéo. +- [ ] Utilisez les contrôles Aligner et Transformer. #### Q10. Dans quel panneau assemblez-vous des médias afin de créer une séquence ? -- \[ ] Panneau Montage -- \[ ] Panneau Navigateur multimédia -- \[ ] Panneau capture -- \[x] Panneau Moniteur source +- [ ] Panneau Montage +- [ ] Panneau Navigateur multimédia +- [ ] Panneau capture +- [x] Panneau Moniteur source #### Q11. Quel panneau vous permet de modifier les effets vidéo après qu’ils ont été appliqués à un clip ? -- \[x] Panneau Effets -- \[ ] Panneau Montage -- \[ ] Panneau Moniteur source -- \[ ] Panneau Options d’effet +- [x] Panneau Effets +- [ ] Panneau Montage +- [ ] Panneau Moniteur source +- [ ] Panneau Options d’effet #### Q12. Supposons que vos clips soient liés à des fichiers multimédias stockés à plusieurs emplacements. Vous souhaitez avoir les fichiers multimédias dans un emplacement unique dans leur format actuel. Quelle option choisir dans le Gestionnaire de projets ? -- \[ ] Exclure les clips inutilisés -- \[ ] Consolider et transcoder -- \[x] Collecter des fichiers et les copier vers un nouvel emplacement -- \[ ] Créer un nouveau projet découpé +- [ ] Exclure les clips inutilisés +- [ ] Consolider et transcoder +- [x] Collecter des fichiers et les copier vers un nouvel emplacement +- [ ] Créer un nouveau projet découpé #### Q13. Quelle est la transition vidéo par défaut dans Adobe Premiere Pro ? -- \[ ] film se dissoudre -- \[ ] dissolution de l’additif -- \[x] dissolution croisée -- \[ ] dissolution de l’impact +- [ ] film se dissoudre +- [ ] dissolution de l’additif +- [x] dissolution croisée +- [ ] dissolution de l’impact #### Q14. Quel terme décrit l’algorithme utilisé pour encoder et décoder un fichier vidéo ? -- \[ ] conteneur -- \[ ] format -- \[ ] compresseur -- \[x] codec +- [ ] conteneur +- [ ] format +- [ ] compresseur +- [x] codec #### Q15. Vous souhaitez enregistrer une courte partie d’un clip plus long pour un accès facile. Comment pouvez-vous faire cela? ![image](images/002.png) -- \[ ] dans l’Explorateur de médias, marquez les points d’entrée et de sortie sur un élément, puis importez. -- \[ ] Marquez les points d’entrée et de sortie sur l’élément dans le Moniteur du programme et sélectionnez Sélectionner l’option Clip > Make Subclip. -- \[ ] Marquez les points d’entrée et de sortie d’un élément dans le panneau Montage, puis faites-le glisser dans une corbeille. -- \[x] Marquez les points d’entrée et de sortie sur l’élément dans le Moniteur source et sélectionnez Elément > Créer un sous-élément. +- [ ] dans l’Explorateur de médias, marquez les points d’entrée et de sortie sur un élément, puis importez. +- [ ] Marquez les points d’entrée et de sortie sur l’élément dans le Moniteur du programme et sélectionnez Sélectionner l’option Clip > Make Subclip. +- [ ] Marquez les points d’entrée et de sortie d’un élément dans le panneau Montage, puis faites-le glisser dans une corbeille. +- [x] Marquez les points d’entrée et de sortie sur l’élément dans le Moniteur source et sélectionnez Elément > Créer un sous-élément. #### Q16. Quel réglage peut aider à rétablir les détails de bord dans les séquences vidéo ? -- \[ ] Intensité -- \[ ] Contraste -- \[x] Aiguiser -- \[ ] Clarté +- [ ] Intensité +- [ ] Contraste +- [x] Aiguiser +- [ ] Clarté #### Q17. Où pouvez-vous ajuster la durée d’une transition? -- \[ ] Panneau Effets -- \[ ] Panneau projet -- \[x] Panneau Options d’effet -- \[ ] Panneau Moniteur du programme +- [ ] Panneau Effets +- [ ] Panneau projet +- [x] Panneau Options d’effet +- [ ] Panneau Moniteur du programme #### Q18. Vous travaillez avec un nouveau projet et vous éditez depuis deux heures. Quel est le nombre de projets de sauvegarde que vous vous attendez à trouver ? ![image](images/003.png) -- \[ ] 2 -- \[ ] 12 -- \[x] 20 -- \[ ] 24 +- [ ] 2 +- [ ] 12 +- [x] 20 +- [ ] 24 #### Q19. Quel panneau utiliseriez-vous pour parcourir et importer des ressources afin d’assurer une compatibilité maximale avec Premiere Pro ? -- \[ ] Bibliothèque -- \[ ] Effets -- \[ ] Projet -- \[x] Navigateur multimédia +- [ ] Bibliothèque +- [ ] Effets +- [ ] Projet +- [x] Navigateur multimédia Référence : https://helpx.adobe.com/in/premiere-pro/how-to/import-with-media-browser.html#:~:text=The%20Media%20Browser%20panel%20should,with%20fragmented%20media%20file%20types.\&text=To%20import%20selected%20clips%20into,on%20them%20and%20choose%20Import. @@ -153,70 +153,70 @@ Référence : https://helpx.adobe.com/in/premiere-pro/how-to/import-with-media-b ![image](images/004.png) -- \[x] La transition glisserait vers la droite. -- \[ ] Vous n’étendriez que le côté droit de la transition. -- \[ ] Vous devez effectuer un montage d’ondulation et prolonger la durée du premier clip. -- \[ ] La transition se ferait sentir des deux côtés. +- [x] La transition glisserait vers la droite. +- [ ] Vous n’étendriez que le côté droit de la transition. +- [ ] Vous devez effectuer un montage d’ondulation et prolonger la durée du premier clip. +- [ ] La transition se ferait sentir des deux côtés. #### Q21. Quelle application ne prend PAS en charge Dynamic Link ? -- \[ ] Adobe Photoshop -- \[ ] Adobe Premiere Pro -- \[x] Adobe Audition -- \[ ] Adobe After Effects +- [ ] Adobe Photoshop +- [ ] Adobe Premiere Pro +- [x] Adobe Audition +- [ ] Adobe After Effects #### Q22. Quel volet de préférences inclut la durée par défaut de la transition vidéo et la durée par défaut de la transition audio ? -- \[ ] Médias -- \[ ] Lecture -- \[ ] Généralités -- \[x] Chronologie +- [ ] Médias +- [ ] Lecture +- [ ] Généralités +- [x] Chronologie #### Q23. Si un effet a une étoile à côté de son icône, de quel type d’effet s’agit-il ? -- \[ ] audio -- \[ ] modèle -- \[ ] transition -- \[x] préréglage +- [ ] audio +- [ ] modèle +- [ ] transition +- [x] préréglage #### Q24. Comment ce clip a-t-il été manipulé à l’aide d’un réglage Courbes ? ![image](images/005.png) -- \[x] Hue contre Luma -- \[ ] Saturation vs saturation -- \[ ] Teinte vs saturation -- \[ ] Luma vs Saturation +- [x] Hue contre Luma +- [ ] Saturation vs saturation +- [ ] Teinte vs saturation +- [ ] Luma vs Saturation #### Q25. Où les données de transparence sont-elles stockées lors de la composition de supports ? -- \[ ] Panneau Graphiques essentiels -- \[x] Panneau Effets -- \[ ] canal alpha -- \[ ] modification de l’assemblage +- [ ] Panneau Graphiques essentiels +- [x] Panneau Effets +- [ ] canal alpha +- [ ] modification de l’assemblage #### Q26. Lorsqu’une partie de vos séquences est transparente, où sont stockées les informations de transparence dans le fichier ? -- \[ ] moniteur source -- \[x] canal alpha -- \[ ] Effet d’opacité -- \[ ] effet alpha +- [ ] moniteur source +- [x] canal alpha +- [ ] Effet d’opacité +- [ ] effet alpha #### Q27. Quelle option vous permet de réutiliser des fichiers de rendu précédemment créés pour une exportation ? -- \[x] Utiliser les aperçus -- \[ ] Utiliser la fusion d’images -- \[ ] Utilisez une qualité de rendu maximale -- \[ ] Paramètres de séquence de correspondance +- [x] Utiliser les aperçus +- [ ] Utiliser la fusion d’images +- [ ] Utilisez une qualité de rendu maximale +- [ ] Paramètres de séquence de correspondance #### Q28. Dans le scénario illustré ci-dessous, vous souhaitez étendre la fin de l’élément rouge dans le montage et ne pas modifier la durée de l’élément adjacent. Quel est le choix de finition le plus approprié pour y parvenir? ![image](images/006.png) -- \[ ] Couper -- \[x] Découper -- \[ ] Ripple Trim In -- \[ ] Ripple Trim Out +- [ ] Couper +- [x] Découper +- [ ] Ripple Trim In +- [ ] Ripple Trim Out #### Q29. Quels sont les formats pris en charge par Adobe Media Encoder ? (Sélectionnez trois éléments.) @@ -228,10 +228,10 @@ D. HEVC E. FLV ``` -- \[ ] A, B, C -- \[ ] A, C, E -- \[x] B, C, D -- \[ ] B, D, E +- [ ] A, B, C +- [ ] A, C, E +- [x] B, C, D +- [ ] B, D, E #### Q30. Quel format de fichier vidéo pouvez-vous exporter avec Adobe Media Encoder ? (Sélectionnez trois éléments.) @@ -243,56 +243,56 @@ D. MXF OP1a E. M4A ``` -- \[ ] A, B, C -- \[ ] A, C, E -- \[ ] B, C, D -- \[x] B, D, E +- [ ] A, B, C +- [ ] A, C, E +- [ ] B, C, D +- [x] B, D, E #### Q31. Si vous avez placé un effet accéléré par GPU sur un élément du montage et que vous ne l’avez pas rendu, quelle couleur apparaît en haut de votre montage ? -- \[x] rouge -- \[ ] bleu -- \[ ] jaune -- \[ ] vert +- [x] rouge +- [ ] bleu +- [ ] jaune +- [ ] vert #### Q32. Quelle déclaration est vraie au sujet des préférences Apparence ? -- \[ ] La luminosité par défaut est la position à mi-chemin entre plus sombre et plus clair. -- \[ ] Vous pouvez définir la barre supérieure des fenêtres sur une couleur d’accent personnalisée. -- \[ ] Vous pouvez régler l’intensité de l’indicateur de mise au point pour aider à identifier facilement quelle fenêtre est active. -- \[x] Vous pouvez modifier la couleur de surbrillance. +- [ ] La luminosité par défaut est la position à mi-chemin entre plus sombre et plus clair. +- [ ] Vous pouvez définir la barre supérieure des fenêtres sur une couleur d’accent personnalisée. +- [ ] Vous pouvez régler l’intensité de l’indicateur de mise au point pour aider à identifier facilement quelle fenêtre est active. +- [x] Vous pouvez modifier la couleur de surbrillance. #### Q33. Que pouvez-vous dire sur cette transition ? ![image](images/007.png) -- \[ ] Premiere insérera du blanc pour remplir les poignées nécessaires. -- \[ ] Premiere insérera du noir pour remplir les poignées nécessaires. -- \[ ] Il n’y a pas assez de supports (poignées) pour couvrir la durée de la transition. -- \[ ] La transition est automatiquement raccourcie pour n’utiliser que les supports disponibles et aucune transition n’est appliquée à la zone située sous les lignes diagonales. +- [ ] Premiere insérera du blanc pour remplir les poignées nécessaires. +- [ ] Premiere insérera du noir pour remplir les poignées nécessaires. +- [ ] Il n’y a pas assez de supports (poignées) pour couvrir la durée de la transition. +- [ ] La transition est automatiquement raccourcie pour n’utiliser que les supports disponibles et aucune transition n’est appliquée à la zone située sous les lignes diagonales. #### Q34. Votre projet comporte plusieurs séquences qui ne sont plus nécessaires. Comment utiliseriez-vous le Gestionnaire de projet pour produire une nouvelle version du projet qui exclut les séquences indésirables ? -- \[ ] Désélectionnez les séquences indésirables dans la zone Séquence. -- \[ ] Sélectionnez Créer un nouveau projet découpé. -- \[ ] Sélectionnez Consolider et transcoder. -- \[x] Choisissez Collecter les fichiers et Copier vers un nouvel emplacement. +- [ ] Désélectionnez les séquences indésirables dans la zone Séquence. +- [ ] Sélectionnez Créer un nouveau projet découpé. +- [ ] Sélectionnez Consolider et transcoder. +- [x] Choisissez Collecter les fichiers et Copier vers un nouvel emplacement. #### Q35. Vous souhaitez prendre un élément partiel utilisé dans votre montage et l’envoyer à After Effects pour un traitement supplémentaire à l’aide de Dynamic Link. Quelle méthode y parvient le mieux ? -- \[ ] Sélectionnez l’élément dans le scénario et choisissez Fichier > Adobe Dynamic Link > Importer une composition After Effects. -- \[ ] Sélectionnez l’élément dans le scénario et choisissez Fichier > Adobe Dynamic Link > Remplacer par Composition After Effects. -- \[ ] Sélectionnez l’élément dans le scénario et choisissez Fichier > Adobe Dynamic Link > Nouvelle composition After Effects. -- \[ ] Sélectionnez l’élément dans le montage et choisissez Modifier > Copier. Basculez vers After Effects et choisissez Modifier > Coller. +- [ ] Sélectionnez l’élément dans le scénario et choisissez Fichier > Adobe Dynamic Link > Importer une composition After Effects. +- [ ] Sélectionnez l’élément dans le scénario et choisissez Fichier > Adobe Dynamic Link > Remplacer par Composition After Effects. +- [ ] Sélectionnez l’élément dans le scénario et choisissez Fichier > Adobe Dynamic Link > Nouvelle composition After Effects. +- [ ] Sélectionnez l’élément dans le montage et choisissez Modifier > Copier. Basculez vers After Effects et choisissez Modifier > Coller. #### Q36. Vous voulez réduire la saturation dans les nuages indiqués ci-dessous. Quel réglage des courbes rend cela plus facile? ![image](images/008.png) -- \[ ] Teinte vs saturation -- \[ ] Courbes RVB -- \[ ] Luma vs Saturation -- \[ ] Hue contre Luma +- [ ] Teinte vs saturation +- [ ] Courbes RVB +- [ ] Luma vs Saturation +- [ ] Hue contre Luma #### Q37. Quel est le nouveau type de calque graphique ? (Sélectionnez trois éléments.) @@ -304,90 +304,90 @@ D. Circle E. Ellipse ``` -- \[ ] A, B, C -- \[ ] A, C, E -- \[ ] B, C, E -- \[ ] B, D, E +- [ ] A, B, C +- [ ] A, C, E +- [ ] B, C, E +- [ ] B, D, E #### Q38. Quelle option peut créer un champ de couleur qui ajuste automatiquement la taille lorsque vous ajoutez ou soustrayez d’un calque de texte ? ![image](images/009.png) -- \[ ] Choisissez Remplir dans les contrôles Apparence. -- \[ ] Choisissez Contour dans les contrôles Apparence. -- \[ ] Choisissez Arrière-plan dans les contrôles Apparence. -- \[ ] Choisissez Ombre dans les contrôles Apparence. +- [ ] Choisissez Remplir dans les contrôles Apparence. +- [ ] Choisissez Contour dans les contrôles Apparence. +- [ ] Choisissez Arrière-plan dans les contrôles Apparence. +- [ ] Choisissez Ombre dans les contrôles Apparence. #### Q39. Si vous souhaitez éclaircir uniquement les zones les plus sombres d’une image, quel curseur devez-vous ajuster dans l’effet Lumetri ? -- \[ ] Ombres -- \[ ] Contraste -- \[ ] Tons moyens -- \[ ] Noirs +- [ ] Ombres +- [ ] Contraste +- [ ] Tons moyens +- [ ] Noirs #### Q40. En regardant l’histogramme ci-dessous, quel curseur de réglage unique pourrait créer ce changement? ![image](images/010.png) -- \[ ] Noirs -- \[x] Contraste -- \[ ] Blancs -- \[ ] Exposition +- [ ] Noirs +- [x] Contraste +- [ ] Blancs +- [ ] Exposition #### Q41. Sous quel menu déroulant pouvez-vous supprimer des effets ? -- \[ ] Séquence -- \[ ] Fichier -- \[ ] Modifier -- \[ ] Clip +- [ ] Séquence +- [ ] Fichier +- [ ] Modifier +- [ ] Clip #### Q42. Quel réglage pouvez-vous utiliser pour convertir rapidement des séquences de journal à l’aide des paramètres recommandés par un fabricant d’appareil photo ? -- \[ ] Look créatif -- \[ ] Film délavé -- \[ ] Entrée LUT -- \[ ] Intensité +- [ ] Look créatif +- [ ] Film délavé +- [ ] Entrée LUT +- [ ] Intensité #### Q43. Quel mode d’automatisation audio Mixer permet à une automatisation de revenir à l’état précédent après des ajustements ? -- \[ ] Toucher -- \[ ] Loquet -- \[ ] Écrire -- \[ ] Lire +- [ ] Toucher +- [ ] Loquet +- [ ] Écrire +- [ ] Lire #### Q44. Vous souhaitez que Premiere Pro crée une deuxième instance de vos fichiers multimédias et ajoute une version supplémentaire à un brouillon de résolution. Quelle option fonctionne le mieux dans les paramètres d’ingestion ? -- \[ ] Transcoder -- \[ ] Copier et créer des proxys -- \[ ] Créer des proxys -- \[ ] Copier +- [ ] Transcoder +- [ ] Copier et créer des proxys +- [ ] Créer des proxys +- [ ] Copier #### Q45. Si vous avez importé plusieurs séquences time-lapse dans votre projet en tant que séquences d’images, quelle option du Gestionnaire de projets est la plus utile pour archiver le projet ? -- \[ ] Convertir des séquences d’images en clips -- \[ ] Convertir des compositions After Effects en éléments -- \[ ] Inclure des fichiers d’aperçu -- \[ ] Consolider et transcoder +- [ ] Convertir des séquences d’images en clips +- [ ] Convertir des compositions After Effects en éléments +- [ ] Inclure des fichiers d’aperçu +- [ ] Consolider et transcoder #### Q46. Quelle option est activée pour affecter la vue des formes d’onde audio comme indiqué ci-dessous ? ![image](images/011.png) -- \[ ] Afficher les unités de temps audio -- \[ ] Forme d’onde audio rectifiée -- \[ ] Grandes formes d’onde audio -- \[ ] Mise à l’échelle logarithmique des images clés +- [ ] Afficher les unités de temps audio +- [ ] Forme d’onde audio rectifiée +- [ ] Grandes formes d’onde audio +- [ ] Mise à l’échelle logarithmique des images clés #### Q47. Vous souhaitez faire flotter le panneau Historique indépendamment pour le positionner sur un autre moniteur en tant que fenêtre flottante. Quelle option dans le sous-menu du panneau devez-vous sélectionner ? -- \[ ] Panneau De désanfinage -- \[ ] Cadre de désanfinage -- \[ ] Panneau Agrandir -- \[ ] Agrandir le cadre +- [ ] Panneau De désanfinage +- [ ] Cadre de désanfinage +- [ ] Panneau Agrandir +- [ ] Agrandir le cadre #### Q48. Pour organiser rapidement les panneaux dans Adobe Premiere Pro pour une tâche spécifique, qu’utilisez-vous ? -- \[x] espaces de travail -- \[ ] mises en page -- \[ ] préréglages du panneau -- \[ ] événements +- [x] espaces de travail +- [ ] mises en page +- [ ] préréglages du panneau +- [ ] événements diff --git a/adobe-premiere-pro/adobe-premiere-pro-quiz-it.md b/adobe-premiere-pro/adobe-premiere-pro-quiz-it.md index b28a344226..86ec5a4394 100644 --- a/adobe-premiere-pro/adobe-premiere-pro-quiz-it.md +++ b/adobe-premiere-pro/adobe-premiere-pro-quiz-it.md @@ -2,45 +2,45 @@ #### D1. Aprite una sequenza nidificata per tagliare la lunghezza di una clip. La durata totale delle clip viene allungata. Cosa succede alla durata del nido nella sequenza principale? -- \[x] Niente, la durata del nido rimane la stessa nella sequenza originale. -- \[ ] La durata del nido cambia e una modifica di sovrascrittura spinge le clip rimanenti a fare spazio. -- \[ ] Le clip cambiano velocità in base alla durata del nido. -- \[ ] La durata del nido cambia e una modifica dell'ondulazione spinge le clip rimanenti a fare spazio. +- [x] Niente, la durata del nido rimane la stessa nella sequenza originale. +- [ ] La durata del nido cambia e una modifica di sovrascrittura spinge le clip rimanenti a fare spazio. +- [ ] Le clip cambiano velocità in base alla durata del nido. +- [ ] La durata del nido cambia e una modifica dell'ondulazione spinge le clip rimanenti a fare spazio. #### D2. Qual è un buon motivo per utilizzare una sequenza nidificata? -- \[ ] Il nesting migliora le prestazioni di riproduzione. -- \[ ] Il nesting semplifica la riduzione del disordine nel pannello Progetto, risparmiando tempo e potenzialmente il budget del progetto. -- \[x] La nidificazione consente di applicare un singolo effetto a tutto ciò che si trova all'interno del nido, come una correzione del colore o un limitatore video. -- \[ ] Il nesting aiuta Adobe Premiere Pro a eseguire il rendering più velocemente. +- [ ] Il nesting migliora le prestazioni di riproduzione. +- [ ] Il nesting semplifica la riduzione del disordine nel pannello Progetto, risparmiando tempo e potenzialmente il budget del progetto. +- [x] La nidificazione consente di applicare un singolo effetto a tutto ciò che si trova all'interno del nido, come una correzione del colore o un limitatore video. +- [ ] Il nesting aiuta Adobe Premiere Pro a eseguire il rendering più velocemente. #### D3. Cosa succede sul disco rigido quando si crea una clip secondaria? -- \[x] Niente, poiché una clip secondaria non crea un nuovo file multimediale sul disco rigido. -- \[ ] Viene creato un file puntatore sul disco rigido. -- \[ ] Una nuova clip master viene creata sul disco rigido e aggiunta al progetto. -- \[ ] Viene creato un nuovo file multimediale accanto al supporto originale. +- [x] Niente, poiché una clip secondaria non crea un nuovo file multimediale sul disco rigido. +- [ ] Viene creato un file puntatore sul disco rigido. +- [ ] Una nuova clip master viene creata sul disco rigido e aggiunta al progetto. +- [ ] Viene creato un nuovo file multimediale accanto al supporto originale. #### D4. Quale affermazione è _falso_ per quanto riguarda l'esportazione di file multimediali da Adobe Premiere Pro? -- \[ ] Adobe Premiere può esportare direttamente i file. -- \[ ] Potete codificare sequenze in uno o più formati con Adobe Media Encoder. -- \[ ] Durante l'utilizzo di Adobe Media Encoder, potete continuare a lavorare sulla stessa sequenza in Adobe Premiere Pro. -- \[x] Quando fate clic su Esporta, Adobe Premiere Pro codifica il file in background e vi consente di continuare la modifica. +- [ ] Adobe Premiere può esportare direttamente i file. +- [ ] Potete codificare sequenze in uno o più formati con Adobe Media Encoder. +- [ ] Durante l'utilizzo di Adobe Media Encoder, potete continuare a lavorare sulla stessa sequenza in Adobe Premiere Pro. +- [x] Quando fate clic su Esporta, Adobe Premiere Pro codifica il file in background e vi consente di continuare la modifica. #### D5. Mentre lavorate in Premiere Pro, come potete creare rapidamente una nuova composizione di After Effects con impostazioni che corrispondono alla sequenza corrente? -- \[ ] Selezionate File > Adobe Dynamic Link > Importa after Effects Composition. -- \[ ] Importate un progetto da After Effects e scegliete Abbina dimensione progetto durante l'importazione. -- \[x] Selezionate File > Adobe Dynamic Link > nuova composizione after effects. -- \[ ] Passate ad After Effects e impostate manualmente il progetto per verificarne la precisione. +- [ ] Selezionate File > Adobe Dynamic Link > Importa after Effects Composition. +- [ ] Importate un progetto da After Effects e scegliete Abbina dimensione progetto durante l'importazione. +- [x] Selezionate File > Adobe Dynamic Link > nuova composizione after effects. +- [ ] Passate ad After Effects e impostate manualmente il progetto per verificarne la precisione. #### D6. Quale NON è un tag disponibile nel pannello Suono essenziale? -- \[x] Narrazione -- \[ ] SFX -- \[ ] Ambiente -- \[ ] Musica +- [x] Narrazione +- [ ] SFX +- [ ] Ambiente +- [ ] Musica #### D7. La correzione del colore secondaria HSL consente di regolare quale delle seguenti opzioni? Selezionare tre elementi. @@ -52,100 +52,100 @@ D. Temperature E. Blur ``` -- \[x] B, C, D -- \[ ] A, B, C -- \[ ] B, D, E -- \[ ] A, C, E +- [x] B, C, D +- [ ] A, B, C +- [ ] B, D, E +- [ ] A, C, E #### D8. Qual è l'unico pannello in cui lo strumento Rate Stretch può modificare una clip? -- \[ ] Pannello Program Monitor -- \[ ] Pannello Monitor sorgente -- \[x] Pannello Timeline -- \[ ] Pannello Browser multimediale +- [ ] Pannello Program Monitor +- [ ] Pannello Monitor sorgente +- [x] Pannello Timeline +- [ ] Pannello Browser multimediale #### D9. Cosa potete fare per fare in modo che il livello forma regoli automaticamente le dimensioni al variare del livello testo? ![image](images/001.png?raw=png) -- \[x] Selezionare l'opzione Maschera con forma. -- \[ ] Selezionare Responsive Design e Aggiungi al livello testo. -- \[ ] Selezionare Responsive Design e Aggiungi al fotogramma video. -- \[ ] Utilizzare i controlli Allinea e Trasforma. +- [x] Selezionare l'opzione Maschera con forma. +- [ ] Selezionare Responsive Design e Aggiungi al livello testo. +- [ ] Selezionare Responsive Design e Aggiungi al fotogramma video. +- [ ] Utilizzare i controlli Allinea e Trasforma. #### D10. In quale pannello assemblate i media per creare una sequenza? -- \[ ] Pannello Timeline -- \[ ] Pannello Browser multimediale -- \[ ] Pannello cattura -- \[x] Pannello Monitor sorgente +- [ ] Pannello Timeline +- [ ] Pannello Browser multimediale +- [ ] Pannello cattura +- [x] Pannello Monitor sorgente #### D11. Quale pannello consente di modificare gli effetti video dopo che sono stati applicati a una clip? -- \[x] Pannello Effetti -- \[ ] Pannello Timeline -- \[ ] Pannello Monitor sorgente -- \[ ] Pannello Controllo effetti +- [x] Pannello Effetti +- [ ] Pannello Timeline +- [ ] Pannello Monitor sorgente +- [ ] Pannello Controllo effetti #### D12. Supponiamo che le clip si colleghino a file multimediali memorizzati in più posizioni. Si desidera avere i file multimediali in un'unica posizione nel loro formato corrente. Quale opzione scegliere nel Project Manager? -- \[ ] Escludi clip inutilizzate -- \[ ] Consolida e transcodifica -- \[x] Raccogli file e copia in una nuova posizione -- \[ ] Crea nuovo progetto tagliato +- [ ] Escludi clip inutilizzate +- [ ] Consolida e transcodifica +- [x] Raccogli file e copia in una nuova posizione +- [ ] Crea nuovo progetto tagliato #### D13. Qual è la transizione video predefinita in Adobe Premiere Pro? -- \[ ] pellicola dissolvere -- \[ ] dissolvenza additiva -- \[x] dissolvenza incrociata -- \[ ] impatto dissolvenza +- [ ] pellicola dissolvere +- [ ] dissolvenza additiva +- [x] dissolvenza incrociata +- [ ] impatto dissolvenza #### D14. Quale termine descrive l'algoritmo utilizzato per codificare e decodificare un file video? -- \[ ] contenitore -- \[ ] formato -- \[ ] compressore -- \[x] codec +- [ ] contenitore +- [ ] formato +- [ ] compressore +- [x] codec #### D15. Si desidera salvare una breve porzione di una clip più lunga per un facile accesso. Come puoi farlo? ![image](images/002.png) -- \[ ] nel Browser multimediale, contrassegnare i punti di ingresso e stacco su una clip, quindi importare. -- \[ ] Contrassegnare i punti di ingresso e di stacco sulla clip nel monitor Programma e selezionare scegli Clip > Crea clip secondaria. -- \[ ] Contrassegnate i punti di ingresso e di stacco di una clip nel pannello Timeline, quindi trascinatela di nuovo in un raccoglitore. -- \[x] Contrassegnare i punti di ingresso e stacco della clip nel monitor Sorgente e selezionare Clip > Crea clip secondaria. +- [ ] nel Browser multimediale, contrassegnare i punti di ingresso e stacco su una clip, quindi importare. +- [ ] Contrassegnare i punti di ingresso e di stacco sulla clip nel monitor Programma e selezionare scegli Clip > Crea clip secondaria. +- [ ] Contrassegnate i punti di ingresso e di stacco di una clip nel pannello Timeline, quindi trascinatela di nuovo in un raccoglitore. +- [x] Contrassegnare i punti di ingresso e stacco della clip nel monitor Sorgente e selezionare Clip > Crea clip secondaria. #### D16. Quale regolazione può aiutare a restituire i dettagli dei bordi alle riprese video? -- \[ ] Intensità -- \[ ] Contrasto -- \[x] Affilare -- \[ ] Chiarezza +- [ ] Intensità +- [ ] Contrasto +- [x] Affilare +- [ ] Chiarezza #### D17. Dove è possibile regolare la durata di una transizione? -- \[ ] Pannello Effetti -- \[ ] Pannello Progetto -- \[x] Pannello Controllo effetti -- \[ ] Pannello Program Monitor +- [ ] Pannello Effetti +- [ ] Pannello Progetto +- [x] Pannello Controllo effetti +- [ ] Pannello Program Monitor #### D18. Stai lavorando con un nuovo progetto e stai modificando da due ore. Qual è il numero di progetti di backup che ci si aspetterebbe di trovare? ![image](images/003.png) -- \[ ] 2 -- \[ ] 12 -- \[x] 20 -- \[ ] 24 +- [ ] 2 +- [ ] 12 +- [x] 20 +- [ ] 24 #### D19. Quale pannello utilizzeresti per sfogliare e importare le risorse per la massima compatibilità con Premiere Pro? -- \[ ] Biblioteca -- \[ ] Effetti -- \[ ] Progetto -- \[x] Browser multimediale +- [ ] Biblioteca +- [ ] Effetti +- [ ] Progetto +- [x] Browser multimediale Riferimento : https://helpx.adobe.com/in/premiere-pro/how-to/import-with-media-browser.html#:~:text=The%20Media%20Browser%20panel%20should,with%20fragmented%20media%20file%20types.\&text=To%20import%20selected%20clips%20into,on%20them%20and%20choose%20Import. @@ -153,70 +153,70 @@ Riferimento : https://helpx.adobe.com/in/premiere-pro/how-to/import-with-media-b ![image](images/004.png) -- \[x] La transizione scivolerebbe verso destra. -- \[ ] Estenderesti solo il lato destro della transizione. -- \[ ] Eseguirete un montaggio a catena ed estenderete la durata della prima clip. -- \[ ] La transizione crescerebbe da entrambe le parti. +- [x] La transizione scivolerebbe verso destra. +- [ ] Estenderesti solo il lato destro della transizione. +- [ ] Eseguirete un montaggio a catena ed estenderete la durata della prima clip. +- [ ] La transizione crescerebbe da entrambe le parti. #### D21. Quale applicazione NON supporta Dynamic Link? -- \[ ] Adobe Photoshop -- \[ ] Adobe Premiere Pro -- \[x] Adobe Audition -- \[ ] Adobe After Effects +- [ ] Adobe Photoshop +- [ ] Adobe Premiere Pro +- [x] Adobe Audition +- [ ] Adobe After Effects #### D22. Quale riquadro delle preferenze include la durata predefinita della transizione video e la durata predefinita della transizione audio? -- \[ ] Media -- \[ ] Riproduzione -- \[ ] Generale -- \[x] Cronologia +- [ ] Media +- [ ] Riproduzione +- [ ] Generale +- [x] Cronologia #### D23. Se un effetto ha una stella accanto alla sua icona, che tipo di effetto è? -- \[ ] audio -- \[ ] modello -- \[ ] transizione -- \[x] preimpostato +- [ ] audio +- [ ] modello +- [ ] transizione +- [x] preimpostato #### D24. In che modo questa clip è stata manipolata utilizzando una regolazione Curve? ![image](images/005.png) -- \[x] Tonalità contro Luma -- \[ ] Saturazione vs. Saturazione -- \[ ] Tonalità vs. Saturazione -- \[ ] Luma vs. Saturazione +- [x] Tonalità contro Luma +- [ ] Saturazione vs. Saturazione +- [ ] Tonalità vs. Saturazione +- [ ] Luma vs. Saturazione #### D25. Dove vengono archiviati i dati di trasparenza durante la composizione dei supporti? -- \[ ] Pannello Grafica essenziale -- \[x] Pannello Effetti -- \[ ] canale alfa -- \[ ] modifica assieme +- [ ] Pannello Grafica essenziale +- [x] Pannello Effetti +- [ ] canale alfa +- [ ] modifica assieme #### D26. Quando una parte del metraggio è trasparente, dove vengono memorizzate le informazioni sulla trasparenza nel file? -- \[ ] monitor sorgente -- \[x] canale alfa -- \[ ] effetto opacità -- \[ ] effetto alfa +- [ ] monitor sorgente +- [x] canale alfa +- [ ] effetto opacità +- [ ] effetto alfa #### D27. Quale opzione consente di riutilizzare i file di rendering creati in precedenza per un'esportazione? -- \[x] Usa anteprime -- \[ ] Usa la fusione delle cornici -- \[ ] Usa la massima qualità di rendering -- \[ ] Impostazioni della sequenza di corrispondenza +- [x] Usa anteprime +- [ ] Usa la fusione delle cornici +- [ ] Usa la massima qualità di rendering +- [ ] Impostazioni della sequenza di corrispondenza #### D28. Nello scenario mostrato di seguito, desiderate estendere la fine della clip rossa nella timeline e non modificare la durata della clip adiacente. Qual è la scelta di assetto più appropriata per raggiungere questo obiettivo? ![image](images/006.png) -- \[ ] Trim In -- \[x] Ritaglia -- \[ ] Ripple Trim In -- \[ ] Ripple Trim Out +- [ ] Trim In +- [x] Ritaglia +- [ ] Ripple Trim In +- [ ] Ripple Trim Out #### D29. Quali formati supporta Adobe Media Encoder? Selezionare tre elementi. @@ -228,10 +228,10 @@ D. HEVC E. FLV ``` -- \[ ] A, B, C -- \[ ] A, C, E -- \[x] B, C, D -- \[ ] B, D, E +- [ ] A, B, C +- [ ] A, C, E +- [x] B, C, D +- [ ] B, D, E #### D30. Quale formato di file video è possibile esportare con Adobe Media Encoder? Selezionare tre elementi. @@ -243,56 +243,56 @@ D. MXF OP1a E. M4A ``` -- \[ ] A, B, C -- \[ ] A, C, E -- \[ ] B, C, D -- \[x] B, D, E +- [ ] A, B, C +- [ ] A, C, E +- [ ] B, C, D +- [x] B, D, E #### D31. Se avete posizionato un effetto accelerato da GPU su una clip nella timeline e non ne avete eseguito il rendering, quale colore appare nella parte superiore della timeline? -- \[x] rosso -- \[ ] blu -- \[ ] giallo -- \[ ] verde +- [x] rosso +- [ ] blu +- [ ] giallo +- [ ] verde #### D32. Quale affermazione è vera per le preferenze Aspetto? -- \[ ] La luminosità predefinita è la posizione intermedia tra il più scuro e il più chiaro. -- \[ ] È possibile impostare la barra superiore delle finestre su un colore di accento personalizzato. -- \[ ] È possibile regolare l'intensità dell'indicatore di messa a fuoco per identificare facilmente quale finestra è attiva. -- \[x] È possibile modificare il colore di evidenziazione. +- [ ] La luminosità predefinita è la posizione intermedia tra il più scuro e il più chiaro. +- [ ] È possibile impostare la barra superiore delle finestre su un colore di accento personalizzato. +- [ ] È possibile regolare l'intensità dell'indicatore di messa a fuoco per identificare facilmente quale finestra è attiva. +- [x] È possibile modificare il colore di evidenziazione. #### D33. Cosa puoi dire di questa transizione? ![image](images/007.png) -- \[ ] Premiere inserirà il bianco per riempire le maniglie necessarie. -- \[ ] Premiere inserirà il nero per riempire le maniglie necessarie. -- \[ ] Non ci sono abbastanza supporti (maniglie) per coprire la durata della transizione. -- \[ ] La transizione viene automaticamente accorciata per utilizzare solo i supporti disponibili e l'area sotto le linee diagonali non avrà transizioni applicate. +- [ ] Premiere inserirà il bianco per riempire le maniglie necessarie. +- [ ] Premiere inserirà il nero per riempire le maniglie necessarie. +- [ ] Non ci sono abbastanza supporti (maniglie) per coprire la durata della transizione. +- [ ] La transizione viene automaticamente accorciata per utilizzare solo i supporti disponibili e l'area sotto le linee diagonali non avrà transizioni applicate. #### D34. Il progetto ha diverse sequenze che non sono più necessarie. Come utilizzeresti Project Manager per produrre una nuova versione del progetto che escluda le sequenze indesiderate? -- \[ ] Deselezionate le sequenze indesiderate nell'area Sequenza. -- \[ ] Selezionare Crea nuovo progetto tagliato. -- \[ ] Selezionare Consolida e transcodifica. -- \[x] Scegliere Raccogli file e Copia in una nuova posizione. +- [ ] Deselezionate le sequenze indesiderate nell'area Sequenza. +- [ ] Selezionare Crea nuovo progetto tagliato. +- [ ] Selezionare Consolida e transcodifica. +- [x] Scegliere Raccogli file e Copia in una nuova posizione. #### D35. Desiderate prendere una clip parziale utilizzata nella timeline e inviarla ad After Effects per un'ulteriore elaborazione utilizzando il collegamento dinamico. Quale metodo meglio realizza questo? -- \[ ] Selezionate la clip nella timeline e scegliete File > Adobe Dynamic Link > Importa After Effects Composition. -- \[ ] Selezionate la clip nella timeline e scegliete File > Adobe Dynamic Link > Sostituisci con After Effects Composition. -- \[ ] Selezionate la clip nella timeline e scegliete File > Adobe Dynamic Link > Nuova composizione after effects. -- \[ ] Selezionate la clip nella timeline e scegliete Modifica > Copia. Passate ad After Effects e scegliete Modifica > Incolla. +- [ ] Selezionate la clip nella timeline e scegliete File > Adobe Dynamic Link > Importa After Effects Composition. +- [ ] Selezionate la clip nella timeline e scegliete File > Adobe Dynamic Link > Sostituisci con After Effects Composition. +- [ ] Selezionate la clip nella timeline e scegliete File > Adobe Dynamic Link > Nuova composizione after effects. +- [ ] Selezionate la clip nella timeline e scegliete Modifica > Copia. Passate ad After Effects e scegliete Modifica > Incolla. #### D36. Vuoi abbassare la saturazione solo nelle nuvole mostrate di seguito. Quale regolazione delle curve lo rende più semplice? ![image](images/008.png) -- \[ ] Tonalità vs. Saturazione -- \[ ] Curve RGB -- \[ ] Luma vs. Saturazione -- \[ ] Tonalità vs. Luma +- [ ] Tonalità vs. Saturazione +- [ ] Curve RGB +- [ ] Luma vs. Saturazione +- [ ] Tonalità vs. Luma #### D37. Qual è un nuovo tipo di livello grafico? Selezionare tre elementi. @@ -304,90 +304,90 @@ D. Circle E. Ellipse ``` -- \[ ] A, B, C -- \[ ] A, C, E -- \[ ] B, C, E -- \[ ] B, D, E +- [ ] A, B, C +- [ ] A, C, E +- [ ] B, C, E +- [ ] B, D, E #### D38. Quale opzione può creare un campo colore che regola automaticamente le dimensioni man mano che si aggiunge o si sottrae da un livello di testo? ![image](images/009.png) -- \[ ] Selezionate Riempimento dai controlli Aspetto. -- \[ ] Selezionate Tratto (Stroke) dai controlli Aspetto (Appearance). -- \[ ] Scegliere Sfondo dai controlli Aspetto. -- \[ ] Scegliete Ombra dai controlli Aspetto. +- [ ] Selezionate Riempimento dai controlli Aspetto. +- [ ] Selezionate Tratto (Stroke) dai controlli Aspetto (Appearance). +- [ ] Scegliere Sfondo dai controlli Aspetto. +- [ ] Scegliete Ombra dai controlli Aspetto. #### D39. Se vuoi schiarire solo le aree più scure di un'immagine, quale cursore dovresti regolare nell'effetto Lumetri? -- \[ ] Ombre -- \[ ] Contrasto -- \[ ] Mezzitoni -- \[ ] Neri +- [ ] Ombre +- [ ] Contrasto +- [ ] Mezzitoni +- [ ] Neri #### D40. Guardando l'istogramma qui sotto, quale singolo cursore di regolazione potrebbe creare questa modifica? ![image](images/010.png) -- \[ ] Neri -- \[x] Contrasto -- \[ ] Bianchi -- \[ ] Esposizione +- [ ] Neri +- [x] Contrasto +- [ ] Bianchi +- [ ] Esposizione #### D41. In quale menu a discesa è possibile rimuovere gli effetti? -- \[ ] Sequenza -- \[ ] File -- \[ ] Modifica -- \[ ] Clip +- [ ] Sequenza +- [ ] File +- [ ] Modifica +- [ ] Clip #### D42. Quale regolazione è possibile utilizzare per convertire rapidamente i filmati di registro utilizzando le impostazioni consigliate da un produttore della fotocamera? -- \[ ] Aspetto creativo -- \[ ] Film sbiadito -- \[ ] LUT di ingresso -- \[ ] Intensità +- [ ] Aspetto creativo +- [ ] Film sbiadito +- [ ] LUT di ingresso +- [ ] Intensità #### D43. Quale modalità di automazione del mixer audio consente a un'automazione di tornare allo stato precedente dopo aver apportato eventuali regolazioni? -- \[ ] Tocca -- \[ ] Chiusura -- \[ ] Scrivi -- \[ ] Leggi +- [ ] Tocca +- [ ] Chiusura +- [ ] Scrivi +- [ ] Leggi #### D44. Desiderate che Premiere Pro crei una seconda istanza dei file multimediali e aggiunga una versione aggiuntiva a una bozza di risoluzione. Quale opzione funziona meglio nelle impostazioni di acquisizione? -- \[ ] Transcodifica -- \[ ] Copia e crea proxy -- \[ ] Crea proxy -- \[ ] Copia +- [ ] Transcodifica +- [ ] Copia e crea proxy +- [ ] Crea proxy +- [ ] Copia #### D45. Se sono state importate diverse sequenze time-lapse nel progetto come sequenze di immagini, quale opzione in Project Manager è più utile per archiviare il progetto? -- \[ ] Converti sequenze di immagini in clip -- \[ ] Converti le composizioni After Effects in clip -- \[ ] Includi file di anteprima -- \[ ] Consolida e transcodifica +- [ ] Converti sequenze di immagini in clip +- [ ] Converti le composizioni After Effects in clip +- [ ] Includi file di anteprima +- [ ] Consolida e transcodifica #### D46. Quale opzione è abilitata per influire sulla visualizzazione delle forme d'onda audio come mostrato di seguito? ![image](images/011.png) -- \[ ] Mostra unità di tempo audio -- \[ ] Forma d'onda audio rettificata -- \[ ] Grandi forme d'onda audio -- \[ ] Ridimensionamento logaritmico dei fotogrammi chiave +- [ ] Mostra unità di tempo audio +- [ ] Forma d'onda audio rettificata +- [ ] Grandi forme d'onda audio +- [ ] Ridimensionamento logaritmico dei fotogrammi chiave #### D47. Desiderate spostare il pannello Cronologia in modo indipendente per posizionarlo su un altro monitor come finestra mobile. Quale opzione nel sottomenu del pannello dovresti selezionare? -- \[ ] Pannello Di sgancio -- \[ ] Sgancia telaio -- \[ ] Massimizza pannello -- \[ ] Massimizza fotogramma +- [ ] Pannello Di sgancio +- [ ] Sgancia telaio +- [ ] Massimizza pannello +- [ ] Massimizza fotogramma #### D48. Per disporre rapidamente i pannelli in Adobe Premiere Pro per un'attività specifica, cosa utilizzate? -- \[x] aree di lavoro -- \[ ] layout -- \[ ] preimpostazioni del pannello -- \[ ] eventi +- [x] aree di lavoro +- [ ] layout +- [ ] preimpostazioni del pannello +- [ ] eventi diff --git a/adobe-premiere-pro/adobe-premiere-pro-quiz.md b/adobe-premiere-pro/adobe-premiere-pro-quiz.md index beff8288c7..32c21df795 100644 --- a/adobe-premiere-pro/adobe-premiere-pro-quiz.md +++ b/adobe-premiere-pro/adobe-premiere-pro-quiz.md @@ -2,45 +2,45 @@ #### Q1. You open a nested sequence in order to trim the length of a clip. You make the total duration of the clips longer. What happens to the duration of the nest in the main sequence? -- \[x] Nothing, the nest duration remains the same in the original sequence. -- \[ ] The duration of the nest changes and an overwrite edit pushes the remaining clips to make room. -- \[ ] The clips change speed to match the duration of the nest. -- \[ ] The duration of the nest changes and a ripple edit pushes the remaining clips to make room. +- [x] Nothing, the nest duration remains the same in the original sequence. +- [ ] The duration of the nest changes and an overwrite edit pushes the remaining clips to make room. +- [ ] The clips change speed to match the duration of the nest. +- [ ] The duration of the nest changes and a ripple edit pushes the remaining clips to make room. #### Q2. What is a good reason to use a nested sequence? -- \[ ] Nesting improves playback performance. -- \[ ] Nesting makes it easier to reduce clutter in the Project panel, saving time and potentially project budget. -- \[x] Nesting allows a single effect to be applied to everything that is inside the nest, like a color correction or a video limiter. -- \[ ] Nesting helps Adobe Premiere Pro render faster. +- [ ] Nesting improves playback performance. +- [ ] Nesting makes it easier to reduce clutter in the Project panel, saving time and potentially project budget. +- [x] Nesting allows a single effect to be applied to everything that is inside the nest, like a color correction or a video limiter. +- [ ] Nesting helps Adobe Premiere Pro render faster. #### Q3. What happens on your hard drive when you create a subclip? -- \[x] Nothing, since a subclip does not create a new media file on your hard drive. -- \[ ] A pointer file is created on your hard drive. -- \[ ] A new master clip is created on your hard drive and added to the project. -- \[ ] A new media file is created next to the original media. +- [x] Nothing, since a subclip does not create a new media file on your hard drive. +- [ ] A pointer file is created on your hard drive. +- [ ] A new master clip is created on your hard drive and added to the project. +- [ ] A new media file is created next to the original media. #### Q4. Which statement is _false_ regarding exporting media from Adobe Premiere Pro? -- \[ ] Adobe Premiere can directly export files. -- \[ ] You can encode sequences into one or more formats with Adobe Media Encoder. -- \[ ] While using Adobe Media Encoder, you can keep working on the same sequence in Adobe Premiere Pro. -- \[x] When you click Export, Adobe Premiere Pro will encode the file in the background and let you continue editing. +- [ ] Adobe Premiere can directly export files. +- [ ] You can encode sequences into one or more formats with Adobe Media Encoder. +- [ ] While using Adobe Media Encoder, you can keep working on the same sequence in Adobe Premiere Pro. +- [x] When you click Export, Adobe Premiere Pro will encode the file in the background and let you continue editing. #### Q5. While working in Premiere Pro, how can you quickly create a new After Effects composition with settings that match the current sequence? -- \[ ] Select File > Adobe Dynamic Link > Import After Effects Composition. -- \[ ] Import a project from After Effects and choose Match project size when importing. -- \[x] Select File > Adobe Dynamic Link > New After Effects Composition. -- \[ ] Switch to After Effects and manually set up the project for accuracy. +- [ ] Select File > Adobe Dynamic Link > Import After Effects Composition. +- [ ] Import a project from After Effects and choose Match project size when importing. +- [x] Select File > Adobe Dynamic Link > New After Effects Composition. +- [ ] Switch to After Effects and manually set up the project for accuracy. #### Q6. Which is NOT a tag available in the Essential Sound panel? -- \[x] Narration -- \[ ] SFX -- \[ ] Ambience -- \[ ] Music +- [x] Narration +- [ ] SFX +- [ ] Ambience +- [ ] Music #### Q7. HSL secondary color correction allows you to adjust which of the following? (Select three items.) @@ -52,100 +52,100 @@ D. Temperature E. Blur ``` -- \[x] B, C, D -- \[ ] A, B, C -- \[ ] B, D, E -- \[ ] A, C, E +- [x] B, C, D +- [ ] A, B, C +- [ ] B, D, E +- [ ] A, C, E #### Q8. What is the only panel in which the Rate Stretch tool can modify a clip? -- \[ ] Program Monitor panel -- \[ ] Source Monitor panel -- \[x] Timeline panel -- \[ ] Media Browser panel +- [ ] Program Monitor panel +- [ ] Source Monitor panel +- [x] Timeline panel +- [ ] Media Browser panel #### Q9. What can you do to make the shape layer automatically adjust size as the text layer changes? ![image](images/001.png?raw=png) -- \[x] Select the Mask with Shape option. -- \[ ] Select Responsive Design and Pin To the text layer. -- \[ ] Select Responsive Design and Pin To the Video Frame. -- \[ ] Use the Align and Transform controls. +- [x] Select the Mask with Shape option. +- [ ] Select Responsive Design and Pin To the text layer. +- [ ] Select Responsive Design and Pin To the Video Frame. +- [ ] Use the Align and Transform controls. #### Q10. In which panel do you assemble media in order to create sequence? -- \[ ] Timeline panel -- \[ ] Media Browser panel -- \[ ] Capture panel -- \[x] Source Monitor panel +- [ ] Timeline panel +- [ ] Media Browser panel +- [ ] Capture panel +- [x] Source Monitor panel #### Q11. Which panel allows you to modify video effects after they have been applied to a clip? -- \[x] Effects panel -- \[ ] Timeline panel -- \[ ] Source Monitor panel -- \[ ] Effect Controls panel +- [x] Effects panel +- [ ] Timeline panel +- [ ] Source Monitor panel +- [ ] Effect Controls panel #### Q12. Suppose your clips link to media files stored in multiple locations. You want to have the media files in a single location in their current format. Which option should you choose in the Project Manager? -- \[ ] Exclude Unused Clips -- \[ ] Consolidate and Transcode -- \[x] Collect Files and Copy to New Location -- \[ ] Create New Trimmed Project +- [ ] Exclude Unused Clips +- [ ] Consolidate and Transcode +- [x] Collect Files and Copy to New Location +- [ ] Create New Trimmed Project #### Q13. What is the default video transition in Adobe Premiere Pro? -- \[ ] film dissolve -- \[ ] additive dissolve -- \[x] cross dissolve -- \[ ] impact dissolve +- [ ] film dissolve +- [ ] additive dissolve +- [x] cross dissolve +- [ ] impact dissolve #### Q14. Which term describes the algorithm that is used to encode and decode a video file? -- \[ ] container -- \[ ] format -- \[ ] compressor -- \[x] codec +- [ ] container +- [ ] format +- [ ] compressor +- [x] codec #### Q15. You want to save a short portion of a longer clip for easy access. How can you do this? ![image](images/002.png?raw=png) -- \[ ] in the Media Browser, mark in and out points on a clip, and then import. -- \[ ] Mark in and out points on the clip in the Program Monitor and select choose Clip > Make Subclip. -- \[ ] Mark in and out points on a clip in the Timeline panel and then drag it back into a bin. -- \[x] Mark in and out points on the clip in the Source Monitor and select Clip > Make Subclip. +- [ ] in the Media Browser, mark in and out points on a clip, and then import. +- [ ] Mark in and out points on the clip in the Program Monitor and select choose Clip > Make Subclip. +- [ ] Mark in and out points on a clip in the Timeline panel and then drag it back into a bin. +- [x] Mark in and out points on the clip in the Source Monitor and select Clip > Make Subclip. #### Q16. What adjustment can help return edge detail to video footage? -- \[ ] Intensity -- \[ ] Contrast -- \[x] Sharpen -- \[ ] Clarity +- [ ] Intensity +- [ ] Contrast +- [x] Sharpen +- [ ] Clarity #### Q17. Where can you adjust the duration of a transition? -- \[ ] Effects panel -- \[ ] Project panel -- \[x] Effect Controls panel -- \[ ] Program Monitor panel +- [ ] Effects panel +- [ ] Project panel +- [x] Effect Controls panel +- [ ] Program Monitor panel #### Q18. You are working with a new project and have been editing for two hours. What is the number of backup projects you would expect to find? ![image](images/003.png?raw=png) -- \[ ] 2 -- \[ ] 12 -- \[x] 20 -- \[ ] 24 +- [ ] 2 +- [ ] 12 +- [x] 20 +- [ ] 24 #### Q19. Which panel would you use to browse and import assets for maximum compatibility with Premiere Pro? -- \[ ] Library -- \[ ] Effects -- \[ ] Project -- \[x] Media Browser +- [ ] Library +- [ ] Effects +- [ ] Project +- [x] Media Browser [Reference](https://helpx.adobe.com/in/premiere-pro/how-to/import-with-media-browser.html#:~:text=The%20Media%20Browser%20panel%20should,with%20fragmented%20media%20file%20types.&text=To%20import%20selected%20clips%20into,on%20them%20and%20choose%20Import) @@ -153,70 +153,70 @@ E. Blur ![image](images/004.png?raw=png) -- \[x] The transition would slide to the right. -- \[ ] You would extend only the right side of the transition. -- \[ ] You would perform a ripple edit and extend the duration of the first clip. -- \[ ] The transition would grow on both sides. +- [x] The transition would slide to the right. +- [ ] You would extend only the right side of the transition. +- [ ] You would perform a ripple edit and extend the duration of the first clip. +- [ ] The transition would grow on both sides. #### Q21. Which application does NOT support Dynamic Link? -- \[ ] Adobe Photoshop -- \[ ] Adobe Premiere Pro -- \[x] Adobe Audition -- \[ ] Adobe After Effects +- [ ] Adobe Photoshop +- [ ] Adobe Premiere Pro +- [x] Adobe Audition +- [ ] Adobe After Effects #### Q22. Which preference pane includes the Video Transition Default Duration and Audio Transition Default Duration? -- \[ ] Media -- \[ ] Playback -- \[ ] General -- \[x] Timeline +- [ ] Media +- [ ] Playback +- [ ] General +- [x] Timeline #### Q23. If an effect has a star next to its icon, what type of effect is it? -- \[ ] audio -- \[ ] template -- \[ ] transition -- \[x] preset +- [ ] audio +- [ ] template +- [ ] transition +- [x] preset #### Q24. How was this clip manipulated using a Curves adjustment? ![image](images/005.png?raw=png) -- \[x] Hue vs. Luma -- \[ ] Saturation vs. Saturation -- \[ ] Hue vs. Saturation -- \[ ] Luma vs. Saturation +- [x] Hue vs. Luma +- [ ] Saturation vs. Saturation +- [ ] Hue vs. Saturation +- [ ] Luma vs. Saturation #### Q25. Where is transparency data stored when compositing media? -- \[ ] Essential Graphics panel -- \[x] Effects panel -- \[ ] alpha channel -- \[ ] assembly edit +- [ ] Essential Graphics panel +- [x] Effects panel +- [ ] alpha channel +- [ ] assembly edit #### Q26. When part of your footage is transparent, where is the transparency information stored in the file? -- \[ ] source monitor -- \[x] alpha channel -- \[ ] opacity effect -- \[ ] alpha effect +- [ ] source monitor +- [x] alpha channel +- [ ] opacity effect +- [ ] alpha effect #### Q27. Which option allows you to reuse previously created render files for an export? -- \[x] Use Previews -- \[ ] Use Frame Blending -- \[ ] Use Maximum Render Quality -- \[ ] Match Sequence Settings +- [x] Use Previews +- [ ] Use Frame Blending +- [ ] Use Maximum Render Quality +- [ ] Match Sequence Settings #### Q28. In the scenario shown below, you want to extend the end of the red clip in the Timeline and not change the duration of the adjacent clip. Which is the most appropriate trim choice to accomplish this? ![image](images/006.png?raw=png) -- \[ ] Trim In -- \[x] Trim Out -- \[ ] Ripple Trim In -- \[ ] Ripple Trim Out +- [ ] Trim In +- [x] Trim Out +- [ ] Ripple Trim In +- [ ] Ripple Trim Out #### Q29. Which formats does Adobe Media Encoder support? (Select three items.) @@ -228,10 +228,10 @@ D. HEVC E. FLV ``` -- \[ ] A, B, C -- \[ ] A, C, E -- \[x] B, C, D -- \[ ] B, D, E +- [ ] A, B, C +- [ ] A, C, E +- [x] B, C, D +- [ ] B, D, E #### Q30. Which video file format can you export with Adobe Media Encoder? (Select three items.) @@ -243,56 +243,56 @@ D. MXF OP1a E. M4A ``` -- \[ ] A, B, C -- \[ ] A, C, E -- \[ ] B, C, D -- \[x] B, D, E +- [ ] A, B, C +- [ ] A, C, E +- [ ] B, C, D +- [x] B, D, E #### Q31. If you have placed a GPU-accelerated effect on a clip in the Timeline and have not rendered it, what color appears at the top of your Timeline? -- \[x] red -- \[ ] blue -- \[ ] yellow -- \[ ] green +- [x] red +- [ ] blue +- [ ] yellow +- [ ] green #### Q32. Which statement is true about the Appearance preferences? -- \[ ] The default brightness is the halfway position between darker and lighter. -- \[ ] You can set the top bar of windows to a custom accent color. -- \[ ] You can adjust the intensity of the Focus Indicator to help easily identify which window is active. -- \[x] You can change the highlight color. +- [ ] The default brightness is the halfway position between darker and lighter. +- [ ] You can set the top bar of windows to a custom accent color. +- [ ] You can adjust the intensity of the Focus Indicator to help easily identify which window is active. +- [x] You can change the highlight color. #### Q33. What can you tell about this transition? ![image](images/007.png?raw=png) -- \[ ] Premiere will insert white to fill the needed handles. -- \[ ] Premiere will insert black to fill the needed handles. -- \[ ] There is not enough media (handles) to cover the duration of the transition. -- \[ ] The transition is automatically shortened to use only the available media and the area under the diagonal lines will have no transitions applied. +- [ ] Premiere will insert white to fill the needed handles. +- [ ] Premiere will insert black to fill the needed handles. +- [ ] There is not enough media (handles) to cover the duration of the transition. +- [ ] The transition is automatically shortened to use only the available media and the area under the diagonal lines will have no transitions applied. #### Q34. Your project has several sequences that are no longer needed. How would you use the Project Manager to produce a new version of the project that excludes the unwanted sequences? -- \[ ] Deselect the unwanted sequences in the Sequence area. -- \[ ] Select Create New Trimmed Project. -- \[ ] Select Consolidate and Transcode. -- \[x] Choose Collect Files and Copy to New Location. +- [ ] Deselect the unwanted sequences in the Sequence area. +- [ ] Select Create New Trimmed Project. +- [ ] Select Consolidate and Transcode. +- [x] Choose Collect Files and Copy to New Location. #### Q35. You want to take a partial clip that's used in your Timeline and send it to After Effects for additional processing using Dynamic Link. Which method best accomplishes this? -- \[ ] Select the clip in the Timeline and choose File > Adobe Dynamic Link > Import After Effects Composition. -- \[ ] Select the clip in the Timeline and choose File > Adobe Dynamic Link > Replace with After Effects Composition. -- \[ ] Select the clip in the Timeline and choose File > Adobe Dynamic Link > New After Effects Composition. -- \[ ] Select the clip in the Timeline and choose Edit > Copy. Switch to After Effects and choose Edit > Paste. +- [ ] Select the clip in the Timeline and choose File > Adobe Dynamic Link > Import After Effects Composition. +- [ ] Select the clip in the Timeline and choose File > Adobe Dynamic Link > Replace with After Effects Composition. +- [ ] Select the clip in the Timeline and choose File > Adobe Dynamic Link > New After Effects Composition. +- [ ] Select the clip in the Timeline and choose Edit > Copy. Switch to After Effects and choose Edit > Paste. #### Q36. You want to pull down the saturation in just the clouds shown below. Which Curves adjustment makes this easiest? ![image](images/008.png?raw=png) -- \[x] Hue vs. Saturation -- \[ ] RGB Curves -- \[ ] Luma vs. Saturation -- \[ ] Hue vs. Luma +- [x] Hue vs. Saturation +- [ ] RGB Curves +- [ ] Luma vs. Saturation +- [ ] Hue vs. Luma #### Q37. Which is a new graphic layer type? (Select three items.) @@ -304,90 +304,90 @@ D. Circle E. Ellipse ``` -- \[ ] A, B, C -- \[ ] A, C, E -- \[ ] B, C, E -- \[ ] B, D, E +- [ ] A, B, C +- [ ] A, C, E +- [ ] B, C, E +- [ ] B, D, E #### Q38. Which option can create a color field that automatically adjusts size as you add or subtract from a text layer? ![image](images/009.png?raw=png) -- \[ ] Choose Fill from the Appearance controls. -- \[ ] Choose Stroke from the Appearance controls. -- \[ ] Choose Background from the Appearance controls. -- \[ ] Choose Shadow from the Appearance controls. +- [ ] Choose Fill from the Appearance controls. +- [ ] Choose Stroke from the Appearance controls. +- [ ] Choose Background from the Appearance controls. +- [ ] Choose Shadow from the Appearance controls. #### Q39. If you want to lighten just the darkest areas of an image, which slider should you adjust in the Lumetri effect? -- \[ ] Shadows -- \[ ] Contrast -- \[ ] Midtones -- \[ ] Blacks +- [ ] Shadows +- [ ] Contrast +- [ ] Midtones +- [ ] Blacks #### Q40. Looking at the histogram below, which single adjustment slider could create this change? ![image](images/010.png?raw=png) -- \[ ] Blacks -- \[x] Contrast -- \[ ] Whites -- \[ ] Exposure +- [ ] Blacks +- [x] Contrast +- [ ] Whites +- [ ] Exposure #### Q41. Under which drop-down menu can you remove effects? -- \[ ] Sequence -- \[ ] File -- \[ ] Edit -- \[ ] Clip +- [ ] Sequence +- [ ] File +- [ ] Edit +- [ ] Clip #### Q42. Which adjustment can you use to quickly convert log footage using recommended settings by a camera manufacturer? -- \[ ] Creative Look -- \[ ] Faded Film -- \[ ] Input LUT -- \[ ] Intensity +- [ ] Creative Look +- [ ] Faded Film +- [ ] Input LUT +- [ ] Intensity #### Q43. Which Audio Mixer automation mode allows an automation to return to the previous state after any adjustments are made? -- \[ ] Touch -- \[ ] Latch -- \[ ] Write -- \[ ] Read +- [ ] Touch +- [ ] Latch +- [ ] Write +- [ ] Read #### Q44. You want Premiere Pro to create a second instance of your media files and add an additional version at a draft resolution. Which option works best in the ingest settings? -- \[ ] Transcode -- \[ ] Copy and Create Proxies -- \[ ] Create Proxies -- \[ ] Copy +- [ ] Transcode +- [ ] Copy and Create Proxies +- [ ] Create Proxies +- [ ] Copy #### Q45. If you've imported several time-lapse sequences into your project as image sequences, which option in the Project Manager is most useful for archiving the project? -- \[ ] Convert Image Sequences to Clips -- \[ ] Convert After Effects Compositions to Clips -- \[ ] Include Preview Files -- \[ ] Consolidate and Transcode +- [ ] Convert Image Sequences to Clips +- [ ] Convert After Effects Compositions to Clips +- [ ] Include Preview Files +- [ ] Consolidate and Transcode #### Q46. Which option is enabled to affect the view of the audio waveforms as shown below? ![image](images/011.png?raw=png) -- \[ ] Show Audio Time Units -- \[ ] Rectified Audio Waveform -- \[ ] Large Audio Waveforms -- \[ ] Logarithmic Keyframe Scaling +- [ ] Show Audio Time Units +- [ ] Rectified Audio Waveform +- [ ] Large Audio Waveforms +- [ ] Logarithmic Keyframe Scaling #### Q47. You want to float the History panel independently to position it on another monitor as a floating window. Which option in the panel's submenu should you select? -- \[ ] Undock Panel -- \[ ] Undock Frame -- \[ ] Maximize Panel -- \[ ] Maximize Frame +- [ ] Undock Panel +- [ ] Undock Frame +- [ ] Maximize Panel +- [ ] Maximize Frame #### Q48. To quickly arrange the panels in Adobe Premiere Pro for a specific task, what do you use? -- \[x] workspaces -- \[ ] layouts -- \[ ] panel presets -- \[ ] events +- [x] workspaces +- [ ] layouts +- [ ] panel presets +- [ ] events diff --git a/adobe-xd/adobe-xd-quiz-es.md b/adobe-xd/adobe-xd-quiz-es.md index 4a506d6175..58efdbbe34 100644 --- a/adobe-xd/adobe-xd-quiz-es.md +++ b/adobe-xd/adobe-xd-quiz-es.md @@ -4,120 +4,120 @@ ![Q1](images/001.jpg) -- \[ ] en el `Components` tablero -- \[x] en el `Layers` tablero -- \[ ] en el `Property Inspector` -- \[ ] en modo Compartir +- [ ] en el `Components` tablero +- [x] en el `Layers` tablero +- [ ] en el `Property Inspector` +- [ ] en modo Compartir #### P2. En esta figura, ¿qué valor representa el margen inferior de la cuadrícula de diseño? ![Q2](images/002.jpg) -- \[ ] 30 -- \[x] 20 -- \[ ] 43 -- \[ ] 0 +- [ ] 30 +- [x] 20 +- [ ] 43 +- [ ] 0 #### P3. ¿Qué le permite hacer clic en el icono con círculos? ![Q3](images/003.jpg) -- \[ ] Cambie el disparador. -- \[ ] Elija un destino. -- \[ ] Añadir una nueva interacción. -- \[x] Agregue un nuevo estado. +- [ ] Cambie el disparador. +- [ ] Elija un destino. +- [ ] Añadir una nueva interacción. +- [x] Agregue un nuevo estado. #### P4. Quieres compartir tu proyecto en un blog o redes sociales. ¿Cómo lograrías esto? -- \[x] Enlace al proyecto desde su cuenta de Creative Cloud. -- \[ ] Utilice el enlace prototipo. -- \[ ] Añadir el enlace prototipo a un blog. -- \[ ] Añade tus cuentas de redes sociales a tu lista de invitaciones. +- [x] Enlace al proyecto desde su cuenta de Creative Cloud. +- [ ] Utilice el enlace prototipo. +- [ ] Añadir el enlace prototipo a un blog. +- [ ] Añade tus cuentas de redes sociales a tu lista de invitaciones. #### P5. Debe tener un teclado que aparezca cuando se toca un área de texto. ¿Qué tipo de acción debe aplicar? -- \[ ] Animación automática -- \[ ] Superposición -- \[ ] Mesa de trabajo anterior. -- \[ ] Transición. +- [ ] Animación automática +- [ ] Superposición +- [ ] Mesa de trabajo anterior. +- [ ] Transición. #### P6. ¿Cómo se evita que las guías se ajusten a los objetos de la mesa de trabajo? -- \[ ] Pulse Opción (Mac) o Alt (Windows) al arrastrar la guía. -- \[х] Pulse Comando (Mac) o Ctrl (Windows) al arrastrar la guía. -- \[ ] Pulse la tecla Mayús al arrastrar la guía. -- \[ ] Arrastre la guía a su ubicación en la mesa de trabajo. +- [ ] Pulse Opción (Mac) o Alt (Windows) al arrastrar la guía. +- [х] Pulse Comando (Mac) o Ctrl (Windows) al arrastrar la guía. +- [ ] Pulse la tecla Mayús al arrastrar la guía. +- [ ] Arrastre la guía a su ubicación en la mesa de trabajo. #### P7. Su desarrollador le notifica que la alineación izquierda de parte del texto en una diapositiva en el menú está desactivada en 2 píxeles. ¿Cómo captó esto el desarrollador? -- \[ ] Los valores de distancia se muestran en la pantalla de uso compartido del desarrollador. -- \[ ] El desarrollador los volcó en la pantalla de compartir del desarrollador. -- \[ ] Los diferentes valores se observaron en el CSS. -- \[ ] Las guías de la mesa de trabajo aparecen en la pantalla de uso compartido del desarrollador. +- [ ] Los valores de distancia se muestran en la pantalla de uso compartido del desarrollador. +- [ ] El desarrollador los volcó en la pantalla de compartir del desarrollador. +- [ ] Los diferentes valores se observaron en el CSS. +- [ ] Las guías de la mesa de trabajo aparecen en la pantalla de uso compartido del desarrollador. #### P8. ¿Cómo se puede cambiar un componente por otro que ya está en el proyecto? -- \[ ] Copie el componente en el panel Activos, seleccione el componente en el proyecto y péguelo. -- \[ ] Elimine el componente del proyecto y arrastre el nuevo componente desde el panel Activos -- \[ ] Haga clic con el botón secundario en el componente que desea reemplazar y seleccione Editar maestro en el documento de origen. -- \[ ] Arrastre el nuevo componente desde el panel Activos sobre el componente existente en el proyecto. +- [ ] Copie el componente en el panel Activos, seleccione el componente en el proyecto y péguelo. +- [ ] Elimine el componente del proyecto y arrastre el nuevo componente desde el panel Activos +- [ ] Haga clic con el botón secundario en el componente que desea reemplazar y seleccione Editar maestro en el documento de origen. +- [ ] Arrastre el nuevo componente desde el panel Activos sobre el componente existente en el proyecto. #### P9. Ha creado un botón y lo ha convertido en un componente para que el botón sea interactivo. Cuando abre el área Componente (maestro) en el Inspector de propiedades y hace clic en Estado predeterminado, observa que el botón ya tiene un estado aplicado. ¿Qué estado se aplica? -- \[x] Desplazarse -- \[ ] Arrastrar -- \[ ] Voz -- \[ ] Toca +- [x] Desplazarse +- [ ] Arrastrar +- [ ] Voz +- [ ] Toca #### P10. Ha copiado una interacción en el portapapeles. ¿Cómo aplicarías esta interacción a múltiples objetos? -- \[ ] Pulse Mayús y haga clic en cada objeto y pegue la interacción. -- \[ ] Seleccione las mesas de trabajo y pegue la interacción. -- \[ ] Seleccione cada objeto y pegue la interacción. -- \[ ] Marque los objetos y pegue la interacción. +- [ ] Pulse Mayús y haga clic en cada objeto y pegue la interacción. +- [ ] Seleccione las mesas de trabajo y pegue la interacción. +- [ ] Seleccione cada objeto y pegue la interacción. +- [ ] Marque los objetos y pegue la interacción. #### P11. La vista previa del dispositivo requiere un \_ -- \[ ] dispositivo móvil con NFC -- \[ ] conexión bluetooth -- \[ ] Conexión USB -- \[ ] conexión inalámbrica +- [ ] dispositivo móvil con NFC +- [ ] conexión bluetooth +- [ ] Conexión USB +- [ ] conexión inalámbrica #### P12. ¿Qué configuración de exportación usaría para crear un activo de baja resolución cuyo tamaño es el 50% del activo en la pantalla? -- \[ ] Diseñado a 3X -- \[ ] Diseñado para Web -- \[ ] Diseñado a 1X -- \[ ] Diseñado a 2X +- [ ] Diseñado a 3X +- [ ] Diseñado para Web +- [ ] Diseñado a 1X +- [ ] Diseñado a 2X #### P13. ¿Qué indica este cable conectado a un componente? ![Q13](images/004.jpg) -- \[ ] destino. -- \[x] interacción. -- \[ ] disparador -- \[ ] animación. +- [ ] destino. +- [x] interacción. +- [ ] disparador +- [ ] animación. #### P14. ¿Qué sucede cuando hace clic en este icono con círculos en la vista previa del diseño? ![Q14](images/005.jpg) -- \[x] La vista previa cambia a la vista de mesa de trabajo. -- \[ ] La vista previa cambia al flujo de usuario. -- \[ ] La vista previa cambia a la vista de desarrollador. -- \[ ] Se muestran las propiedades de la mesa de trabajo +- [x] La vista previa cambia a la vista de mesa de trabajo. +- [ ] La vista previa cambia al flujo de usuario. +- [ ] La vista previa cambia a la vista de desarrollador. +- [ ] Se muestran las propiedades de la mesa de trabajo #### P15. ¿Qué método para llevar el contenido de Illustrator a XD no es posible? -- \[ ] Arrastre un archivo de Illustrator (. Al) en un proyecto XD. -- \[x] Copie y pegue contenido de Illustrator a XD. -- \[ ] Abrir un archivo de Illustrator (. Al) en XD para convertirlo en un proyecto XD. -- \[ ] Importar un archivo de Illustrator (. Al) en un proyecto XD. +- [ ] Arrastre un archivo de Illustrator (. Al) en un proyecto XD. +- [x] Copie y pegue contenido de Illustrator a XD. +- [ ] Abrir un archivo de Illustrator (. Al) en XD para convertirlo en un proyecto XD. +- [ ] Importar un archivo de Illustrator (. Al) en un proyecto XD. #### P16. Después de completar un proyecto, desactivó un par de fuentes de Adobe. Ahora necesita realizar cambios en el archivo XD. ¿Cómo se vuelven a habilitar las fuentes de Adobe en XD? -- \[ ] Abra las fuentes de Creative Cloud y haga clic en Habilitar. -- \[ ] Habilite las fuentes en la configuración de fuentes de su computadora. -- \[ ] Las fuentes de Adobe se reactivan automáticamente a través de Creative Cloud. -- \[ ] Vuelva a vincular las fuentes a su biblioteca de Creative Cloud. +- [ ] Abra las fuentes de Creative Cloud y haga clic en Habilitar. +- [ ] Habilite las fuentes en la configuración de fuentes de su computadora. +- [ ] Las fuentes de Adobe se reactivan automáticamente a través de Creative Cloud. +- [ ] Vuelva a vincular las fuentes a su biblioteca de Creative Cloud. diff --git a/adobe-xd/adobe-xd-quiz-fr.md b/adobe-xd/adobe-xd-quiz-fr.md index 878c53640e..2e8228a879 100644 --- a/adobe-xd/adobe-xd-quiz-fr.md +++ b/adobe-xd/adobe-xd-quiz-fr.md @@ -4,120 +4,120 @@ ![Q1](images/001.jpg) -- \[ ] dans le `Components` panneau -- \[x] dans le `Layers` panneau -- \[ ] dans le `Property Inspector` -- \[ ] en mode Partager +- [ ] dans le `Components` panneau +- [x] dans le `Layers` panneau +- [ ] dans le `Property Inspector` +- [ ] en mode Partager #### Q2. Dans cette figure, quelle valeur représente la marge inférieure de la grille de mise en page ? ![Q2](images/002.jpg) -- \[ ] 30 -- \[x] 20 -- \[ ] 43 -- \[ ] 0 +- [ ] 30 +- [x] 20 +- [ ] 43 +- [ ] 0 #### Q3. Qu’est-ce que le fait de cliquer sur l’icône encerclée vous permet de faire ? ![Q3](images/003.jpg) -- \[ ] Modifiez le déclencheur. -- \[ ] Choisissez une destination. -- \[ ] Ajouter une nouvelle interaction. -- \[x] Ajoutez un nouvel état. +- [ ] Modifiez le déclencheur. +- [ ] Choisissez une destination. +- [ ] Ajouter une nouvelle interaction. +- [x] Ajoutez un nouvel état. #### Q4. Vous souhaitez partager votre projet sur un blog ou un réseau social. Comment y parviendriez-vous? -- \[x] Lien vers le projet à partir de votre compte Creative Cloud. -- \[ ] Utilisez le lien prototype. -- \[ ] Ajouter le lien prototype à un blog. -- \[ ] Ajoutez vos comptes de médias sociaux à votre liste d’invitations. +- [x] Lien vers le projet à partir de votre compte Creative Cloud. +- [ ] Utilisez le lien prototype. +- [ ] Ajouter le lien prototype à un blog. +- [ ] Ajoutez vos comptes de médias sociaux à votre liste d’invitations. #### Q5. Vous devez faire apparaître un clavier lorsqu’une zone de texte est touchée. Quel type d’action devez-vous appliquer ? -- \[ ] Animation automatique -- \[ ] Superposition -- \[ ] Plan de travail précédent. -- \[ ] Transition. +- [ ] Animation automatique +- [ ] Superposition +- [ ] Plan de travail précédent. +- [ ] Transition. #### Q6. Comment empêcher les guides de s’accrocher aux objets sur le plan de travail ? -- \[ ] Appuyez sur Option (Mac) ou Alt (Windows) lorsque vous faites glisser le guide. -- \[х] Appuyez sur Commande (Mac) ou Ctrl (Windows) lorsque vous faites glisser le guide. -- \[ ] Appuyez sur la touche Maj lorsque vous faites glisser le repère. -- \[ ] Faites glisser le guide jusqu’à son emplacement sur la planche graphique. +- [ ] Appuyez sur Option (Mac) ou Alt (Windows) lorsque vous faites glisser le guide. +- [х] Appuyez sur Commande (Mac) ou Ctrl (Windows) lorsque vous faites glisser le guide. +- [ ] Appuyez sur la touche Maj lorsque vous faites glisser le repère. +- [ ] Faites glisser le guide jusqu’à son emplacement sur la planche graphique. #### Q7. Votre développeur vous avertit que l’alignement à gauche d’une partie du texte d’une diapositive dans le menu est désactivé de 2 pixels. Comment le développeur a-t-il attrapé cela? -- \[ ] Les valeurs de distance sont affichées dans l’écran de partage du développeur. -- \[ ] Le développeur les a survolés dans l’écran de partage du développeur. -- \[ ] Les différentes valeurs ont été notées dans le CSS. -- \[ ] Les guides du plan de travail s’affichent dans l’écran de partage du développeur. +- [ ] Les valeurs de distance sont affichées dans l’écran de partage du développeur. +- [ ] Le développeur les a survolés dans l’écran de partage du développeur. +- [ ] Les différentes valeurs ont été notées dans le CSS. +- [ ] Les guides du plan de travail s’affichent dans l’écran de partage du développeur. #### Q8. Comment pouvez-vous échanger un composant contre un autre qui est déjà dans le projet? -- \[ ] Copiez le composant dans le panneau Actifs, sélectionnez-le dans le projet et collez-le. -- \[ ] Supprimez le composant dans le projet et faites-le glisser à partir du panneau Actifs -- \[ ] Cliquez avec le bouton droit sur le composant que vous souhaitez remplacer et sélectionnez Modifier le gabarit dans le document source. -- \[ ] Faites glisser le nouveau composant du panneau Actifs au-dessus du composant existant dans le projet. +- [ ] Copiez le composant dans le panneau Actifs, sélectionnez-le dans le projet et collez-le. +- [ ] Supprimez le composant dans le projet et faites-le glisser à partir du panneau Actifs +- [ ] Cliquez avec le bouton droit sur le composant que vous souhaitez remplacer et sélectionnez Modifier le gabarit dans le document source. +- [ ] Faites glisser le nouveau composant du panneau Actifs au-dessus du composant existant dans le projet. #### Q9. Vous avez créé un bouton et l’avez converti en composant afin de le rendre interactif. Lorsque vous ouvrez la zone Composant (maître) dans l’Inspecteur des propriétés et que vous cliquez sur État par défaut, vous remarquez qu’un état est déjà appliqué au bouton. Quel état est appliqué? -- \[x] Survol -- \[ ] Faire glisser -- \[ ] Voix -- \[ ] Appuyez sur +- [x] Survol +- [ ] Faire glisser +- [ ] Voix +- [ ] Appuyez sur #### Q10. Vous avez copié une interaction dans le Presse-papiers. Comment appliqueriez-vous cette interaction à plusieurs objets ? -- \[ ] Tout en maintenant la touche Maj enfoncée, cliquez sur chaque objet et collez l’interaction. -- \[ ] Sélectionnez les plans de travail et collez l’interaction. -- \[ ] Sélectionnez chaque objet et collez l’interaction. -- \[ ] Marquez les objets et collez l’interaction. +- [ ] Tout en maintenant la touche Maj enfoncée, cliquez sur chaque objet et collez l’interaction. +- [ ] Sélectionnez les plans de travail et collez l’interaction. +- [ ] Sélectionnez chaque objet et collez l’interaction. +- [ ] Marquez les objets et collez l’interaction. #### Q11. L’aperçu de l’appareil nécessite un \_ -- \[ ] appareil mobile avec NFC -- \[ ] connexion bluetooth -- \[ ] Connexion USB -- \[ ] connexion sans fil +- [ ] appareil mobile avec NFC +- [ ] connexion bluetooth +- [ ] Connexion USB +- [ ] connexion sans fil #### Q12. Quel paramètre d’exportation utiliseriez-vous pour créer une ressource basse résolution dont la taille est égale à 50 % de la ressource à l’écran ? -- \[ ] Conçu à 3X -- \[ ] Conçu pour le Web -- \[ ] Conçu à 1X -- \[ ] Conçu à 2X +- [ ] Conçu à 3X +- [ ] Conçu pour le Web +- [ ] Conçu à 1X +- [ ] Conçu à 2X #### Q13. Qu’est-ce que ce fil attaché à un composant indique? ![Q13](images/004.jpg) -- \[ ] destination. -- \[x] interaction. -- \[ ] déclencheur -- \[ ] animation. +- [ ] destination. +- [x] interaction. +- [ ] déclencheur +- [ ] animation. #### Q14. Que se passe-t-il lorsque vous cliquez sur cette icône encerclée dans l’aperçu de la conception ? ![Q14](images/005.jpg) -- \[x] L’aperçu bascule vers la vue plan de travail. -- \[ ] L’aperçu bascule vers le flux utilisateur. -- \[ ] L’aperçu bascule vers la vue développeur. -- \[ ] Les propriétés du plan de travail sont affichées +- [x] L’aperçu bascule vers la vue plan de travail. +- [ ] L’aperçu bascule vers le flux utilisateur. +- [ ] L’aperçu bascule vers la vue développeur. +- [ ] Les propriétés du plan de travail sont affichées #### Q15. Quelle méthode d’introduction de contenu Illustrator dans XD n’est pas possible ? -- \[ ] Faites glisser un fichier Illustrator (. Al) dans un projet XD. -- \[x] Copiez et collez du contenu d’Illustrator vers XD. -- \[ ] Ouvrez un fichier Illustrator (. Al) dans XD pour le convertir en projet XD. -- \[ ] Importer un fichier Illustrator (. Al) dans un projet XD. +- [ ] Faites glisser un fichier Illustrator (. Al) dans un projet XD. +- [x] Copiez et collez du contenu d’Illustrator vers XD. +- [ ] Ouvrez un fichier Illustrator (. Al) dans XD pour le convertir en projet XD. +- [ ] Importer un fichier Illustrator (. Al) dans un projet XD. #### Q16. Après avoir terminé un projet, vous avez désactivé quelques polices Adobe. Vous devez maintenant apporter des modifications au fichier XD. Comment réactiver les polices Adobe dans XD ? -- \[ ] Ouvrez vos polices Creative Cloud et cliquez sur Activer. -- \[ ] Activez les polices dans les paramètres de polices de votre ordinateur. -- \[ ] Les polices Adobe sont automatiquement réactivées via Creative Cloud. -- \[ ] Reliez les polices à votre bibliothèque Creative Cloud. +- [ ] Ouvrez vos polices Creative Cloud et cliquez sur Activer. +- [ ] Activez les polices dans les paramètres de polices de votre ordinateur. +- [ ] Les polices Adobe sont automatiquement réactivées via Creative Cloud. +- [ ] Reliez les polices à votre bibliothèque Creative Cloud. diff --git a/adobe-xd/adobe-xd-quiz-it.md b/adobe-xd/adobe-xd-quiz-it.md index 33d6dac5ed..a9b22e3dde 100644 --- a/adobe-xd/adobe-xd-quiz-it.md +++ b/adobe-xd/adobe-xd-quiz-it.md @@ -4,120 +4,120 @@ ![Q1](images/001.jpg) -- \[ ] nella sezione `Components` pannello -- \[x] nella casella `Layers` pannello -- \[ ] nella sezione `Property Inspector` -- \[ ] in modalità Condividi +- [ ] nella sezione `Components` pannello +- [x] nella casella `Layers` pannello +- [ ] nella sezione `Property Inspector` +- [ ] in modalità Condividi #### D2. In questa figura, quale valore rappresenta il margine inferiore della griglia di layout? ![Q2](images/002.jpg) -- \[ ] 30 -- \[x] 20 -- \[ ] 43 -- \[ ] 0 +- [ ] 30 +- [x] 20 +- [ ] 43 +- [ ] 0 #### D3. Cosa ti consente di fare clic sull'icona cerchiata? ![Q3](images/003.jpg) -- \[ ] Modificare il trigger. -- \[ ] Scegli una destinazione. -- \[ ] Aggiungi una nuova interazione. -- \[x] Aggiungere un nuovo stato. +- [ ] Modificare il trigger. +- [ ] Scegli una destinazione. +- [ ] Aggiungi una nuova interazione. +- [x] Aggiungere un nuovo stato. #### D4. Vuoi condividere il tuo progetto su un blog o sui social media. Come ci riusciresti? -- \[x] Collegamento al progetto dall'account Creative Cloud. -- \[ ] Utilizzare il collegamento prototipo. -- \[ ] Aggiungi il link del prototipo a un blog. -- \[ ] Aggiungi i tuoi account di social media alla tua lista di inviti. +- [x] Collegamento al progetto dall'account Creative Cloud. +- [ ] Utilizzare il collegamento prototipo. +- [ ] Aggiungi il link del prototipo a un blog. +- [ ] Aggiungi i tuoi account di social media alla tua lista di inviti. #### D5. È necessario che venga visualizzata una tastiera quando si tocca un'area di testo. Quale tipo di azione applicare? -- \[ ] Animazione automatica -- \[ ] Sovrapposizione -- \[ ] Tavola da disegno precedente. -- \[ ] Transizione. +- [ ] Animazione automatica +- [ ] Sovrapposizione +- [ ] Tavola da disegno precedente. +- [ ] Transizione. #### D6. Come si impedisce alle guide di agganciarsi agli oggetti sulla tavola da disegno? -- \[ ] Premere Opzione (Mac) o Alt (Windows) quando si trascina la guida. -- \[х] Premere Comando (Mac) o Ctrl (Windows) quando si trascina la guida. -- \[ ] Premere maiusc quando si trascina la guida. -- \[ ] Trascinare la guida nella sua posizione sulla tavola da disegno. +- [ ] Premere Opzione (Mac) o Alt (Windows) quando si trascina la guida. +- [х] Premere Comando (Mac) o Ctrl (Windows) quando si trascina la guida. +- [ ] Premere maiusc quando si trascina la guida. +- [ ] Trascinare la guida nella sua posizione sulla tavola da disegno. #### D7. Lo sviluppatore ti avvisa che l'allineamento a sinistra di parte del testo in una diapositiva nel menu è disattivato di 2 pixel. Come ha fatto lo sviluppatore a catturarlo? -- \[ ] I valori della distanza vengono visualizzati nella schermata di condivisione dello sviluppatore. -- \[ ] Lo sviluppatore li ha spostati nella schermata di condivisione dello sviluppatore. -- \[ ] I diversi valori sono stati annotati nel CSS. -- \[ ] Le guide della tavola da disegno vengono visualizzate nella schermata di condivisione dello sviluppatore. +- [ ] I valori della distanza vengono visualizzati nella schermata di condivisione dello sviluppatore. +- [ ] Lo sviluppatore li ha spostati nella schermata di condivisione dello sviluppatore. +- [ ] I diversi valori sono stati annotati nel CSS. +- [ ] Le guide della tavola da disegno vengono visualizzate nella schermata di condivisione dello sviluppatore. #### D8. Come si può scambiare un componente con un altro che è già nel progetto? -- \[ ] Copiate il componente nel pannello Risorse, selezionate il componente nel progetto e incollatelo. -- \[ ] Eliminate il componente nel progetto e trascinate il nuovo componente dal pannello Risorse -- \[ ] Fare clic con il pulsante destro del mouse sul componente che si desidera sostituire e selezionare Modifica master nel documento di origine. -- \[ ] Trascinate il nuovo componente dal pannello Risorse sopra il componente esistente nel progetto. +- [ ] Copiate il componente nel pannello Risorse, selezionate il componente nel progetto e incollatelo. +- [ ] Eliminate il componente nel progetto e trascinate il nuovo componente dal pannello Risorse +- [ ] Fare clic con il pulsante destro del mouse sul componente che si desidera sostituire e selezionare Modifica master nel documento di origine. +- [ ] Trascinate il nuovo componente dal pannello Risorse sopra il componente esistente nel progetto. #### D9. È stato creato un pulsante e convertito in un componente per renderlo interattivo. Quando si apre l'area Componente (Master) in Impostazioni proprietà e si fa clic su Stato predefinito, si nota che al pulsante è già applicato uno stato. Quale stato viene applicato? -- \[x] Passa il mouse -- \[ ] Trascina -- \[ ] Voce -- \[ ] Tocca +- [x] Passa il mouse +- [ ] Trascina +- [ ] Voce +- [ ] Tocca #### D10. È stata copiata un'interazione negli Appunti. Come applicheresti questa interazione a più oggetti? -- \[ ] Tenete premuto Maiusc e fate clic su ciascun oggetto e incollate l'interazione. -- \[ ] Selezionare le tavole da disegno e incollare l'interazione. -- \[ ] Selezionare ogni oggetto e incollare l'interazione. -- \[ ] Marquee gli oggetti e incollare l'interazione. +- [ ] Tenete premuto Maiusc e fate clic su ciascun oggetto e incollate l'interazione. +- [ ] Selezionare le tavole da disegno e incollare l'interazione. +- [ ] Selezionare ogni oggetto e incollare l'interazione. +- [ ] Marquee gli oggetti e incollare l'interazione. #### D11. L'anteprima del dispositivo richiede un \_ -- \[ ] dispositivo mobile con NFC -- \[ ] connessione bluetooth -- \[ ] Connessione USB -- \[ ] connessione wireless +- [ ] dispositivo mobile con NFC +- [ ] connessione bluetooth +- [ ] Connessione USB +- [ ] connessione wireless #### D12. Quale impostazione di esportazione utilizzeresti per creare una risorsa a bassa risoluzione la cui dimensione è il 50% della risorsa sullo schermo? -- \[ ] Progettato su 3X -- \[ ] Progettato per il Web -- \[ ] Progettato a 1X -- \[ ] Progettato in 2X +- [ ] Progettato su 3X +- [ ] Progettato per il Web +- [ ] Progettato a 1X +- [ ] Progettato in 2X #### D13. Cosa indica questo filo attaccato a un componente? ![Q13](images/004.jpg) -- \[ ] destinazione. -- \[x] interazione. -- \[ ] trigger -- \[ ] animazione. +- [ ] destinazione. +- [x] interazione. +- [ ] trigger +- [ ] animazione. #### D14. Cosa succede quando si fa clic su questa icona cerchiata nell'anteprima del progetto? ![Q14](images/005.jpg) -- \[x] L'anteprima passa alla vista tavola da disegno. -- \[ ] L'anteprima passa al flusso utente. -- \[ ] L'anteprima passa alla visualizzazione sviluppatore. -- \[ ] Vengono visualizzate le proprietà della tavola da disegno +- [x] L'anteprima passa alla vista tavola da disegno. +- [ ] L'anteprima passa al flusso utente. +- [ ] L'anteprima passa alla visualizzazione sviluppatore. +- [ ] Vengono visualizzate le proprietà della tavola da disegno #### D15. Quale metodo per portare i contenuti di Illustrator in XD non è possibile? -- \[ ] Trascinate un file di Illustrator (. Al) in un progetto XD. -- \[x] Copia e incolla il contenuto da Illustrator a XD. -- \[ ] Aprite un file illustrator (. Al) in XD per convertirlo in un progetto XD. -- \[ ] Importare un file illustrator (. Al) in un progetto XD. +- [ ] Trascinate un file di Illustrator (. Al) in un progetto XD. +- [x] Copia e incolla il contenuto da Illustrator a XD. +- [ ] Aprite un file illustrator (. Al) in XD per convertirlo in un progetto XD. +- [ ] Importare un file illustrator (. Al) in un progetto XD. #### D16. Dopo aver completato un progetto, avete disattivato un paio di font Adobe. Ora è necessario apportare modifiche al file XD. Come si riattivano i font Adobe in XD? -- \[ ] Apri i font Creative Cloud e fai clic su Abilita. -- \[ ] Abilita i font nelle impostazioni dei font del tuo computer. -- \[ ] I font Adobe vengono riattivati automaticamente tramite Creative Cloud. -- \[ ] Ricollega i font alla libreria Creative Cloud. +- [ ] Apri i font Creative Cloud e fai clic su Abilita. +- [ ] Abilita i font nelle impostazioni dei font del tuo computer. +- [ ] I font Adobe vengono riattivati automaticamente tramite Creative Cloud. +- [ ] Ricollega i font alla libreria Creative Cloud. diff --git a/adobe-xd/adobe-xd-quiz.md b/adobe-xd/adobe-xd-quiz.md index f16d36fa95..a226985106 100755 --- a/adobe-xd/adobe-xd-quiz.md +++ b/adobe-xd/adobe-xd-quiz.md @@ -4,157 +4,157 @@ ![Q1](images/001.jpg) -- \[ ] in the `Components` panel -- \[x] in the `Layers` panel -- \[ ] in the `Property Inspector` -- \[ ] in Share mode +- [ ] in the `Components` panel +- [x] in the `Layers` panel +- [ ] in the `Property Inspector` +- [ ] in Share mode #### Q2. In this figure, which value represents the bottom margin of the layout grid? ![Q2](images/002.jpg) -- \[ ] 30 -- \[x] 20 -- \[ ] 43 -- \[ ] 0 +- [ ] 30 +- [x] 20 +- [ ] 43 +- [ ] 0 #### Q3. What does clicking the circled icon enable you to do? ![Q3](images/003.jpg) -- \[ ] Change the trigger. -- \[ ] Choose a destination. -- \[ ] Add a new interaction. -- \[x] Add a new state. +- [ ] Change the trigger. +- [ ] Choose a destination. +- [ ] Add a new interaction. +- [x] Add a new state. #### Q4. You want to share your project to a blog or social media. How would you accomplish this? -- \[x] Link to the project from your Creative Cloud account. -- \[ ] Use the prototype link. -- \[ ] Add the prototype link to a blog. -- \[ ] Add your social media accounts to your invitation list. +- [x] Link to the project from your Creative Cloud account. +- [ ] Use the prototype link. +- [ ] Add the prototype link to a blog. +- [ ] Add your social media accounts to your invitation list. #### Q5. You need to have a keyboard appear when a text area is tapped. Which action type should you apply? -- \[ ] Auto-Animate -- \[x] Overlay -- \[ ] Previous Artboard. -- \[ ] Transition. +- [ ] Auto-Animate +- [x] Overlay +- [ ] Previous Artboard. +- [ ] Transition. #### Q6. How do you stop guides from snapping to objects on the artboard? -- \[ ] Press Option (Mac) or Alt (Windows) when dragging the guide. -- \[x] Press Command (Mac) or Ctrl (Windows) when dragging the guide. -- \[ ] Press the Shift key when dragging the guide. -- \[ ] Drag the guide to its location on the artboard. +- [ ] Press Option (Mac) or Alt (Windows) when dragging the guide. +- [x] Press Command (Mac) or Ctrl (Windows) when dragging the guide. +- [ ] Press the Shift key when dragging the guide. +- [ ] Drag the guide to its location on the artboard. #### Q7. Your developer notifies you that the left alignment of some the text in a slide in menu is off by 2 pixels. How did the developer catch this? -- \[x] The distance values are shown in the developer's share screen. -- \[ ] The developer rolled over them in the developer's share screen. -- \[ ] The differing values were noted in the CSS. -- \[ ] Artboard guides appear in the developer's share screen. +- [x] The distance values are shown in the developer's share screen. +- [ ] The developer rolled over them in the developer's share screen. +- [ ] The differing values were noted in the CSS. +- [ ] Artboard guides appear in the developer's share screen. #### Q8. How can you swap one component for another that is already in the project? -- \[ ] Copy the component in the Assets panel, select the component in the project, and paste. -- \[ ] Delete the component in the project and drag the new component from the Assets panel -- \[ ] Right-click the component you want to replace and select Edit Master in Source Document. -- \[ ] Drag the new component from the Assets panel on top of the existing component in the project. +- [ ] Copy the component in the Assets panel, select the component in the project, and paste. +- [ ] Delete the component in the project and drag the new component from the Assets panel +- [ ] Right-click the component you want to replace and select Edit Master in Source Document. +- [ ] Drag the new component from the Assets panel on top of the existing component in the project. #### Q9. You created a button and converted it to a component in order to make the button interactive. When you open the Component (Master) area in the Property Inspector and click Default State, you notice the button already has one state applied to it. What state is applied? -- \[x] Hover -- \[ ] Drag -- \[ ] Voice -- \[ ] Tap +- [x] Hover +- [ ] Drag +- [ ] Voice +- [ ] Tap #### Q10. You have copied an interaction to the clipboard. How would you apply this interaction to multiple objects? -- \[x] Shift-click each object and paste the interaction. -- \[ ] Select the artboards and paste the interaction. -- \[ ] Select each object and paste the interaction. -- \[ ] Marquee the objects and paste the interaction. +- [x] Shift-click each object and paste the interaction. +- [ ] Select the artboards and paste the interaction. +- [ ] Select each object and paste the interaction. +- [ ] Marquee the objects and paste the interaction. #### Q11. Device preview requires a \_ -- \[ ] mobile device with NFC -- \[ ] bluetooth connection -- \[ ] USB connection -- \[x] wireless connection +- [ ] mobile device with NFC +- [ ] bluetooth connection +- [ ] USB connection +- [x] wireless connection #### Q12. Which export setting would you use to create a low-res asset whose size is 50% of the asset on the screen? -- \[ ] Designed at 3X -- \[ ] Designed for Web -- \[ ] Designed at 1X -- \[ ] Designed at 2X +- [ ] Designed at 3X +- [ ] Designed for Web +- [ ] Designed at 1X +- [ ] Designed at 2X #### Q13. What does this wire attached to a component indicate? ![Q13](images/004.jpg) -- \[ ] destination. -- \[x] interaction. -- \[ ] trigger -- \[ ] animation. +- [ ] destination. +- [x] interaction. +- [ ] trigger +- [ ] animation. #### Q14. What happens when you click this circled icon in the design preview? ![Q14](images/005.jpg) -- \[x] The preview switches to the artboard view. -- \[ ] The preview switches to user flow. -- \[ ] The preview switches to the developer view. -- \[ ] The artboard properties are displayed +- [x] The preview switches to the artboard view. +- [ ] The preview switches to user flow. +- [ ] The preview switches to the developer view. +- [ ] The artboard properties are displayed #### Q15. Which method for bringing Illustrator content into XD is not possible? -- \[ ] Drag an Illustrator file (.Al) into an XD project. -- \[x] Copy and paste content from Illustrator to XD. -- \[ ] Open an Illustrator file (.Al) in XD to convert it to an XD project. -- \[ ] Import an Illustrator file (.Al) into an XD project. +- [ ] Drag an Illustrator file (.Al) into an XD project. +- [x] Copy and paste content from Illustrator to XD. +- [ ] Open an Illustrator file (.Al) in XD to convert it to an XD project. +- [ ] Import an Illustrator file (.Al) into an XD project. #### Q16. After completing a project, you deactivated a couple of Adobe fonts. Now you need to make changes to the XD file. How do you reenable the Adobe fonts in XD? -- \[ ] Open your Creative Cloud fonts and click Enable. -- \[ ] Enable the fonts in your computer's fonts settings. -- \[ ] Adobe fonts are automatically reactivated through the Creative Cloud. -- \[ ] Relink the fonts to your Creative Cloud library. +- [ ] Open your Creative Cloud fonts and click Enable. +- [ ] Enable the fonts in your computer's fonts settings. +- [ ] Adobe fonts are automatically reactivated through the Creative Cloud. +- [ ] Relink the fonts to your Creative Cloud library. #### Q17. You are viewing your project on a Google Pixel and notice the hotspot hints are missing. How would you enable them on the device? -- \[x] Double-tap and select **Enable Hints** -- \[ ] In the device preview, select **Enable Hints** -- \[ ] In the sharing options, select **Enable Hints** -- \[ ] Triple-tap the screen and select **Enable Hints** +- [x] Double-tap and select **Enable Hints** +- [ ] In the device preview, select **Enable Hints** +- [ ] In the sharing options, select **Enable Hints** +- [ ] Triple-tap the screen and select **Enable Hints** #### Q18. What would changing the text in this component affect? ![Q13](images/006.png?raw=png) -- \[ ] the component. -- \[ ] only the text in the symbol. -- \[x] only the instance. -- \[ ] all copies of the component in XD document +- [ ] the component. +- [ ] only the text in the symbol. +- [x] only the instance. +- [ ] all copies of the component in XD document #### Q19. You are previewing your XD project on an iPhone. How would you browse an artboard on the phone? -- \[x] Triple-tap the screen. -- \[ ] Long-press an image and select **Browse Artboards**. -- \[ ] Use a drag gesture and select **Browse Artboards**. -- \[ ] Double-tap and select **Browse Artboards**. +- [x] Triple-tap the screen. +- [ ] Long-press an image and select **Browse Artboards**. +- [ ] Use a drag gesture and select **Browse Artboards**. +- [ ] Double-tap and select **Browse Artboards**. #### Q20. Component states are **\_**. -- \[ ] added in Design view. -- \[ ] interactive versions of a component. -- \[ ] customized versions of a component. -- \[x] applied to components. +- [ ] added in Design view. +- [ ] interactive versions of a component. +- [ ] customized versions of a component. +- [x] applied to components. #### Q21. You created a Repeat Grid that is to be an image gallery. How would you control the placement of images in the Repeat Grid? -- \[ ] Ensure that all images have the same dimensions. -- \[ ] Drag individual images into the grid. -- \[ ] Ensure that all images are in the same format. -- \[x] Import the images and rearrange them in the Repeat Grid. +- [ ] Ensure that all images have the same dimensions. +- [ ] Drag individual images into the grid. +- [ ] Ensure that all images are in the same format. +- [x] Import the images and rearrange them in the Repeat Grid. diff --git a/after-effects/after-effects-quiz-es.md b/after-effects/after-effects-quiz-es.md index 970fc51298..8c71ea44c0 100644 --- a/after-effects/after-effects-quiz-es.md +++ b/after-effects/after-effects-quiz-es.md @@ -4,169 +4,169 @@ #### P1. ¿Qué tipo de luz nunca proyecta una sombra en una escena 3D? -- \[ ] Paralelo -- \[ ] Ambiente -- \[ ] Punto -- \[ ] Spot +- [ ] Paralelo +- [ ] Ambiente +- [ ] Punto +- [ ] Spot #### P2. ¿Dónde se cambia el ángulo de obturación para el desenfoque de movimiento en una composición? -- \[ ] en la ficha Básico del cuadro de diálogo Configuración de composición -- \[ ] en la ficha Opciones avanzadas del cuadro de diálogo Configuración de composición -- \[ ] en la ficha Renderizador 3D del cuadro de diálogo Configuración de composición -- \[ ] en el cuadro de diálogo Configuración de > de archivo del proyecto +- [ ] en la ficha Básico del cuadro de diálogo Configuración de composición +- [ ] en la ficha Opciones avanzadas del cuadro de diálogo Configuración de composición +- [ ] en la ficha Renderizador 3D del cuadro de diálogo Configuración de composición +- [ ] en el cuadro de diálogo Configuración de > de archivo del proyecto #### P3. ¿Qué es un objeto nulo? -- \[ ] una capa especial utilizada para contener expresiones -- \[ ] una capa invisible que tiene todas las propiedades de una capa visible para que pueda ser parented a cualquier capa de la composición -- \[ ] una capa sólida con un fondo negro que se puede unir a cualquier capa de la composición -- \[ ] una capa visible que se puede unir a cualquier capa de la composición +- [ ] una capa especial utilizada para contener expresiones +- [ ] una capa invisible que tiene todas las propiedades de una capa visible para que pueda ser parented a cualquier capa de la composición +- [ ] una capa sólida con un fondo negro que se puede unir a cualquier capa de la composición +- [ ] una capa visible que se puede unir a cualquier capa de la composición #### P4. ¿Qué ajuste en el efecto Color de Lumetri puede ayudar a restaurar los detalles de borde del metraje? -- \[ ] Contraste -- \[ ] Claridad -- \[ ] Afilar -- \[ ] Intensidad +- [ ] Contraste +- [ ] Claridad +- [ ] Afilar +- [ ] Intensidad #### P5. ¿Dónde se puede controlar la configuración del material de archivo creado a partir de una composición de After Effects? -- \[ ] Panel Cola de procesamiento -- \[ ] Cuadro de diálogo Guardar como -- \[ ] Panel Exportar cola -- \[ ] Panel de progreso +- [ ] Panel Cola de procesamiento +- [ ] Cuadro de diálogo Guardar como +- [ ] Panel Exportar cola +- [ ] Panel de progreso #### P6. ¿Qué efecto de desenfoque admite el uso de un mate de profundidad para definir el rango focal? -- \[ ] Desenfoque de la lente de la cámara -- \[ ] Desenfoque bilateral -- \[ ] Desenfoques inteligentes -- \[ ] Desenfoque del canal +- [ ] Desenfoque de la lente de la cámara +- [ ] Desenfoque bilateral +- [ ] Desenfoques inteligentes +- [ ] Desenfoque del canal #### P7. ¿Cómo se puede crear una relación directa entre dos propiedades de capa? -- \[ ] Use el látigo de selección para habilitar la crianza de los hijos. -- \[ ] Utilice la agrupación. -- \[ ] Use Value Linking. -- \[ ] Utilice el látigo de selección para habilitar la conexión. +- [ ] Use el látigo de selección para habilitar la crianza de los hijos. +- [ ] Utilice la agrupación. +- [ ] Use Value Linking. +- [ ] Utilice el látigo de selección para habilitar la conexión. #### P8. ¿Qué técnica es útil para crear resultados de cámara lenta, cámara rápida, fotograma congelado u otros resultados de reprogramación para una capa? -- \[ ] Reasignación de tiempo -- \[ ] Desplazamiento de tiempo -- \[ ] Posterizar el tiempo -- \[ ] CC Tiempo Amplio +- [ ] Reasignación de tiempo +- [ ] Desplazamiento de tiempo +- [ ] Posterizar el tiempo +- [ ] CC Tiempo Amplio #### P9. Se creó una imagen sobre un fondo transparente en Photoshop utilizando diferentes dimensiones a esta composición de After Effects. ¿Qué opción se utilizó al importar el archivo PSD que se muestra a continuación para colocar la imagen en su escala y posición originales? -- \[ ] Haga clic en Importar como > composición. -- \[ ] Haga clic en Importar como material de archivo >. -- \[ ] Haga clic en Importar como > composición – Conservar tamaño de capa. -- \[ ] Establezca la opción de secuencia PSD. +- [ ] Haga clic en Importar como > composición. +- [ ] Haga clic en Importar como material de archivo >. +- [ ] Haga clic en Importar como > composición – Conservar tamaño de capa. +- [ ] Establezca la opción de secuencia PSD. #### P10. ¿Cómo se puede representar un archivo en segundo plano y seguir trabajando en After Effects? -- \[ ] Haga clic en Archivo > Exportar > Agregar a la cola de Adobe Media Encoder. -- \[ ] Haga clic en Archivos > Carpetas de inspección. -- \[ ] Haga clic en Archivo > Exportar > procesamiento en segundo plano. -- \[ ] Haga clic en Archivo > Exportar > Agregar a la cola de procesamiento. +- [ ] Haga clic en Archivo > Exportar > Agregar a la cola de Adobe Media Encoder. +- [ ] Haga clic en Archivos > Carpetas de inspección. +- [ ] Haga clic en Archivo > Exportar > procesamiento en segundo plano. +- [ ] Haga clic en Archivo > Exportar > Agregar a la cola de procesamiento. #### P11. ¿Qué propiedades se agregan a una capa 3D? (Seleccione tres elementos.) -- \[ ] Rotación Z -- \[ ] Punto de anclaje -- \[ ] Opciones de material -- \[ ] Posición -- \[ ] Opciones de geometría +- [ ] Rotación Z +- [ ] Punto de anclaje +- [ ] Opciones de material +- [ ] Posición +- [ ] Opciones de geometría #### P12. Desea incluir controles de una composición de After Effects en el panel Gráficos esenciales. ¿Cuál es una forma de hacerlo? -- \[ ] Comando+clic (Mac) o Ctrl+clic (Windows) una propiedad de la línea de tiempo para agregarla al panel Gráficos esenciales. -- \[ ] Seleccione Agregar formato. -- \[ ] Arrastre una propiedad desde la línea de tiempo al panel Gráficos esenciales. -- \[ ] Haga doble clic en una propiedad de la línea de tiempo para agregarla al panel Gráficos esenciales. +- [ ] Comando+clic (Mac) o Ctrl+clic (Windows) una propiedad de la línea de tiempo para agregarla al panel Gráficos esenciales. +- [ ] Seleccione Agregar formato. +- [ ] Arrastre una propiedad desde la línea de tiempo al panel Gráficos esenciales. +- [ ] Haga doble clic en una propiedad de la línea de tiempo para agregarla al panel Gráficos esenciales. #### P13. Ha aplicado el efecto Niveles automáticos, pero observa un parpadeo en los resultados. ¿Cómo se puede reducir esto? -- \[ ] Ajuste la propiedad Clip negro. -- \[ ] Aumente la propiedad Mezcla con Original. -- \[ ] Aumente la propiedad Suavizado temporal. -- \[ ] Ajuste la propiedad Clip blanco. +- [ ] Ajuste la propiedad Clip negro. +- [ ] Aumente la propiedad Mezcla con Original. +- [ ] Aumente la propiedad Suavizado temporal. +- [ ] Ajuste la propiedad Clip blanco. #### P14. ¿Qué tipo de luz se utiliza en esta escena? -- \[ ] Ambiente -- \[ ] Spot -- \[ ] Punto -- \[ ] Paralelo +- [ ] Ambiente +- [ ] Spot +- [ ] Punto +- [ ] Paralelo #### P15. ¿Qué efecto recupera el detalle del canal alfa de una escena codificada por un efecto de clave típica, incluida la recuperación de detalles perdidos debido a artefactos de compresión? -- \[ ] Keying > Supresor avanzado de derrames -- \[ ] Limpiador de claves > de claves -- \[ ] Extracto de > de claves -- \[ ] Keying > Keylight (1.2) +- [ ] Keying > Supresor avanzado de derrames +- [ ] Limpiador de claves > de claves +- [ ] Extracto de > de claves +- [ ] Keying > Keylight (1.2) #### P16. Si desea aplicar un efecto a varias capas y ajustar todas las capas a la vez, ¿qué método debe utilizar? -- \[ ] Utilice el látigo de selección de capa para vincular propiedades. -- \[ ] Padre de los controles de capa. -- \[ ] Utilice una capa de ajuste. -- \[ ] Establezca un efecto de capa y, a continuación, copie y pegue sus resultados en las otras capas. +- [ ] Utilice el látigo de selección de capa para vincular propiedades. +- [ ] Padre de los controles de capa. +- [ ] Utilice una capa de ajuste. +- [ ] Establezca un efecto de capa y, a continuación, copie y pegue sus resultados en las otras capas. #### P17. Desea escalar todos los elementos de una composición, incluida la composición en sí. ¿Cómo puedes hacer esto? -- \[ ] Haga clic en Archivos > scripts > Double-Up.jsx. -- \[ ] Vincule todas las capas y, a continuación, cambie la configuración de la composición. -- \[ ] Haga clic en Archivos > scripts > Scale Composition.jsx. -- \[ ] En el cuadro de diálogo Configuración de composición, escale las dimensiones de la composición y las capas se escalarán para que coincidan. +- [ ] Haga clic en Archivos > scripts > Double-Up.jsx. +- [ ] Vincule todas las capas y, a continuación, cambie la configuración de la composición. +- [ ] Haga clic en Archivos > scripts > Scale Composition.jsx. +- [ ] En el cuadro de diálogo Configuración de composición, escale las dimensiones de la composición y las capas se escalarán para que coincidan. #### P18. ¿Mantener presionada la tecla Mayús al girar una capa 3D restringe la rotación a cuántos grados? -- \[ ] 20 -- \[ ] 30 -- \[ ] 45 -- \[ ] 15 +- [ ] 20 +- [ ] 30 +- [ ] 45 +- [ ] 15 #### P19. ¿Cómo puede elegir qué fotograma de una composición mostrar como imagen en miniatura para la composición en el panel Proyecto? -- \[ ] Seleccione el fotograma deseado en el cuadro de diálogo Configuración de composición. -- \[ ] Mueva el cabezal de reproducción al fotograma deseado y haga clic en Composición > Establecer tiempo de póster. -- \[ ] No se puede cambiar la imagen en miniatura. No se puede cambiar la imagen en miniatura. -- \[ ] Desde la cola de procesamiento, vaya a Configuración de procesamiento para establecer la imagen en miniatura. +- [ ] Seleccione el fotograma deseado en el cuadro de diálogo Configuración de composición. +- [ ] Mueva el cabezal de reproducción al fotograma deseado y haga clic en Composición > Establecer tiempo de póster. +- [ ] No se puede cambiar la imagen en miniatura. No se puede cambiar la imagen en miniatura. +- [ ] Desde la cola de procesamiento, vaya a Configuración de procesamiento para establecer la imagen en miniatura. #### P20. Cuando desee agregar propiedades al panel Gráficos esenciales, ¿cómo puede ver fácilmente solo las propiedades admitidas? -- \[ ] Escriba "PP" dos veces con el panel Línea de tiempo activo. -- \[ ] Haga clic en el botón Propiedades admitidas en Solitario en el panel Gráficos esenciales. -- \[ ] Cambie al área de trabajo De essential Graphics. -- \[ ] Todas las propiedades son compatibles con el panel Gráficos esenciales. +- [ ] Escriba "PP" dos veces con el panel Línea de tiempo activo. +- [ ] Haga clic en el botón Propiedades admitidas en Solitario en el panel Gráficos esenciales. +- [ ] Cambie al área de trabajo De essential Graphics. +- [ ] Todas las propiedades son compatibles con el panel Gráficos esenciales. #### P21. Desea tomar una capa existente y convertirla en dos capas separadas. ¿Cómo puedes hacer esto para que la separación ocurra en la cabeza de juego? -- \[ ] Haga clic en Capa > Dividir capa. -- \[ ] Haga clic en Editar > Duplicar. -- \[ ] Haga clic en Editar > área de trabajo extraer. -- \[ ] Haga clic en Editar > capa dividida. +- [ ] Haga clic en Capa > Dividir capa. +- [ ] Haga clic en Editar > Duplicar. +- [ ] Haga clic en Editar > área de trabajo extraer. +- [ ] Haga clic en Editar > capa dividida. #### P22. ¿Cómo se puede crear una sola composición a partir de varios elementos de material de archivo? -- \[ ] Seleccione los elementos y haga clic en Archivo > nuevo proyecto. -- \[ ] Seleccione los elementos y haga clic en Composición > Nueva composición de Selección. -- \[ ] Arrastre los elementos de material de archivo seleccionados al botón Crear una nueva composición en la parte inferior del panel Proyecto. -- \[ ] Seleccione los elementos y haga clic en Composición > Nueva composición. +- [ ] Seleccione los elementos y haga clic en Archivo > nuevo proyecto. +- [ ] Seleccione los elementos y haga clic en Composición > Nueva composición de Selección. +- [ ] Arrastre los elementos de material de archivo seleccionados al botón Crear una nueva composición en la parte inferior del panel Proyecto. +- [ ] Seleccione los elementos y haga clic en Composición > Nueva composición. #### P23. Conecte un monitor de vídeo para ver la corrección de color. ¿Dónde se pueden configurar las preferencias del monitor? -- \[ ] Preferencias > Salida -- \[ ] Preferencias > vista previa de vídeo -- \[ ] Preferencias > hardware de vídeo -- \[ ] Preferencias > vistas previas +- [ ] Preferencias > Salida +- [ ] Preferencias > vista previa de vídeo +- [ ] Preferencias > hardware de vídeo +- [ ] Preferencias > vistas previas #### P24. Un archivo está en la cola de procesamiento, pero no se puede representar. Verá que está etiquetado como Needs Output. ¿Qué debes hacer? -- \[ ] Guarde el proyecto. -- \[ ] Establezca un nombre de archivo de salida en el menú Renderizar en. -- \[ ] Establezca un nombre de archivo de salida y una ubicación en el menú Salida a. -- \[ ] Ajuste la configuración de la composición. +- [ ] Guarde el proyecto. +- [ ] Establezca un nombre de archivo de salida en el menú Renderizar en. +- [ ] Establezca un nombre de archivo de salida y una ubicación en el menú Salida a. +- [ ] Ajuste la configuración de la composición. diff --git a/after-effects/after-effects-quiz-fr.md b/after-effects/after-effects-quiz-fr.md index e791a4ad6e..435f0e5659 100644 --- a/after-effects/after-effects-quiz-fr.md +++ b/after-effects/after-effects-quiz-fr.md @@ -4,169 +4,169 @@ #### Q1. Quel type de lumière ne projette jamais d’ombre dans une scène 3D ? -- \[ ] Parallèle -- \[ ] Ambiant -- \[ ] Point -- \[ ] Spot +- [ ] Parallèle +- [ ] Ambiant +- [ ] Point +- [ ] Spot #### Q2. Où modifiez-vous l’angle d’obturation du flou de mouvement dans une composition ? -- \[ ] sous l’onglet De base de la boîte de dialogue Paramètres de composition -- \[ ] sous l’onglet Avancé de la boîte de dialogue Paramètres de composition -- \[ ] sous l’onglet Convertisseur 3D de la boîte de dialogue Paramètres de composition -- \[ ] dans la boîte de dialogue Paramètres du fichier > projet +- [ ] sous l’onglet De base de la boîte de dialogue Paramètres de composition +- [ ] sous l’onglet Avancé de la boîte de dialogue Paramètres de composition +- [ ] sous l’onglet Convertisseur 3D de la boîte de dialogue Paramètres de composition +- [ ] dans la boîte de dialogue Paramètres du fichier > projet #### Q3. Qu’est-ce qu’un objet nul ? -- \[ ] un calque spécial utilisé pour contenir des expressions -- \[ ] un calque invisible qui possède toutes les propriétés d’un calque visible afin qu’il puisse être parenté à n’importe quel calque de la composition -- \[ ] un calque solide avec un fond noir qui peut être parenté à n’importe quel calque de la composition -- \[ ] un calque visible qui peut être parenté à n’importe quel calque de la composition +- [ ] un calque spécial utilisé pour contenir des expressions +- [ ] un calque invisible qui possède toutes les propriétés d’un calque visible afin qu’il puisse être parenté à n’importe quel calque de la composition +- [ ] un calque solide avec un fond noir qui peut être parenté à n’importe quel calque de la composition +- [ ] un calque visible qui peut être parenté à n’importe quel calque de la composition #### Q4. Quel réglage de l’effet Couleur Lumetri peut aider à restaurer les détails du contour du métrage ? -- \[ ] Contraste -- \[ ] Clarté -- \[ ] Aiguiser -- \[ ] Intensité +- [ ] Contraste +- [ ] Clarté +- [ ] Aiguiser +- [ ] Intensité #### Q5. Où pouvez-vous contrôler les paramètres des séquences créées à partir d’une composition After Effects ? -- \[ ] Panneau File d’attente de rendu -- \[ ] Boîte de dialogue Enregistrer sous -- \[ ] Panneau Exporter la file d’attente -- \[ ] Panneau De progression +- [ ] Panneau File d’attente de rendu +- [ ] Boîte de dialogue Enregistrer sous +- [ ] Panneau Exporter la file d’attente +- [ ] Panneau De progression #### Q6. Quel effet de flou prend en charge l’utilisation d’un cache de profondeur pour définir la plage focale ? -- \[ ] Flou de l’objectif de l’appareil photo -- \[ ] Flou bilatéral -- \[ ] Flous intelligents -- \[ ] Flou de canal +- [ ] Flou de l’objectif de l’appareil photo +- [ ] Flou bilatéral +- [ ] Flous intelligents +- [ ] Flou de canal #### Q7. Comment créer une relation directe entre deux propriétés de couche ? -- \[ ] Utilisez le fouet de sélection pour activer la parentalité. -- \[ ] Utilisez le regroupement. -- \[ ] Liaison de valeur d’utilisation. -- \[ ] Utilisez le fouet de sélection pour activer la connexion. +- [ ] Utilisez le fouet de sélection pour activer la parentalité. +- [ ] Utilisez le regroupement. +- [ ] Liaison de valeur d’utilisation. +- [ ] Utilisez le fouet de sélection pour activer la connexion. #### Q8. Quelle technique est utile pour créer des résultats de ralenti, de mouvement rapide, d’image figée ou d’autres résultats de resynchronisation pour un calque ? -- \[ ] Remappage temporel -- \[ ] Déplacement temporel -- \[ ] Heure de postérisation -- \[ ] CC Wide Time +- [ ] Remappage temporel +- [ ] Déplacement temporel +- [ ] Heure de postérisation +- [ ] CC Wide Time #### Q9. Une image a été créée sur un arrière-plan transparent dans Photoshop en utilisant des dimensions différentes de cette composition After Effects. Quelle option a été utilisée lors de l’importation du fichier PSD illustré ci-dessous pour placer l’image à son échelle et à sa position d’origine ? -- \[ ] Cliquez sur Importer en tant que composition >. -- \[ ] Cliquez sur Importer en tant que > métrage. -- \[ ] Cliquez sur Importer en tant que composition > – Conservez la taille du calque. -- \[ ] Définissez l’option de séquence PSD. +- [ ] Cliquez sur Importer en tant que composition >. +- [ ] Cliquez sur Importer en tant que > métrage. +- [ ] Cliquez sur Importer en tant que composition > – Conservez la taille du calque. +- [ ] Définissez l’option de séquence PSD. #### Q10. Comment rendre un fichier en arrière-plan et continuer à travailler dans After Effects ? -- \[ ] Cliquez sur Fichier > Exporter > Ajouter à la file d’attente Adobe Media Encoder. -- \[ ] Cliquez sur Fichier > Dossiers de surveillance. -- \[ ] Cliquez sur Fichier > Exporter > Rendu en arrière-plan. -- \[ ] Cliquez sur Fichier > Exporter > Ajouter à la file d’attente de rendu. +- [ ] Cliquez sur Fichier > Exporter > Ajouter à la file d’attente Adobe Media Encoder. +- [ ] Cliquez sur Fichier > Dossiers de surveillance. +- [ ] Cliquez sur Fichier > Exporter > Rendu en arrière-plan. +- [ ] Cliquez sur Fichier > Exporter > Ajouter à la file d’attente de rendu. #### Q11. Quelles propriétés sont ajoutées à un calque 3D ? (Sélectionnez trois éléments.) -- \[ ] Rotation Z -- \[ ] Point d’ancrage -- \[ ] Options de matériaux -- \[ ] Poste -- \[ ] Options de géométrie +- [ ] Rotation Z +- [ ] Point d’ancrage +- [ ] Options de matériaux +- [ ] Poste +- [ ] Options de géométrie #### Q12. Vous souhaitez inclure des contrôles d’une composition After Effects dans le panneau Graphiques essentiels. Quelle est une façon de le faire? -- \[ ] Commande+clic (Mac) ou Ctrl+clic (Windows) sur une propriété dans le scénario pour l’ajouter au panneau Graphiques essentiels. -- \[ ] Sélectionnez Ajouter une mise en forme. -- \[ ] Faites glisser une propriété du scénario vers le panneau Graphiques essentiels. -- \[ ] Double-cliquez sur une propriété dans le scénario pour l’ajouter au panneau Graphiques essentiels. +- [ ] Commande+clic (Mac) ou Ctrl+clic (Windows) sur une propriété dans le scénario pour l’ajouter au panneau Graphiques essentiels. +- [ ] Sélectionnez Ajouter une mise en forme. +- [ ] Faites glisser une propriété du scénario vers le panneau Graphiques essentiels. +- [ ] Double-cliquez sur une propriété dans le scénario pour l’ajouter au panneau Graphiques essentiels. #### Q13. Vous avez appliqué l’effet Niveaux automatiques, mais remarquez un scintillement dans les résultats. Comment pouvez-vous réduire cela? -- \[ ] Ajustez la propriété Black Clip. -- \[ ] Augmentez la propriété Blend with Original. -- \[ ] Augmentez la propriété Lissage temporel. -- \[ ] Ajustez la propriété White Clip. +- [ ] Ajustez la propriété Black Clip. +- [ ] Augmentez la propriété Blend with Original. +- [ ] Augmentez la propriété Lissage temporel. +- [ ] Ajustez la propriété White Clip. #### Q14. Quel type de lumière est utilisé dans cette scène ? -- \[ ] Ambiant -- \[ ] Spot -- \[ ] Point -- \[ ] Parallèle +- [ ] Ambiant +- [ ] Spot +- [ ] Point +- [ ] Parallèle #### Q15. Quel effet récupère les détails de la couche alpha d’une scène saisie par un effet de masquage typique, y compris la récupération des détails perdus en raison d’artefacts de compression ? -- \[ ] Incrustation > anti-déversement avancé -- \[ ] Keying > Key Cleaner -- \[ ] Extrait de > de masquage -- \[ ] Keying > Keylight (1.2) +- [ ] Incrustation > anti-déversement avancé +- [ ] Keying > Key Cleaner +- [ ] Extrait de > de masquage +- [ ] Keying > Keylight (1.2) #### Q16. Si vous souhaitez appliquer un effet à plusieurs calques et ajuster tous les calques à la fois, quelle méthode devez-vous utiliser ? -- \[ ] Utilisez le fouet de sélection de calque pour lier les propriétés. -- \[ ] Parent des contrôles de calque. -- \[ ] Utilisez un calque de réglage. -- \[ ] Définissez un effet de calque, puis copiez et collez ses résultats sur les autres calques. +- [ ] Utilisez le fouet de sélection de calque pour lier les propriétés. +- [ ] Parent des contrôles de calque. +- [ ] Utilisez un calque de réglage. +- [ ] Définissez un effet de calque, puis copiez et collez ses résultats sur les autres calques. #### Q17. Vous souhaitez mettre à l’échelle tous les éléments d’une composition, y compris la composition elle-même. Comment pouvez-vous faire cela? -- \[ ] Cliquez sur Script > fichier > Double-Up.jsx. -- \[ ] Liez tous les calques, puis modifiez les paramètres de composition. -- \[ ] Cliquez sur Fichier > Scripts > Scale Composition.jsx. -- \[ ] Dans la boîte de dialogue Paramètres de composition, mettez à l’échelle les cotes de composition et les calques seront mis à l’échelle pour correspondre. +- [ ] Cliquez sur Script > fichier > Double-Up.jsx. +- [ ] Liez tous les calques, puis modifiez les paramètres de composition. +- [ ] Cliquez sur Fichier > Scripts > Scale Composition.jsx. +- [ ] Dans la boîte de dialogue Paramètres de composition, mettez à l’échelle les cotes de composition et les calques seront mis à l’échelle pour correspondre. #### Q18. Maintenir la touche Maj enfoncée lors de la rotation d’un calque 3D limite la rotation à combien de degrés ? -- \[ ] 20 -- \[ ] 30 -- \[ ] 45 -- \[ ] 15 +- [ ] 20 +- [ ] 30 +- [ ] 45 +- [ ] 15 #### Q19. Comment choisir le cadre d’une composition à afficher sous forme d’image miniature pour la composition dans le panneau Projet ? -- \[ ] Sélectionnez l’image souhaitée dans la boîte de dialogue Paramètres de composition. -- \[ ] Déplacez la tête de lecture vers le cadre souhaité et cliquez sur Composition > Définir l’heure de l’affiche. -- \[ ] Vous ne pouvez pas modifier l’image miniature. Vous ne pouvez pas modifier l’image miniature. -- \[ ] Dans la file d’attente de rendu, accédez à Paramètres de rendu pour définir l’image miniature. +- [ ] Sélectionnez l’image souhaitée dans la boîte de dialogue Paramètres de composition. +- [ ] Déplacez la tête de lecture vers le cadre souhaité et cliquez sur Composition > Définir l’heure de l’affiche. +- [ ] Vous ne pouvez pas modifier l’image miniature. Vous ne pouvez pas modifier l’image miniature. +- [ ] Dans la file d’attente de rendu, accédez à Paramètres de rendu pour définir l’image miniature. #### Q20. Lorsque vous souhaitez ajouter des propriétés au panneau Graphiques essentiels, comment pouvez-vous facilement voir uniquement les propriétés prises en charge ? -- \[ ] Tapez « PP » deux fois avec le panneau Montage actif. -- \[ ] Cliquez sur le bouton Propriétés prises en charge par Solo dans le panneau Graphiques essentiels. -- \[ ] Basculez vers l’espace de travail Essential Graphics. -- \[ ] Toutes les propriétés sont prises en charge par le panneau Graphiques essentiels. +- [ ] Tapez « PP » deux fois avec le panneau Montage actif. +- [ ] Cliquez sur le bouton Propriétés prises en charge par Solo dans le panneau Graphiques essentiels. +- [ ] Basculez vers l’espace de travail Essential Graphics. +- [ ] Toutes les propriétés sont prises en charge par le panneau Graphiques essentiels. #### Q21. Vous souhaitez prendre un calque existant et le transformer en deux calques distincts. Comment pouvez-vous faire cela pour que la séparation se produise à la tête de lecture? -- \[ ] Cliquez sur Calque > Fractionner le calque. -- \[ ] Cliquez sur Modifier > dupliquer. -- \[ ] Cliquez sur Modifier > Extraire la zone de travail. -- \[ ] Cliquez sur Modifier > fractionner le calque. +- [ ] Cliquez sur Calque > Fractionner le calque. +- [ ] Cliquez sur Modifier > dupliquer. +- [ ] Cliquez sur Modifier > Extraire la zone de travail. +- [ ] Cliquez sur Modifier > fractionner le calque. #### Q22. Comment créer une seule composition à partir de plusieurs métrages ? -- \[ ] Sélectionnez les éléments et cliquez sur Fichier > Nouveau projet. -- \[ ] Sélectionnez les éléments et cliquez sur Composition > Nouvelle composition dans Sélection. -- \[ ] Faites glisser les métrages sélectionnés vers le bouton Créer une nouvelle composition en bas du panneau Projet. -- \[ ] Sélectionnez les éléments et cliquez sur Composition > Nouvelle composition. +- [ ] Sélectionnez les éléments et cliquez sur Fichier > Nouveau projet. +- [ ] Sélectionnez les éléments et cliquez sur Composition > Nouvelle composition dans Sélection. +- [ ] Faites glisser les métrages sélectionnés vers le bouton Créer une nouvelle composition en bas du panneau Projet. +- [ ] Sélectionnez les éléments et cliquez sur Composition > Nouvelle composition. #### Q23. Vous connectez un moniteur vidéo pour afficher votre correction des couleurs. Où pouvez-vous configurer les préférences du moniteur ? -- \[ ] Préférences > sortie -- \[ ] Préférences > aperçu vidéo -- \[ ] Préférences > matériel vidéo -- \[ ] Préférences > Aperçus +- [ ] Préférences > sortie +- [ ] Préférences > aperçu vidéo +- [ ] Préférences > matériel vidéo +- [ ] Préférences > Aperçus #### Q24. Un fichier se trouve dans la file d’attente de rendu mais ne peut pas être rendu. Vous voyez qu’il est étiqueté Needs Output. Que devriez-vous faire? -- \[ ] Enregistrez le projet. -- \[ ] Définissez un nom de fichier de sortie dans le menu Rendu vers. -- \[ ] Définissez un nom de fichier de sortie et un emplacement dans le menu Sortie vers. -- \[ ] Ajustez les paramètres de composition. +- [ ] Enregistrez le projet. +- [ ] Définissez un nom de fichier de sortie dans le menu Rendu vers. +- [ ] Définissez un nom de fichier de sortie et un emplacement dans le menu Sortie vers. +- [ ] Ajustez les paramètres de composition. diff --git a/after-effects/after-effects-quiz-it.md b/after-effects/after-effects-quiz-it.md index c415df03fb..19794eb22d 100644 --- a/after-effects/after-effects-quiz-it.md +++ b/after-effects/after-effects-quiz-it.md @@ -4,169 +4,169 @@ #### D1. Che tipo di luce non proietta mai un'ombra in una scena 3D? -- \[ ] Parallelo -- \[ ] Ambiente -- \[ ] Punto -- \[ ] Spot +- [ ] Parallelo +- [ ] Ambiente +- [ ] Punto +- [ ] Spot #### D2. Dove si modifica l'angolo dell'otturatore per la sfocatura del movimento in una composizione? -- \[ ] nella scheda Base della finestra di dialogo Impostazioni composizione -- \[ ] nella scheda Avanzate della finestra di dialogo Impostazioni composizione -- \[ ] nella scheda Rendering 3D della finestra di dialogo Impostazioni composizione -- \[ ] nella finestra di dialogo Impostazioni progetto File > +- [ ] nella scheda Base della finestra di dialogo Impostazioni composizione +- [ ] nella scheda Avanzate della finestra di dialogo Impostazioni composizione +- [ ] nella scheda Rendering 3D della finestra di dialogo Impostazioni composizione +- [ ] nella finestra di dialogo Impostazioni progetto File > #### D3. Che cos'è un oggetto null? -- \[ ] un livello speciale utilizzato per contenere le espressioni -- \[ ] un livello invisibile che ha tutte le proprietà di un livello visibile in modo che possa essere associato a qualsiasi livello della composizione -- \[ ] un livello solido con uno sfondo nero che può essere associato a qualsiasi livello della composizione -- \[ ] un livello visibile che può essere associato a qualsiasi livello della composizione +- [ ] un livello speciale utilizzato per contenere le espressioni +- [ ] un livello invisibile che ha tutte le proprietà di un livello visibile in modo che possa essere associato a qualsiasi livello della composizione +- [ ] un livello solido con uno sfondo nero che può essere associato a qualsiasi livello della composizione +- [ ] un livello visibile che può essere associato a qualsiasi livello della composizione #### D4. Quale regolazione nell'effetto Colore Lumetri può aiutare a ripristinare i dettagli dei bordi nel metraggio? -- \[ ] Contrasto -- \[ ] Chiarezza -- \[ ] Affila -- \[ ] Intensità +- [ ] Contrasto +- [ ] Chiarezza +- [ ] Affila +- [ ] Intensità #### D5. Dove potete controllare le impostazioni per il metraggio creato da una composizione di After Effects? -- \[ ] Pannello Coda di rendering -- \[ ] Finestra di dialogo Salva con nome -- \[ ] Pannello Esporta coda -- \[ ] Pannello Avanzamento +- [ ] Pannello Coda di rendering +- [ ] Finestra di dialogo Salva con nome +- [ ] Pannello Esporta coda +- [ ] Pannello Avanzamento #### D6. Quale effetto sfocatura supporta l'uso di un mascherino di profondità per definire la gamma focale? -- \[ ] Sfocatura obiettivo fotocamera -- \[ ] Sfocatura bilaterale -- \[ ] Sfocatura intelligente -- \[ ] Sfocatura canale +- [ ] Sfocatura obiettivo fotocamera +- [ ] Sfocatura bilaterale +- [ ] Sfocatura intelligente +- [ ] Sfocatura canale #### D7. Come è possibile creare una relazione diretta tra due proprietà di livello? -- \[ ] Usa il selettore per abilitare Parenting. -- \[ ] Usa il raggruppamento. -- \[ ] Usa il collegamento di valore. -- \[ ] Utilizzare il selettore per abilitare la connessione. +- [ ] Usa il selettore per abilitare Parenting. +- [ ] Usa il raggruppamento. +- [ ] Usa il collegamento di valore. +- [ ] Utilizzare il selettore per abilitare la connessione. #### D8. Quale tecnica è utile per creare risultati di slow-motion, fast-motion, freeze frame o altri risultati di retiming per un livello? -- \[ ] Rimappatura del tempo -- \[ ] Spostamento temporale -- \[ ] Posterizza il tempo -- \[ ] CC Wide Time +- [ ] Rimappatura del tempo +- [ ] Spostamento temporale +- [ ] Posterizza il tempo +- [ ] CC Wide Time #### D9. Un'immagine è stata creata su uno sfondo trasparente in Photoshop utilizzando dimensioni diverse rispetto a questa composizione di After Effects. Quale opzione è stata utilizzata durante l'importazione del file PSD mostrato di seguito per posizionare l'immagine alla sua scala e posizione originali? -- \[ ] Fate clic su Importa come > composizione. -- \[ ] Fate clic su Importa come > metraggio. -- \[ ] Fate clic su Importa come > Composizione – Mantieni dimensione livello. -- \[ ] Impostare l'opzione della sequenza PSD. +- [ ] Fate clic su Importa come > composizione. +- [ ] Fate clic su Importa come > metraggio. +- [ ] Fate clic su Importa come > Composizione – Mantieni dimensione livello. +- [ ] Impostare l'opzione della sequenza PSD. #### D10. Come potete eseguire il rendering di un file in background e continuare a lavorare in After Effects? -- \[ ] Fate clic su File > Esporta > Aggiungi alla coda di Adobe Media Encoder. -- \[ ] Fare clic su File > cartelle di controllo. -- \[ ] Fare clic su File > Esporta > rendering in background. -- \[ ] Fare clic su File > Esporta > Aggiungi alla coda di rendering. +- [ ] Fate clic su File > Esporta > Aggiungi alla coda di Adobe Media Encoder. +- [ ] Fare clic su File > cartelle di controllo. +- [ ] Fare clic su File > Esporta > rendering in background. +- [ ] Fare clic su File > Esporta > Aggiungi alla coda di rendering. #### D11. Quali proprietà vengono aggiunte a un livello 3D? Selezionare tre elementi. -- \[ ] Rotazione Z -- \[ ] Punto di ancoraggio -- \[ ] Opzioni dei materiali -- \[ ] Posizione -- \[ ] Opzioni geometriche +- [ ] Rotazione Z +- [ ] Punto di ancoraggio +- [ ] Opzioni dei materiali +- [ ] Posizione +- [ ] Opzioni geometriche #### D12. Desiderate includere i controlli di una composizione di After Effects nel pannello Grafica essenziale. Qual è un modo per farlo? -- \[ ] Comando+clic (Mac) o Ctrl+clic (Windows) su una proprietà nella timeline per aggiungerla al pannello Grafica essenziale. -- \[ ] Selezionare Aggiungi formattazione. -- \[ ] Trascinate una proprietà dalla timeline nel pannello Grafica essenziale. -- \[ ] Fate doppio clic su una proprietà nella timeline per aggiungerla al pannello Grafica essenziale. +- [ ] Comando+clic (Mac) o Ctrl+clic (Windows) su una proprietà nella timeline per aggiungerla al pannello Grafica essenziale. +- [ ] Selezionare Aggiungi formattazione. +- [ ] Trascinate una proprietà dalla timeline nel pannello Grafica essenziale. +- [ ] Fate doppio clic su una proprietà nella timeline per aggiungerla al pannello Grafica essenziale. #### D13. È stato applicato l'effetto Livelli automatici ma si nota uno sfarfallio nei risultati. Come si può ridurre questo? -- \[ ] Regolare la proprietà Black Clip. -- \[ ] Aumentate la proprietà Blend with Original. -- \[ ] Aumentate la proprietà Smoothing temporale. -- \[ ] Regolare la proprietà White Clip. +- [ ] Regolare la proprietà Black Clip. +- [ ] Aumentate la proprietà Blend with Original. +- [ ] Aumentate la proprietà Smoothing temporale. +- [ ] Regolare la proprietà White Clip. #### D14. Che tipo di luce viene utilizzata in questa scena? -- \[ ] Ambiente -- \[ ] Spot -- \[ ] Punto -- \[ ] Parallelo +- [ ] Ambiente +- [ ] Spot +- [ ] Punto +- [ ] Parallelo #### D15. Quale effetto recupera i dettagli del canale alfa da una scena digitata da un tipico effetto di trasparenza, incluso il recupero dei dettagli persi a causa di artefatti di compressione? -- \[ ] Keying > Soppressore di sversamento avanzato -- \[ ] Keying > Key Cleaner -- \[ ] Estratto di > di keying -- \[ ] Keying > Keylight (1.2) +- [ ] Keying > Soppressore di sversamento avanzato +- [ ] Keying > Key Cleaner +- [ ] Estratto di > di keying +- [ ] Keying > Keylight (1.2) #### D16. Se si desidera applicare un effetto a più livelli e regolare tutti i livelli contemporaneamente, quale metodo utilizzare? -- \[ ] Utilizzate il selettore di livello per collegare le proprietà. -- \[ ] Padre dei controlli del livello. -- \[ ] Utilizzare un livello di regolazione. -- \[ ] Impostate un effetto livello, quindi copiate e incollate i risultati negli altri livelli. +- [ ] Utilizzate il selettore di livello per collegare le proprietà. +- [ ] Padre dei controlli del livello. +- [ ] Utilizzare un livello di regolazione. +- [ ] Impostate un effetto livello, quindi copiate e incollate i risultati negli altri livelli. #### D17. Si desidera ridimensionare tutti gli elementi di una composizione, inclusa la composizione stessa. Come puoi farlo? -- \[ ] Fare clic su File > Script > Double-Up.jsx. -- \[ ] Collegate tutti i livelli e quindi modificate le impostazioni di composizione. -- \[ ] Fare clic su File > script > Scale Composition.jsx. -- \[ ] Nella finestra di dialogo Impostazioni composizione (Composition Settings), ridimensionate le quote della composizione e i livelli verranno ridimensionati in base alle esigenze corrispondenti. +- [ ] Fare clic su File > Script > Double-Up.jsx. +- [ ] Collegate tutti i livelli e quindi modificate le impostazioni di composizione. +- [ ] Fare clic su File > script > Scale Composition.jsx. +- [ ] Nella finestra di dialogo Impostazioni composizione (Composition Settings), ridimensionate le quote della composizione e i livelli verranno ridimensionati in base alle esigenze corrispondenti. #### D18. Tenendo premuto il tasto Maiusc quando si ruota un livello 3D si limita la rotazione a quanti gradi? -- \[ ] 20 -- \[ ] 30 -- \[ ] 45 -- \[ ] 15 +- [ ] 20 +- [ ] 30 +- [ ] 45 +- [ ] 15 #### D19. Come potete scegliere quale fotogramma di una composizione mostrare come immagine di anteprima per la composizione nel pannello Progetto? -- \[ ] Selezionate il fotogramma desiderato nella finestra di dialogo Impostazioni composizione (Composition Settings). -- \[ ] Spostate l'indicatore di riproduzione sul fotogramma desiderato e fate clic su Composizione > Imposta ora poster (Set Poster Time). -- \[ ] Non è possibile modificare l'immagine di anteprima. Non è possibile modificare l'immagine di anteprima. -- \[ ] Dalla coda di rendering, vai a Impostazioni di rendering per impostare l'immagine di anteprima. +- [ ] Selezionate il fotogramma desiderato nella finestra di dialogo Impostazioni composizione (Composition Settings). +- [ ] Spostate l'indicatore di riproduzione sul fotogramma desiderato e fate clic su Composizione > Imposta ora poster (Set Poster Time). +- [ ] Non è possibile modificare l'immagine di anteprima. Non è possibile modificare l'immagine di anteprima. +- [ ] Dalla coda di rendering, vai a Impostazioni di rendering per impostare l'immagine di anteprima. #### D20. Quando si desidera aggiungere proprietà al pannello Grafica essenziale, come è possibile visualizzare facilmente solo le proprietà supportate? -- \[ ] Digitate "PP" due volte con il pannello Timeline attivo. -- \[ ] Fate clic sul pulsante Proprietà supportate da solo nel pannello Grafica essenziale. -- \[ ] Passare all'area di lavoro Grafica essenziale. -- \[ ] Tutte le proprietà sono supportate dal pannello Grafica essenziale. +- [ ] Digitate "PP" due volte con il pannello Timeline attivo. +- [ ] Fate clic sul pulsante Proprietà supportate da solo nel pannello Grafica essenziale. +- [ ] Passare all'area di lavoro Grafica essenziale. +- [ ] Tutte le proprietà sono supportate dal pannello Grafica essenziale. #### D21. Si desidera prendere un livello esistente e trasformarlo in due livelli separati. Come puoi farlo in modo che la separazione avvenga alla testa di gioco? -- \[ ] Fate clic su Livello (Layer) > Supf (Split Layer). -- \[ ] Fare clic su Modifica > Duplica. -- \[ ] Fare clic su Modifica > Estrai area di lavoro. -- \[ ] Fare clic su Modifica > Livello diviso. +- [ ] Fate clic su Livello (Layer) > Supf (Split Layer). +- [ ] Fare clic su Modifica > Duplica. +- [ ] Fare clic su Modifica > Estrai area di lavoro. +- [ ] Fare clic su Modifica > Livello diviso. #### D22. Come potete creare una singola composizione da più elementi di metraggio? -- \[ ] Selezionare gli elementi e fare clic su File > nuovo progetto. -- \[ ] Selezionate gli elementi e fate clic su Composizione > Nuova composizione da Selezione ( New Composition). -- \[ ] Trascinate gli elementi di metraggio selezionati sul pulsante Crea una nuova composizione nella parte inferiore del pannello Progetto. -- \[ ] Selezionate gli elementi e fate clic su Composizione > Nuova composizione. +- [ ] Selezionare gli elementi e fare clic su File > nuovo progetto. +- [ ] Selezionate gli elementi e fate clic su Composizione > Nuova composizione da Selezione ( New Composition). +- [ ] Trascinate gli elementi di metraggio selezionati sul pulsante Crea una nuova composizione nella parte inferiore del pannello Progetto. +- [ ] Selezionate gli elementi e fate clic su Composizione > Nuova composizione. #### D23. Si collega un monitor video per visualizzare la correzione del colore. Dove è possibile configurare le preferenze del monitor? -- \[ ] Preferenze > Output -- \[ ] Preferenze > Anteprima video -- \[ ] Preferenze > Hardware video -- \[ ] Preferenze > Anteprime +- [ ] Preferenze > Output +- [ ] Preferenze > Anteprima video +- [ ] Preferenze > Hardware video +- [ ] Preferenze > Anteprime #### D24. Un file si trova nella coda di rendering ma non può essere sottoposto a rendering. Si vede che è etichettato Needs Output. Cosa dovresti fare? -- \[ ] Salvare il progetto. -- \[ ] Impostare un nome di file di output dal menu Rendering in. -- \[ ] Impostare il nome e la posizione di un file di output dal menu Output in. -- \[ ] Regolate le impostazioni della composizione. +- [ ] Salvare il progetto. +- [ ] Impostare un nome di file di output dal menu Rendering in. +- [ ] Impostare il nome e la posizione di un file di output dal menu Output in. +- [ ] Regolate le impostazioni della composizione. diff --git a/agile-methodologies/agile-methodologies-quiz-es.md b/agile-methodologies/agile-methodologies-quiz-es.md index 2dc5a32c32..2ac9101ce8 100644 --- a/agile-methodologies/agile-methodologies-quiz-es.md +++ b/agile-methodologies/agile-methodologies-quiz-es.md @@ -2,748 +2,748 @@ #### P1. Los equipos pueden encontrar la necesidad de historias de usuario "técnicas". ¿Quién decide la prioridad de estos? -- \[ ] el Propietario del Producto con la ayuda de Operaciones -- \[ ] el Tech Lead con la ayuda del Product Owner -- \[x] el propietario del producto con la ayuda del líder técnico -- \[ ] el Tech Lead con la ayuda de Operaciones +- [ ] el Propietario del Producto con la ayuda de Operaciones +- [ ] el Tech Lead con la ayuda del Product Owner +- [x] el propietario del producto con la ayuda del líder técnico +- [ ] el Tech Lead con la ayuda de Operaciones #### P2. ¿Cuál es el papel del Scrum Master durante el stand-up diario? -- \[ ] Felicitar al equipo por su gran trabajo. -- \[x] Párese fuera del círculo de desarrolladores y escuche los impedimentos. -- \[ ] El Scrum Master no debe asistir, esta reunión es solo para desarrolladores. -- \[ ] Pregúntele a cada desarrollador qué hicieron desde el último standup diario. +- [ ] Felicitar al equipo por su gran trabajo. +- [x] Párese fuera del círculo de desarrolladores y escuche los impedimentos. +- [ ] El Scrum Master no debe asistir, esta reunión es solo para desarrolladores. +- [ ] Pregúntele a cada desarrollador qué hicieron desde el último standup diario. #### P3. ¿Qué factor no se debe considerar durante la planificación del sprint? -- \[ ] la velocidad del equipo -- \[x] el número de historias en el backlog del producto -- \[ ] las historias que están listas -- \[ ] la capacidad del equipo +- [ ] la velocidad del equipo +- [x] el número de historias en el backlog del producto +- [ ] las historias que están listas +- [ ] la capacidad del equipo #### P4. Un miembro del equipo ha estado mostrando signos de gran angustia personal: llorando en el trabajo, espetando a sus colegas, teniendo conversaciones telefónicas acaloradas. Como facilitador del equipo, ¿qué debe hacer? -- \[ ] Dé al miembro del equipo espacio y tiempo para lidiar con sus problemas personales. -- \[ ] Dígale a los demás en el equipo que su compañero de equipo necesita un poco de apoyo emocional. -- \[x] Notifique al gerente del equipo de sus observaciones y pídale ayuda al gerente. -- \[ ] Pregúntele al miembro del equipo si le gustaría hablar sobre lo que podría estar sucediendo con ellos personalmente. +- [ ] Dé al miembro del equipo espacio y tiempo para lidiar con sus problemas personales. +- [ ] Dígale a los demás en el equipo que su compañero de equipo necesita un poco de apoyo emocional. +- [x] Notifique al gerente del equipo de sus observaciones y pídale ayuda al gerente. +- [ ] Pregúntele al miembro del equipo si le gustaría hablar sobre lo que podría estar sucediendo con ellos personalmente. #### P5. ¿Qué declaración describe el flujo de trabajo en Scaled Agile Framework? -- \[ ] Es un sistema "push". -- \[ ] Es "empujar" en la parte superior y "tirar" en la parte inferior. -- \[ ] Es un sistema de "pull". -- \[x] No es ni "empujar" ni "tirar". +- [ ] Es un sistema "push". +- [ ] Es "empujar" en la parte superior y "tirar" en la parte inferior. +- [ ] Es un sistema de "pull". +- [x] No es ni "empujar" ni "tirar". #### P6. ¿Cuál es el papel del Product Owner a la hora de decidir la prioridad del trabajo en el backlog del sprint? -- \[ ] Ninguno: el Scrum Master debe priorizar el trabajo en el backlog del sprint. -- \[ ] El PO debe priorizar los elementos en el backlog del sprint. -- \[ ] Los desarrolladores priorizan el trabajo a menos que no puedan completarlo, en cuyo caso el PO debe priorizar el trabajo restante. -- \[x] Ninguno: los desarrolladores deben priorizar el trabajo en el backlog del sprint. +- [ ] Ninguno: el Scrum Master debe priorizar el trabajo en el backlog del sprint. +- [ ] El PO debe priorizar los elementos en el backlog del sprint. +- [ ] Los desarrolladores priorizan el trabajo a menos que no puedan completarlo, en cuyo caso el PO debe priorizar el trabajo restante. +- [x] Ninguno: los desarrolladores deben priorizar el trabajo en el backlog del sprint. #### P7. El Scaled Agile Framework defiende que, si se mide solo una cosa, ¿qué se debe medir? -- \[ ] calidad -- \[ ] previsibilidad de la entrega -- \[x] costo de la demora -- \[ ] retorno de la inversión +- [ ] calidad +- [ ] previsibilidad de la entrega +- [x] costo de la demora +- [ ] retorno de la inversión #### P8. ¿Por qué debería aplicar weighted shortest Job First? -- \[ ] para maximizar el retorno de la inversión -- \[x] para determinar la secuencia económica del trabajo atrasado -- \[ ] para visualizar la longitud de la cola -- \[ ] para cumplir con un compromiso con la calidad +- [ ] para maximizar el retorno de la inversión +- [x] para determinar la secuencia económica del trabajo atrasado +- [ ] para visualizar la longitud de la cola +- [ ] para cumplir con un compromiso con la calidad [Fuente](https://www.scaledagileframework.com/wsjf/) `Weighted Shortest Job First (WSJF) is a prioritization model used to sequence jobs (eg., Features, Capabilities, and Epics) to produce the maximum economic benefit. In a flow-based system, priorities are updated continuously to provide the best economic outcomes. Job sequencing, rather than individual job return on investment, produces the best result. To that end, WSJF is used to prioritize backlogs by calculating the relative CoD and job size (a proxy for the duration).` #### P9. Ha clasificado las características de su backlog según el riesgo y el valor. ¿En qué características debe trabajar primero el equipo de desarrollo? -- \[ ] de bajo valor y alto riesgo -- \[x] alto valor y alto riesgo -- \[ ] alto valor y bajo riesgo -- \[ ] bajo valor y bajo riesgo +- [ ] de bajo valor y alto riesgo +- [x] alto valor y alto riesgo +- [ ] alto valor y bajo riesgo +- [ ] bajo valor y bajo riesgo [Fuente](https://agilescrumguide.com/blog/files/tag-product-backlog---business-value-and-risk.html) `It is suggested that high business value, high-risk items are worked on first. While that may seem counterintuitive, the earlier this work is done, the sooner the team will move to mitigate the issues and unknowns—leading to a higher quality product. If there's a failure, it will occur early and relatively inexpensively.` #### P10. En scaled Agile Framework, ¿cuál es el papel de los enablers? -- \[x] Ayudan a extender la Pista Arquitectónica. -- \[ ] Conectan la visión con la misión para que la organización pueda tener éxito. -- \[ ] Apoyan la formación de equipos. -- \[ ] Eliminan los impedimentos a la calidad. +- [x] Ayudan a extender la Pista Arquitectónica. +- [ ] Conectan la visión con la misión para que la organización pueda tener éxito. +- [ ] Apoyan la formación de equipos. +- [ ] Eliminan los impedimentos a la calidad. #### P11. ¿Qué resultado no se espera de una revisión de Sprint? -- \[ ] El equipo demuestra su trabajo completado. -- \[x] El equipo reflexiona sobre cómo mejorar su rendimiento. -- \[ ] Los elementos del trabajo atrasado pueden volver a priorizarse. -- \[ ] Las partes interesadas dan retroalimentación sobre el trabajo completado. +- [ ] El equipo demuestra su trabajo completado. +- [x] El equipo reflexiona sobre cómo mejorar su rendimiento. +- [ ] Los elementos del trabajo atrasado pueden volver a priorizarse. +- [ ] Las partes interesadas dan retroalimentación sobre el trabajo completado. #### P12. ¿Qué no es una técnica utilizada para dividir historias de usuario? -- \[ ] dividido por línea de negocio -- \[x] historias de usuario compuestas divididas -- \[ ] dividido por caminos alternativos -- \[ ] dividir por interfaz +- [ ] dividido por línea de negocio +- [x] historias de usuario compuestas divididas +- [ ] dividido por caminos alternativos +- [ ] dividir por interfaz #### P13. ¿Quién decide en qué trabajará el equipo? -- \[ ] el Scrum Master -- \[x] un equipo autoorganizado -- \[ ] el propietario del producto -- \[ ] el Gerente de Producto +- [ ] el Scrum Master +- [x] un equipo autoorganizado +- [ ] el propietario del producto +- [ ] el Gerente de Producto #### P14. ¿Qué opción no es un valor de Scrum? -- \[ ] enfoque -- \[x] integridad -- \[ ] coraje -- \[ ] compromiso +- [ ] enfoque +- [x] integridad +- [ ] coraje +- [ ] compromiso #### P15. ¿Qué debería suceder si el propietario del producto no acepta una historia al final de la iteración? -- \[ ] El equipo no recibe crédito por los puntos de la historia en su cálculo de velocidad. -- \[ ] La historia debe ser cortada para reflejar el trabajo completado. -- \[ ] Los criterios de aceptación deben ajustarse para reflejar el trabajo realizado. -- \[x] La historia debe mostrarse a las partes interesadas para obtener sus comentarios. +- [ ] El equipo no recibe crédito por los puntos de la historia en su cálculo de velocidad. +- [ ] La historia debe ser cortada para reflejar el trabajo completado. +- [ ] Los criterios de aceptación deben ajustarse para reflejar el trabajo realizado. +- [x] La historia debe mostrarse a las partes interesadas para obtener sus comentarios. #### P16. ¿Qué afirmación no es cierta sobre el backlog del producto? -- \[x] Es una lista de elementos de trabajo que están retrasados. -- \[ ] Los temas se mantienen en orden de prioridad. -- \[ ] Cualquier persona en el equipo puede proponer un artículo para ello. -- \[ ] Incluye todo el trabajo a realizar. +- [x] Es una lista de elementos de trabajo que están retrasados. +- [ ] Los temas se mantienen en orden de prioridad. +- [ ] Cualquier persona en el equipo puede proponer un artículo para ello. +- [ ] Incluye todo el trabajo a realizar. #### P17. Un proyecto tiene algunos riesgos importantes que el equipo quiere mitigar. ¿Cuál es la mejor manera de monitorear qué tan bien va este esfuerzo? -- \[ ] pico basado en el riesgo -- \[ ] cartera de pedidos ajustada al riesgo -- \[ ] gráfico de velocidad de riesgo -- \[x] gráfico de quemado de riesgo +- [ ] pico basado en el riesgo +- [ ] cartera de pedidos ajustada al riesgo +- [ ] gráfico de velocidad de riesgo +- [x] gráfico de quemado de riesgo #### P18. El vicepresidente de ingeniería quiere comenzar a otorgar un premio "Team Member of the Sprint" para reconocer a un jugador de alto rendimiento en cada grupo. ¿Qué consejo debes darle a este VP? -- \[ ] Esto no es útil a menos que haya habido comentarios recientes de los empleados que indiquen que las personas se sienten subestimadas. -- \[ ] Esta es una buena idea siempre y cuando se reconozca a una persona diferente en cada sprint. -- \[ ] Esta es una buena idea porque los premios pueden motivar a las personas a dar lo mejor de sí mismas. -- \[x] Esto no es útil porque puede destruir la unidad del equipo esencial para lograr un alto rendimiento. +- [ ] Esto no es útil a menos que haya habido comentarios recientes de los empleados que indiquen que las personas se sienten subestimadas. +- [ ] Esta es una buena idea siempre y cuando se reconozca a una persona diferente en cada sprint. +- [ ] Esta es una buena idea porque los premios pueden motivar a las personas a dar lo mejor de sí mismas. +- [x] Esto no es útil porque puede destruir la unidad del equipo esencial para lograr un alto rendimiento. #### P19. ¿Cuál es la diferencia entre el tablero de tareas de un equipo y un Kanban? -- \[x] Un Kanban tiene una regla explícita para limitar el WIP. -- \[ ] Un Kanban muestra la acumulación de trabajo. -- \[ ] Un Kanban no utiliza una Definición de Hecho. -- \[ ] Un Kanban muestra el estado de los elementos de trabajo. +- [x] Un Kanban tiene una regla explícita para limitar el WIP. +- [ ] Un Kanban muestra la acumulación de trabajo. +- [ ] Un Kanban no utiliza una Definición de Hecho. +- [ ] Un Kanban muestra el estado de los elementos de trabajo. [Fuente](https://www.lucidchart.com/blog/kanban-vs-scrum#:~:text=Kanban%20vs%20scrum) `Explicit rule applies to scrum team's task board: tasks cannot be added to the scrum board in the middle of a sprint.` #### P20. El equipo se queja de que "las cosas se han ido cayendo por las grietas últimamente". ¿Qué debes hacer? -- \[ ] Pídale al gerente del equipo que haga asignaciones de roles para que el equipo pueda ponerse al día. -- \[x] Realizar un taller para identificar todas las cosas que deben hacerse y ver quién puede ayudar con cada una. -- \[ ] Consulte las asignaciones RACI (Responsable, Responsable, Consultada, Informada) del equipo. -- \[ ] Reúnase con el líder técnico y el propietario del producto para tratar de identificar lo que se puede hacer. +- [ ] Pídale al gerente del equipo que haga asignaciones de roles para que el equipo pueda ponerse al día. +- [x] Realizar un taller para identificar todas las cosas que deben hacerse y ver quién puede ayudar con cada una. +- [ ] Consulte las asignaciones RACI (Responsable, Responsable, Consultada, Informada) del equipo. +- [ ] Reúnase con el líder técnico y el propietario del producto para tratar de identificar lo que se puede hacer. #### P21. En Scrum a gran escala, ¿cuál es la proporción recomendada de Scrum Masters a equipos? -- \[ ] Un Scrum Master puede soportar hasta cinco equipos. -- \[ ] Los equipos grandes deben tener dos Scrum Masters. -- \[ ] Debe haber un Scrum Master por equipo. -- \[x] Un Scrum Master puede apoyar de uno a tres equipos. +- [ ] Un Scrum Master puede soportar hasta cinco equipos. +- [ ] Los equipos grandes deben tener dos Scrum Masters. +- [ ] Debe haber un Scrum Master por equipo. +- [x] Un Scrum Master puede apoyar de uno a tres equipos. #### P22. En el marco de Cynefin, ¿dónde son más apropiadas las "mejores prácticas"? -- \[ ] en el régimen complejo -- \[ ] en el régimen Complicado -- \[ ] en el régimen caótico -- \[x] en el régimen obvio +- [ ] en el régimen complejo +- [ ] en el régimen Complicado +- [ ] en el régimen caótico +- [x] en el régimen obvio #### P23. Un gerente le informa que un desarrollador de otro equipo está entre asignaciones, y quiere colocar al desarrollador en su equipo para algunos sprints. ¿Qué debes hacer? -- \[x] Explique al gerente que esto será perjudicial para el equipo y pida que se encuentre otra asignación. -- \[ ] Explique la situación al equipo y pídales que sigan la corriente. -- \[ ] Explique la situación a su gerente y pídale que la resuelva. -- \[ ] Cuando aparezca el desarrollador temporal, asígnele que escriba la documentación. +- [x] Explique al gerente que esto será perjudicial para el equipo y pida que se encuentre otra asignación. +- [ ] Explique la situación al equipo y pídales que sigan la corriente. +- [ ] Explique la situación a su gerente y pídale que la resuelva. +- [ ] Cuando aparezca el desarrollador temporal, asígnele que escriba la documentación. #### P24. El propietario del producto se queja de que el equipo no está trabajando lo suficientemente duro y que necesitan aumentar su velocidad en al menos un 50%. ¿Qué acción no debe tomar? -- \[x] Comparta los comentarios del PO y desafíe al equipo a aumentar su velocidad. -- \[ ] Pídale al PO que explique el contexto comercial al equipo. -- \[ ] Explicar el impacto de la deuda técnica con el OP y los beneficios de dedicar cierta capacidad a reducirla. -- \[ ] Realizar un taller de Mapeo de Flujo de Valor para identificar y reducir el desperdicio. +- [x] Comparta los comentarios del PO y desafíe al equipo a aumentar su velocidad. +- [ ] Pídale al PO que explique el contexto comercial al equipo. +- [ ] Explicar el impacto de la deuda técnica con el OP y los beneficios de dedicar cierta capacidad a reducirla. +- [ ] Realizar un taller de Mapeo de Flujo de Valor para identificar y reducir el desperdicio. #### P25. ¿Cuál es el nombre de la práctica en la que un equipo multifuncional colabora intensamente para desarrollar una nueva idea de producto? -- \[x] Hackathon -- \[ ] Scrum a escala -- \[ ] Innovación y Planificación -- \[ ] Magnum Focus +- [x] Hackathon +- [ ] Scrum a escala +- [ ] Innovación y Planificación +- [ ] Magnum Focus #### P26. El gerente del equipo quiere asistir a la Retrospectiva de Sprint. ¿Qué debes hacer? -- \[ ] Acepte la solicitud del gerente y notifique al equipo. -- \[ ] Proponer que el gerente asista solo a cualquier otra retrospectiva. -- \[x] Proponer un foro diferente para que el gerente se reúna con el equipo. -- \[ ] Pregúntele al equipo si está bien con ellos que el gerente asista. +- [ ] Acepte la solicitud del gerente y notifique al equipo. +- [ ] Proponer que el gerente asista solo a cualquier otra retrospectiva. +- [x] Proponer un foro diferente para que el gerente se reúna con el equipo. +- [ ] Pregúntele al equipo si está bien con ellos que el gerente asista. #### P27. ¿Quién es responsable del desempeño de un equipo Scrum? -- \[x] el equipo -- \[ ] el Scrum Master -- \[ ] el propietario del producto -- \[ ] el Gerente de Ingeniería +- [x] el equipo +- [ ] el Scrum Master +- [ ] el propietario del producto +- [ ] el Gerente de Ingeniería #### P28. ¿Qué afirmación sobre las versiones pequeñas y frecuentes de software es cierta? -- \[ ] La posibilidad de reversión es alta. -- \[x] Por lo general, requiere un alto grado de automatización. -- \[ ] Los costos administrativos son elevados. -- \[ ] La compatibilidad con versiones anteriores puede verse comprometida. +- [ ] La posibilidad de reversión es alta. +- [x] Por lo general, requiere un alto grado de automatización. +- [ ] Los costos administrativos son elevados. +- [ ] La compatibilidad con versiones anteriores puede verse comprometida. #### P29. ¿Cómo se llama la actividad de clarificar y expandir las historias de usuario? -- \[ ] estimación del punto de la historia -- \[ ] Definición de Hecho -- \[ ] expansión de la historia de usuario -- \[x] refinamiento del backlog +- [ ] estimación del punto de la historia +- [ ] Definición de Hecho +- [ ] expansión de la historia de usuario +- [x] refinamiento del backlog #### P30. ¿Qué estrategia se prefiere para los equipos de desarrollo? -- \[ ] Optimizar para la mayoría del trabajo realizado. -- \[ ] Maximizar el producto y maximizar el resultado. -- \[x] Maximice el resultado mientras minimiza la producción. -- \[ ] Optimizar para la utilización de recursos. +- [ ] Optimizar para la mayoría del trabajo realizado. +- [ ] Maximizar el producto y maximizar el resultado. +- [x] Maximice el resultado mientras minimiza la producción. +- [ ] Optimizar para la utilización de recursos. `"…your job is to minimize output, and maximize outcome and impact." - Jeff Patton` #### P31. ¿Qué afirmación es cierta sobre el actor en una historia de usuario? -- \[ ] El actor no tiene que ser un papel específico en la solución. -- \[ ] Debe haber varias personas para cada actor. -- \[x] El actor puede ser el propio sistema. -- \[ ] El sistema no puede ser el actor. +- [ ] El actor no tiene que ser un papel específico en la solución. +- [ ] Debe haber varias personas para cada actor. +- [x] El actor puede ser el propio sistema. +- [ ] El sistema no puede ser el actor. #### P32. ¿Qué afirmación es cierta sobre Agile? -- \[ ] Agile requiere un alto grado de planificación inicial. -- \[ ] Una vez que se acuerdan los requisitos, el equipo puede completar el trabajo. -- \[x] Agile requiere un alto grado de disciplina. -- \[ ] Agile funciona mejor cuando no hay contrato. +- [ ] Agile requiere un alto grado de planificación inicial. +- [ ] Una vez que se acuerdan los requisitos, el equipo puede completar el trabajo. +- [x] Agile requiere un alto grado de disciplina. +- [ ] Agile funciona mejor cuando no hay contrato. #### P33. ¿Qué afirmación sobre los gráficos de burndown y burnup no es cierta? -- \[ ] Los gráficos de burndown muestran el trabajo que queda por hacer. -- \[ ] Los gráficos de burnup muestran el trabajo completado. -- \[x] Los gráficos de burndown son más útiles que los gráficos de burnup. -- \[ ] Las herramientas ágiles de gestión de proyectos pueden producirlos automáticamente. +- [ ] Los gráficos de burndown muestran el trabajo que queda por hacer. +- [ ] Los gráficos de burnup muestran el trabajo completado. +- [x] Los gráficos de burndown son más útiles que los gráficos de burnup. +- [ ] Las herramientas ágiles de gestión de proyectos pueden producirlos automáticamente. #### P34. ¿Cuál es el nombre de la práctica de ir a ver un proceso en uso en el punto de entrega de valor? -- \[ ] Seis Sigma -- \[x] Paseo gemba -- \[ ] Gestión de la Calidad Total -- \[ ] Kaizen +- [ ] Seis Sigma +- [x] Paseo gemba +- [ ] Gestión de la Calidad Total +- [ ] Kaizen #### P35. Cuando el equipo necesita tomar una decisión, ¿cuál es el mejor curso de acción? -- \[x] Trate de lograr el concenso. -- \[ ] Vota y la mayoría gobierna. -- \[ ] Identifique a la persona que está más informada y pídale que decida. -- \[ ] Deja que el miembro más veterano del equipo decida. +- [x] Trate de lograr el concenso. +- [ ] Vota y la mayoría gobierna. +- [ ] Identifique a la persona que está más informada y pídale que decida. +- [ ] Deja que el miembro más veterano del equipo decida. #### P36. ¿Qué acción es algo que el Team Facillitator NO debe hacer? -- \[ ] Abrazar el liderazgo de servicio. -- \[x] Estimar los puntos de la historia. -- \[ ] Celebra los éxitos. -- \[ ] Eliminar impedimentos +- [ ] Abrazar el liderazgo de servicio. +- [x] Estimar los puntos de la historia. +- [ ] Celebra los éxitos. +- [ ] Eliminar impedimentos #### P37. Un equipo necesita hacer investigación, diseño, creación de prototipos. ¿Cómo se llama este tipo de historia? -- \[x] Pico exploratorio -- \[ ] Refinamiento del backlog -- \[ ] Descomposición funcional -- \[ ] I+D +- [x] Pico exploratorio +- [ ] Refinamiento del backlog +- [ ] Descomposición funcional +- [ ] I+D #### P38. ¿Qué afirmación sobre la deuda técnica es cierta? -- \[ ] Deuda técnica es otro nombre para los errores -- \[ ] Está en la descripción del Propietario del Producto asignar esfuerzos para reducir la deuda técnica. -- \[x] Debe evitarse a toda costa la adición de deuda técnica. -- \[ ] La deuda técnica es lo que el Product Owner debe a los desarrolladores si trabajan muchas horas extras para completar el sprint. +- [ ] Deuda técnica es otro nombre para los errores +- [ ] Está en la descripción del Propietario del Producto asignar esfuerzos para reducir la deuda técnica. +- [x] Debe evitarse a toda costa la adición de deuda técnica. +- [ ] La deuda técnica es lo que el Product Owner debe a los desarrolladores si trabajan muchas horas extras para completar el sprint. #### P39. ¿Qué afirmación sobre la estimación no es cierta? -- \[x] La estimación absoluta es más fiable que la estimación relativa. -- \[ ] La estimación relativa es más fiable que la estimación absoluta. -- \[ ] En la estimación, la precisión es más importante que la precisión. -- \[ ] En la estimación, el esfuerzo es más importante que el tiempo requerido. +- [x] La estimación absoluta es más fiable que la estimación relativa. +- [ ] La estimación relativa es más fiable que la estimación absoluta. +- [ ] En la estimación, la precisión es más importante que la precisión. +- [ ] En la estimación, el esfuerzo es más importante que el tiempo requerido. #### P40. ¿A qué ceremonia no debe asistir el Product Owner? -- \[ ] stand-ups diarios -- \[ ] Retrospectivas de Sprint -- \[ ] estimación del punto de la historia -- \[x] revisiones de código +- [ ] stand-ups diarios +- [ ] Retrospectivas de Sprint +- [ ] estimación del punto de la historia +- [x] revisiones de código #### P41. ¿Qué tarea no es responsabilidad de los propietarios de productos? -- \[ ] estimación de los puntos de la historia -- \[ ] refinar los criterios de aceptación -- \[x] dar retroalimentación a los desarrolladores sobre las historias de usuario -- \[ ] demostrar el trabajo a las partes interesadas +- [ ] estimación de los puntos de la historia +- [ ] refinar los criterios de aceptación +- [x] dar retroalimentación a los desarrolladores sobre las historias de usuario +- [ ] demostrar el trabajo a las partes interesadas #### P42. ¿Qué opción es `_not_` considerado durante la planificación del sprint? -- \[x] historias que cumplen con la Definición de Hecho -- \[ ] velocidad del equipo -- \[ ] historias que cumplen con la definición de Ready -- \[ ] capacidad del equipo +- [x] historias que cumplen con la Definición de Hecho +- [ ] velocidad del equipo +- [ ] historias que cumplen con la definición de Ready +- [ ] capacidad del equipo #### P43. Has notado un patrón de que las historias más interesantes en el Sprint Backlog comienzan de inmediato, y las historias menos interesantes languidecen o no se hacen. ¿Qué debes hacer? -- \[ ] Use un sistema de lotería para asignar cada historia. -- \[ ] Comparta su observación con el equipo e invítelos a poseer y resolver el problema. -- \[ ] Durante la estimación del punto de la historia, aumente los puntos asignados a las historias menos interesantes para que el equipo pueda aumentar su velocidad. -- \[x] Pídale al Tech Lead que asigne cada historia a un desarrollador para que todas se hagan de manera eficiente y con responsabilidad. +- [ ] Use un sistema de lotería para asignar cada historia. +- [ ] Comparta su observación con el equipo e invítelos a poseer y resolver el problema. +- [ ] Durante la estimación del punto de la historia, aumente los puntos asignados a las historias menos interesantes para que el equipo pueda aumentar su velocidad. +- [x] Pídale al Tech Lead que asigne cada historia a un desarrollador para que todas se hagan de manera eficiente y con responsabilidad. #### P44. ¿Qué práctica ágil apoya mejor este principio: "A intervalos regulares, el equipo reflexiona sobre cómo ser más efectivo, luego ajusta y ajusta su comportamiento en consecuencia"? -- \[ ] Revisión de Sprint -- \[x] Retrospectiva de Sprint -- \[ ] stand-up diario -- \[ ] Demostración de Sprint +- [ ] Revisión de Sprint +- [x] Retrospectiva de Sprint +- [ ] stand-up diario +- [ ] Demostración de Sprint #### P45. ¿En qué se basan típicamente las personas? -- \[ ] personalidades y rasgos de los patrocinadores o miembros del equipo -- \[ ] lo que los desarrolladores piensan que es fácil de usar -- \[x] personas reales, usuarios arquetípicos o compuestos de múltiples usuarios -- \[ ] descripciones de la funcionalidad y el uso del producto +- [ ] personalidades y rasgos de los patrocinadores o miembros del equipo +- [ ] lo que los desarrolladores piensan que es fácil de usar +- [x] personas reales, usuarios arquetípicos o compuestos de múltiples usuarios +- [ ] descripciones de la funcionalidad y el uso del producto #### P46. ¿Qué declaración describe Shu Ha Ri? -- \[ ] Es una biblioteca de patrones de codificación. -- \[ ] Es una estrategia de prueba de software. -- \[ ] Es un estándar para el diseño de interfaces. -- \[x] Es un modelo para el desarrollo de habilidades y el dominio. +- [ ] Es una biblioteca de patrones de codificación. +- [ ] Es una estrategia de prueba de software. +- [ ] Es un estándar para el diseño de interfaces. +- [x] Es un modelo para el desarrollo de habilidades y el dominio. #### P47. ¿Qué indica el Manifiesto Ágil? -- \[x] Responder al cambio es más valioso que seguir un plan. -- \[ ] Documentar los requisitos por adelantado es más valioso que al final. -- \[ ] Seguir el plan es esencial para no excederse en el presupuesto. -- \[ ] La negociación de contratos debe utilizarse para resolver controversias. +- [x] Responder al cambio es más valioso que seguir un plan. +- [ ] Documentar los requisitos por adelantado es más valioso que al final. +- [ ] Seguir el plan es esencial para no excederse en el presupuesto. +- [ ] La negociación de contratos debe utilizarse para resolver controversias. #### P48. ¿Cuál es el principal beneficio de un acuerdo de trabajo? -- \[ ] Especifica las horas de trabajo principales. -- \[ ] Aclara las relaciones de presentación de informes en el equipo. -- \[x] Define la cultura que el equipo aspira a lograr. -- \[ ] Recopila la información de todos. +- [ ] Especifica las horas de trabajo principales. +- [ ] Aclara las relaciones de presentación de informes en el equipo. +- [x] Define la cultura que el equipo aspira a lograr. +- [ ] Recopila la información de todos. #### Pregunta 49. ¿Cuál es el nombre del radiador de información que tiene múltiples columnas utilizadas para visualizar el flujo de trabajo? -- \[ ] Indicador de flujo de trabajo -- \[ ] Mapa de flujo de valor -- \[ ] Story Map -- \[x] Tablero Kanban +- [ ] Indicador de flujo de trabajo +- [ ] Mapa de flujo de valor +- [ ] Story Map +- [x] Tablero Kanban #### Pregunta 50. ¿Cuál es la mejor definición de puntos de la historia? -- \[x] Son una medida relativa del esfuerzo necesario para completar una historia. -- \[ ] Son una medida del tiempo de desarrollo solamente, el tiempo de prueba se considera por separado. -- \[ ] Son una medida relativa del valor de una historia. -- \[ ] Son una medida de tiempo para completar una historia. +- [x] Son una medida relativa del esfuerzo necesario para completar una historia. +- [ ] Son una medida del tiempo de desarrollo solamente, el tiempo de prueba se considera por separado. +- [ ] Son una medida relativa del valor de una historia. +- [ ] Son una medida de tiempo para completar una historia. #### Pregunta 51. ¿Qué es un Scrum de Scrums? -- \[x] Es una técnica para que dos o más equipos que trabajan juntos coordinen sus esfuerzos. -- \[ ] Es otro nombre para la Comunidad de Práctica Scrum Master. -- \[ ] Es un radiador de información utilizado para comparar la velocidad de varios equipos. -- \[ ] Es la demo del sistema para equipos en el mismo tren de lanzamiento. +- [x] Es una técnica para que dos o más equipos que trabajan juntos coordinen sus esfuerzos. +- [ ] Es otro nombre para la Comunidad de Práctica Scrum Master. +- [ ] Es un radiador de información utilizado para comparar la velocidad de varios equipos. +- [ ] Es la demo del sistema para equipos en el mismo tren de lanzamiento. #### P52. ¿Cuál es el papel del product owner con respecto al backlog del producto? -- \[ ] La ORDEN de compra debe identificar a los usuarios previstos de las características del backlog. -- \[ ] El PO es responsable de estimar el tamaño del total. -- \[x] El PO debe identificar las dependencias que afectan al backlog. -- \[ ] La OP decide qué incluir en el trabajo atrasado y qué excluir. +- [ ] La ORDEN de compra debe identificar a los usuarios previstos de las características del backlog. +- [ ] El PO es responsable de estimar el tamaño del total. +- [x] El PO debe identificar las dependencias que afectan al backlog. +- [ ] La OP decide qué incluir en el trabajo atrasado y qué excluir. #### Pregunta 53. ¿Por qué un equipo debería hacer refactorización? -- \[ ] Asigna desarrolladores a otros equipos para eliminar los conflictos de personalidad. -- \[ ] Mejora la funcionalidad del producto, -- \[ ] Recalibra los criterios de éxito para el producto en el mercado. -- \[x] Mejora el diseño, lo que puede conducir a una mayor eficiencia y mantenibilidad del desarrollo. +- [ ] Asigna desarrolladores a otros equipos para eliminar los conflictos de personalidad. +- [ ] Mejora la funcionalidad del producto, +- [ ] Recalibra los criterios de éxito para el producto en el mercado. +- [x] Mejora el diseño, lo que puede conducir a una mayor eficiencia y mantenibilidad del desarrollo. #### Pregunta 54. ¿Qué opción no es un beneficio generalmente asociado con las demostraciones de productos? -- \[ ] Conozca los nuevos requisitos. -- \[ ] Aprenda la idoneidad de las funciones. -- \[ ] Obtén información sobre la usabilidad de las funciones. -- \[x] Obtén información sobre las estimaciones de características. +- [ ] Conozca los nuevos requisitos. +- [ ] Aprenda la idoneidad de las funciones. +- [ ] Obtén información sobre la usabilidad de las funciones. +- [x] Obtén información sobre las estimaciones de características. #### Pregunta 55. ¿Qué es un radiador de información? -- \[ ] una lista de KPIs para el equipo -- \[ ] una lista de elementos de acción atrasados -- \[x] el tablero de tareas -- \[ ] una visualización altamente visible de los datos clave de rendimiento +- [ ] una lista de KPIs para el equipo +- [ ] una lista de elementos de acción atrasados +- [x] el tablero de tareas +- [ ] una visualización altamente visible de los datos clave de rendimiento #### Pregunta 56. De acuerdo con el Manifiesto Ágil, su máxima prioridad es \_. -- \[ ] minimizar las solicitudes de cambio -- \[x] satisfacer al cliente -- \[ ] hacer el trabajo a tiempo -- \[ ] lograr el ROI deseado +- [ ] minimizar las solicitudes de cambio +- [x] satisfacer al cliente +- [ ] hacer el trabajo a tiempo +- [ ] lograr el ROI deseado #### Pregunta 57. Las organizaciones de desarrollo de productos a veces utilizan descripciones de usuarios arquetípicos y sus valores para que los desarrolladores puedan diseñar el sistema para satisfacer sus necesidades y deseos. ¿Cómo se llaman estas descripciones? -- \[ ] actores -- \[ ] roles -- \[ ] agentes -- \[x] personas +- [ ] actores +- [ ] roles +- [ ] agentes +- [x] personas #### Pregunta 58. El Product Owner se centra en probar un nuevo concepto de sistema en el mercado de la manera más rápida y económica posible. ¿Cómo se llama este producto de primera generación? -- \[ ] versión en preproducción -- \[ ] demostrador de grupos focales -- \[ ] Producto de generación 1 -- \[x] producto mínimo viable +- [ ] versión en preproducción +- [ ] demostrador de grupos focales +- [ ] Producto de generación 1 +- [x] producto mínimo viable #### Pregunta 59. ¿A quién debe informar el Product Owner? -- \[ ] el Gerente de Calidad -- \[x] el Gerente de Producto -- \[ ] el Scrum Master -- \[ ] el Gerente de Ingeniería +- [ ] el Gerente de Calidad +- [x] el Gerente de Producto +- [ ] el Scrum Master +- [ ] el Gerente de Ingeniería #### P60. ¿Qué sucede en Sprint 0? -- \[ ] El equipo no entrega puntos de historia en ese sprint. -- \[ ] El equipo realiza pruebas de regresión antes del lanzamiento a producción. -- \[x] El equipo se prepara para trabajar en el backlog del producto. -- \[ ] Este es el momento de inspeccionar y adaptarse. +- [ ] El equipo no entrega puntos de historia en ese sprint. +- [ ] El equipo realiza pruebas de regresión antes del lanzamiento a producción. +- [x] El equipo se prepara para trabajar en el backlog del producto. +- [ ] Este es el momento de inspeccionar y adaptarse. #### P61. ¿Qué significa la definición de Hecho? -- \[ ] La historia cumple con los criterios DE INVEST. -- \[ ] El equipo ha completado todo el trabajo en su Sprint. -- \[ ] La historia ha sido entregada al equipo de DevOps. -- \[x] El equipo ha acordado los criterios para completar la historia. +- [ ] La historia cumple con los criterios DE INVEST. +- [ ] El equipo ha completado todo el trabajo en su Sprint. +- [ ] La historia ha sido entregada al equipo de DevOps. +- [x] El equipo ha acordado los criterios para completar la historia. #### P62. ¿Qué elemento es el más importante a la hora de describir tu producto? -- \[ ] su costo -- \[ ] sus términos y condiciones de licencia -- \[x] sus beneficios -- \[ ] sus características +- [ ] su costo +- [ ] sus términos y condiciones de licencia +- [x] sus beneficios +- [ ] sus características #### P63. ¿Qué opción describe mejor al Facilitador del Equipo? -- \[ ] un programador de reuniones -- \[ ] un encargado de los registros -- \[ ] un director de proyecto -- \[x] un entrenador ágil +- [ ] un programador de reuniones +- [ ] un encargado de los registros +- [ ] un director de proyecto +- [x] un entrenador ágil #### Pregunta 64. ¿Cuál es el nombre de la técnica que divide una historia en piezas más pequeñas? -- \[ ] mitosis -- \[ ] corte de historia -- \[x] desagregación -- \[ ] Divide y vencerás +- [ ] mitosis +- [ ] corte de historia +- [x] desagregación +- [ ] Divide y vencerás #### Pregunta 65. Un miembro del equipo acude a usted con una queja sobre otro miembro del equipo. ¿Qué debes hacer? -- \[ ] Lleve la queja a la otra persona y trate de resolver el problema. -- \[ ] Pídales que hablen con la otra persona y traten de trabajarlo. -- \[ ] Notifique a Recursos Humanos del problema y pídales que lo manejen. -- \[x] Invite a ambas personas a una reunión e intente mediar en el conflicto. +- [ ] Lleve la queja a la otra persona y trate de resolver el problema. +- [ ] Pídales que hablen con la otra persona y traten de trabajarlo. +- [ ] Notifique a Recursos Humanos del problema y pídales que lo manejen. +- [x] Invite a ambas personas a una reunión e intente mediar en el conflicto. #### Pregunta 66. ¿Cómo se conoce el modelo de desarrollo de equipos de formación-asalto-normalización- normalización? -- \[x] el modelo de Tuckman -- \[ ] el modelo de equipo estándar -- \[ ] Marco del equipo de Moore -- \[ ] el modelo de Siebert +- [x] el modelo de Tuckman +- [ ] el modelo de equipo estándar +- [ ] Marco del equipo de Moore +- [ ] el modelo de Siebert #### Pregunta 67. ¿Cómo se llama la ceremonia en la que se inspecciona el trabajo realizado durante el sprint? -- \[ ] Retrospectiva de Sprint -- \[x] Revisión de Sprint -- \[ ] Planificación del próximo sprint -- \[ ] Confirmación de velocidad +- [ ] Retrospectiva de Sprint +- [x] Revisión de Sprint +- [ ] Planificación del próximo sprint +- [ ] Confirmación de velocidad `Sprint Retrospective: Reflect on the previous sprint, discuss what’s working well, what could be improved, and how to improve it to be more productive.` [Fuente](https://startinfinity.com/product-management-framework/scrum-sprint/sprint-review-vs-sprint-retrospective) `Sprint Review: Discuss what has been accomplished during the sprint and whether the sprint goal has been met.` #### Pregunta 68. ¿Qué opción describe mejor un Agile Release Train (ART)? -- \[x] entrega continua -- \[ ] compuesto por los equipos dentro de un programa -- \[ ] Centro de Excelencia DevOps -- \[ ] Scrum de Scrums +- [x] entrega continua +- [ ] compuesto por los equipos dentro de un programa +- [ ] Centro de Excelencia DevOps +- [ ] Scrum de Scrums #### Pregunta 69. Como entrenador ágil, ¿cuál debería ser su actitud hacia los objetivos y motivaciones individuales de los miembros de su equipo? -- \[ ] Entiéndalos: intente alinear las motivaciones personales con el progreso del equipo hacia los objetivos del proyecto. -- \[ ] Nutrirlos: los objetivos son la razón por la que las personas quieren estar en el trabajo. -- \[ ] No los tenga en cuenta: los puntos de vista personales no tienen relación con el logro de los objetivos del proyecto. -- \[x] Aprovéchalos: usa metas personales para alentar a los miembros del equipo a elevar sus niveles de rendimiento. +- [ ] Entiéndalos: intente alinear las motivaciones personales con el progreso del equipo hacia los objetivos del proyecto. +- [ ] Nutrirlos: los objetivos son la razón por la que las personas quieren estar en el trabajo. +- [ ] No los tenga en cuenta: los puntos de vista personales no tienen relación con el logro de los objetivos del proyecto. +- [x] Aprovéchalos: usa metas personales para alentar a los miembros del equipo a elevar sus niveles de rendimiento. #### Pregunta 70. ¿Qué frase describe mejor a un equipo ágil? -- \[ ] autodirigido -- \[ ] autogestionado -- \[ ] autosuficiente -- \[x] auto-organizado +- [ ] autodirigido +- [ ] autogestionado +- [ ] autosuficiente +- [x] auto-organizado #### P71. ¿Qué técnica no ayuda a priorizar el backlog? -- \[ ] MoSCow -- \[ ] Kano -- \[ ] WSJF -- \[x] Kaizen +- [ ] MoSCow +- [ ] Kano +- [ ] WSJF +- [x] Kaizen #### P72. ¿Qué significa la definición de Ready? -- \[ ] La historia ha sido probada al final está lista para su lanzamiento a producción. -- \[x] La historia está lista para ser llevada a un sprint. -- \[ ] Las partes interesadas están listas para discutir sus requisitos para la historia. -- \[ ] El equipo ha completado el sprint 0 y está listo para trabajar. +- [ ] La historia ha sido probada al final está lista para su lanzamiento a producción. +- [x] La historia está lista para ser llevada a un sprint. +- [ ] Las partes interesadas están listas para discutir sus requisitos para la historia. +- [ ] El equipo ha completado el sprint 0 y está listo para trabajar. [Fuente](https://www.scruminc.com/definition-of-ready/) `Definition of Ready means that stories must be immediately actionable. The Team must be able to determine what needs to be done and the amount of work required to complete the User Story.` #### Pregunta 73. ¿Cuál NO es un principio del Marco Ágil Escalado? -- \[x] Centralizar la toma de decisiones -- \[ ] Aplicar el pensamiento sistémico -- \[ ] Adoptar una visión económica -- \[ ] Desbloquear la motivación intrínseca de los trabajadores del conocimiento +- [x] Centralizar la toma de decisiones +- [ ] Aplicar el pensamiento sistémico +- [ ] Adoptar una visión económica +- [ ] Desbloquear la motivación intrínseca de los trabajadores del conocimiento [Fuente: Principios subyacentes de SAFe](https://en.wikipedia.org/wiki/Scaled_agile_framework#Underlying_principles_of_SAFe) #### Pregunta 74. ¿Cuál es la definición de capacidad? -- \[ ] Es un inventario de los conocimientos y habilidades del equipo que se utiliza para planificar el trabajo que realizan. -- \[ ] Es el número de equipos que un Facilitador de Equipo puede apoyar simultáneamente. -- \[ ] Es un ajuste a la velocidad, utilizado en la Planificación de Primavera, para tener en cuenta la disponibilidad reducida de los miembros del equipo durante el próximo sprint. -- \[x] Es el número máximo de historias que se permitirán en un sprint. +- [ ] Es un inventario de los conocimientos y habilidades del equipo que se utiliza para planificar el trabajo que realizan. +- [ ] Es el número de equipos que un Facilitador de Equipo puede apoyar simultáneamente. +- [ ] Es un ajuste a la velocidad, utilizado en la Planificación de Primavera, para tener en cuenta la disponibilidad reducida de los miembros del equipo durante el próximo sprint. +- [x] Es el número máximo de historias que se permitirán en un sprint. #### Pregunta 75. El equipo se queja de que envían una solicitud de aclaración al propietario del producto, pero estas solicitudes quedan sin respuesta. ¿Qué medidas debe tomar? -- \[ ] Si hay una pregunta sobre la historia, dígales a los desarrolladores que usen su mejor juicio, eviten demoras y discutan el problema en la revisión del sprint. -- \[ ] Envíe una nota al Propietario del Producto diciendo que los retrasos en completar el trabajo serán su responsabilidad, no la del equipo. -- \[ ] Desarrolle un acuerdo de nivel de servicio (SLA) que defina ciertos tiempos de respuesta para diferentes tipos de solicitud y solicite al Propietario del producto que lo apruebe. -- \[x] Programe una sesión de resolución de problemas con el Propietario del producto y los otros miembros del equipo. +- [ ] Si hay una pregunta sobre la historia, dígales a los desarrolladores que usen su mejor juicio, eviten demoras y discutan el problema en la revisión del sprint. +- [ ] Envíe una nota al Propietario del Producto diciendo que los retrasos en completar el trabajo serán su responsabilidad, no la del equipo. +- [ ] Desarrolle un acuerdo de nivel de servicio (SLA) que defina ciertos tiempos de respuesta para diferentes tipos de solicitud y solicite al Propietario del producto que lo apruebe. +- [x] Programe una sesión de resolución de problemas con el Propietario del producto y los otros miembros del equipo. #### Pregunta 76. ¿Qué opción es un pilar de Lean? -- \[ ] Entrega frecuente de software de trabajo -- \[x] Respeto por las personas y la cultura -- \[ ] Coraje -- \[ ] Ritmo sostenible +- [ ] Entrega frecuente de software de trabajo +- [x] Respeto por las personas y la cultura +- [ ] Coraje +- [ ] Ritmo sostenible [Fuente](https://www.planview.com/resources/guide/lean-principles-101/what-is-lean/#:~:text=The%20Pillars%20of%20Lean) `Two pillars are (1) Continuous Improvement, and (2) Respect for People.` #### Pregunta 77. ¿Qué declaración describe mejor Agile, Lean y Six Sigma? -- \[ ] Son estrategias para entregar valor al cliente. -- \[ ] Fueron iniciados por Toyota. -- \[ ] Son estrategias para descubrir lo que el cliente quiere. -- \[ ] Se derivan del control estadístico de procesos. +- [ ] Son estrategias para entregar valor al cliente. +- [ ] Fueron iniciados por Toyota. +- [ ] Son estrategias para descubrir lo que el cliente quiere. +- [ ] Se derivan del control estadístico de procesos. #### Pregunta 78. ¿Qué es una historia de usuario? -- \[ ] Una descripción de lo que un actor quiere hacer para lograr un objetivo -- \[ ] Una descripción de los usuarios arquetípicos para que los desarrolladores puedan hacer que la solución sea fácil de usar -- \[ ] Un informe del campo sobre la experiencia de un usuario con el producto -- \[x] El término ágil para un requisito +- [ ] Una descripción de lo que un actor quiere hacer para lograr un objetivo +- [ ] Una descripción de los usuarios arquetípicos para que los desarrolladores puedan hacer que la solución sea fácil de usar +- [ ] Un informe del campo sobre la experiencia de un usuario con el producto +- [x] El término ágil para un requisito #### Pregunta 79. ¿Cuál es el resultado esperado de una reunión de Planning Poker? -- \[x] Se discutieron las historias y cada una tenía asignada una estimación de puntos de la historia. -- \[ ] El equipo dio retroalimentación al Product Owner sobre los criterios de aceptación. -- \[ ] El equipo decidió qué historias deberían desarrollarse dentro del mismo sprint. -- \[ ] El equipo hizo un plan preliminar para el cual las historias se completarán en el próximo trimestre. +- [x] Se discutieron las historias y cada una tenía asignada una estimación de puntos de la historia. +- [ ] El equipo dio retroalimentación al Product Owner sobre los criterios de aceptación. +- [ ] El equipo decidió qué historias deberían desarrollarse dentro del mismo sprint. +- [ ] El equipo hizo un plan preliminar para el cual las historias se completarán en el próximo trimestre. #### Pregunta 80. ¿Cuál es la definición de velocidad? -- \[x] El número de puntos de historia entregados durante un sprint -- \[ ] El tiempo promedio de espera para una historia en el backlog del sprint -- \[ ] El tiempo de espera promedio para que una historia pase del backlog del producto al backlog del sprint -- \[ ] El tiempo que le toma a un desarrollador completar una historia dividido por su valor relativo +- [x] El número de puntos de historia entregados durante un sprint +- [ ] El tiempo promedio de espera para una historia en el backlog del sprint +- [ ] El tiempo de espera promedio para que una historia pase del backlog del producto al backlog del sprint +- [ ] El tiempo que le toma a un desarrollador completar una historia dividido por su valor relativo #### Pregunta 81. ¿Qué es lo más importante para que un Product Owner exitoso entienda? -- \[ ] El presupuesto para el producto. -- \[ ] La tecnología subyacente del producto. -- \[ ] Las fortalezas y debilidades del equipo de desarrollo. -- \[x] El contexto empresarial del producto. +- [ ] El presupuesto para el producto. +- [ ] La tecnología subyacente del producto. +- [ ] Las fortalezas y debilidades del equipo de desarrollo. +- [x] El contexto empresarial del producto. [Fuente](https://premieragile.com/how-does-a-product-owner-measure-value) `A Scrum Team has 3 roles - Product Owner, Scrum Master and Developers. All 3 roles generate Value in their own contexts; however, it is the Product Owner who maximizes the Value from a product or business context.` #### P82. ¿Qué afirmación sobre el Manifiesto Ágil es cierta? -- \[ ] Fue escrito a través de crowdsourcing y sus autores son desconocidos. -- \[x] Ha sido traducido a docenas de idiomas y utilizado en todo el mundo. -- \[ ] Fue escrito en 2001 y está obsoleto. -- \[ ] Fue publicado por primera vez como parte de la tesis doctoral de Jim Highsmith. +- [ ] Fue escrito a través de crowdsourcing y sus autores son desconocidos. +- [x] Ha sido traducido a docenas de idiomas y utilizado en todo el mundo. +- [ ] Fue escrito en 2001 y está obsoleto. +- [ ] Fue publicado por primera vez como parte de la tesis doctoral de Jim Highsmith. #### Pregunta 83. El equipo no va a completar su Compromiso de Primavera. Como facilitador del equipo, ¿qué debe hacer? -- \[ ] Pídale al PO que extienda el sprint. -- \[ ] Informar a la ORDEN de compra lo antes posible. -- \[ ] Informe esto en la Revisión de Sprint. -- \[ ] Señalar las razones y colaborar en soluciones. +- [ ] Pídale al PO que extienda el sprint. +- [ ] Informar a la ORDEN de compra lo antes posible. +- [ ] Informe esto en la Revisión de Sprint. +- [ ] Señalar las razones y colaborar en soluciones. #### Pregunta 84. Cuando una historia de usuario se descompone aún más, ¿cómo se llaman los elementos? -- \[ ] tareas técnicas -- \[ ] actores y acciones -- \[x] Quién, qué, por qué -- \[ ] hilos +- [ ] tareas técnicas +- [ ] actores y acciones +- [x] Quién, qué, por qué +- [ ] hilos #### Pregunta 85. ¿Qué significa propiedad colectiva? -- \[ ] Cada miembro del equipo puede realizar cambios en cualquier parte del código según sea necesario. -- \[ ] Si alguien tiene la culpa, entonces todo el equipo tiene la culpa. -- \[x] El equipo comparte a partes iguales las ganancias que genera el producto. -- \[ ] El equipo, no los individuos, reciben evaluaciones de desempeño. +- [ ] Cada miembro del equipo puede realizar cambios en cualquier parte del código según sea necesario. +- [ ] Si alguien tiene la culpa, entonces todo el equipo tiene la culpa. +- [x] El equipo comparte a partes iguales las ganancias que genera el producto. +- [ ] El equipo, no los individuos, reciben evaluaciones de desempeño. #### Pregunta 86. Según el Manifiesto Ágil, ¿con qué frecuencia deben trabajar juntos los desarrolladores y los empresarios? -- \[ ] tan a menudo como sea necesario -- \[ ] quincenalmente -- \[x] diariamente -- \[ ] semanal +- [ ] tan a menudo como sea necesario +- [ ] quincenalmente +- [x] diariamente +- [ ] semanal #### Pregunta 87. ¿Cómo llamas a la práctica de escribir una prueba antes de que se escriba el código? -- \[ ] diseño para la estabilidad -- \[x] Desarrollo basado en pruebas -- \[ ] pruebas unitarias -- \[ ] prueba y luego codifica +- [ ] diseño para la estabilidad +- [x] Desarrollo basado en pruebas +- [ ] pruebas unitarias +- [ ] prueba y luego codifica #### Pregunta 88. ¿Cuál es el término para un miembro del equipo que es "T-skilled"? -- \[x] multifuncional -- \[ ] jack-of-all-trades -- \[ ] aprendiz de desarrollador -- \[ ] especialista en generalización +- [x] multifuncional +- [ ] jack-of-all-trades +- [ ] aprendiz de desarrollador +- [ ] especialista en generalización #### Pregunta 89. ¿Qué declaración es _no_ ¿Es cierto acerca de la programación de pares? -- \[ ] Ha sido desacreditado porque es demasiado caro. -- \[x] En la programación en pareja, dos desarrolladores comparten una computadora y se turnan para tocar el teclado. -- \[ ] Es una excelente manera de enseñar a alguien que es nuevo en el equipo. -- \[ ] El código producido por dos desarrolladores que están colaborando es típicamente de mayor calidad que si estuvieran trabajando solos. +- [ ] Ha sido desacreditado porque es demasiado caro. +- [x] En la programación en pareja, dos desarrolladores comparten una computadora y se turnan para tocar el teclado. +- [ ] Es una excelente manera de enseñar a alguien que es nuevo en el equipo. +- [ ] El código producido por dos desarrolladores que están colaborando es típicamente de mayor calidad que si estuvieran trabajando solos. #### Pregunta 90. Personas con mentalidad fija \_ . -- \[x] tienen un mejor enfoque y períodos de atención más largos -- \[ ] están más orientados a objetivos -- \[ ] tienden a ser más resistentes -- \[ ] tienen más miedo al fracaso +- [x] tienen un mejor enfoque y períodos de atención más largos +- [ ] están más orientados a objetivos +- [ ] tienden a ser más resistentes +- [ ] tienen más miedo al fracaso #### Pregunta 91. ¿Cómo se puede mejorar la interacción entre los miembros del equipo? -- \[x] Mueva las estaciones de trabajo de las personas en la sala de equipo para crear nuevas posibilidades sociales. -- \[ ] Pregúntele al equipo si les gustaría hacer algo recreativo juntos y ofrézcase a organizarlo. -- \[ ] Dígale al equipo que ve esto como un problema y pídales que lo resuelvan. -- \[ ] Dado que nadie ha acudido a usted con una queja, asuma que la interacción limitada funciona para todos. +- [x] Mueva las estaciones de trabajo de las personas en la sala de equipo para crear nuevas posibilidades sociales. +- [ ] Pregúntele al equipo si les gustaría hacer algo recreativo juntos y ofrézcase a organizarlo. +- [ ] Dígale al equipo que ve esto como un problema y pídales que lo resuelvan. +- [ ] Dado que nadie ha acudido a usted con una queja, asuma que la interacción limitada funciona para todos. #### Pregunta 92. ¿Cuál es el resultado esperado de la reunión diaria de pie? -- \[ ] estado actualizado de todo el trabajo -- \[x] alineación del equipo en su plan para el día -- \[ ] una lista de impedimentos y prioridades -- \[ ] un informe al Product Owner de historias listas para ser aceptadas +- [ ] estado actualizado de todo el trabajo +- [x] alineación del equipo en su plan para el día +- [ ] una lista de impedimentos y prioridades +- [ ] un informe al Product Owner de historias listas para ser aceptadas #### Pregunta 93. ¿Cuál es el nombre de la técnica en la que una historia incluye una entrada, una traducción de entrada a salida y una salida? -- \[ ] procesamiento input-output -- \[ ] Formato de la historia ITIOO -- \[ ] rebanada vertical delgada -- \[ ] codificación estructurada +- [ ] procesamiento input-output +- [ ] Formato de la historia ITIOO +- [ ] rebanada vertical delgada +- [ ] codificación estructurada #### Pregunta 94. ¿Cuál es el término para un miembro del equipo que tiene "forma de T"? -- \[x] multifuncional -- \[ ] jack-of-all-trades -- \[ ] especialista en generalización -- \[ ] aprendiz de desarrollador +- [x] multifuncional +- [ ] jack-of-all-trades +- [ ] especialista en generalización +- [ ] aprendiz de desarrollador [Fuente](https://www.adventureswithagile.com/2017/07/12/heres-thing-t-shaped-people/) `One of the challenges for organisations when they move to Agile ways of working is the often mentioned need to build teams made up of "T-shaped" people. This can also be described as a cross-functionality.` #### Pregunta 95. ¿Qué es un lienzo magro? -- \[ ] descomponer la solución en epopeyas, características e historias -- \[x] plantilla para planes de negocios ligeros que hace explícitas sus suposiciones -- \[ ] herramienta para planificar futuras versiones de proyectos -- \[ ] técnica para proyectar el crecimiento de la cuota de mercado. +- [ ] descomponer la solución en epopeyas, características e historias +- [x] plantilla para planes de negocios ligeros que hace explícitas sus suposiciones +- [ ] herramienta para planificar futuras versiones de proyectos +- [ ] técnica para proyectar el crecimiento de la cuota de mercado. [Fuente](http://ask.leanstack.com/en/articles/901274-what-is-a-lean-canvas) `1-page business plan template that helps you deconstruct your idea into its key assumptions using 9 basic building blocks.` #### Pregunta 96. El equipo no va a completar su Compromiso sprint. Como facilitador del equipo, ¿qué debe hacer? -- \[ ] informar a la OP lo antes posible -- \[ ] señalar las razones y colaborar en soluciones -- \[ ] informe esto en la Revisión de Sprint -- \[x] Pídale al PO que extienda el sprint +- [ ] informar a la OP lo antes posible +- [ ] señalar las razones y colaborar en soluciones +- [ ] informe esto en la Revisión de Sprint +- [x] Pídale al PO que extienda el sprint [Fuente](https://mcqpoint.com/question/what-happens-when-all-the-sprint-items-cannot-be-completed/) `non verified answer - extend, otherwise goes to backlog` #### Pregunta 97. ¿Cuál de estos rasgos es más importante para ser un facilitador de equipo efectivo? -- \[x] ser consciente de sí mismo -- \[ ] ser extrovertido -- \[ ] tener personalidad tipo A (def not this :P) -- \[ ] ser alguien que se hace cargo +- [x] ser consciente de sí mismo +- [ ] ser extrovertido +- [ ] tener personalidad tipo A (def not this :P) +- [ ] ser alguien que se hace cargo [Fuente](https://www.globalknowledge.com/us-en/course/87262/agile-team-facilitation-icp-atf/) `non verified answer - A facilitator is someone who helps a group identify common objectives and then offers group processes to achieve defined outcomes while maintaining neutrality. A skilled facilitator consciously embodies self-awareness, self-management, and bias management, while conveying openness and enthusiasm. ` #### Pregunta 98. ¿Cuándo es el mejor momento para actualizar el gráfico de desgaste del equipo? -- \[ ] antes del Sprint Retospective -- \[ ] después del stand-up diario -- \[x] antes del stand-up diario -- \[ ] antes de la planificación trimestral +- [ ] antes del Sprint Retospective +- [ ] después del stand-up diario +- [x] antes del stand-up diario +- [ ] antes de la planificación trimestral ### Pregunta 99. ¿Qué es Empathy Map? -- \[ ] Es una técnica de formación de equipos utilizada para aumentar la productividad. -- \[ ] Es una herramienta utilizada por las organizaciones para la inteligencia competitiva. +- [ ] Es una técnica de formación de equipos utilizada para aumentar la productividad. +- [ ] Es una herramienta utilizada por las organizaciones para la inteligencia competitiva. - Es una técnica retrospectiva utilizada para mejorar la moral del equipo. -- \[x] Es una herramienta de colaboración utilizada para obtener información más profunda sobre los clientes. +- [x] Es una herramienta de colaboración utilizada para obtener información más profunda sobre los clientes. ### Pregunta 100. ¿Qué descripciones de trabajo no están escritas en el idioma de los usuarios? -- \[ ] tareas -- \[ ] epopeyas -- \[x] historias -- \[ ] características +- [ ] tareas +- [ ] epopeyas +- [x] historias +- [ ] características ### Pregunta 101. El equipo tiene una historia incompleta al final del sprint y quiere reclamar un crédito parcial por el trabajo completado. ¿Qué debes hacer? -- \[ ] Pídale al Propietario del Producto que acepte la historia con la promesa de que el equipo la completará en el próximo sprint -- \[ ] Pídales que corten la historia para reflejar el trabajo realizado y el trabajo a realizar -- \[x] Pida al propietario del producto que revise los criterios de aceptación para que pueda ser aceptado y contado -- \[ ] explicar que, en Agile, el software de trabajo es la principal medida del progreso. Entonces ayuda... +- [ ] Pídale al Propietario del Producto que acepte la historia con la promesa de que el equipo la completará en el próximo sprint +- [ ] Pídales que corten la historia para reflejar el trabajo realizado y el trabajo a realizar +- [x] Pida al propietario del producto que revise los criterios de aceptación para que pueda ser aceptado y contado +- [ ] explicar que, en Agile, el software de trabajo es la principal medida del progreso. Entonces ayuda... ### Pregunta 102. ¿Qué declaración es _no_ ¿Es cierto acerca de la programación de pares? -- \[ ] El código producido por dos desarrolladores que están colaborando es típicamente de mayor calidad que si estuvieran trabajando solos -- \[ ] es una excelente manera de enseñar a alguien que es nuevo en el equipo -- \[ ] en la programación en pareja, dos desarrolladores comparten una computadora y se turnan para tocar el teclado -- \[x] ha sido desacreditado porque es demasiado expansivo +- [ ] El código producido por dos desarrolladores que están colaborando es típicamente de mayor calidad que si estuvieran trabajando solos +- [ ] es una excelente manera de enseñar a alguien que es nuevo en el equipo +- [ ] en la programación en pareja, dos desarrolladores comparten una computadora y se turnan para tocar el teclado +- [x] ha sido desacreditado porque es demasiado expansivo ### Pregunta 103. Al planificar una reunión, ¿qué acción es la más importante? -- \[x] aclarando el resultado esperado -- \[ ] tomar notas -- \[ ] invitando al Gerente de Proyecto -- \[ ] asegurándose de que todos hablen +- [x] aclarando el resultado esperado +- [ ] tomar notas +- [ ] invitando al Gerente de Proyecto +- [ ] asegurándose de que todos hablen diff --git a/agile-methodologies/agile-methodologies-quiz-fr.md b/agile-methodologies/agile-methodologies-quiz-fr.md index 6fae579a28..22d811f05e 100644 --- a/agile-methodologies/agile-methodologies-quiz-fr.md +++ b/agile-methodologies/agile-methodologies-quiz-fr.md @@ -2,748 +2,748 @@ #### Q1. Les équipes peuvent rencontrer le besoin de user stories « techniques ». Qui décide de la priorité de ceux-ci? -- \[ ] le Product Owner avec l’aide des Opérations -- \[ ] le Tech Lead avec l’aide du Product Owner -- \[x] le Product Owner avec l’aide du Tech Lead -- \[ ] le responsable technique avec l’aide des opérations +- [ ] le Product Owner avec l’aide des Opérations +- [ ] le Tech Lead avec l’aide du Product Owner +- [x] le Product Owner avec l’aide du Tech Lead +- [ ] le responsable technique avec l’aide des opérations #### Q2. Quel est le rôle du Scrum Master lors du stand-up quotidien ? -- \[ ] Félicitez l’équipe pour son excellent travail. -- \[x] Sortez du cercle des développeurs et écoutez les obstacles. -- \[ ] Le Scrum Master ne doit pas y assister, cette réunion est réservée aux développeurs. -- \[ ] Demandez à chaque développeur ce qu’il a fait depuis le dernier stand-up quotidien. +- [ ] Félicitez l’équipe pour son excellent travail. +- [x] Sortez du cercle des développeurs et écoutez les obstacles. +- [ ] Le Scrum Master ne doit pas y assister, cette réunion est réservée aux développeurs. +- [ ] Demandez à chaque développeur ce qu’il a fait depuis le dernier stand-up quotidien. #### Q3. Quel facteur ne doit pas être pris en compte lors de la planification du sprint ? -- \[ ] la vélocité de l’équipe -- \[x] le nombre d’articles dans le backlog produit -- \[ ] les histoires qui sont prêtes -- \[ ] la capacité de l’équipe +- [ ] la vélocité de l’équipe +- [x] le nombre d’articles dans le backlog produit +- [ ] les histoires qui sont prêtes +- [ ] la capacité de l’équipe #### Q4. Un membre de l’équipe a montré des signes de grande détresse personnelle : pleurer au travail, craquer sur des collègues, avoir des conversations téléphoniques houleuses. En tant que facilitateur d’équipe, que devez-vous faire? -- \[ ] Donnez au membre de l’équipe de l’espace et du temps pour traiter ses problèmes personnels. -- \[ ] Dites aux autres membres de l’équipe que leur coéquipier a besoin d’un soutien émotionnel. -- \[x] Informez le responsable du membre de l’équipe de vos observations et demandez de l’aide au responsable. -- \[ ] Demandez au membre de l’équipe s’il aimerait parler de ce qui pourrait se passer avec lui personnellement. +- [ ] Donnez au membre de l’équipe de l’espace et du temps pour traiter ses problèmes personnels. +- [ ] Dites aux autres membres de l’équipe que leur coéquipier a besoin d’un soutien émotionnel. +- [x] Informez le responsable du membre de l’équipe de vos observations et demandez de l’aide au responsable. +- [ ] Demandez au membre de l’équipe s’il aimerait parler de ce qui pourrait se passer avec lui personnellement. #### Q5. Quelle déclaration décrit le flux de travail dans le cadre Agile à l’échelle ? -- \[ ] C’est un système « push ». -- \[ ] C’est « pousser » en haut et « tirer » en bas. -- \[ ] C’est un système de « traction ». -- \[x] Ce n’est ni « pousser » ni « tirer ». +- [ ] C’est un système « push ». +- [ ] C’est « pousser » en haut et « tirer » en bas. +- [ ] C’est un système de « traction ». +- [x] Ce n’est ni « pousser » ni « tirer ». #### Q6. Quel est le rôle du Product Owner dans la décision de la priorité du travail dans le backlog du sprint ? -- \[ ] Aucun : le Scrum Master doit hiérarchiser le travail dans le backlog du sprint. -- \[ ] Le bon de commande doit hiérarchiser les éléments du backlog de sprint. -- \[ ] Les développeurs hiérarchisent le travail à moins qu’ils ne puissent pas le terminer, auquel cas le bon de commande doit hiérarchiser le travail restant. -- \[x] Aucun : les développeurs doivent hiérarchiser le travail dans le backlog du sprint. +- [ ] Aucun : le Scrum Master doit hiérarchiser le travail dans le backlog du sprint. +- [ ] Le bon de commande doit hiérarchiser les éléments du backlog de sprint. +- [ ] Les développeurs hiérarchisent le travail à moins qu’ils ne puissent pas le terminer, auquel cas le bon de commande doit hiérarchiser le travail restant. +- [x] Aucun : les développeurs doivent hiérarchiser le travail dans le backlog du sprint. #### Q7. Le Scaled Agile Framework préconise que, si vous ne mesurez qu’une seule chose, que devez-vous mesurer ? -- \[ ] qualité -- \[ ] prévisibilité de la livraison -- \[x] coût du retard -- \[ ] retour sur investissement +- [ ] qualité +- [ ] prévisibilité de la livraison +- [x] coût du retard +- [ ] retour sur investissement #### Q8. Pourquoi devriez-vous d’abord postuler l’emploi pondéré le plus court? -- \[ ] pour maximiser le retour sur investissement -- \[x] pour déterminer le séquençage économique de l’arriéré -- \[ ] pour visualiser la longueur de la file d’attente -- \[ ] pour respecter un engagement envers la qualité +- [ ] pour maximiser le retour sur investissement +- [x] pour déterminer le séquençage économique de l’arriéré +- [ ] pour visualiser la longueur de la file d’attente +- [ ] pour respecter un engagement envers la qualité [Source](https://www.scaledagileframework.com/wsjf/) `Weighted Shortest Job First (WSJF) is a prioritization model used to sequence jobs (eg., Features, Capabilities, and Epics) to produce the maximum economic benefit. In a flow-based system, priorities are updated continuously to provide the best economic outcomes. Job sequencing, rather than individual job return on investment, produces the best result. To that end, WSJF is used to prioritize backlogs by calculating the relative CoD and job size (a proxy for the duration).` #### Q9. Vous avez classé les fonctionnalités de votre backlog en fonction du risque et de la valeur. Sur quelles fonctionnalités l’équipe de développement doit-elle travailler en premier ? -- \[ ] faible valeur et risque élevé -- \[x] Valeur élevée et risque élevé -- \[ ] valeur élevée et faible risque -- \[ ] faible valeur et faible risque +- [ ] faible valeur et risque élevé +- [x] Valeur élevée et risque élevé +- [ ] valeur élevée et faible risque +- [ ] faible valeur et faible risque [Source](https://agilescrumguide.com/blog/files/tag-product-backlog---business-value-and-risk.html) `It is suggested that high business value, high-risk items are worked on first. While that may seem counterintuitive, the earlier this work is done, the sooner the team will move to mitigate the issues and unknowns—leading to a higher quality product. If there's a failure, it will occur early and relatively inexpensively.` #### Q10. Dans le scaled Agile Framework, quel est le rôle des facilitateurs ? -- \[x] Ils aident à prolonger la piste architecturale. -- \[ ] Ils relient la vision à la mission afin que l’organisation puisse réussir. -- \[ ] Ils soutiennent le renforcement de l’esprit d’équipe. -- \[ ] Ils éliminent les obstacles à la qualité. +- [x] Ils aident à prolonger la piste architecturale. +- [ ] Ils relient la vision à la mission afin que l’organisation puisse réussir. +- [ ] Ils soutiennent le renforcement de l’esprit d’équipe. +- [ ] Ils éliminent les obstacles à la qualité. #### Q11. Quel résultat n’est pas attendu d’un Sprint Review ? -- \[ ] L’équipe démontre son travail terminé. -- \[x] L’équipe réfléchit à la façon d’améliorer ses performances. -- \[ ] Les éléments de l’arriéré peuvent être redéfinis par les priorités. -- \[ ] Les intervenants donnent leur avis sur le travail accompli. +- [ ] L’équipe démontre son travail terminé. +- [x] L’équipe réfléchit à la façon d’améliorer ses performances. +- [ ] Les éléments de l’arriéré peuvent être redéfinis par les priorités. +- [ ] Les intervenants donnent leur avis sur le travail accompli. #### Q12. Qu’est-ce qui n’est pas une technique utilisée pour diviser les user stories ? -- \[ ] divisé par secteur d’activité -- \[x] récits d’utilisateurs composés fractionnés -- \[ ] divisé par chemins alternatifs -- \[ ] divisé par interface +- [ ] divisé par secteur d’activité +- [x] récits d’utilisateurs composés fractionnés +- [ ] divisé par chemins alternatifs +- [ ] divisé par interface #### Q13. Qui décide sur quoi l’équipe va travailler ? -- \[ ] le Scrum Master -- \[x] une équipe auto-organisée -- \[ ] le Product Owner -- \[ ] le chef de produit +- [ ] le Scrum Master +- [x] une équipe auto-organisée +- [ ] le Product Owner +- [ ] le chef de produit #### Q14. Quel choix n’est pas une valeur Scrum ? -- \[ ] focus -- \[x] intégrité -- \[ ] courage -- \[ ] engagement +- [ ] focus +- [x] intégrité +- [ ] courage +- [ ] engagement #### Q15. Que se passe-t-il si le Product Owner n’accepte pas une histoire à la fin de l’itération ? -- \[ ] L’équipe n’obtient pas de crédit pour les points de l’histoire dans son calcul de vitesse. -- \[ ] L’histoire doit être découpée en tranches pour refléter le travail accompli. -- \[ ] Les critères d’acceptation doivent être ajustés pour refléter les travaux effectués. -- \[x] L’histoire devrait être montrée aux intervenants pour qu’ils leur fassent part de leurs commentaires. +- [ ] L’équipe n’obtient pas de crédit pour les points de l’histoire dans son calcul de vitesse. +- [ ] L’histoire doit être découpée en tranches pour refléter le travail accompli. +- [ ] Les critères d’acceptation doivent être ajustés pour refléter les travaux effectués. +- [x] L’histoire devrait être montrée aux intervenants pour qu’ils leur fassent part de leurs commentaires. #### Q16. Quelle affirmation n’est pas vraie au sujet du backlog produit ? -- \[x] Il s’agit d’une liste d’éléments de travail en retard. -- \[ ] Les éléments sont maintenus par ordre de priorité. -- \[ ] N’importe qui dans l’équipe peut proposer un article pour cela. -- \[ ] Il comprend tout le travail à faire. +- [x] Il s’agit d’une liste d’éléments de travail en retard. +- [ ] Les éléments sont maintenus par ordre de priorité. +- [ ] N’importe qui dans l’équipe peut proposer un article pour cela. +- [ ] Il comprend tout le travail à faire. #### Q17. Un projet comporte des risques majeurs que l’équipe souhaite atténuer. Quelle est la meilleure façon de surveiller l’efficacité de cet effort? -- \[ ] pic basé sur le risque -- \[ ] carnet de commandes ajusté au risque -- \[ ] graphique de vitesse de risque -- \[x] graphique d’épuisement des risques +- [ ] pic basé sur le risque +- [ ] carnet de commandes ajusté au risque +- [ ] graphique de vitesse de risque +- [x] graphique d’épuisement des risques #### Q18. Le vice-président de l’ingénierie veut commencer à décerner un prix « Membre de l’équipe du sprint » pour reconnaître un des meilleurs résultats dans chaque groupe. Quels conseils donneriez-vous à ce vice-président ? -- \[ ] Cela n’est pas utile à moins qu’il n’y ait eu récemment des commentaires des employés indiquant que les gens se sentent sous-estimés. -- \[ ] C’est une bonne idée tant qu’une personne différente est reconnue dans chaque sprint. -- \[ ] C’est une bonne idée car les prix peuvent motiver les gens à faire de leur mieux. -- \[x] Cela n’est pas utile car cela peut détruire l’unité de l’équipe essentielle pour atteindre des performances élevées. +- [ ] Cela n’est pas utile à moins qu’il n’y ait eu récemment des commentaires des employés indiquant que les gens se sentent sous-estimés. +- [ ] C’est une bonne idée tant qu’une personne différente est reconnue dans chaque sprint. +- [ ] C’est une bonne idée car les prix peuvent motiver les gens à faire de leur mieux. +- [x] Cela n’est pas utile car cela peut détruire l’unité de l’équipe essentielle pour atteindre des performances élevées. #### Q19. Quelle est la différence entre le tableau des tâches d’une équipe et un Kanban ? -- \[x] Un Kanban a une règle explicite pour limiter les travaux en cours. -- \[ ] Un Kanban affiche l’arriéré de travail. -- \[ ] Un Kanban n’utilise pas de définition de Terminé. -- \[ ] Un Kanban affiche l’état des éléments de travail. +- [x] Un Kanban a une règle explicite pour limiter les travaux en cours. +- [ ] Un Kanban affiche l’arriéré de travail. +- [ ] Un Kanban n’utilise pas de définition de Terminé. +- [ ] Un Kanban affiche l’état des éléments de travail. [Source](https://www.lucidchart.com/blog/kanban-vs-scrum#:~:text=Kanban%20vs%20scrum) `Explicit rule applies to scrum team's task board: tasks cannot be added to the scrum board in the middle of a sprint.` #### Q20. L’équipe se plaint que « les choses sont passées entre les mailles du filet ces derniers temps ». Que devriez-vous faire? -- \[ ] Demandez au responsable de l’équipe de faire des attributions de rôles afin que l’équipe puisse rattraper son retard. -- \[x] Organiser un atelier pour identifier toutes les choses qui doivent être faites et voir qui peut aider avec chacune. -- \[ ] Référez-vous aux affectations RACI (responsables, responsables, consultés, informés) de l’équipe. -- \[ ] Rencontrez le tech lead et le Product Owner pour essayer d’identifier ce qui peut être fait. +- [ ] Demandez au responsable de l’équipe de faire des attributions de rôles afin que l’équipe puisse rattraper son retard. +- [x] Organiser un atelier pour identifier toutes les choses qui doivent être faites et voir qui peut aider avec chacune. +- [ ] Référez-vous aux affectations RACI (responsables, responsables, consultés, informés) de l’équipe. +- [ ] Rencontrez le tech lead et le Product Owner pour essayer d’identifier ce qui peut être fait. #### Q21. Dans Scrum à grande échelle, quel est le ratio recommandé de Scrum Masters par rapport aux équipes ? -- \[ ] Un Scrum Master peut prendre en charge jusqu’à cinq équipes. -- \[ ] Les grandes équipes doivent avoir deux Scrum Masters. -- \[ ] Il devrait y avoir un Scrum Master par équipe. -- \[x] Un Scrum Master peut soutenir une à trois équipes. +- [ ] Un Scrum Master peut prendre en charge jusqu’à cinq équipes. +- [ ] Les grandes équipes doivent avoir deux Scrum Masters. +- [ ] Il devrait y avoir un Scrum Master par équipe. +- [x] Un Scrum Master peut soutenir une à trois équipes. #### Q22. Dans le cadre de Cynefin, où les « meilleures pratiques » sont-elles les plus appropriées? -- \[ ] dans le régime complexe -- \[ ] dans le régime compliqué -- \[ ] dans le régime chaotique -- \[x] dans le régime Évident +- [ ] dans le régime complexe +- [ ] dans le régime compliqué +- [ ] dans le régime chaotique +- [x] dans le régime Évident #### Q23. Un responsable vous informe qu’un développeur d’une autre équipe est entre les affectations, et il veut placer le développeur dans votre équipe pour quelques sprints. Que devriez-vous faire? -- \[x] Expliquez au gestionnaire que cela perturbera l’équipe et demandez qu’une autre affectation soit trouvée. -- \[ ] Expliquez la situation à l’équipe et demandez-leur de suivre le courant. -- \[ ] Expliquez la situation à votre gestionnaire et demandez-lui de la résoudre. -- \[ ] Lorsque le développeur temporaire se présente, affectez-lui la rédaction de la documentation. +- [x] Expliquez au gestionnaire que cela perturbera l’équipe et demandez qu’une autre affectation soit trouvée. +- [ ] Expliquez la situation à l’équipe et demandez-leur de suivre le courant. +- [ ] Expliquez la situation à votre gestionnaire et demandez-lui de la résoudre. +- [ ] Lorsque le développeur temporaire se présente, affectez-lui la rédaction de la documentation. #### Q24. Le Product Owner se plaint auprès de vous que l’équipe ne travaille pas assez dur et qu’elle doit augmenter sa vitesse d’au moins 50%. Quelles mesures ne devriez-vous pas prendre? -- \[x] Partagez les commentaires du bon de commande et mettez l’équipe au défi d’augmenter sa vélocité. -- \[ ] Demandez au bon de commande d’expliquer le contexte de l’entreprise à l’équipe. -- \[ ] Expliquer l’impact de la dette technique sur l’OP et les avantages de consacrer une certaine capacité à la réduire. -- \[ ] Organiser un atelier de cartographie de la chaîne de valeur pour identifier et réduire les déchets. +- [x] Partagez les commentaires du bon de commande et mettez l’équipe au défi d’augmenter sa vélocité. +- [ ] Demandez au bon de commande d’expliquer le contexte de l’entreprise à l’équipe. +- [ ] Expliquer l’impact de la dette technique sur l’OP et les avantages de consacrer une certaine capacité à la réduire. +- [ ] Organiser un atelier de cartographie de la chaîne de valeur pour identifier et réduire les déchets. #### Q25. Quel est le nom de la pratique dans laquelle une équipe interfonctionnelle collabore intensément pour développer une nouvelle idée de produit? -- \[x] Hackathon -- \[ ] Scrum à grande échelle -- \[ ] Innovation et planification -- \[ ] Magnum Focus +- [x] Hackathon +- [ ] Scrum à grande échelle +- [ ] Innovation et planification +- [ ] Magnum Focus #### Q26. Le manager de l’équipe veut assister à la Sprint Retrospective. Que devriez-vous faire? -- \[ ] Accepter la demande du gestionnaire et aviser l’équipe. -- \[ ] Proposez que le gestionnaire n’assiste qu’à une rétrospective sur deux. -- \[x] Proposez un forum différent pour que le manager puisse rencontrer l’équipe. -- \[ ] Demandez à l’équipe s’il est d’accord avec eux que le gestionnaire assiste. +- [ ] Accepter la demande du gestionnaire et aviser l’équipe. +- [ ] Proposez que le gestionnaire n’assiste qu’à une rétrospective sur deux. +- [x] Proposez un forum différent pour que le manager puisse rencontrer l’équipe. +- [ ] Demandez à l’équipe s’il est d’accord avec eux que le gestionnaire assiste. #### Q27. Qui est responsable de la performance d’une équipe Scrum ? -- \[x] l’équipe -- \[ ] le Scrum Master -- \[ ] le Product Owner -- \[ ] le responsable de l’ingénierie +- [x] l’équipe +- [ ] le Scrum Master +- [ ] le Product Owner +- [ ] le responsable de l’ingénierie #### Q28. Quelle affirmation concernant les petites versions fréquentes de logiciels est vraie? -- \[ ] Les chances de restauration sont élevées. -- \[x] Cela nécessite généralement un degré élevé d’automatisation. -- \[ ] Les coûts administratifs sont élevés. -- \[ ] La rétrocompatibilité peut être compromise. +- [ ] Les chances de restauration sont élevées. +- [x] Cela nécessite généralement un degré élevé d’automatisation. +- [ ] Les coûts administratifs sont élevés. +- [ ] La rétrocompatibilité peut être compromise. #### Q29. Comment s’appelle l’activité de clarification et d’expansion des user stories ? -- \[ ] estimation du point d’histoire -- \[ ] Définition de Done -- \[ ] extension de la user story -- \[x] perfectionnement de l’arriéré +- [ ] estimation du point d’histoire +- [ ] Définition de Done +- [ ] extension de la user story +- [x] perfectionnement de l’arriéré #### Q30. Quelle stratégie est préférée pour les équipes de développement ? -- \[ ] Optimiser pour la plupart des travaux effectués. -- \[ ] Maximiser les extrants et maximiser les résultats. -- \[x] Maximiser les résultats tout en minimisant les extrants. -- \[ ] Optimiser l’utilisation des ressources. +- [ ] Optimiser pour la plupart des travaux effectués. +- [ ] Maximiser les extrants et maximiser les résultats. +- [x] Maximiser les résultats tout en minimisant les extrants. +- [ ] Optimiser l’utilisation des ressources. `"…your job is to minimize output, and maximize outcome and impact." - Jeff Patton` #### Q31. Quelle affirmation est vraie à propos de l’acteur dans une user story ? -- \[ ] L’acteur n’a pas besoin d’être un rôle spécifié dans la solution. -- \[ ] Il doit y avoir plusieurs personnages pour chaque acteur. -- \[x] L’acteur peut être le système lui-même. -- \[ ] Le système ne peut pas être l’acteur. +- [ ] L’acteur n’a pas besoin d’être un rôle spécifié dans la solution. +- [ ] Il doit y avoir plusieurs personnages pour chaque acteur. +- [x] L’acteur peut être le système lui-même. +- [ ] Le système ne peut pas être l’acteur. #### Q32. Quelle affirmation est vraie à propos d’Agile ? -- \[ ] Agile nécessite un degré élevé de planification initiale. -- \[ ] Une fois les exigences convenues, l’équipe peut terminer le travail. -- \[x] L’agilité exige un haut degré de discipline. -- \[ ] Agile fonctionne mieux quand il n’y a pas de contrat. +- [ ] Agile nécessite un degré élevé de planification initiale. +- [ ] Une fois les exigences convenues, l’équipe peut terminer le travail. +- [x] L’agilité exige un haut degré de discipline. +- [ ] Agile fonctionne mieux quand il n’y a pas de contrat. #### Q33. Quelle affirmation sur les graphiques de burndown et de burnup n’est pas vraie? -- \[ ] Les graphiques d’épuisement montrent le travail qui reste à faire. -- \[ ] Les graphiques de burnup montrent le travail terminé. -- \[x] Les graphiques d’épuisement sont plus utiles que les graphiques de burndown. -- \[ ] Les outils de gestion de projet agiles peuvent les produire automatiquement. +- [ ] Les graphiques d’épuisement montrent le travail qui reste à faire. +- [ ] Les graphiques de burnup montrent le travail terminé. +- [x] Les graphiques d’épuisement sont plus utiles que les graphiques de burndown. +- [ ] Les outils de gestion de projet agiles peuvent les produire automatiquement. #### Q34. Quel est le nom de la pratique consistant à aller voir un processus en cours d’utilisation au point de livraison de la valeur? -- \[ ] Six Sigma -- \[x] Marche Gemba -- \[ ] Gestion de la qualité totale -- \[ ] Kaizen +- [ ] Six Sigma +- [x] Marche Gemba +- [ ] Gestion de la qualité totale +- [ ] Kaizen #### Q35. Lorsque l’équipe doit prendre une décision, quelle est la meilleure ligne de conduite? -- \[x] Essayez d’atteindre le concensus. -- \[ ] Prenez un vote et la majorité est levée. -- \[ ] Identifiez la personne la plus compétente et demandez-lui de décider. -- \[ ] Laissez le membre le plus âgé de l’équipe décider. +- [x] Essayez d’atteindre le concensus. +- [ ] Prenez un vote et la majorité est levée. +- [ ] Identifiez la personne la plus compétente et demandez-lui de décider. +- [ ] Laissez le membre le plus âgé de l’équipe décider. #### Q36. Quelle action est quelque chose que le Team Facillitator ne devrait PAS faire? -- \[ ] Adoptez un leadership serviteur. -- \[x] Estimer les points d’histoire. -- \[ ] Célébrez les succès. -- \[ ] Supprimer les obstacles +- [ ] Adoptez un leadership serviteur. +- [x] Estimer les points d’histoire. +- [ ] Célébrez les succès. +- [ ] Supprimer les obstacles #### Q37. Une équipe doit faire de la recherche, de la conception, du prototypage. Comment s’appelle ce type d’histoire ? -- \[x] Pic exploratoire -- \[ ] Raffinement de l’arriéré -- \[ ] Décomposition fonctionnelle -- \[ ] R\&D +- [x] Pic exploratoire +- [ ] Raffinement de l’arriéré +- [ ] Décomposition fonctionnelle +- [ ] R\&D #### Q38. Quelle affirmation sur la dette technique est vraie? -- \[ ] La dette technique est un autre nom pour les bugs -- \[ ] Il est à la description du Product Owner d’allouer des efforts pour réduire la dette technique. -- \[x] L’ajout de dette technique doit être évité à tout prix. -- \[ ] La dette technique est ce que le Product Owner doit aux développeurs s’ils font beaucoup d’heures supplémentaires pour terminer le sprint. +- [ ] La dette technique est un autre nom pour les bugs +- [ ] Il est à la description du Product Owner d’allouer des efforts pour réduire la dette technique. +- [x] L’ajout de dette technique doit être évité à tout prix. +- [ ] La dette technique est ce que le Product Owner doit aux développeurs s’ils font beaucoup d’heures supplémentaires pour terminer le sprint. #### Q39. Quelle affirmation sur l’estimation n’est pas vraie? -- \[x] L’estimation absolue est plus fiable que l’estimation relative. -- \[ ] L’estimation relative est plus fiable que l’estimation absolue. -- \[ ] Dans l’estimation, l’exactitude est plus importante que la précision. -- \[ ] Dans l’estimation, l’effort est plus important que le temps requis. +- [x] L’estimation absolue est plus fiable que l’estimation relative. +- [ ] L’estimation relative est plus fiable que l’estimation absolue. +- [ ] Dans l’estimation, l’exactitude est plus importante que la précision. +- [ ] Dans l’estimation, l’effort est plus important que le temps requis. #### Q40. À quelle cérémonie le Product Owner ne doit-il pas assister ? -- \[ ] stand-ups quotidiens -- \[ ] Rétrospectives Sprint -- \[ ] estimation du point d’histoire -- \[x] révisions de code +- [ ] stand-ups quotidiens +- [ ] Rétrospectives Sprint +- [ ] estimation du point d’histoire +- [x] révisions de code #### Q41. Quelle tâche n’est pas de la responsabilité des Product Owners ? -- \[ ] estimation des points d’histoire -- \[ ] affiner les critères d’acceptation -- \[x] donner des commentaires aux développeurs sur les user stories -- \[ ] démontrer le travail aux parties prenantes +- [ ] estimation des points d’histoire +- [ ] affiner les critères d’acceptation +- [x] donner des commentaires aux développeurs sur les user stories +- [ ] démontrer le travail aux parties prenantes #### Q42. Quel choix est `_not_` pris en compte lors de la planification du sprint? -- \[x] histoires qui répondent à la définition de Fait -- \[ ] vélocité de l’équipe -- \[ ] histoires qui répondent à la définition de Prêt -- \[ ] capacité de l’équipe +- [x] histoires qui répondent à la définition de Fait +- [ ] vélocité de l’équipe +- [ ] histoires qui répondent à la définition de Prêt +- [ ] capacité de l’équipe #### Q43. Vous avez remarqué une tendance selon laquelle les histoires les plus intéressantes du Sprint Backlog commencent immédiatement, et les histoires les moins intéressantes languissent ou ne se font pas. Que devriez-vous faire? -- \[ ] Utilisez un système de loterie pour attribuer chaque histoire. -- \[ ] Partagez votre observation avec l’équipe et invitez-la à s’approprier et à résoudre le problème. -- \[ ] Pendant l’estimation du point d’histoire, augmentez les points attribués aux histoires les moins intéressantes afin que l’équipe puisse augmenter sa vitesse. -- \[x] Demandez au responsable technique d’attribuer chaque histoire à un développeur afin qu’elles soient toutes réalisées efficacement et avec responsabilité. +- [ ] Utilisez un système de loterie pour attribuer chaque histoire. +- [ ] Partagez votre observation avec l’équipe et invitez-la à s’approprier et à résoudre le problème. +- [ ] Pendant l’estimation du point d’histoire, augmentez les points attribués aux histoires les moins intéressantes afin que l’équipe puisse augmenter sa vitesse. +- [x] Demandez au responsable technique d’attribuer chaque histoire à un développeur afin qu’elles soient toutes réalisées efficacement et avec responsabilité. #### Q44. Quelle pratique Agile soutient le mieux ce principe : « À intervalles réguliers, l’équipe réfléchit à la façon de devenir plus efficace, puis règle et ajuste son comportement en conséquence » ? -- \[ ] Revue de sprint -- \[x] Rétrospective Sprint -- \[ ] stand-up quotidien -- \[ ] Démo Sprint +- [ ] Revue de sprint +- [x] Rétrospective Sprint +- [ ] stand-up quotidien +- [ ] Démo Sprint #### Q45. Sur quoi les personas sont-ils généralement basés ? -- \[ ] personnalités et traits d’un sponsor ou d’un membre de l’équipe -- \[ ] ce que les développeurs pensent être convivial -- \[x] personnes réelles, utilisateurs archétypaux ou composites d’utilisateurs multiples -- \[ ] descriptions des fonctionnalités et de l’utilisation du produit +- [ ] personnalités et traits d’un sponsor ou d’un membre de l’équipe +- [ ] ce que les développeurs pensent être convivial +- [x] personnes réelles, utilisateurs archétypaux ou composites d’utilisateurs multiples +- [ ] descriptions des fonctionnalités et de l’utilisation du produit #### Q46. Quelle déclaration décrit Shu Ha Ri? -- \[ ] C’est une bibliothèque de modèles de codage. -- \[ ] Il s’agit d’une stratégie de test de logiciels. -- \[ ] C’est une norme pour la conception d’interface. -- \[x] C’est un modèle de développement et de maîtrise des compétences. +- [ ] C’est une bibliothèque de modèles de codage. +- [ ] Il s’agit d’une stratégie de test de logiciels. +- [ ] C’est une norme pour la conception d’interface. +- [x] C’est un modèle de développement et de maîtrise des compétences. #### Q47. Qu’indique le Manifeste Agile ? -- \[x] Répondre au changement est plus précieux que de suivre un plan. -- \[ ] Documenter les exigences dès le départ est plus précieux qu’à la fin. -- \[ ] Suivre le plan est essentiel pour ne pas dépasser le budget. -- \[ ] La négociation de contrats devrait être utilisée pour régler les différends. +- [x] Répondre au changement est plus précieux que de suivre un plan. +- [ ] Documenter les exigences dès le départ est plus précieux qu’à la fin. +- [ ] Suivre le plan est essentiel pour ne pas dépasser le budget. +- [ ] La négociation de contrats devrait être utilisée pour régler les différends. #### Q48. Quel est le principal avantage d’un accord de travail? -- \[ ] Il spécifie les heures de travail de base. -- \[ ] Il clarifie les relations hiérarchiques au sein de l’équipe. -- \[x] Il définit la culture que l’équipe aspire à atteindre. -- \[ ] Il compile les informations de chacun. +- [ ] Il spécifie les heures de travail de base. +- [ ] Il clarifie les relations hiérarchiques au sein de l’équipe. +- [x] Il définit la culture que l’équipe aspire à atteindre. +- [ ] Il compile les informations de chacun. #### Q49. Quel est le nom du radiateur d’information qui a plusieurs colonnes utilisées pour visualiser le flux de travail? -- \[ ] Indicateur de flux de travail -- \[ ] Carte de la chaîne de valeur -- \[ ] Story Map -- \[x] Tableau Kanban +- [ ] Indicateur de flux de travail +- [ ] Carte de la chaîne de valeur +- [ ] Story Map +- [x] Tableau Kanban #### Q50. Quelle est la meilleure définition des points d’histoire? -- \[x] Ils sont une mesure relative de l’effort nécessaire pour terminer une histoire. -- \[ ] Ils sont une mesure du temps de développement seulement, le temps de test est considéré séparément. -- \[ ] Ils sont une mesure relative de la valeur d’une histoire. -- \[ ] Ils sont une mesure du temps pour terminer une histoire. +- [x] Ils sont une mesure relative de l’effort nécessaire pour terminer une histoire. +- [ ] Ils sont une mesure du temps de développement seulement, le temps de test est considéré séparément. +- [ ] Ils sont une mesure relative de la valeur d’une histoire. +- [ ] Ils sont une mesure du temps pour terminer une histoire. #### Q51. Qu’est-ce qu’un Scrum of Scrums ? -- \[x] C’est une technique pour deux équipes ou plus travaillant ensemble coordonner leurs efforts. -- \[ ] C’est un autre nom pour la communauté de pratique Scrum Master. -- \[ ] C’est un radiateur d’information utilisé pour comparer la vitesse de plusieurs équipes. -- \[ ] C’est la démo du système pour les équipes sur le même train de version. +- [x] C’est une technique pour deux équipes ou plus travaillant ensemble coordonner leurs efforts. +- [ ] C’est un autre nom pour la communauté de pratique Scrum Master. +- [ ] C’est un radiateur d’information utilisé pour comparer la vitesse de plusieurs équipes. +- [ ] C’est la démo du système pour les équipes sur le même train de version. #### Q52. Quel est le rôle du Product Owner en ce qui concerne le product backlog ? -- \[ ] Le bon de commande doit identifier les utilisateurs prévus des fonctionnalités de l’arriéré. -- \[ ] Le bon de commande est responsable de l’estimation de la taille du total. -- \[x] Le bon de commande doit identifier les dépendances qui ont une incidence sur l’arriéré. -- \[ ] Le bon de commande décide ce qu’il faut inclure dans l’arriéré et ce qu’il faut exclure. +- [ ] Le bon de commande doit identifier les utilisateurs prévus des fonctionnalités de l’arriéré. +- [ ] Le bon de commande est responsable de l’estimation de la taille du total. +- [x] Le bon de commande doit identifier les dépendances qui ont une incidence sur l’arriéré. +- [ ] Le bon de commande décide ce qu’il faut inclure dans l’arriéré et ce qu’il faut exclure. #### Q53. Pourquoi une équipe devrait-elle faire du refactoring ? -- \[ ] Il assigne des développeurs à d’autres équipes afin d’éliminer les conflits de personnalité. -- \[ ] Il améliore la fonctionnalité du produit, -- \[ ] Il recalibre les critères de succès du produit sur le marché. -- \[x] Il améliore la conception, ce qui peut améliorer l’efficacité et la maintenabilité du développement. +- [ ] Il assigne des développeurs à d’autres équipes afin d’éliminer les conflits de personnalité. +- [ ] Il améliore la fonctionnalité du produit, +- [ ] Il recalibre les critères de succès du produit sur le marché. +- [x] Il améliore la conception, ce qui peut améliorer l’efficacité et la maintenabilité du développement. #### Q54. Quel choix n’est pas un avantage généralement associé aux démonstrations de produits? -- \[ ] En savoir plus sur les nouvelles exigences. -- \[ ] Apprenez l’adéquation des fonctionnalités. -- \[ ] En savoir plus sur la convivialité des fonctionnalités. -- \[x] En savoir plus sur les estimations de fonctionnalités. +- [ ] En savoir plus sur les nouvelles exigences. +- [ ] Apprenez l’adéquation des fonctionnalités. +- [ ] En savoir plus sur la convivialité des fonctionnalités. +- [x] En savoir plus sur les estimations de fonctionnalités. #### Q55. Qu’est-ce qu’un radiateur d’information ? -- \[ ] une liste de KPI pour l’équipe -- \[ ] une liste des mesures à prendre en retard -- \[x] le tableau des tâches -- \[ ] un affichage très visible des données de performance clés +- [ ] une liste de KPI pour l’équipe +- [ ] une liste des mesures à prendre en retard +- [x] le tableau des tâches +- [ ] un affichage très visible des données de performance clés #### Q56. Selon le Manifeste Agile, votre priorité absolue est de \_. -- \[ ] minimiser les demandes de modification -- \[x] satisfaire le client -- \[ ] faire le travail à temps -- \[ ] atteindre le retour sur investissement souhaité +- [ ] minimiser les demandes de modification +- [x] satisfaire le client +- [ ] faire le travail à temps +- [ ] atteindre le retour sur investissement souhaité #### Q57. Les organisations de développement de produits utilisent parfois des descriptions d’utilisateurs archétypaux et de leurs valeurs afin que les développeurs puissent concevoir le système pour répondre à leurs besoins et à leurs désirs. Comment s’appellent ces descriptions? -- \[ ] acteurs -- \[ ] rôles -- \[ ] agents -- \[x] personas +- [ ] acteurs +- [ ] rôles +- [ ] agents +- [x] personas #### Q58. Le Product Owner se concentre sur le test d’un nouveau concept de système sur le marché aussi rapidement et à moindre coût que possible. Comment s’appelle ce produit de première génération ? -- \[ ] version de préproduction -- \[ ] démonstrateur de groupe de discussion -- \[ ] Produit de génération 1 -- \[x] produit minimum viable +- [ ] version de préproduction +- [ ] démonstrateur de groupe de discussion +- [ ] Produit de génération 1 +- [x] produit minimum viable #### Q59. À qui le Product Owner doit-il rendre compte ? -- \[ ] le responsable qualité -- \[x] le chef de produit -- \[ ] le Scrum Master -- \[ ] le responsable de l’ingénierie +- [ ] le responsable qualité +- [x] le chef de produit +- [ ] le Scrum Master +- [ ] le responsable de l’ingénierie #### Q60. Que se passe-t-il dans Sprint 0 ? -- \[ ] L’équipe ne livre aucun point d’histoire dans ce sprint. -- \[ ] L’équipe effectue des tests de régression avant la mise en production. -- \[x] L’équipe se prépare à travailler sur le backlog produit. -- \[ ] C’est le moment d’inspecter et de s’adapter. +- [ ] L’équipe ne livre aucun point d’histoire dans ce sprint. +- [ ] L’équipe effectue des tests de régression avant la mise en production. +- [x] L’équipe se prépare à travailler sur le backlog produit. +- [ ] C’est le moment d’inspecter et de s’adapter. #### Q61. Que signifie la définition de Fait? -- \[ ] L’histoire répond aux critères INVEST. -- \[ ] L’équipe a terminé tout le travail dans son Sprint. -- \[ ] L’histoire a été transmise à l’équipe DevOps. -- \[x] L’équipe s’est mise d’accord sur les critères d’achèvement de l’histoire. +- [ ] L’histoire répond aux critères INVEST. +- [ ] L’équipe a terminé tout le travail dans son Sprint. +- [ ] L’histoire a été transmise à l’équipe DevOps. +- [x] L’équipe s’est mise d’accord sur les critères d’achèvement de l’histoire. #### Q62. Quel élément est le plus important lors de la description de votre produit? -- \[ ] son coût -- \[ ] ses termes et conditions de licence -- \[x] ses avantages -- \[ ] ses caractéristiques +- [ ] son coût +- [ ] ses termes et conditions de licence +- [x] ses avantages +- [ ] ses caractéristiques #### Q63. Quel choix décrit le mieux le facilitateur d’équipe? -- \[ ] un planificateur de réunion -- \[ ] un archiviste -- \[ ] un chef de projet -- \[x] un coach Agile +- [ ] un planificateur de réunion +- [ ] un archiviste +- [ ] un chef de projet +- [x] un coach Agile #### Q64. Quel est le nom de la technique qui divise une histoire en plus petits morceaux? -- \[ ] mitose -- \[ ] découpage de l’histoire -- \[x] désagrégation -- \[ ] Diviser pour régner +- [ ] mitose +- [ ] découpage de l’histoire +- [x] désagrégation +- [ ] Diviser pour régner #### Q65. Un membre de l’équipe vient vous voir avec une plainte concernant un autre membre de l’équipe. Que devriez-vous faire? -- \[ ] Portez la plainte à l’autre personne et essayez de résoudre le problème. -- \[ ] Demandez-leur de parler à l’autre personne et essayez de le travailler. -- \[ ] Informez les RH du problème et demandez-leur de le résoudre. -- \[x] Invitez les deux personnes à une réunion et essayez de servir de médiateur dans le conflit. +- [ ] Portez la plainte à l’autre personne et essayez de résoudre le problème. +- [ ] Demandez-leur de parler à l’autre personne et essayez de le travailler. +- [ ] Informez les RH du problème et demandez-leur de le résoudre. +- [x] Invitez les deux personnes à une réunion et essayez de servir de médiateur dans le conflit. #### Q66. Quel est le modèle de développement d’équipe de formation-tempête-normalisation-performance connu sous le nom de? -- \[x] le modèle Tuckman -- \[ ] le modèle d’équipe standard -- \[ ] Cadre d’équipe de Moore -- \[ ] le modèle de Siebert +- [x] le modèle Tuckman +- [ ] le modèle d’équipe standard +- [ ] Cadre d’équipe de Moore +- [ ] le modèle de Siebert #### Q67. Quel est le nom de la cérémonie au cours de laquelle vous inspectez le travail effectué pendant le sprint? -- \[ ] Rétrospective Sprint -- \[x] Revue de sprint -- \[ ] Planification next-sprint -- \[ ] Confirmation de la vitesse +- [ ] Rétrospective Sprint +- [x] Revue de sprint +- [ ] Planification next-sprint +- [ ] Confirmation de la vitesse `Sprint Retrospective: Reflect on the previous sprint, discuss what’s working well, what could be improved, and how to improve it to be more productive.` [Source](https://startinfinity.com/product-management-framework/scrum-sprint/sprint-review-vs-sprint-retrospective) `Sprint Review: Discuss what has been accomplished during the sprint and whether the sprint goal has been met.` #### Q68. Quel choix décrit le mieux un Agile Release Train (ART) ? -- \[x] livraison continue -- \[ ] composé des équipes au sein d’un programme -- \[ ] Centre d’excellence DevOps -- \[ ] Scrum de Scrums +- [x] livraison continue +- [ ] composé des équipes au sein d’un programme +- [ ] Centre d’excellence DevOps +- [ ] Scrum de Scrums #### Q69. En tant que coach Agile, quelle devrait être votre attitude envers les objectifs et les motivations individuels des membres de votre équipe? -- \[ ] Comprenez-les – essayez d’aligner les motivations personnelles avec les progrès de l’équipe vers les objectifs du projet. -- \[ ] Nourrissez-les - les objectifs sont la raison pour laquelle les gens veulent être au travail. -- \[ ] Ne les négligez pas – les opinions personnelles n’ont aucune incidence sur l’atteinte des objectifs du projet. -- \[x] Exploitez-les – utilisez des objectifs personnels pour encourager les membres de l’équipe à augmenter leur niveau de performance. +- [ ] Comprenez-les – essayez d’aligner les motivations personnelles avec les progrès de l’équipe vers les objectifs du projet. +- [ ] Nourrissez-les - les objectifs sont la raison pour laquelle les gens veulent être au travail. +- [ ] Ne les négligez pas – les opinions personnelles n’ont aucune incidence sur l’atteinte des objectifs du projet. +- [x] Exploitez-les – utilisez des objectifs personnels pour encourager les membres de l’équipe à augmenter leur niveau de performance. #### Q70. Quelle est la phrase qui décrit le mieux une équipe Agile ? -- \[ ] autodirigé -- \[ ] autogéré -- \[ ] autosuffisant -- \[x] auto-organisation +- [ ] autodirigé +- [ ] autogéré +- [ ] autosuffisant +- [x] auto-organisation #### Q71. Quelle technique n’aide pas à hiérarchiser l’arriéré? -- \[ ] MoSCow -- \[ ] Kano -- \[ ] FSJM -- \[x] Kaizen +- [ ] MoSCow +- [ ] Kano +- [ ] FSJM +- [x] Kaizen #### Q72. Que signifie la définition de Prêt ? -- \[ ] L’histoire a été testée et est prête pour la sortie en production. -- \[x] L’histoire est prête à être amenée dans un sprint. -- \[ ] Les parties prenantes sont prêtes à discuter de leurs besoins en matière d’histoire. -- \[ ] L’équipe a terminé le sprint 0 et est prête à travailler. +- [ ] L’histoire a été testée et est prête pour la sortie en production. +- [x] L’histoire est prête à être amenée dans un sprint. +- [ ] Les parties prenantes sont prêtes à discuter de leurs besoins en matière d’histoire. +- [ ] L’équipe a terminé le sprint 0 et est prête à travailler. [Source](https://www.scruminc.com/definition-of-ready/) `Definition of Ready means that stories must be immediately actionable. The Team must be able to determine what needs to be done and the amount of work required to complete the User Story.` #### Q73. Ce qui n’est PAS un principe du Scaled Agile Framework ? -- \[x] Centraliser la prise de décision -- \[ ] Appliquer la pensée systémique -- \[ ] Adopter une vision économique -- \[ ] Libérez la motivation intrinsèque des travailleurs du savoir +- [x] Centraliser la prise de décision +- [ ] Appliquer la pensée systémique +- [ ] Adopter une vision économique +- [ ] Libérez la motivation intrinsèque des travailleurs du savoir [Source : Principes sous-jacents de SAFe](https://en.wikipedia.org/wiki/Scaled_agile_framework#Underlying_principles_of_SAFe) #### Q74. Quelle est la définition de la capacité? -- \[ ] Il s’agit d’un inventaire des connaissances et des compétences de l’équipe qui est utilisé pour planifier le travail qu’elle fait. -- \[ ] C’est le nombre d’équipes qu’un facilitateur d’équipe peut soutenir simultanément. -- \[ ] Il s’agit d’un ajustement de la vitesse, utilisé dans la planification de printemps, pour tenir compte de la disponibilité réduite des membres de l’équipe lors du sprint à venir. -- \[x] C’est le nombre maximum d’histoires qui seront autorisées dans un sprint. +- [ ] Il s’agit d’un inventaire des connaissances et des compétences de l’équipe qui est utilisé pour planifier le travail qu’elle fait. +- [ ] C’est le nombre d’équipes qu’un facilitateur d’équipe peut soutenir simultanément. +- [ ] Il s’agit d’un ajustement de la vitesse, utilisé dans la planification de printemps, pour tenir compte de la disponibilité réduite des membres de l’équipe lors du sprint à venir. +- [x] C’est le nombre maximum d’histoires qui seront autorisées dans un sprint. #### Q75. L’équipe se plaint d’envoyer une demande de clarification au Product Owner, mais ces demandes restent sans réponse. Quelles mesures devriez-vous prendre? -- \[ ] S’il y a une question sur l’histoire, dites aux développeurs d’utiliser leur meilleur jugement, d’éviter les retards et de discuter du problème dans la revue de sprint. -- \[ ] Envoyez une note au Product Owner indiquant que les retards dans l’achèvement du travail seront de sa responsabilité, et non de celle de l’équipe. -- \[ ] Développez un accord de niveau de service (SLA) qui définit certains temps de réponse pour différents types de demande et demandez au Product Owner de l’approuver. -- \[x] Planifiez une session de résolution de problèmes avec le Product Owner et les autres membres de l’équipe. +- [ ] S’il y a une question sur l’histoire, dites aux développeurs d’utiliser leur meilleur jugement, d’éviter les retards et de discuter du problème dans la revue de sprint. +- [ ] Envoyez une note au Product Owner indiquant que les retards dans l’achèvement du travail seront de sa responsabilité, et non de celle de l’équipe. +- [ ] Développez un accord de niveau de service (SLA) qui définit certains temps de réponse pour différents types de demande et demandez au Product Owner de l’approuver. +- [x] Planifiez une session de résolution de problèmes avec le Product Owner et les autres membres de l’équipe. #### Q76. Quel choix est un pilier du Lean ? -- \[ ] Livraison fréquente de logiciels fonctionnels -- \[x] Respect des personnes et de la culture -- \[ ] Courage -- \[ ] Rythme durable +- [ ] Livraison fréquente de logiciels fonctionnels +- [x] Respect des personnes et de la culture +- [ ] Courage +- [ ] Rythme durable [Source](https://www.planview.com/resources/guide/lean-principles-101/what-is-lean/#:~:text=The%20Pillars%20of%20Lean) `Two pillars are (1) Continuous Improvement, and (2) Respect for People.` #### Q77. Quelle déclaration décrit le mieux Agile, Lean et Six Sigma ? -- \[ ] Ce sont des stratégies pour offrir de la valeur au client. -- \[ ] Ils ont été lancés par Toyota. -- \[ ] Ce sont des stratégies pour découvrir ce que le client veut. -- \[ ] Ils sont dérivés du contrôle statistique des processus. +- [ ] Ce sont des stratégies pour offrir de la valeur au client. +- [ ] Ils ont été lancés par Toyota. +- [ ] Ce sont des stratégies pour découvrir ce que le client veut. +- [ ] Ils sont dérivés du contrôle statistique des processus. #### Q78. Qu’est-ce qu’une user story ? -- \[ ] Une description de ce qu’un acteur veut faire pour atteindre un objectif -- \[ ] Une description des utilisateurs archétypaux afin que les développeurs puissent rendre la solution conviviale -- \[ ] Un rapport du terrain sur l’expérience d’un utilisateur avec le produit -- \[x] Terme Agile pour une exigence +- [ ] Une description de ce qu’un acteur veut faire pour atteindre un objectif +- [ ] Une description des utilisateurs archétypaux afin que les développeurs puissent rendre la solution conviviale +- [ ] Un rapport du terrain sur l’expérience d’un utilisateur avec le produit +- [x] Terme Agile pour une exigence #### Q79. Quel est le résultat attendu d’une réunion planning poker ? -- \[x] Les histoires ont été discutées et chacune avait une estimation de point d’histoire assignée. -- \[ ] L’équipe a donné son avis au Product Owner sur les critères d’acceptation. -- \[ ] L’équipe a décidé quelles histoires devaient être développées dans le même sprint. -- \[ ] L’équipe a établi un plan préliminaire pour lequel les histoires seront terminées au cours du prochain trimestre. +- [x] Les histoires ont été discutées et chacune avait une estimation de point d’histoire assignée. +- [ ] L’équipe a donné son avis au Product Owner sur les critères d’acceptation. +- [ ] L’équipe a décidé quelles histoires devaient être développées dans le même sprint. +- [ ] L’équipe a établi un plan préliminaire pour lequel les histoires seront terminées au cours du prochain trimestre. #### Q80. Quelle est la définition de la vitesse? -- \[x] Le nombre de story points livrés lors d’un sprint -- \[ ] Le temps d’attente moyen pour une histoire sur le backlog du sprint -- \[ ] Temps d’attente moyen pour qu’une histoire passe du backlog produit au backlog sprint -- \[ ] Le temps qu’il faut à un développeur pour terminer une histoire divisée par sa valeur relative +- [x] Le nombre de story points livrés lors d’un sprint +- [ ] Le temps d’attente moyen pour une histoire sur le backlog du sprint +- [ ] Temps d’attente moyen pour qu’une histoire passe du backlog produit au backlog sprint +- [ ] Le temps qu’il faut à un développeur pour terminer une histoire divisée par sa valeur relative #### Q81. Qu’est-ce qui est le plus important pour qu’un Product Owner réussisse à comprendre ? -- \[ ] Le budget du produit. -- \[ ] La technologie sous-jacente du produit. -- \[ ] Les forces et les faiblesses de l’équipe de développement. -- \[x] Le contexte commercial du produit. +- [ ] Le budget du produit. +- [ ] La technologie sous-jacente du produit. +- [ ] Les forces et les faiblesses de l’équipe de développement. +- [x] Le contexte commercial du produit. [Source](https://premieragile.com/how-does-a-product-owner-measure-value) `A Scrum Team has 3 roles - Product Owner, Scrum Master and Developers. All 3 roles generate Value in their own contexts; however, it is the Product Owner who maximizes the Value from a product or business context.` #### Q82. Quelle déclaration sur le Manifeste Agile est vraie ? -- \[ ] Il a été écrit via le crowdsourcing et ses auteurs sont inconnus. -- \[x] Il a été traduit dans des dizaines de langues et utilisé dans le monde entier. -- \[ ] Il a été écrit en 2001 et est obsolète. -- \[ ] Il a été publié pour la première fois dans le cadre de la thèse de doctorat de Jim Highsmith. +- [ ] Il a été écrit via le crowdsourcing et ses auteurs sont inconnus. +- [x] Il a été traduit dans des dizaines de langues et utilisé dans le monde entier. +- [ ] Il a été écrit en 2001 et est obsolète. +- [ ] Il a été publié pour la première fois dans le cadre de la thèse de doctorat de Jim Highsmith. #### Q83. L’équipe ne va pas terminer son engagement printanier. En tant que facilitateur d’équipe, que devez-vous faire? -- \[ ] Demandez au bon de commande de prolonger le sprint. -- \[ ] Avisez le bon de commande dès que possible. -- \[ ] Signalez-le lors de la revue Sprint. -- \[ ] Indiquez les raisons pour lesquelles et collaborez sur des solutions. +- [ ] Demandez au bon de commande de prolonger le sprint. +- [ ] Avisez le bon de commande dès que possible. +- [ ] Signalez-le lors de la revue Sprint. +- [ ] Indiquez les raisons pour lesquelles et collaborez sur des solutions. #### Q84. Lorsqu’une user story est encore décomposée, comment appelle-t-on les éléments ? -- \[ ] tâches techniques -- \[ ] acteurs et actions -- \[x] Qui, Quoi, Pourquoi -- \[ ] fils +- [ ] tâches techniques +- [ ] acteurs et actions +- [x] Qui, Quoi, Pourquoi +- [ ] fils #### Q85. Que signifie la propriété collective? -- \[ ] Chaque membre de l’équipe peut apporter des modifications à n’importe quelle partie du code si nécessaire. -- \[ ] Si quelqu’un est en faute, alors toute l’équipe est en faute. -- \[x] L’équipe partage également les bénéfices générés par le produit. -- \[ ] L’équipe, et non les individus, reçoivent des évaluations de rendement. +- [ ] Chaque membre de l’équipe peut apporter des modifications à n’importe quelle partie du code si nécessaire. +- [ ] Si quelqu’un est en faute, alors toute l’équipe est en faute. +- [x] L’équipe partage également les bénéfices générés par le produit. +- [ ] L’équipe, et non les individus, reçoivent des évaluations de rendement. #### Q86. Selon le Manifeste Agile, à quelle fréquence les développeurs et les hommes d’affaires devraient-ils travailler ensemble? -- \[ ] aussi souvent que nécessaire -- \[ ] toutes les deux semaines -- \[x] tous les jours -- \[ ] hebdomadaire +- [ ] aussi souvent que nécessaire +- [ ] toutes les deux semaines +- [x] tous les jours +- [ ] hebdomadaire #### Q87. Comment appelez-vous la pratique d’écrire un test avant que le code ne soit écrit ? -- \[ ] conception pour la testabilité -- \[x] développement piloté par les tests -- \[ ] tests unitaires -- \[ ] tester puis coder +- [ ] conception pour la testabilité +- [x] développement piloté par les tests +- [ ] tests unitaires +- [ ] tester puis coder #### Q88. Quel est le terme pour un membre de l’équipe qui est « T-skilled »? -- \[x] interfonctionnel -- \[ ] touche-à-tout -- \[ ] apprenti développeur -- \[ ] spécialiste de la généralisation +- [x] interfonctionnel +- [ ] touche-à-tout +- [ ] apprenti développeur +- [ ] spécialiste de la généralisation #### Q89. Quelle déclaration est _non_ vrai sur la programmation par paires? -- \[ ] Il a été discrédité parce qu’il est trop cher. -- \[x] En programmation par paires, deux développeurs partagent un ordinateur et se relaient au clavier. -- \[ ] C’est un excellent moyen d’enseigner à quelqu’un qui est nouveau dans l’équipe. -- \[ ] Le code produit par deux développeurs qui collaborent est généralement de meilleure qualité que s’ils travaillaient seuls. +- [ ] Il a été discrédité parce qu’il est trop cher. +- [x] En programmation par paires, deux développeurs partagent un ordinateur et se relaient au clavier. +- [ ] C’est un excellent moyen d’enseigner à quelqu’un qui est nouveau dans l’équipe. +- [ ] Le code produit par deux développeurs qui collaborent est généralement de meilleure qualité que s’ils travaillaient seuls. #### Q90. Les personnes ayant un état d’esprit fixe \_ . -- \[x] avoir une meilleure concentration et une plus longue durée d’attention -- \[ ] sont plus axés sur les objectifs -- \[ ] ont tendance à être plus résilients -- \[ ] ont plus peur de l’échec +- [x] avoir une meilleure concentration et une plus longue durée d’attention +- [ ] sont plus axés sur les objectifs +- [ ] ont tendance à être plus résilients +- [ ] ont plus peur de l’échec #### Q91. Comment pouvez-vous améliorer l’interaction entre les membres de l’équipe? -- \[x] Déplacez les postes de travail des personnes dans la salle d’équipe pour créer de nouvelles possibilités sociales. -- \[ ] Demandez à l’équipe si elle aimerait faire quelque chose de récréatif ensemble et proposez de l’organiser. -- \[ ] Dites à l’équipe que vous voyez cela comme un problème et demandez-lui de le résoudre. -- \[ ] Puisque personne n’est venu vous voir avec une plainte, supposez que l’interaction limitée fonctionne pour tout le monde. +- [x] Déplacez les postes de travail des personnes dans la salle d’équipe pour créer de nouvelles possibilités sociales. +- [ ] Demandez à l’équipe si elle aimerait faire quelque chose de récréatif ensemble et proposez de l’organiser. +- [ ] Dites à l’équipe que vous voyez cela comme un problème et demandez-lui de le résoudre. +- [ ] Puisque personne n’est venu vous voir avec une plainte, supposez que l’interaction limitée fonctionne pour tout le monde. #### Q92. Quel est le résultat attendu de la réunion debout quotidienne? -- \[ ] état mis à jour de l’ensemble des travaux -- \[x] alignement de l’équipe sur son plan pour la journée -- \[ ] une liste des obstacles et des priorités -- \[ ] un rapport au Product Owner des histoires prêtes à être acceptées +- [ ] état mis à jour de l’ensemble des travaux +- [x] alignement de l’équipe sur son plan pour la journée +- [ ] une liste des obstacles et des priorités +- [ ] un rapport au Product Owner des histoires prêtes à être acceptées #### Q93. Quel est le nom de la technique dans laquelle une histoire comprend une entrée, une traduction de l’entrée en sortie et une sortie? -- \[ ] traitement des entrées-sorties -- \[ ] Format de l’histoire ITIOO -- \[ ] fine tranche verticale -- \[ ] codage structuré +- [ ] traitement des entrées-sorties +- [ ] Format de l’histoire ITIOO +- [ ] fine tranche verticale +- [ ] codage structuré #### Q94. Quel est le terme pour un membre de l’équipe qui est « en forme de T » ? -- \[x] interfonctionnel -- \[ ] touche-à-tout -- \[ ] spécialiste de la généralisation -- \[ ] apprenti développeur +- [x] interfonctionnel +- [ ] touche-à-tout +- [ ] spécialiste de la généralisation +- [ ] apprenti développeur [Source](https://www.adventureswithagile.com/2017/07/12/heres-thing-t-shaped-people/) `One of the challenges for organisations when they move to Agile ways of working is the often mentioned need to build teams made up of "T-shaped" people. This can also be described as a cross-functionality.` #### Q95. Qu’est-ce qu’une toile lean ? -- \[ ] décomposer la solution en épopées, fonctionnalités et histoires -- \[x] modèle pour les plans d’affaires légers qui rend vos hypothèses explicites -- \[ ] outil pour planifier les futures versions du projet -- \[ ] technique de projection de la croissance de la part de marché. +- [ ] décomposer la solution en épopées, fonctionnalités et histoires +- [x] modèle pour les plans d’affaires légers qui rend vos hypothèses explicites +- [ ] outil pour planifier les futures versions du projet +- [ ] technique de projection de la croissance de la part de marché. [Source](http://ask.leanstack.com/en/articles/901274-what-is-a-lean-canvas) `1-page business plan template that helps you deconstruct your idea into its key assumptions using 9 basic building blocks.` #### Q96. L’équipe ne va pas compléter son engagement sprint. En tant que facilitateur d’équipe, que devez-vous faire? -- \[ ] aviser le bon de commande dès que possible -- \[ ] indiquer les raisons pour lesquelles et collaborer sur des solutions -- \[ ] signalez ceci lors de la revue Sprint -- \[x] Demander au bon de commande de prolonger le sprint +- [ ] aviser le bon de commande dès que possible +- [ ] indiquer les raisons pour lesquelles et collaborer sur des solutions +- [ ] signalez ceci lors de la revue Sprint +- [x] Demander au bon de commande de prolonger le sprint [Source](https://mcqpoint.com/question/what-happens-when-all-the-sprint-items-cannot-be-completed/) `non verified answer - extend, otherwise goes to backlog` #### Q97. Lequel de ces traits est le plus important pour être un facilitateur d’équipe efficace? -- \[x] être conscient de soi -- \[ ] être extraverti -- \[ ] ayant une personnalité de type A (def pas cette :P) -- \[ ] être quelqu’un qui prend les choses en main +- [x] être conscient de soi +- [ ] être extraverti +- [ ] ayant une personnalité de type A (def pas cette :P) +- [ ] être quelqu’un qui prend les choses en main [Source](https://www.globalknowledge.com/us-en/course/87262/agile-team-facilitation-icp-atf/) `non verified answer - A facilitator is someone who helps a group identify common objectives and then offers group processes to achieve defined outcomes while maintaining neutrality. A skilled facilitator consciously embodies self-awareness, self-management, and bias management, while conveying openness and enthusiasm. ` #### Q98. Quel est le meilleur moment pour mettre à jour le tableau d’avancement de l’équipe ? -- \[ ] avant le Sprint Retospective -- \[ ] après le stand-up quotidien -- \[x] avant le stand-up quotidien -- \[ ] avant la planification trimestrielle +- [ ] avant le Sprint Retospective +- [ ] après le stand-up quotidien +- [x] avant le stand-up quotidien +- [ ] avant la planification trimestrielle ### Q99. Qu’est-ce que Empathy Map ? -- \[ ] C’est une technique de consolidation d’équipe utilisée pour augmenter la productivité. -- \[ ] C’est un outil utilisé par les organisations pour la veille concurrentielle. -- \[ ]C’est une technique rétrospective utilisée pour améliorer le moral de l’équipe. -- \[x] Il s’agit d’un outil collaboratif utilisé pour obtenir des informations plus approfondies sur les clients. +- [ ] C’est une technique de consolidation d’équipe utilisée pour augmenter la productivité. +- [ ] C’est un outil utilisé par les organisations pour la veille concurrentielle. +- [ ]C’est une technique rétrospective utilisée pour améliorer le moral de l’équipe. +- [x] Il s’agit d’un outil collaboratif utilisé pour obtenir des informations plus approfondies sur les clients. ### Q100. Quelles descriptions de travail ne sont pas rédigées dans la langue des utilisateurs? -- \[ ] tâches -- \[ ] épopées -- \[x] histoires -- \[ ] caractéristiques +- [ ] tâches +- [ ] épopées +- [x] histoires +- [ ] caractéristiques ### Q101. L’équipe a une histoire incomplète à la fin du sprint et veut réclamer un crédit partiel pour le travail accompli. Que devriez-vous faire? -- \[ ] Demandez au Product Owner d’accepter le storyy avec la promesse que l’équipe le terminera lors du prochain sprint -- \[ ] Demandez-leur de découper l’histoire pour refléter le travail effectué et le travail à faire -- \[x] Demander au propriétaire du produit de réviser les critères d’acceptation afin qu’il puisse être accepté et compté -- \[ ] expliquent que, dans Agile, le logiciel de travail est la principale mesure du progrès. Alors aidez... +- [ ] Demandez au Product Owner d’accepter le storyy avec la promesse que l’équipe le terminera lors du prochain sprint +- [ ] Demandez-leur de découper l’histoire pour refléter le travail effectué et le travail à faire +- [x] Demander au propriétaire du produit de réviser les critères d’acceptation afin qu’il puisse être accepté et compté +- [ ] expliquent que, dans Agile, le logiciel de travail est la principale mesure du progrès. Alors aidez... ### Q102. Quelle déclaration est _non_ vrai sur la programmation par paires? -- \[ ] Le code produit par deux développeurs qui collaborent est généralement de meilleure qualité que s’ils travaillaient seuls -- \[ ] c’est un excellent moyen d’enseigner à quelqu’un qui est nouveau dans l’équipe -- \[ ] en programmation par paires, deux développeurs partagent un ordinateur et se relaient au clavier -- \[x] il a été discrédité parce qu’il est trop vaste +- [ ] Le code produit par deux développeurs qui collaborent est généralement de meilleure qualité que s’ils travaillaient seuls +- [ ] c’est un excellent moyen d’enseigner à quelqu’un qui est nouveau dans l’équipe +- [ ] en programmation par paires, deux développeurs partagent un ordinateur et se relaient au clavier +- [x] il a été discrédité parce qu’il est trop vaste ### Q103. Lors de la planification d’une réunion, quelle action est la plus importante? -- \[x] clarifier le résultat attendu -- \[ ] prendre des notes -- \[ ] inviter le chef de projet -- \[ ] s’assurer que tout le monde parle +- [x] clarifier le résultat attendu +- [ ] prendre des notes +- [ ] inviter le chef de projet +- [ ] s’assurer que tout le monde parle diff --git a/agile-methodologies/agile-methodologies-quiz-it.md b/agile-methodologies/agile-methodologies-quiz-it.md index feef34957b..1ba9790da4 100644 --- a/agile-methodologies/agile-methodologies-quiz-it.md +++ b/agile-methodologies/agile-methodologies-quiz-it.md @@ -2,748 +2,748 @@ #### D1. I team possono incontrare la necessità di storie utente "tecniche". Chi decide la priorità di questi? -- \[ ] il Product Owner con l'aiuto di Operations -- \[ ] il Tech Lead con l'aiuto del Product Owner -- \[x] il Product Owner con l'aiuto del Tech Lead -- \[ ] il Tech Lead con l'aiuto di Operations +- [ ] il Product Owner con l'aiuto di Operations +- [ ] il Tech Lead con l'aiuto del Product Owner +- [x] il Product Owner con l'aiuto del Tech Lead +- [ ] il Tech Lead con l'aiuto di Operations #### D2. Qual è il ruolo dello Scrum Master durante lo stand-up quotidiano? -- \[ ] Congratulazioni al team per il loro grande lavoro. -- \[x] Stare al di fuori della cerchia degli sviluppatori e ascoltare gli impedimenti. -- \[ ] Lo Scrum Master non dovrebbe partecipare: questa riunione è solo per gli sviluppatori. -- \[ ] Chiedi a ogni sviluppatore cosa ha fatto dall'ultimo standup giornaliero. +- [ ] Congratulazioni al team per il loro grande lavoro. +- [x] Stare al di fuori della cerchia degli sviluppatori e ascoltare gli impedimenti. +- [ ] Lo Scrum Master non dovrebbe partecipare: questa riunione è solo per gli sviluppatori. +- [ ] Chiedi a ogni sviluppatore cosa ha fatto dall'ultimo standup giornaliero. #### D3. Quale fattore non deve essere considerato durante la pianificazione dello sprint? -- \[ ] la velocità del team -- \[x] il numero di storie nel backlog del prodotto -- \[ ] le storie pronte -- \[ ] la capacità del team +- [ ] la velocità del team +- [x] il numero di storie nel backlog del prodotto +- [ ] le storie pronte +- [ ] la capacità del team #### D4. Un membro del team ha mostrato segni di grande disagio personale: piangere al lavoro, scattare contro i colleghi, avere conversazioni telefoniche accese. Come Team Facilitator, cosa dovresti fare? -- \[ ] Dare al membro del team spazio e tempo per affrontare i loro problemi personali. -- \[ ] Dì agli altri membri della squadra che il loro compagno di squadra ha bisogno di un supporto emotivo. -- \[x] Informa il responsabile del team delle tue osservazioni e chiedi aiuto al responsabile. -- \[ ] Chiedi al membro del team se vorrebbe parlare di ciò che potrebbe accadere con loro personalmente. +- [ ] Dare al membro del team spazio e tempo per affrontare i loro problemi personali. +- [ ] Dì agli altri membri della squadra che il loro compagno di squadra ha bisogno di un supporto emotivo. +- [x] Informa il responsabile del team delle tue osservazioni e chiedi aiuto al responsabile. +- [ ] Chiedi al membro del team se vorrebbe parlare di ciò che potrebbe accadere con loro personalmente. #### D5. Quale istruzione descrive il flusso di lavoro in Scaled Agile Framework? -- \[ ] È un sistema "push". -- \[ ] È "spingere" in alto e "tirare" in basso. -- \[ ] È un sistema "pull". -- \[x] Non è né "spingere" né "tirare". +- [ ] È un sistema "push". +- [ ] È "spingere" in alto e "tirare" in basso. +- [ ] È un sistema "pull". +- [x] Non è né "spingere" né "tirare". #### D6. Qual è il ruolo del Product Owner nel decidere la priorità del lavoro nel backlog dello sprint? -- \[ ] Nessuno: lo Scrum Master deve dare la priorità al lavoro nel backlog dello sprint. -- \[ ] L'ordine di acquisto deve assegnare la priorità agli elementi nel backlog dello sprint. -- \[ ] Gli sviluppatori danno la priorità al lavoro a meno che non possano completarlo, nel qual caso l'ordine di acquisto dovrebbe dare la priorità al lavoro rimanente. -- \[x] Nessuno: gli sviluppatori dovrebbero dare la priorità al lavoro nel backlog dello sprint. +- [ ] Nessuno: lo Scrum Master deve dare la priorità al lavoro nel backlog dello sprint. +- [ ] L'ordine di acquisto deve assegnare la priorità agli elementi nel backlog dello sprint. +- [ ] Gli sviluppatori danno la priorità al lavoro a meno che non possano completarlo, nel qual caso l'ordine di acquisto dovrebbe dare la priorità al lavoro rimanente. +- [x] Nessuno: gli sviluppatori dovrebbero dare la priorità al lavoro nel backlog dello sprint. #### D7. Lo Scaled Agile Framework sostiene che, se si misura solo una cosa, cosa si dovrebbe misurare? -- \[ ] qualità -- \[ ] prevedibilità della consegna -- \[x] costo del ritardo -- \[ ] ritorno sull'investimento +- [ ] qualità +- [ ] prevedibilità della consegna +- [x] costo del ritardo +- [ ] ritorno sull'investimento #### D8. Perché dovresti applicare prima il lavoro più breve ponderato? -- \[ ] per massimizzare il ritorno sull'investimento -- \[x] per determinare la sequenza economica dell'arretrato -- \[ ] per visualizzare la lunghezza della coda -- \[ ] per adempiere a un impegno per la qualità +- [ ] per massimizzare il ritorno sull'investimento +- [x] per determinare la sequenza economica dell'arretrato +- [ ] per visualizzare la lunghezza della coda +- [ ] per adempiere a un impegno per la qualità [Fonte](https://www.scaledagileframework.com/wsjf/) `Weighted Shortest Job First (WSJF) is a prioritization model used to sequence jobs (eg., Features, Capabilities, and Epics) to produce the maximum economic benefit. In a flow-based system, priorities are updated continuously to provide the best economic outcomes. Job sequencing, rather than individual job return on investment, produces the best result. To that end, WSJF is used to prioritize backlogs by calculating the relative CoD and job size (a proxy for the duration).` #### D9. Hai classificato le funzionalità nel tuo backlog in base al rischio e al valore. Su quali funzionalità dovrebbe lavorare per primo il team di sviluppo? -- \[ ] basso valore e alto rischio -- \[x] alto valore e alto rischio -- \[ ] alto valore e basso rischio -- \[ ] basso valore e basso rischio +- [ ] basso valore e alto rischio +- [x] alto valore e alto rischio +- [ ] alto valore e basso rischio +- [ ] basso valore e basso rischio [Fonte](https://agilescrumguide.com/blog/files/tag-product-backlog---business-value-and-risk.html) `It is suggested that high business value, high-risk items are worked on first. While that may seem counterintuitive, the earlier this work is done, the sooner the team will move to mitigate the issues and unknowns—leading to a higher quality product. If there's a failure, it will occur early and relatively inexpensively.` #### D10. In Scaled Agile Framework, qual è il ruolo degli Enabler? -- \[x] Aiutano ad estendere la pista architettonica. -- \[ ] Collegano la visione alla missione in modo che l'organizzazione possa avere successo. -- \[ ] Supportano il team building. -- \[ ] Rimuovono gli impedimenti alla qualità. +- [x] Aiutano ad estendere la pista architettonica. +- [ ] Collegano la visione alla missione in modo che l'organizzazione possa avere successo. +- [ ] Supportano il team building. +- [ ] Rimuovono gli impedimenti alla qualità. #### D11. Quale risultato non ci si aspetta da una Sprint Review? -- \[ ] Il team dimostra il suo lavoro completato. -- \[x] Il team riflette su come migliorare le proprie prestazioni. -- \[ ] Gli elementi nel backlog possono essere riclassificati in ordine di priorità. -- \[ ] Le parti interessate forniscono un feedback sul lavoro completato. +- [ ] Il team dimostra il suo lavoro completato. +- [x] Il team riflette su come migliorare le proprie prestazioni. +- [ ] Gli elementi nel backlog possono essere riclassificati in ordine di priorità. +- [ ] Le parti interessate forniscono un feedback sul lavoro completato. #### D12. Che cosa non è una tecnica utilizzata per dividere le storie utente? -- \[ ] suddiviso per linea di business -- \[x] storie utente composte divise -- \[ ] divisi da percorsi alternativi -- \[ ] diviso per interfaccia +- [ ] suddiviso per linea di business +- [x] storie utente composte divise +- [ ] divisi da percorsi alternativi +- [ ] diviso per interfaccia #### D13. Chi decide su cosa lavorerà il team? -- \[ ] lo Scrum Master -- \[x] un team auto-organizzato -- \[ ] il Product Owner -- \[ ] il Product Manager +- [ ] lo Scrum Master +- [x] un team auto-organizzato +- [ ] il Product Owner +- [ ] il Product Manager #### D14. Quale scelta non è un valore Scrum? -- \[ ] messa a fuoco -- \[x] integrità -- \[ ] coraggio -- \[ ] impegno +- [ ] messa a fuoco +- [x] integrità +- [ ] coraggio +- [ ] impegno #### D15. Cosa dovrebbe accadere se il Product Owner non accetta una storia entro la fine dell'iterazione? -- \[ ] Il team non ottiene credito per i punti della storia nel suo calcolo della velocità. -- \[ ] La storia dovrebbe essere affettata per riflettere il lavoro completato. -- \[ ] I criteri di accettazione dovrebbero essere adattati per riflettere il lavoro svolto. -- \[x] La storia dovrebbe essere mostrata alle parti interessate per il loro feedback. +- [ ] Il team non ottiene credito per i punti della storia nel suo calcolo della velocità. +- [ ] La storia dovrebbe essere affettata per riflettere il lavoro completato. +- [ ] I criteri di accettazione dovrebbero essere adattati per riflettere il lavoro svolto. +- [x] La storia dovrebbe essere mostrata alle parti interessate per il loro feedback. #### D16. Quale affermazione non è vera sul backlog del prodotto? -- \[x] È un elenco di elementi di lavoro in ritardo rispetto alla pianificazione. -- \[ ] Gli articoli vengono mantenuti in ordine di priorità. -- \[ ] Chiunque nel team può proporre un oggetto per esso. -- \[ ] Include tutto il lavoro da svolgere. +- [x] È un elenco di elementi di lavoro in ritardo rispetto alla pianificazione. +- [ ] Gli articoli vengono mantenuti in ordine di priorità. +- [ ] Chiunque nel team può proporre un oggetto per esso. +- [ ] Include tutto il lavoro da svolgere. #### D17. Un progetto presenta alcuni rischi importanti che il team vuole mitigare. Qual è il modo migliore per monitorare quanto bene sta andando questo sforzo? -- \[ ] picco basato sul rischio -- \[ ] backlog corretto per il rischio -- \[ ] grafico della velocità di rischio -- \[x] grafico del burndown del rischio +- [ ] picco basato sul rischio +- [ ] backlog corretto per il rischio +- [ ] grafico della velocità di rischio +- [x] grafico del burndown del rischio #### D18. Il VP of Engineering vuole iniziare a distribuire un premio "Team Member of the Sprint" per riconoscere un top performer in ogni gruppo. Che consiglio dovresti dare a questo VP? -- \[ ] Questo è inutile a meno che non ci sia stato un recente feedback dei dipendenti che indica che le persone si sentono sottovalutate. -- \[ ] Questa è una buona idea purché in ogni sprint venga riconosciuta una persona diversa. -- \[ ] Questa è una buona idea perché i premi possono motivare le persone a fare del loro meglio. -- \[x] Questo è inutile perché può distruggere l'unità del team essenziale per ottenere prestazioni elevate. +- [ ] Questo è inutile a meno che non ci sia stato un recente feedback dei dipendenti che indica che le persone si sentono sottovalutate. +- [ ] Questa è una buona idea purché in ogni sprint venga riconosciuta una persona diversa. +- [ ] Questa è una buona idea perché i premi possono motivare le persone a fare del loro meglio. +- [x] Questo è inutile perché può distruggere l'unità del team essenziale per ottenere prestazioni elevate. #### D19. Qual è la differenza tra la task board di un team e un Kanban? -- \[x] Un Kanban ha una regola esplicita per limitare WIP. -- \[ ] Un Kanban mostra il backlog del lavoro. -- \[ ] Un Kanban non usa una definizione di Fatto. -- \[ ] Un Kanban mostra lo stato degli elementi di lavoro. +- [x] Un Kanban ha una regola esplicita per limitare WIP. +- [ ] Un Kanban mostra il backlog del lavoro. +- [ ] Un Kanban non usa una definizione di Fatto. +- [ ] Un Kanban mostra lo stato degli elementi di lavoro. [Fonte](https://www.lucidchart.com/blog/kanban-vs-scrum#:~:text=Kanban%20vs%20scrum) `Explicit rule applies to scrum team's task board: tasks cannot be added to the scrum board in the middle of a sprint.` #### D20. Il team si lamenta che "le cose sono cadute attraverso le fessure ultimamente". Cosa dovresti fare? -- \[ ] Chiedi al manager del team di effettuare assegnazioni di ruolo in modo che il team possa recuperare. -- \[x] Condurre un workshop per identificare tutte le cose che devono essere fatte e vedere chi può aiutare con ciascuna. -- \[ ] Fare riferimento agli incarichi RACI (Responsabile, Responsabile, Consultato, Informato) del team. -- \[ ] Incontra il Tech Lead e il Product Owner per cercare di identificare cosa si può fare. +- [ ] Chiedi al manager del team di effettuare assegnazioni di ruolo in modo che il team possa recuperare. +- [x] Condurre un workshop per identificare tutte le cose che devono essere fatte e vedere chi può aiutare con ciascuna. +- [ ] Fare riferimento agli incarichi RACI (Responsabile, Responsabile, Consultato, Informato) del team. +- [ ] Incontra il Tech Lead e il Product Owner per cercare di identificare cosa si può fare. #### D21. In Large-Scale Scrum, qual è il rapporto consigliato tra Scrum Master e team? -- \[ ] Uno Scrum Master può supportare fino a cinque team. -- \[ ] I grandi team dovrebbero avere due Scrum Master. -- \[ ] Ci dovrebbe essere uno Scrum Master per team. -- \[x] Uno Scrum Master può supportare da uno a tre team. +- [ ] Uno Scrum Master può supportare fino a cinque team. +- [ ] I grandi team dovrebbero avere due Scrum Master. +- [ ] Ci dovrebbe essere uno Scrum Master per team. +- [x] Uno Scrum Master può supportare da uno a tre team. #### D22. Nel quadro di Cynefin, dove sono più appropriate le "best practice"? -- \[ ] nel regime complesso -- \[ ] nel regime complicato -- \[ ] nel regime caotico -- \[x] nel regime Ovvio +- [ ] nel regime complesso +- [ ] nel regime complicato +- [ ] nel regime caotico +- [x] nel regime Ovvio #### D23. Un manager ti informa che uno sviluppatore di un altro team è tra le assegnazioni e vuole inserire lo sviluppatore nel tuo team per alcuni sprint. Cosa dovresti fare? -- \[x] Spiega al manager che questo sarà dirompente per il team e chiedi che venga trovato un altro incarico. -- \[ ] Spiega la situazione al team e chiedi loro di seguire il flusso. -- \[ ] Spiega la situazione al tuo manager e chiedi loro di risolverla. -- \[ ] Quando lo sviluppatore temporaneo si presenta, assegnagli la possibilità di scrivere la documentazione. +- [x] Spiega al manager che questo sarà dirompente per il team e chiedi che venga trovato un altro incarico. +- [ ] Spiega la situazione al team e chiedi loro di seguire il flusso. +- [ ] Spiega la situazione al tuo manager e chiedi loro di risolverla. +- [ ] Quando lo sviluppatore temporaneo si presenta, assegnagli la possibilità di scrivere la documentazione. #### D24. Il Product Owner si lamenta con te che il team non sta lavorando abbastanza duramente e che devono aumentare la loro velocità di almeno il 50%. Quale azione non dovresti intraprendere? -- \[x] Condividi il feedback dell'ordine di acquisto e sfida il team ad aumentare la propria velocità. -- \[ ] Chiedi all'ordine di acquisto di spiegare il contesto aziendale al team. -- \[ ] Spiegare l'impatto del debito tecnico sull'OP e i vantaggi di dedicare una certa capacità alla sua riduzione. -- \[ ] Tenere un workshop di Value Stream Mapping per identificare e ridurre gli sprechi. +- [x] Condividi il feedback dell'ordine di acquisto e sfida il team ad aumentare la propria velocità. +- [ ] Chiedi all'ordine di acquisto di spiegare il contesto aziendale al team. +- [ ] Spiegare l'impatto del debito tecnico sull'OP e i vantaggi di dedicare una certa capacità alla sua riduzione. +- [ ] Tenere un workshop di Value Stream Mapping per identificare e ridurre gli sprechi. #### D25. Qual è il nome dello studio in cui un team interfunzionale collabora intensamente per sviluppare una nuova idea di prodotto? -- \[x] Hackathon -- \[ ] Scrum su larga scala -- \[ ] Innovazione e Pianificazione -- \[ ] Magnum Focus +- [x] Hackathon +- [ ] Scrum su larga scala +- [ ] Innovazione e Pianificazione +- [ ] Magnum Focus #### D26. Il manager del team vuole partecipare alla Sprint Retrospective. Cosa dovresti fare? -- \[ ] Accetta la richiesta del manager e avvisa il team. -- \[ ] Proponi che il manager partecipi solo a ogni altra retrospettiva. -- \[x] Proponi un forum diverso per il manager per incontrare il team. -- \[ ] Chiedi al team se va bene con loro che il manager partecipi. +- [ ] Accetta la richiesta del manager e avvisa il team. +- [ ] Proponi che il manager partecipi solo a ogni altra retrospettiva. +- [x] Proponi un forum diverso per il manager per incontrare il team. +- [ ] Chiedi al team se va bene con loro che il manager partecipi. #### D27. Chi è responsabile delle prestazioni di un team Scrum? -- \[x] il team -- \[ ] lo Scrum Master -- \[ ] il Product Owner -- \[ ] l'Engineering Manager +- [x] il team +- [ ] lo Scrum Master +- [ ] il Product Owner +- [ ] l'Engineering Manager #### D28. Quale affermazione riguardante le piccole e frequenti versioni di software è vera? -- \[ ] La possibilità di rollback è alta. -- \[x] In genere richiede un alto grado di automazione. -- \[ ] I costi amministrativi sono elevati. -- \[ ] La compatibilità con le versioni precedenti potrebbe essere compromessa. +- [ ] La possibilità di rollback è alta. +- [x] In genere richiede un alto grado di automazione. +- [ ] I costi amministrativi sono elevati. +- [ ] La compatibilità con le versioni precedenti potrebbe essere compromessa. #### D29. Come si chiama l'attività di chiarimento ed espansione delle storie utente? -- \[ ] stima del punto della storia -- \[ ] Definizione di Fatto -- \[ ] espansione della storia utente -- \[x] perfezionamento del backlog +- [ ] stima del punto della storia +- [ ] Definizione di Fatto +- [ ] espansione della storia utente +- [x] perfezionamento del backlog #### D30. Quale strategia è preferita per i team di sviluppo? -- \[ ] Ottimizza per la maggior parte del lavoro svolto. -- \[ ] Massimizza l'output e massimizza il risultato. -- \[x] Massimizza il risultato riducendo al minimo l'output. -- \[ ] Ottimizzare per l'utilizzo delle risorse. +- [ ] Ottimizza per la maggior parte del lavoro svolto. +- [ ] Massimizza l'output e massimizza il risultato. +- [x] Massimizza il risultato riducendo al minimo l'output. +- [ ] Ottimizzare per l'utilizzo delle risorse. `"…your job is to minimize output, and maximize outcome and impact." - Jeff Patton` #### D31. Quale affermazione è vera sull'attore in una storia utente? -- \[ ] L'attore non deve essere un ruolo specificato nella soluzione. -- \[ ] Ci devono essere più personaggi per ogni attore. -- \[x] L'attore può essere il sistema stesso. -- \[ ] Il sistema non può essere l'attore. +- [ ] L'attore non deve essere un ruolo specificato nella soluzione. +- [ ] Ci devono essere più personaggi per ogni attore. +- [x] L'attore può essere il sistema stesso. +- [ ] Il sistema non può essere l'attore. #### D32. Quale affermazione è vera su Agile? -- \[ ] Agile richiede un alto grado di pianificazione iniziale. -- \[ ] Una volta concordati i requisiti, il team può completare il lavoro. -- \[x] Agile richiede un alto grado di disciplina. -- \[ ] Agile funziona meglio quando non c'è contratto. +- [ ] Agile richiede un alto grado di pianificazione iniziale. +- [ ] Una volta concordati i requisiti, il team può completare il lavoro. +- [x] Agile richiede un alto grado di disciplina. +- [ ] Agile funziona meglio quando non c'è contratto. #### D33. Quale affermazione sui grafici burndown e burnup non è vera? -- \[ ] I grafici burndown mostrano il lavoro ancora da fare. -- \[ ] I grafici Burnup mostrano il lavoro completato. -- \[x] I grafici burndown sono più utili dei grafici burnup. -- \[ ] Gli strumenti di gestione dei progetti Agile possono produrli automaticamente. +- [ ] I grafici burndown mostrano il lavoro ancora da fare. +- [ ] I grafici Burnup mostrano il lavoro completato. +- [x] I grafici burndown sono più utili dei grafici burnup. +- [ ] Gli strumenti di gestione dei progetti Agile possono produrli automaticamente. #### D34. Qual è il nome per la pratica di andare a vedere un processo in uso nel punto di consegna del valore? -- \[ ] Six Sigma -- \[x] Passeggiata di Gemba -- \[ ] Gestione della Qualità Totale -- \[ ] Kaizen +- [ ] Six Sigma +- [x] Passeggiata di Gemba +- [ ] Gestione della Qualità Totale +- [ ] Kaizen #### D35. Quando il team deve prendere una decisione, qual è la migliore linea d'azione? -- \[x] Cerca di raggiungere il consenso. -- \[ ] Vota e la maggioranza governa. -- \[ ] Identifica la persona più esperta e chiedi loro di decidere. -- \[ ] Lascia che sia il membro più anziano del team a decidere. +- [x] Cerca di raggiungere il consenso. +- [ ] Vota e la maggioranza governa. +- [ ] Identifica la persona più esperta e chiedi loro di decidere. +- [ ] Lascia che sia il membro più anziano del team a decidere. #### D36. Quale azione è qualcosa che il Team Facillitator NON dovrebbe fare? -- \[ ] Abbraccia la leadership dei servitori. -- \[x] Stimare i punti della storia. -- \[ ] Celebra i successi. -- \[ ] Rimuovere gli impedimenti +- [ ] Abbraccia la leadership dei servitori. +- [x] Stimare i punti della storia. +- [ ] Celebra i successi. +- [ ] Rimuovere gli impedimenti #### D37. Un team deve fare ricerca, progettazione, prototipazione. Come si chiama questo tipo di storia? -- \[x] Picco esplorativo -- \[ ] Perfezionamento del backlog -- \[ ] Decomposizione funzionale -- \[ ] R\&S +- [x] Picco esplorativo +- [ ] Perfezionamento del backlog +- [ ] Decomposizione funzionale +- [ ] R\&S #### D38. Quale affermazione sul debito tecnico è vera? -- \[ ] Il debito tecnico è un altro nome per i bug -- \[ ] È nella descrizione del Product Owner allocare gli sforzi per ridurre il debito tecnico. -- \[x] L'aggiunta di debito tecnico dovrebbe essere evitata a tutti i costi. -- \[ ] Il debito tecnico è ciò che il Product Owner deve agli sviluppatori se fanno un sacco di straordinari per completare lo sprint. +- [ ] Il debito tecnico è un altro nome per i bug +- [ ] È nella descrizione del Product Owner allocare gli sforzi per ridurre il debito tecnico. +- [x] L'aggiunta di debito tecnico dovrebbe essere evitata a tutti i costi. +- [ ] Il debito tecnico è ciò che il Product Owner deve agli sviluppatori se fanno un sacco di straordinari per completare lo sprint. #### D39. Quale affermazione sulla stima non è vera? -- \[x] La stima assoluta è più affidabile della stima relativa. -- \[ ] La stima relativa è più affidabile della stima assoluta. -- \[ ] Nella stima, l'accuratezza è più importante della precisione. -- \[ ] Nella stima, lo sforzo è più importante del tempo richiesto. +- [x] La stima assoluta è più affidabile della stima relativa. +- [ ] La stima relativa è più affidabile della stima assoluta. +- [ ] Nella stima, l'accuratezza è più importante della precisione. +- [ ] Nella stima, lo sforzo è più importante del tempo richiesto. #### D40. A quale cerimonia non deve partecipare il Product Owner? -- \[ ] stand-up giornalieri -- \[ ] Retrospettive Sprint -- \[ ] stima del punto della storia -- \[x] revisioni del codice +- [ ] stand-up giornalieri +- [ ] Retrospettive Sprint +- [ ] stima del punto della storia +- [x] revisioni del codice #### D41. Quale compito non è responsabilità dei Product Owner? -- \[ ] stima dei punti della storia -- \[ ] criteri di accettazione per la raffinazione -- \[x] dare feedback agli sviluppatori sulle storie utente -- \[ ] dimostrare il lavoro alle parti interessate +- [ ] stima dei punti della storia +- [ ] criteri di accettazione per la raffinazione +- [x] dare feedback agli sviluppatori sulle storie utente +- [ ] dimostrare il lavoro alle parti interessate #### D42. Quale scelta è `_not_` considerato durante sprint planning? -- \[x] storie che soddisfano la definizione di Fatto -- \[ ] velocità di squadra -- \[ ] storie che soddisfano la definizione di Pronto -- \[ ] capacità del team +- [x] storie che soddisfano la definizione di Fatto +- [ ] velocità di squadra +- [ ] storie che soddisfano la definizione di Pronto +- [ ] capacità del team #### D43. Hai notato uno schema che le storie più interessanti sullo Sprint Backlog iniziano subito e le storie meno interessanti languono o non vengono completate. Cosa dovresti fare? -- \[ ] Usa un sistema di lotteria per assegnare ogni storia. -- \[ ] Condividi la tua osservazione con il team e invitali a possedere e risolvere il problema. -- \[ ] Durante la stima dei punti della storia aumenta i punti assegnati alle storie meno interessanti in modo che il team possa aumentare la loro velocità. -- \[x] Chiedi al Tech Lead di assegnare ogni storia a uno sviluppatore in modo che tutti vengano eseguiti in modo efficiente e responsabile. +- [ ] Usa un sistema di lotteria per assegnare ogni storia. +- [ ] Condividi la tua osservazione con il team e invitali a possedere e risolvere il problema. +- [ ] Durante la stima dei punti della storia aumenta i punti assegnati alle storie meno interessanti in modo che il team possa aumentare la loro velocità. +- [x] Chiedi al Tech Lead di assegnare ogni storia a uno sviluppatore in modo che tutti vengano eseguiti in modo efficiente e responsabile. #### D44. Quale pratica Agile supporta al meglio questo principio: "A intervalli regolari, il team riflette su come diventare più efficace, quindi sintonizza e regola il suo comportamento di conseguenza"? -- \[ ] Recensione Sprint -- \[x] Retrospettiva Sprint -- \[ ] stand-up giornaliero -- \[ ] Demo Sprint +- [ ] Recensione Sprint +- [x] Retrospettiva Sprint +- [ ] stand-up giornaliero +- [ ] Demo Sprint #### D45. Su cosa si basano tipicamente le personas? -- \[ ] personalità e tratti di uno sponsor o di membri del team -- \[ ] ciò che gli sviluppatori pensano sia facile da usare -- \[x] persone reali, utenti archetipici o compositi di più utenti -- \[ ] descrizioni della funzionalità e dell'utilizzo del prodotto +- [ ] personalità e tratti di uno sponsor o di membri del team +- [ ] ciò che gli sviluppatori pensano sia facile da usare +- [x] persone reali, utenti archetipici o compositi di più utenti +- [ ] descrizioni della funzionalità e dell'utilizzo del prodotto #### D46. Quale affermazione descrive Shu Ha Ri? -- \[ ] È una libreria di modelli di codifica. -- \[ ] È una strategia di test del software. -- \[ ] È uno standard per la progettazione dell'interfaccia. -- \[x] È un modello per lo sviluppo e la padronanza delle abilità. +- [ ] È una libreria di modelli di codifica. +- [ ] È una strategia di test del software. +- [ ] È uno standard per la progettazione dell'interfaccia. +- [x] È un modello per lo sviluppo e la padronanza delle abilità. #### D47. Cosa indica il Manifesto Agile? -- \[x] Rispondere al cambiamento è più prezioso che seguire un piano. -- \[ ] Documentare i requisiti in anticipo è più prezioso che alla fine. -- \[ ] Seguire il piano è essenziale per non andare oltre il budget. -- \[ ] La negoziazione del contratto dovrebbe essere utilizzata per risolvere le controversie. +- [x] Rispondere al cambiamento è più prezioso che seguire un piano. +- [ ] Documentare i requisiti in anticipo è più prezioso che alla fine. +- [ ] Seguire il piano è essenziale per non andare oltre il budget. +- [ ] La negoziazione del contratto dovrebbe essere utilizzata per risolvere le controversie. #### D48. Qual è il vantaggio principale di un accordo di lavoro? -- \[ ] Specifica l'orario di lavoro principale. -- \[ ] Chiarisce le relazioni di reporting sul team. -- \[x] Definisce la cultura che il team aspira a raggiungere. -- \[ ] Raccoglie le informazioni di tutti. +- [ ] Specifica l'orario di lavoro principale. +- [ ] Chiarisce le relazioni di reporting sul team. +- [x] Definisce la cultura che il team aspira a raggiungere. +- [ ] Raccoglie le informazioni di tutti. #### D49. Qual è il nome del radiatore di informazioni che ha più colonne utilizzate per visualizzare il flusso di lavoro? -- \[ ] Indicatore del flusso di lavoro -- \[ ] Mappa del flusso di valore -- \[ ] Story Map -- \[x] Consiglio Kanban +- [ ] Indicatore del flusso di lavoro +- [ ] Mappa del flusso di valore +- [ ] Story Map +- [x] Consiglio Kanban #### D50. Qual è la migliore definizione dei punti della storia? -- \[x] Sono una misura relativa dello sforzo necessario per completare una storia. -- \[ ] Sono solo una misura del tempo di sviluppo, il tempo di prova è considerato separatamente. -- \[ ] Sono una misura relativa del valore di una storia. -- \[ ] Sono una misura del tempo per completare una storia. +- [x] Sono una misura relativa dello sforzo necessario per completare una storia. +- [ ] Sono solo una misura del tempo di sviluppo, il tempo di prova è considerato separatamente. +- [ ] Sono una misura relativa del valore di una storia. +- [ ] Sono una misura del tempo per completare una storia. #### D51. Cos'è uno Scrum of Scrums? -- \[x] È tecnica per due o più team che lavorano insieme coordinare i loro sforzi. -- \[ ] È un altro nome per la Scrum Master Community of Practice. -- \[ ] È un radiatore di informazioni utilizzato per confrontare la velocità di diverse squadre. -- \[ ] È la demo di sistema per i team sullo stesso treno di rilascio. +- [x] È tecnica per due o più team che lavorano insieme coordinare i loro sforzi. +- [ ] È un altro nome per la Scrum Master Community of Practice. +- [ ] È un radiatore di informazioni utilizzato per confrontare la velocità di diverse squadre. +- [ ] È la demo di sistema per i team sullo stesso treno di rilascio. #### D52. Qual è il ruolo del Product Owner per quanto riguarda il backlog del prodotto? -- \[ ] L'OP deve identificare gli utenti previsti delle funzionalità sul backlog. -- \[ ] L'OP è responsabile della stima dell'entità del totale. -- \[x] L'ordine di acquisto deve identificare le dipendenze che influiscono sul backlog. -- \[ ] L'OP decide cosa includere nel backlog e cosa escludere. +- [ ] L'OP deve identificare gli utenti previsti delle funzionalità sul backlog. +- [ ] L'OP è responsabile della stima dell'entità del totale. +- [x] L'ordine di acquisto deve identificare le dipendenze che influiscono sul backlog. +- [ ] L'OP decide cosa includere nel backlog e cosa escludere. #### D53. Perché un team dovrebbe fare il refactoring? -- \[ ] Assegna gli sviluppatori ad altri team al fine di eliminare i conflitti di personalità. -- \[ ] Migliora la funzionalità del prodotto, -- \[ ] Ricalibra i criteri di successo per il prodotto sul mercato. -- \[x] Migliora il design, che può portare a una migliore efficienza e manutenibilità dello sviluppo. +- [ ] Assegna gli sviluppatori ad altri team al fine di eliminare i conflitti di personalità. +- [ ] Migliora la funzionalità del prodotto, +- [ ] Ricalibra i criteri di successo per il prodotto sul mercato. +- [x] Migliora il design, che può portare a una migliore efficienza e manutenibilità dello sviluppo. #### D54. Quale scelta non è un vantaggio generalmente associato alle dimostrazioni dei prodotti? -- \[ ] Scopri i nuovi requisiti. -- \[ ] Scopri l'idoneità delle funzionalità. -- \[ ] Informazioni sull'usabilità delle funzionalità. -- \[x] Informazioni sulle stime delle funzionalità. +- [ ] Scopri i nuovi requisiti. +- [ ] Scopri l'idoneità delle funzionalità. +- [ ] Informazioni sull'usabilità delle funzionalità. +- [x] Informazioni sulle stime delle funzionalità. #### D55. Cos'è un radiatore informativo? -- \[ ] un elenco di KPI per il team -- \[ ] un elenco di azioni scadute -- \[x] la task board -- \[ ] una visualizzazione altamente visibile dei dati chiave sulle prestazioni +- [ ] un elenco di KPI per il team +- [ ] un elenco di azioni scadute +- [x] la task board +- [ ] una visualizzazione altamente visibile dei dati chiave sulle prestazioni #### D56. Secondo il Manifesto Agile, la tua massima priorità è \_. -- \[ ] ridurre al minimo le richieste di modifica -- \[x] soddisfare il cliente -- \[ ] portare a termine il lavoro in tempo -- \[ ] ottenere il ROI desiderato +- [ ] ridurre al minimo le richieste di modifica +- [x] soddisfare il cliente +- [ ] portare a termine il lavoro in tempo +- [ ] ottenere il ROI desiderato #### D57. Le organizzazioni di sviluppo del prodotto a volte utilizzano descrizioni di utenti archetipici e dei loro valori in modo che gli sviluppatori possano progettare il sistema per soddisfare le loro esigenze e desideri. Come si chiamano queste descrizioni? -- \[ ] attori -- \[ ] ruoli -- \[ ] agenti -- \[x] personas +- [ ] attori +- [ ] ruoli +- [ ] agenti +- [x] personas #### D58. Il Product Owner si concentra sul test di un nuovo concetto di sistema sul mercato nel modo più rapido ed economico possibile. Come si chiama questo prodotto di prima generazione? -- \[ ] versione di preproduzione -- \[ ] dimostratore di focus group -- \[ ] Prodotto di generazione 1 -- \[x] prodotto minimo vitale +- [ ] versione di preproduzione +- [ ] dimostratore di focus group +- [ ] Prodotto di generazione 1 +- [x] prodotto minimo vitale #### D59. A chi deve riferire il Product Owner? -- \[ ] il Responsabile Qualità -- \[x] il Product Manager -- \[ ] lo Scrum Master -- \[ ] l'Engineering Manager +- [ ] il Responsabile Qualità +- [x] il Product Manager +- [ ] lo Scrum Master +- [ ] l'Engineering Manager #### D60. Cosa succede in Sprint 0? -- \[ ] Il team non fornisce punti storia in quello sprint. -- \[ ] Il team esegue test di regressione prima del rilascio in produzione. -- \[x] Il team si prepara a lavorare sul backlog del prodotto. -- \[ ] Questo è il momento di ispezionare e adattarsi. +- [ ] Il team non fornisce punti storia in quello sprint. +- [ ] Il team esegue test di regressione prima del rilascio in produzione. +- [x] Il team si prepara a lavorare sul backlog del prodotto. +- [ ] Questo è il momento di ispezionare e adattarsi. #### D61. Cosa significa la definizione di Fatto? -- \[ ] La storia soddisfa i criteri INVEST. -- \[ ] Il team ha completato tutto il lavoro nel suo Sprint. -- \[ ] La storia è stata consegnata al team DevOps. -- \[x] Il team ha concordato i criteri per il completamento della storia. +- [ ] La storia soddisfa i criteri INVEST. +- [ ] Il team ha completato tutto il lavoro nel suo Sprint. +- [ ] La storia è stata consegnata al team DevOps. +- [x] Il team ha concordato i criteri per il completamento della storia. #### D62. Quale elemento è più importante quando descrivi il tuo prodotto? -- \[ ] il suo costo -- \[ ] i suoi termini e condizioni di licenza -- \[x] i suoi benefici -- \[ ] le sue caratteristiche +- [ ] il suo costo +- [ ] i suoi termini e condizioni di licenza +- [x] i suoi benefici +- [ ] le sue caratteristiche #### D63. Quale scelta descrive meglio il Team Facilitator? -- \[ ] un pianificatore di riunioni -- \[ ] un detentore di record -- \[ ] un project manager -- \[x] un coach Agile +- [ ] un pianificatore di riunioni +- [ ] un detentore di record +- [ ] un project manager +- [x] un coach Agile #### D64. Qual è il nome della tecnica che divide una storia in pezzi più piccoli? -- \[ ] mitosi -- \[ ] affettamento della storia -- \[x] disaggregazione -- \[ ] Dividi e conquista +- [ ] mitosi +- [ ] affettamento della storia +- [x] disaggregazione +- [ ] Dividi e conquista #### D65. Un membro del team viene da te con un reclamo su un altro membro del team. Cosa dovresti fare? -- \[ ] Porta il reclamo all'altra persona e cerca di risolvere il problema. -- \[ ] Chiedi loro di parlare con l'altra persona e prova a lavorarci. -- \[ ] Informare le risorse umane del problema e chiedere loro di gestirlo. -- \[x] Invita entrambe le persone a una riunione e prova a mediare il conflitto. +- [ ] Porta il reclamo all'altra persona e cerca di risolvere il problema. +- [ ] Chiedi loro di parlare con l'altra persona e prova a lavorarci. +- [ ] Informare le risorse umane del problema e chiedere loro di gestirlo. +- [x] Invita entrambe le persone a una riunione e prova a mediare il conflitto. #### D66. Qual è il modello di formazione-tempesta-normazione, prestazioni di sviluppo del team noto come? -- \[x] il modello Tuckman -- \[ ] il modello Standard Team -- \[ ] Team Framework di Moore -- \[ ] il modello di Siebert +- [x] il modello Tuckman +- [ ] il modello Standard Team +- [ ] Team Framework di Moore +- [ ] il modello di Siebert #### D67. Qual è il nome della cerimonia in cui ispezionate il lavoro svolto durante lo sprint? -- \[ ] Retrospettiva Sprint -- \[x] Recensione Sprint -- \[ ] Pianificazione Next-Sprint -- \[ ] Conferma della velocità +- [ ] Retrospettiva Sprint +- [x] Recensione Sprint +- [ ] Pianificazione Next-Sprint +- [ ] Conferma della velocità `Sprint Retrospective: Reflect on the previous sprint, discuss what’s working well, what could be improved, and how to improve it to be more productive.` [Fonte](https://startinfinity.com/product-management-framework/scrum-sprint/sprint-review-vs-sprint-retrospective) `Sprint Review: Discuss what has been accomplished during the sprint and whether the sprint goal has been met.` #### D68. Quale scelta descrive meglio un Agile Release Train (ART)? -- \[x] consegna continua -- \[ ] composto dalle squadre all'interno di un programma -- \[ ] Centro di eccellenza DevOps -- \[ ] Mischia di Mischie +- [x] consegna continua +- [ ] composto dalle squadre all'interno di un programma +- [ ] Centro di eccellenza DevOps +- [ ] Mischia di Mischie #### D69. Come coach Agile, quale dovrebbe essere il tuo atteggiamento nei confronti degli obiettivi e delle motivazioni individuali dei membri del tuo team? -- \[ ] Comprendili: prova ad allineare le motivazioni personali con i progressi del team verso gli obiettivi del progetto. -- \[ ] Coltivare loro-obiettivi sono la ragione per cui le persone vogliono essere al lavoro. -- \[ ] Ignorali: le opinioni personali non hanno alcuna influenza sul raggiungimento degli obiettivi del progetto. -- \[x] Sfruttali: usa obiettivi personali per incoraggiare i membri del team ad aumentare i loro livelli di prestazioni. +- [ ] Comprendili: prova ad allineare le motivazioni personali con i progressi del team verso gli obiettivi del progetto. +- [ ] Coltivare loro-obiettivi sono la ragione per cui le persone vogliono essere al lavoro. +- [ ] Ignorali: le opinioni personali non hanno alcuna influenza sul raggiungimento degli obiettivi del progetto. +- [x] Sfruttali: usa obiettivi personali per incoraggiare i membri del team ad aumentare i loro livelli di prestazioni. #### D70. Quale frase descrive meglio un team Agile? -- \[ ] auto-diretto -- \[ ] autogestito -- \[ ] autosufficiente -- \[x] auto-organizzazione +- [ ] auto-diretto +- [ ] autogestito +- [ ] autosufficiente +- [x] auto-organizzazione #### D71. Quale tecnica non aiuta a dare priorità al backlog? -- \[ ] MoSCow -- \[ ] Kano -- \[ ] WSJF -- \[x] Kaizen +- [ ] MoSCow +- [ ] Kano +- [ ] WSJF +- [x] Kaizen #### D72. Cosa significa la definizione di Pronto? -- \[ ] La storia è stata testata e la fine è pronta per il rilascio in produzione. -- \[x] La storia è pronta per essere portata in uno sprint. -- \[ ] Le parti interessate sono pronte a discutere i loro requisiti per la storia. -- \[ ] Il team ha completato lo sprint 0 ed è pronto a lavorare. +- [ ] La storia è stata testata e la fine è pronta per il rilascio in produzione. +- [x] La storia è pronta per essere portata in uno sprint. +- [ ] Le parti interessate sono pronte a discutere i loro requisiti per la storia. +- [ ] Il team ha completato lo sprint 0 ed è pronto a lavorare. [Fonte](https://www.scruminc.com/definition-of-ready/) `Definition of Ready means that stories must be immediately actionable. The Team must be able to determine what needs to be done and the amount of work required to complete the User Story.` #### D73. Quale NON è un principio di Scaled Agile Framework? -- \[x] Centralizza il processo decisionale -- \[ ] Applicare il pensiero sistemico -- \[ ] Avere una visione economica -- \[ ] Sblocca la motivazione intrinseca dei lavoratori della conoscenza +- [x] Centralizza il processo decisionale +- [ ] Applicare il pensiero sistemico +- [ ] Avere una visione economica +- [ ] Sblocca la motivazione intrinseca dei lavoratori della conoscenza [Fonte: Principi di base di SAFe](https://en.wikipedia.org/wiki/Scaled_agile_framework#Underlying_principles_of_SAFe) #### D74. Qual è la definizione di capacità? -- \[ ] È un inventario delle conoscenze e delle abilità del team che viene utilizzato per pianificare il lavoro che svolgono. -- \[ ] È il numero di team che un Team Facilitator può supportare contemporaneamente. -- \[ ] È un aggiustamento della velocità, utilizzato nella pianificazione primaverile, per tenere conto della ridotta disponibilità dei membri del team durante lo sprint imminente. -- \[x] È il numero massimo di storie che saranno consentite in uno sprint. +- [ ] È un inventario delle conoscenze e delle abilità del team che viene utilizzato per pianificare il lavoro che svolgono. +- [ ] È il numero di team che un Team Facilitator può supportare contemporaneamente. +- [ ] È un aggiustamento della velocità, utilizzato nella pianificazione primaverile, per tenere conto della ridotta disponibilità dei membri del team durante lo sprint imminente. +- [x] È il numero massimo di storie che saranno consentite in uno sprint. #### D75. Il team si lamenta di inviare richieste di chiarimenti al Product Owner, ma queste richieste rimangono senza risposta. Quali azioni dovresti intraprendere? -- \[ ] Se c'è una domanda sulla storia, dì agli sviluppatori di usare il loro miglior giudizio, evitare ritardi e discutere il problema nella revisione dello sprint. -- \[ ] Invia una nota al Product Owner dicendo che i ritardi nel completamento del lavoro saranno di loro responsabilità, non del team. -- \[ ] Sviluppare un accordo sul livello di servizio (SLA) che definisca determinati tempi di risposta per diversi tipi di richiesta e chiedere al Product Owner di firmarlo. -- \[x] Pianifica una sessione di risoluzione dei problemi con il Product Owner e gli altri membri del team. +- [ ] Se c'è una domanda sulla storia, dì agli sviluppatori di usare il loro miglior giudizio, evitare ritardi e discutere il problema nella revisione dello sprint. +- [ ] Invia una nota al Product Owner dicendo che i ritardi nel completamento del lavoro saranno di loro responsabilità, non del team. +- [ ] Sviluppare un accordo sul livello di servizio (SLA) che definisca determinati tempi di risposta per diversi tipi di richiesta e chiedere al Product Owner di firmarlo. +- [x] Pianifica una sessione di risoluzione dei problemi con il Product Owner e gli altri membri del team. #### D76. Quale scelta è un pilastro del Lean? -- \[ ] Consegna frequente di software funzionante -- \[x] Rispetto per le persone e la cultura -- \[ ] Coraggio -- \[ ] Ritmo sostenibile +- [ ] Consegna frequente di software funzionante +- [x] Rispetto per le persone e la cultura +- [ ] Coraggio +- [ ] Ritmo sostenibile [Fonte](https://www.planview.com/resources/guide/lean-principles-101/what-is-lean/#:~:text=The%20Pillars%20of%20Lean) `Two pillars are (1) Continuous Improvement, and (2) Respect for People.` #### D77. Quale affermazione descrive meglio Agile, Lean e Six Sigma? -- \[ ] Sono strategie per fornire valore al cliente. -- \[ ] Sono stati pionieri di Toyota. -- \[ ] Sono strategie per scoprire ciò che il cliente vuole. -- \[ ] Sono derivati dal controllo statistico dei processi. +- [ ] Sono strategie per fornire valore al cliente. +- [ ] Sono stati pionieri di Toyota. +- [ ] Sono strategie per scoprire ciò che il cliente vuole. +- [ ] Sono derivati dal controllo statistico dei processi. #### D78. Che cos'è una storia utente? -- \[ ] Una descrizione di ciò che un attore vuole fare per raggiungere un obiettivo -- \[ ] Una descrizione degli utenti archetipici in modo che gli sviluppatori possano rendere la soluzione user-friendly -- \[ ] Un rapporto dal campo sull'esperienza di un utente con il prodotto -- \[x] Il termine Agile per un requisito +- [ ] Una descrizione di ciò che un attore vuole fare per raggiungere un obiettivo +- [ ] Una descrizione degli utenti archetipici in modo che gli sviluppatori possano rendere la soluzione user-friendly +- [ ] Un rapporto dal campo sull'esperienza di un utente con il prodotto +- [x] Il termine Agile per un requisito #### D79. Qual è l'output atteso di una riunione di Planning Poker? -- \[x] Le storie sono state discusse e a ciascuna è stata assegnata una stima del punto della storia. -- \[ ] Il team ha fornito un feedback al Product Owner sui criteri di accettazione. -- \[ ] Il team ha deciso quali storie dovrebbero essere sviluppate all'interno dello stesso sprint. -- \[ ] Il team ha fatto un piano preliminare per il quale le storie saranno completate nel prossimo trimestre. +- [x] Le storie sono state discusse e a ciascuna è stata assegnata una stima del punto della storia. +- [ ] Il team ha fornito un feedback al Product Owner sui criteri di accettazione. +- [ ] Il team ha deciso quali storie dovrebbero essere sviluppate all'interno dello stesso sprint. +- [ ] Il team ha fatto un piano preliminare per il quale le storie saranno completate nel prossimo trimestre. #### D80. Qual è la definizione di velocità? -- \[x] Il numero di punti storia consegnati durante uno sprint -- \[ ] Il tempo medio di attesa per una storia sul backlog dello sprint -- \[ ] Il tempo medio di attesa per il passaggio di una storia dal backlog del prodotto al backlog dello sprint -- \[ ] Il tempo necessario a uno sviluppatore per completare una storia divisa per il suo valore relativo +- [x] Il numero di punti storia consegnati durante uno sprint +- [ ] Il tempo medio di attesa per una storia sul backlog dello sprint +- [ ] Il tempo medio di attesa per il passaggio di una storia dal backlog del prodotto al backlog dello sprint +- [ ] Il tempo necessario a uno sviluppatore per completare una storia divisa per il suo valore relativo #### D81. Cosa è più importante per un Product Owner di successo da capire? -- \[ ] Il budget per il prodotto. -- \[ ] La tecnologia sottostante del prodotto. -- \[ ] I punti di forza e di debolezza del team di sviluppo. -- \[x] Il contesto aziendale per il prodotto. +- [ ] Il budget per il prodotto. +- [ ] La tecnologia sottostante del prodotto. +- [ ] I punti di forza e di debolezza del team di sviluppo. +- [x] Il contesto aziendale per il prodotto. [Fonte](https://premieragile.com/how-does-a-product-owner-measure-value) `A Scrum Team has 3 roles - Product Owner, Scrum Master and Developers. All 3 roles generate Value in their own contexts; however, it is the Product Owner who maximizes the Value from a product or business context.` #### D82. Quale affermazione sul Manifesto Agile è vera? -- \[ ] È stato scritto tramite crowdsourcing e i suoi autori sono sconosciuti. -- \[x] È stato tradotto in dozzine di lingue e utilizzato in tutto il mondo. -- \[ ] È stato scritto nel 2001 ed è obsoleto. -- \[ ] È stato pubblicato per la prima volta come parte della tesi di dottorato di Jim Highsmith. +- [ ] È stato scritto tramite crowdsourcing e i suoi autori sono sconosciuti. +- [x] È stato tradotto in dozzine di lingue e utilizzato in tutto il mondo. +- [ ] È stato scritto nel 2001 ed è obsoleto. +- [ ] È stato pubblicato per la prima volta come parte della tesi di dottorato di Jim Highsmith. #### D83. Il team non completerà il suo impegno di primavera. Come Team Facilitator, cosa dovresti fare? -- \[ ] Chiedi all'ordine di acquisto di estendere lo sprint. -- \[ ] Avvisare l'ORDINE il prima possibile. -- \[ ] Segnalalo alla Sprint Review. -- \[ ] Indica i motivi per cui e collabora alle soluzioni. +- [ ] Chiedi all'ordine di acquisto di estendere lo sprint. +- [ ] Avvisare l'ORDINE il prima possibile. +- [ ] Segnalalo alla Sprint Review. +- [ ] Indica i motivi per cui e collabora alle soluzioni. #### D84. Quando una storia utente viene ulteriormente scomposta, come vengono chiamati gli elementi? -- \[ ] compiti tecnici -- \[ ] attori e azioni -- \[x] Chi, cosa, perché -- \[ ] discussioni +- [ ] compiti tecnici +- [ ] attori e azioni +- [x] Chi, cosa, perché +- [ ] discussioni #### D85. Cosa significa proprietà collettiva? -- \[ ] Ogni membro del team può apportare modifiche a qualsiasi parte del codice, se necessario. -- \[ ] Se qualcuno è in colpa, allora l'intera squadra è in colpa. -- \[x] Il team condivide equamente i profitti generati dal prodotto. -- \[ ] Il team, non gli individui, ricevono valutazioni delle prestazioni. +- [ ] Ogni membro del team può apportare modifiche a qualsiasi parte del codice, se necessario. +- [ ] Se qualcuno è in colpa, allora l'intera squadra è in colpa. +- [x] Il team condivide equamente i profitti generati dal prodotto. +- [ ] Il team, non gli individui, ricevono valutazioni delle prestazioni. #### D86. Secondo il Manifesto Agile, quanto spesso gli sviluppatori e gli uomini d'affari dovrebbero lavorare insieme? -- \[ ] tutte le volte che è necessario -- \[ ] bisettimanale -- \[x] giornaliero -- \[ ] settimanale +- [ ] tutte le volte che è necessario +- [ ] bisettimanale +- [x] giornaliero +- [ ] settimanale #### D87. Come si chiama la pratica di scrivere un test prima che il codice venga scritto? -- \[ ] progettazione per la testabilità -- \[x] sviluppo basato su test -- \[ ] unit test -- \[ ] test quindi codice +- [ ] progettazione per la testabilità +- [x] sviluppo basato su test +- [ ] unit test +- [ ] test quindi codice #### D88. Qual è il termine per un membro del team che è "T-skilled"? -- \[x] interfunzionale -- \[ ] tuttofare -- \[ ] apprendista sviluppatore -- \[ ] specialista generalizzante +- [x] interfunzionale +- [ ] tuttofare +- [ ] apprendista sviluppatore +- [ ] specialista generalizzante #### D89. Quale affermazione è _non_ vero sulla programmazione di coppia? -- \[ ] È stato screditato perché è troppo costoso. -- \[x] Nella programmazione in coppia, due sviluppatori condividono un computer e si alternano alla tastiera. -- \[ ] È un ottimo modo per insegnare a qualcuno che è nuovo nella squadra. -- \[ ] Il codice prodotto da due sviluppatori che stanno collaborando è in genere di qualità superiore rispetto a se stessero lavorando da soli. +- [ ] È stato screditato perché è troppo costoso. +- [x] Nella programmazione in coppia, due sviluppatori condividono un computer e si alternano alla tastiera. +- [ ] È un ottimo modo per insegnare a qualcuno che è nuovo nella squadra. +- [ ] Il codice prodotto da due sviluppatori che stanno collaborando è in genere di qualità superiore rispetto a se stessero lavorando da soli. #### D90. Persone con mentalità fissa \_ . -- \[x] hanno una migliore messa a fuoco e tempi di attenzione più lunghi -- \[ ] sono più orientati agli obiettivi -- \[ ] tendono ad essere più resilienti -- \[ ] hanno più paura del fallimento +- [x] hanno una migliore messa a fuoco e tempi di attenzione più lunghi +- [ ] sono più orientati agli obiettivi +- [ ] tendono ad essere più resilienti +- [ ] hanno più paura del fallimento #### D91. Come puoi prevenire l'interazione tra i membri del team? -- \[x] Sposta le postazioni di lavoro delle persone nella stanza del team per creare nuove possibilità sociali. -- \[ ] Chiedi al team se vorrebbero fare qualcosa di ricreativo insieme e offriti di organizzarlo. -- \[ ] Dì al team che lo vedi come un problema e chiedi loro di risolverlo. -- \[ ] Dal momento che nessuno è venuto da te con un reclamo, supponiamo che l'interazione limitata funzioni per tutti. +- [x] Sposta le postazioni di lavoro delle persone nella stanza del team per creare nuove possibilità sociali. +- [ ] Chiedi al team se vorrebbero fare qualcosa di ricreativo insieme e offriti di organizzarlo. +- [ ] Dì al team che lo vedi come un problema e chiedi loro di risolverlo. +- [ ] Dal momento che nessuno è venuto da te con un reclamo, supponiamo che l'interazione limitata funzioni per tutti. #### D92. Qual è l'esito atteso della riunione quotidiana di stand-up? -- \[ ] stato aggiornato su tutto il lavoro -- \[x] allineamento del team sul suo piano per la giornata -- \[ ] un elenco di impedimenti e priorità -- \[ ] una segnalazione al Product Owner di storie pronte per essere accettate +- [ ] stato aggiornato su tutto il lavoro +- [x] allineamento del team sul suo piano per la giornata +- [ ] un elenco di impedimenti e priorità +- [ ] una segnalazione al Product Owner di storie pronte per essere accettate #### D93. Qual è il nome della tecnica in cui una storia include un input, una traduzione di input to output e un output? -- \[ ] elaborazione input-output -- \[ ] Formato storia ITIOO -- \[ ] fetta verticale sottile -- \[ ] codifica strutturata +- [ ] elaborazione input-output +- [ ] Formato storia ITIOO +- [ ] fetta verticale sottile +- [ ] codifica strutturata #### D94. Qual è il termine per un membro del team che è "a forma di T"? -- \[x] interfunzionale -- \[ ] tuttofare -- \[ ] specialista generalizzante -- \[ ] apprendista sviluppatore +- [x] interfunzionale +- [ ] tuttofare +- [ ] specialista generalizzante +- [ ] apprendista sviluppatore [Fonte](https://www.adventureswithagile.com/2017/07/12/heres-thing-t-shaped-people/) `One of the challenges for organisations when they move to Agile ways of working is the often mentioned need to build teams made up of "T-shaped" people. This can also be described as a cross-functionality.` #### D95. Cos'è una tela snella? -- \[ ] scomporre la soluzione in epiche, caratteristiche e storie -- \[x] modello per piani aziendali leggeri che rende esplicite le tue ipotesi -- \[ ] strumento per pianificare le future versioni del progetto -- \[ ] tecnica per proiettare la crescita della quota di mercato. +- [ ] scomporre la soluzione in epiche, caratteristiche e storie +- [x] modello per piani aziendali leggeri che rende esplicite le tue ipotesi +- [ ] strumento per pianificare le future versioni del progetto +- [ ] tecnica per proiettare la crescita della quota di mercato. [Fonte](http://ask.leanstack.com/en/articles/901274-what-is-a-lean-canvas) `1-page business plan template that helps you deconstruct your idea into its key assumptions using 9 basic building blocks.` #### D96. Il team non completerà il suo impegno Sprint. Come Team Facilitator, cosa dovresti fare? -- \[ ] avvisare l'OP il prima possibile -- \[ ] indicare i motivi per cui e collaborare alle soluzioni -- \[ ] segnalalo alla Sprint Review -- \[x] Chiedi all'ordine di acquisto di estendere lo sprint +- [ ] avvisare l'OP il prima possibile +- [ ] indicare i motivi per cui e collaborare alle soluzioni +- [ ] segnalalo alla Sprint Review +- [x] Chiedi all'ordine di acquisto di estendere lo sprint [Fonte](https://mcqpoint.com/question/what-happens-when-all-the-sprint-items-cannot-be-completed/) `non verified answer - extend, otherwise goes to backlog` #### D97. Quale di questi tratti è più importante per essere un efficace Team Facilitator? -- \[x] essere consapevoli di sé -- \[ ] essere estroverso -- \[ ] avere personalità di tipo A (non certo questo :P) -- \[ ] essere qualcuno che prende il comando +- [x] essere consapevoli di sé +- [ ] essere estroverso +- [ ] avere personalità di tipo A (non certo questo :P) +- [ ] essere qualcuno che prende il comando [Fonte](https://www.globalknowledge.com/us-en/course/87262/agile-team-facilitation-icp-atf/) `non verified answer - A facilitator is someone who helps a group identify common objectives and then offers group processes to achieve defined outcomes while maintaining neutrality. A skilled facilitator consciously embodies self-awareness, self-management, and bias management, while conveying openness and enthusiasm. ` #### D98. Qual è il momento migliore per aggiornare il grafico burndown del team? -- \[ ] prima dello Sprint Retospective -- \[ ] dopo lo stand-up giornaliero -- \[x] prima dello stand-up giornaliero -- \[ ] prima della pianificazione trimestrale +- [ ] prima dello Sprint Retospective +- [ ] dopo lo stand-up giornaliero +- [x] prima dello stand-up giornaliero +- [ ] prima della pianificazione trimestrale ### D99. Cos'è Empathy Map? -- \[ ] È una tecnica di team building utilizzata per aumentare la produttività. -- \[ ] È uno strumento utilizzato dalle organizzazioni per l'intelligenza competitiva. -- \[ ]È una tecnica retrospettiva utilizzata per migliorare il morale della squadra. -- \[x] È uno strumento collaborativo utilizzato per ottenere informazioni più approfondite sui clienti. +- [ ] È una tecnica di team building utilizzata per aumentare la produttività. +- [ ] È uno strumento utilizzato dalle organizzazioni per l'intelligenza competitiva. +- [ ]È una tecnica retrospettiva utilizzata per migliorare il morale della squadra. +- [x] È uno strumento collaborativo utilizzato per ottenere informazioni più approfondite sui clienti. ### D100. Quali descrizioni di lavoro non sono scritte nella lingua degli utenti? -- \[ ] compiti -- \[ ] epici -- \[x] storie -- \[ ] caratteristiche +- [ ] compiti +- [ ] epici +- [x] storie +- [ ] caratteristiche ### D101. Il team ha una storia incompleta alla fine dello sprint e vuole rivendicare un credito parziale per il lavoro completato. Cosa dovresti fare? -- \[ ] Chiedi al Product Owner di accettare la storia con la promessa che il team la completerà nel prossimo sprint -- \[ ] Chiedi loro di tagliare la storia per riflettere il lavoro svolto e il lavoro da svolgere -- \[x] Chiedere al proprietario del prodotto di rivedere i criteri di accettazione in modo che possa essere accettato e conteggiato -- \[ ] spiegano che, in Agile, il software funzionante è la misura principale del progresso. Allora aiuto... +- [ ] Chiedi al Product Owner di accettare la storia con la promessa che il team la completerà nel prossimo sprint +- [ ] Chiedi loro di tagliare la storia per riflettere il lavoro svolto e il lavoro da svolgere +- [x] Chiedere al proprietario del prodotto di rivedere i criteri di accettazione in modo che possa essere accettato e conteggiato +- [ ] spiegano che, in Agile, il software funzionante è la misura principale del progresso. Allora aiuto... ### D102. Quale affermazione è _non_ vero sulla programmazione di coppia? -- \[ ] Il codice prodotto da due sviluppatori che stanno collaborando è in genere di qualità superiore a quella che se stessero lavorando da soli -- \[ ] è un ottimo modo per insegnare a qualcuno che è nuovo nella squadra -- \[ ] nella programmazione in coppia, due sviluppatori condividono un computer e si alternano alla tastiera -- \[x] è stato screditato perché è troppo espansivo +- [ ] Il codice prodotto da due sviluppatori che stanno collaborando è in genere di qualità superiore a quella che se stessero lavorando da soli +- [ ] è un ottimo modo per insegnare a qualcuno che è nuovo nella squadra +- [ ] nella programmazione in coppia, due sviluppatori condividono un computer e si alternano alla tastiera +- [x] è stato screditato perché è troppo espansivo ### D103. Quando si pianifica una riunione, quale azione è più importante? -- \[x] chiarire il risultato atteso -- \[ ] prendere appunti -- \[ ] invitando il Project Manager -- \[ ] assicurandosi che tutti parlino +- [x] chiarire il risultato atteso +- [ ] prendere appunti +- [ ] invitando il Project Manager +- [ ] assicurandosi che tutti parlino diff --git a/android/android-quiz-es.md b/android/android-quiz-es.md index 0bac6778b2..9ededd862d 100644 --- a/android/android-quiz-es.md +++ b/android/android-quiz-es.md @@ -486,23 +486,23 @@ Aviso: AndroidJUnitRunner nos permite ejecutar pruebas de estilo JUnit3/4 en dis #### P35. Para optimizar el tamaño de tu APK, ¿qué códec de imagen debes usar? -- \[ ] JPG -- \[ ] PNG -- \[ ] MPEG -- \[x] WebP [(Referencia)](https://developer.android.com/topic/performance/reduce-apk-size#:~:text=packJPG%20and%20guetzli.-,Use%20WebP%20file%20format,than%20either%20JPEG%20or%20PNG.) +- [ ] JPG +- [ ] PNG +- [ ] MPEG +- [x] WebP [(Referencia)](https://developer.android.com/topic/performance/reduce-apk-size#:~:text=packJPG%20and%20guetzli.-,Use%20WebP%20file%20format,than%20either%20JPEG%20or%20PNG.) #### P36. Ha creado código para realizar una llamada de red y ha probado que funciona en su entorno de desarrollo. Sin embargo, cuando lo publicas en Play Console, la llamada de red no funciona. ¿Qué será? _no_ ayudarle a solucionar este problema? -- \[ ] comprobar si `ProGuard` -KeepClassmembers se han añadido a los objetos de transferencia de datos de red (DTO) en cuestión -- \[x] uso de las herramientas de generador de perfiles en Android Studio para detectar anomalías en el uso de la CPU, la memoria y la red -- \[ ] comprobación de excepciones en los registros del servidor o en la consola del servidor -- \[ ] comprobación de que el objeto de transferencia de datos de red tiene `@SerizlizedName` aplicado a sus propiedades miembro +- [ ] comprobar si `ProGuard` -KeepClassmembers se han añadido a los objetos de transferencia de datos de red (DTO) en cuestión +- [x] uso de las herramientas de generador de perfiles en Android Studio para detectar anomalías en el uso de la CPU, la memoria y la red +- [ ] comprobación de excepciones en los registros del servidor o en la consola del servidor +- [ ] comprobación de que el objeto de transferencia de datos de red tiene `@SerizlizedName` aplicado a sus propiedades miembro #### P37. ¿Qué fragmento de código lograría el diseño que se muestra a continuación? ![img](image/04.jpeg) -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[x] +- [x] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml @@ -612,7 +612,7 @@ Aviso: AndroidJUnitRunner nos permite ejecutar pruebas de estilo JUnit3/4 en dis ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml @@ -623,7 +623,7 @@ Aviso: AndroidJUnitRunner nos permite ejecutar pruebas de estilo JUnit3/4 en dis ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml @@ -637,55 +637,55 @@ Aviso: AndroidJUnitRunner nos permite ejecutar pruebas de estilo JUnit3/4 en dis #### P40. Para preservar la memoria en el dispositivo, ¿cómo podría determinar que el dispositivo del usuario tiene capacidades de almacenamiento limitadas? -- \[x] Utilice el botón `ActivityManager.isLowRamDevice()` método para averiguar si un dispositivo se define a sí mismo como "baja RAM". -- \[ ] Utilice el botón `Activity.islowRam()` método para averiguar si un dispositivo se define a sí mismo como "baja RAM". -- \[ ] Utilice el botón `ConnectivityManager.hasLowMemory()` método para averiguar si un dispositivo se define a sí mismo como "baja RAM". -- \[ ] Realice una solicitud de descarga de imágenes y compruebe el uso de almacenamiento del dispositivo restante. +- [x] Utilice el botón `ActivityManager.isLowRamDevice()` método para averiguar si un dispositivo se define a sí mismo como "baja RAM". +- [ ] Utilice el botón `Activity.islowRam()` método para averiguar si un dispositivo se define a sí mismo como "baja RAM". +- [ ] Utilice el botón `ConnectivityManager.hasLowMemory()` método para averiguar si un dispositivo se define a sí mismo como "baja RAM". +- [ ] Realice una solicitud de descarga de imágenes y compruebe el uso de almacenamiento del dispositivo restante. #### P41. Qué es `_not_` una buena manera de reutilizar el código de Android? -- \[ ] Utilice un módulo Gradle común compartido por diferentes proyectos de Android. -- \[ ] Prefiere crear vistas o fragmentos personalizados sobre las actividades. -- \[x] Prefiere construir actividades en lugar de fragmentos. -- \[ ] Desglose los diseños de la interfaz de usuario en elementos comunes y use `` para incluirlos en otros archivos XML de diseño. +- [ ] Utilice un módulo Gradle común compartido por diferentes proyectos de Android. +- [ ] Prefiere crear vistas o fragmentos personalizados sobre las actividades. +- [x] Prefiere construir actividades en lugar de fragmentos. +- [ ] Desglose los diseños de la interfaz de usuario en elementos comunes y use `` para incluirlos en otros archivos XML de diseño. #### P42. ¿Qué diseño es mejor para jerarquías grandes y complejas? -- \[ ] LinearLayout -- \[x] ConstraintLayout -- \[ ] FrameLayout -- \[ ] RelativeLayout +- [ ] LinearLayout +- [x] ConstraintLayout +- [ ] FrameLayout +- [ ] RelativeLayout #### P43. Debe actualizar a la última versión del complemento Android Gradle. ¿Qué archivo debe modificar? -- \[ ] root_project_dir/app/build.gradle. -- \[ ] root_project_dir/settings.gradle. -- \[x] root_project_dir/build.gradle. -- \[ ] root_project_dir/app/gradle.properties. +- [ ] root_project_dir/app/build.gradle. +- [ ] root_project_dir/settings.gradle. +- [x] root_project_dir/build.gradle. +- [ ] root_project_dir/app/gradle.properties. [referencia](https://developer.android.com/studio/releases/gradle-plugin#updating-plugin) #### P44. ¿Por qué los desarrolladores suelen poner código de inicialización de aplicaciones en la clase Application? -- \[x] Se crea una instancia de la clase Application antes que cualquier otra clase cuando se crea el proceso para la aplicación. -- \[ ] La clase Application se crea una instancia después de cualquier solicitud de permisos cuando se crea el proceso para la aplicación. -- \[ ] La clase Application se crea cada vez que se inicia una nueva actividad, lo que la hace ideal para el código de inicialización. -- \[ ] La clase Application se crea cada vez que se llama a un servicio en segundo plano, lo que la hace ideal para el código de inicialización. +- [x] Se crea una instancia de la clase Application antes que cualquier otra clase cuando se crea el proceso para la aplicación. +- [ ] La clase Application se crea una instancia después de cualquier solicitud de permisos cuando se crea el proceso para la aplicación. +- [ ] La clase Application se crea cada vez que se inicia una nueva actividad, lo que la hace ideal para el código de inicialización. +- [ ] La clase Application se crea cada vez que se llama a un servicio en segundo plano, lo que la hace ideal para el código de inicialización. [referencia](https://developer.android.com/reference/android/app/Application) #### P45. ¿Qué carpeta debes usar para los iconos del iniciador de tu aplicación? -- \[ ] /dibujable -- \[ ] /icon -- \[x] /mipmap -- \[ ] /lanzador +- [ ] /dibujable +- [ ] /icon +- [x] /mipmap +- [ ] /lanzador #### P46. ¿Qué definición dibujable le permite lograr la forma a continuación? ![img](image/43.jpeg) -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml @@ -708,7 +708,7 @@ Aviso: AndroidJUnitRunner nos permite ejecutar pruebas de estilo JUnit3/4 en dis ``` -- \[x] +- [x] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[x] +- [x] ```xml +- [ ] Intent(this, AboutActivity::class).also { intent -> startService(intención) } -- \[x] Intent(this, AboutActivity::class.java).also { intent -> +- [x] Intent(this, AboutActivity::class.java).also { intent -> startActivity(intención) } -- \[ ] Intent(this, AboutActivity::class).also { intent -> +- [ ] Intent(this, AboutActivity::class).also { intent -> actividad(intención) } -- \[ ] Intent(this, AboutActivity::class).also { intent -> +- [ ] Intent(this, AboutActivity::class).also { intent -> startActivity(intención) } Explicación: Intención(Context packageContext, Class\ cls) @@ -917,74 +917,74 @@ Aviso: AndroidJUnitRunner nos permite ejecutar pruebas de estilo JUnit3/4 en dis #### Pregunta 59. ¿Cuál es el uso del archivo AndroidManifest.xml? -- \[x] Describe el componente de la aplicación -- \[ ] Declara el nivel mínimo de la API de Android que requiere la aplicación -- \[ ] Facilita proporcionar un nombre uinque para la aplicación especificando el nombre del paquete -- \[ ] Todo lo anterior +- [x] Describe el componente de la aplicación +- [ ] Declara el nivel mínimo de la API de Android que requiere la aplicación +- [ ] Facilita proporcionar un nombre uinque para la aplicación especificando el nombre del paquete +- [ ] Todo lo anterior #### P60. Qué atributo del elemento se utiliza para especificar el nivel mínimo de API necesario para que la aplicación se ejecute? -- \[ ] android:targetSdkVersion -- \[x] android:minSdkVersion -- \[ ] android:maxSdkVersion -- \[ ] Nada de lo anterior +- [ ] android:targetSdkVersion +- [x] android:minSdkVersion +- [ ] android:maxSdkVersion +- [ ] Nada de lo anterior #### P61. Para reducir el código en las compilaciones de lanzamiento, ¿qué herramienta utiliza Android Studio? -- \[x] R8 -- \[ ] ProGuard -- \[ ] Encogedor -- \[ ] D8 +- [x] R8 +- [ ] ProGuard +- [ ] Encogedor +- [ ] D8 Explicación: Cuando crea su proyecto utilizando el complemento Android Gradle 3.4.0 o superior, el complemento ya no utiliza ProGuard para realizar la optimización del código en tiempo de compilación. En cambio, el complemento funciona con el compilador R8 para manejar [Referencia](https://developer.android.com/studio/build/shrink-code) #### P62. ¿Qué jerarquía de diseño es probable que se dibuje más rápidamente? -- \[x] A +- [x] A ![img](https://i.imgur.com/mT08jag.png?raw=png) -- \[ ] B +- [ ] B ![img](https://i.imgur.com/rz9eKYc.png?raw=png) -- \[ ] C +- [ ] C ![img](https://i.imgur.com/ETaHhaS.png?raw=png) -- \[ ] D +- [ ] D ![img](https://i.imgur.com/1QBrTwR.png?raw=png) #### P63. ¿Cuál es la forma recomendada actual de manejar tareas en segundo plano de larga duración? -- \[x] WorkManager -- \[ ] AsyncTask -- \[ ] IntentService -- \[ ] Hilo +- [x] WorkManager +- [ ] AsyncTask +- [ ] IntentService +- [ ] Hilo [Referencia](https://developer.android.com/guide/background) #### Pregunta 64. Debe proporcionar a sus usuarios ciertas funciones de su aplicación bajo demanda o como experiencias instantáneas a través de Google Play. ¿Qué tipo de módulo debe crear? -- \[ ] módulo de biblioteca -- \[x] módulo de características dinámicas -- \[ ] Módulo de aplicación android -- \[ ] Módulo de Google Cloud +- [ ] módulo de biblioteca +- [x] módulo de características dinámicas +- [ ] Módulo de aplicación android +- [ ] Módulo de Google Cloud 1. [Referencia](https://youtu.be/QdfStuj-MuA?t=86) 2. [Referencia](https://developer.android.com/guide/playcore/feature-delivery/on-demand) #### Pregunta 65. ¿Qué enfoque no se recomienda para proporcionar un estado sin conexión útil en la aplicación? -- \[ ] datos de almacenamiento en caché -- \[ ] almacenar datos localmente -- \[ ] poner en cola las solicitudes salientes a la acción cuando se ha perdido la conectividad -- \[ ] siempre notificando a los usuarios que se ha perdido la conectividad +- [ ] datos de almacenamiento en caché +- [ ] almacenar datos localmente +- [ ] poner en cola las solicitudes salientes a la acción cuando se ha perdido la conectividad +- [ ] siempre notificando a los usuarios que se ha perdido la conectividad #### Pregunta 66. Si necesitas el código de la aplicación para inspeccionar la información sobre la compilación actual, ¿qué clase debes usar? -- \[x] `BuildConfig` -- \[ ] `BuildInfo` -- \[ ] `ConfigParams` -- \[ ] `ConfigInfo` +- [x] `BuildConfig` +- [ ] `BuildInfo` +- [ ] `ConfigParams` +- [ ] `ConfigInfo` #### Pregunta 67. En el ConstraintLayout a continuación, ¿por qué no se expandiría el botón para llenar el ancho del padre? @@ -1001,21 +1001,21 @@ Aviso: AndroidJUnitRunner nos permite ejecutar pruebas de estilo JUnit3/4 en dis ``` -- \[ ] `The button does not have a size` -- \[x] `The button is not constrained to the end of the parent container` -- \[ ] `Buttons cannot expand beyond their default size` -- \[ ] `The button should have its height set to 0dp as well` +- [ ] `The button does not have a size` +- [x] `The button is not constrained to the end of the parent container` +- [ ] `Buttons cannot expand beyond their default size` +- [ ] `The button should have its height set to 0dp as well` #### Pregunta 68. ¿Qué no es un caso de uso para los recursos al ralentí en sus pruebas de Espresso? -- \[ ] `managing system services` -- \[x] `processing user input events` -- \[ ] `loading data from the internet or a local data source` -- \[ ] `perfoming bitmap transformatinos` +- [ ] `managing system services` +- [x] `processing user input events` +- [ ] `loading data from the internet or a local data source` +- [ ] `perfoming bitmap transformatinos` #### Pregunta 69. ¿Qué no es un tipo de recurso para proporcionar cadenas a la aplicación? -- \[ ] `String` -- \[x] `Text` -- \[ ] `String-array` -- \[ ] `Plurals` +- [ ] `String` +- [x] `Text` +- [ ] `String-array` +- [ ] `Plurals` diff --git a/android/android-quiz-fr.md b/android/android-quiz-fr.md index 1fd19dc2d6..6d21d6e305 100644 --- a/android/android-quiz-fr.md +++ b/android/android-quiz-fr.md @@ -419,20 +419,20 @@ Remarque: AndroidJUnitRunner nous permet d’exécuter des tests de style JUnit3 #### Q32. Vous souhaitez autoriser les utilisateurs à prendre des photos dans votre application. Ce qui est _non_ un avantage de créer un `intent`, au lieu de demander directement l’autorisation de la caméra ? - [ ] Les utilisateurs peuvent sélectionner leurs applications photo préférées pour prendre des photos. -- \[ ] Vous n’avez pas besoin de faire une demande d’autorisation dans votre application pour prendre une photo. -- \[x] Vous avez un contrôle total sur l’expérience utilisateur. L’application qui gère l’appareil photo `intent` respectera vos choix de conception. -- \[ ] Vous n’avez pas besoin de concevoir l’interface utilisateur. L’application qui gère l’appareil photo `intent` fournira l’interface utilisateur. +- [ ] Vous n’avez pas besoin de faire une demande d’autorisation dans votre application pour prendre une photo. +- [x] Vous avez un contrôle total sur l’expérience utilisateur. L’application qui gère l’appareil photo `intent` respectera vos choix de conception. +- [ ] Vous n’avez pas besoin de concevoir l’interface utilisateur. L’application qui gère l’appareil photo `intent` fournira l’interface utilisateur. #### Q33. Quand utiliseriez-vous le `ActivityCompat.shouldShowRequestPermissionRationale()` fonction? -- \[ ] lorsqu’un utilisateur ouvre votre application pour la première fois et que vous souhaitez fournir une explication de l’utilisation d’une autorisation donnée -- \[ ] lorsqu’un utilisateur a précédemment refusé la demande d’une autorisation donnée et sélectionne « En savoir plus » -- \[ ] lorsqu’un utilisateur a précédemment refusé la demande d’une autorisation donnée et que vous souhaitez fournir une explication de son utilisation -- \[x] lorsqu’un utilisateur a précédemment refusé la demande d’autorisation donnée et a sélectionné « Ne plus demander », mais que vous avez besoin de l’autorisation pour que votre application fonctionne +- [ ] lorsqu’un utilisateur ouvre votre application pour la première fois et que vous souhaitez fournir une explication de l’utilisation d’une autorisation donnée +- [ ] lorsqu’un utilisateur a précédemment refusé la demande d’une autorisation donnée et sélectionne « En savoir plus » +- [ ] lorsqu’un utilisateur a précédemment refusé la demande d’une autorisation donnée et que vous souhaitez fournir une explication de son utilisation +- [x] lorsqu’un utilisateur a précédemment refusé la demande d’autorisation donnée et a sélectionné « Ne plus demander », mais que vous avez besoin de l’autorisation pour que votre application fonctionne #### Q34. Vous souhaitez activer le suivi analytique uniquement dans `release` Construit. Comment créer un nouveau champ dans le champ généré `BuildConfig` classe pour stocker cette valeur ? -- \[ ] +- [ ] ``` buildTypes { @@ -445,7 +445,7 @@ Remarque: AndroidJUnitRunner nous permet d’exécuter des tests de style JUnit3 } ``` -- \[ ] +- [ ] ``` buildTypes { @@ -458,7 +458,7 @@ Remarque: AndroidJUnitRunner nous permet d’exécuter des tests de style JUnit3 } ``` -- \[x] +- [x] ``` buildTypes { @@ -471,7 +471,7 @@ Remarque: AndroidJUnitRunner nous permet d’exécuter des tests de style JUnit3 } ``` -- \[ ] +- [ ] ``` buildTypes { @@ -486,23 +486,23 @@ Remarque: AndroidJUnitRunner nous permet d’exécuter des tests de style JUnit3 #### Q35. Pour optimiser votre taille APK, quel codec d’image devez-vous utiliser? -- \[ ] JPG -- \[ ] PNG -- \[ ] MPEG -- \[x] WebP [(Référence)](https://developer.android.com/topic/performance/reduce-apk-size#:~:text=packJPG%20and%20guetzli.-,Use%20WebP%20file%20format,than%20either%20JPEG%20or%20PNG.) +- [ ] JPG +- [ ] PNG +- [ ] MPEG +- [x] WebP [(Référence)](https://developer.android.com/topic/performance/reduce-apk-size#:~:text=packJPG%20and%20guetzli.-,Use%20WebP%20file%20format,than%20either%20JPEG%20or%20PNG.) #### Q36. Vous avez créé du code pour effectuer un appel réseau et testé son fonctionnement dans votre environnement de développement. Toutefois, lorsque vous le publiez sur la console Play, l’appel réseau ne fonctionne pas. Qu’est-ce qui va _non_ vous aider à résoudre ce problème ? -- \[ ] vérifier si `ProGuard` -keepclassmembers ont été ajoutés aux objets de transfert de données réseau (DTO) en question -- \[x] utilisation des outils de profilage d’Android Studio pour détecter les anomalies dans l’utilisation du processeur, de la mémoire et du réseau -- \[ ] recherche d’exceptions dans les journaux du serveur ou la console du serveur -- \[ ] vérifiant que l’objet de transfert de données réseau a `@SerizlizedName` appliqué à ses propriétés membres +- [ ] vérifier si `ProGuard` -keepclassmembers ont été ajoutés aux objets de transfert de données réseau (DTO) en question +- [x] utilisation des outils de profilage d’Android Studio pour détecter les anomalies dans l’utilisation du processeur, de la mémoire et du réseau +- [ ] recherche d’exceptions dans les journaux du serveur ou la console du serveur +- [ ] vérifiant que l’objet de transfert de données réseau a `@SerizlizedName` appliqué à ses propriétés membres #### Q37. Quel extrait de code permettrait d’obtenir la mise en page affichée ci-dessous ? ![img](image/04.jpeg) -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[x] +- [x] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml @@ -605,7 +605,7 @@ Remarque: AndroidJUnitRunner nous permet d’exécuter des tests de style JUnit3 ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml @@ -616,7 +616,7 @@ Remarque: AndroidJUnitRunner nous permet d’exécuter des tests de style JUnit3 ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml @@ -630,55 +630,55 @@ Remarque: AndroidJUnitRunner nous permet d’exécuter des tests de style JUnit3 #### Q40. Pour préserver la mémoire sur l’appareil, comment pouvez-vous déterminer que l’appareil de l’utilisateur a des capacités de stockage limitées ? -- \[x] Utilisez le `ActivityManager.isLowRamDevice()` pour savoir si un périphérique se définit comme « faible RAM ». -- \[ ] Utilisez le `Activity.islowRam()` pour savoir si un périphérique se définit comme « faible RAM ». -- \[ ] Utilisez le `ConnectivityManager.hasLowMemory()` pour savoir si un périphérique se définit comme « faible RAM ». -- \[ ] Faites une demande de téléchargement d’image et vérifiez l’utilisation restante du stockage de l’appareil. +- [x] Utilisez le `ActivityManager.isLowRamDevice()` pour savoir si un périphérique se définit comme « faible RAM ». +- [ ] Utilisez le `Activity.islowRam()` pour savoir si un périphérique se définit comme « faible RAM ». +- [ ] Utilisez le `ConnectivityManager.hasLowMemory()` pour savoir si un périphérique se définit comme « faible RAM ». +- [ ] Faites une demande de téléchargement d’image et vérifiez l’utilisation restante du stockage de l’appareil. #### Q41. Quoi `_not_` un bon moyen de réutiliser le code Android? -- \[ ] Utilisez un module Gradle commun partagé par différents projets Android. -- \[ ] Préférez créer des vues ou des fragments personnalisés plutôt que des activités. -- \[x] Préférez construire des activités plutôt que des fragments. -- \[ ] Décomposer les mises en page de l’interface utilisateur en éléments communs et utiliser `` pour les inclure dans d’autres fichiers XML de mise en page. +- [ ] Utilisez un module Gradle commun partagé par différents projets Android. +- [ ] Préférez créer des vues ou des fragments personnalisés plutôt que des activités. +- [x] Préférez construire des activités plutôt que des fragments. +- [ ] Décomposer les mises en page de l’interface utilisateur en éléments communs et utiliser `` pour les inclure dans d’autres fichiers XML de mise en page. #### Q42. Quelle disposition convient le mieux aux grandes hiérarchies complexes ? -- \[ ] LinearLayout -- \[x] ConstraintLayout -- \[ ] FrameLayout -- \[ ] RelativeLayout +- [ ] LinearLayout +- [x] ConstraintLayout +- [ ] FrameLayout +- [ ] RelativeLayout #### Q43. Vous devez mettre à niveau vers la dernière version du plugin Android Gradle. Quel fichier devez-vous modifier ? -- \[ ] root_project_dir/app/build.gradle. -- \[ ] root_project_dir/settings.gradle. -- \[x] root_project_dir/build.gradle. -- \[ ] root_project_dir/app/gradle.properties. +- [ ] root_project_dir/app/build.gradle. +- [ ] root_project_dir/settings.gradle. +- [x] root_project_dir/build.gradle. +- [ ] root_project_dir/app/gradle.properties. [référence](https://developer.android.com/studio/releases/gradle-plugin#updating-plugin) #### Q44. Pourquoi les développeurs placent-ils souvent le code d’initialisation des applications dans la classe Application ? -- \[x] La classe Application est instanciée avant toute autre classe lorsque le processus de l’application est créé. -- \[ ] La classe Application est instanciée après toute demande d’autorisation lors de la création du processus de l’application. -- \[ ] La classe Application est créée chaque fois qu’une nouvelle activité est lancée, ce qui la rend idéale pour le code d’initialisation. -- \[ ] La classe Application est créée chaque fois qu’un service d’arrière-plan est appelé, ce qui la rend idéale pour le code d’initialisation. +- [x] La classe Application est instanciée avant toute autre classe lorsque le processus de l’application est créé. +- [ ] La classe Application est instanciée après toute demande d’autorisation lors de la création du processus de l’application. +- [ ] La classe Application est créée chaque fois qu’une nouvelle activité est lancée, ce qui la rend idéale pour le code d’initialisation. +- [ ] La classe Application est créée chaque fois qu’un service d’arrière-plan est appelé, ce qui la rend idéale pour le code d’initialisation. [référence](https://developer.android.com/reference/android/app/Application) #### Q45. Quel dossier devez-vous utiliser pour les icônes du lanceur de votre application ? -- \[ ] /dessinable -- \[ ] /icône -- \[x] /mipmap -- \[ ] /lanceur +- [ ] /dessinable +- [ ] /icône +- [x] /mipmap +- [ ] /lanceur #### Q46. Quelle définition dessinable vous permet d’obtenir la forme ci-dessous? ![img](image/43.jpeg) -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml @@ -701,7 +701,7 @@ Remarque: AndroidJUnitRunner nous permet d’exécuter des tests de style JUnit3 ``` -- \[x] +- [x] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ````xml -- \[x] +- [x] ```xml +- [ ] Intent(this, AboutActivity::class).also { intent -> startService(intention) } -- \[x] Intent(this, AboutActivity::class.java).also { intent -> +- [x] Intent(this, AboutActivity::class.java).also { intent -> startActivity(intention) } -- \[ ] Intent(this, AboutActivity::class).also { intent -> +- [ ] Intent(this, AboutActivity::class).also { intent -> activité(intention) } -- \[ ] Intent(this, AboutActivity::class).also { intent -> +- [ ] Intent(this, AboutActivity::class).also { intent -> startActivity(intention) } Explication : Intent(Context packageContext, Class\ cls) @@ -909,74 +909,74 @@ Remarque: AndroidJUnitRunner nous permet d’exécuter des tests de style JUnit3 #### Q59. Quelle est l’utilisation du fichier androidManifest.xml? -- \[x] Il décrit le composant de l’application -- \[ ] Il déclare le niveau minimum de l’API Android requis par l’application -- \[ ] Il facilite la fourniture d’un nom uinque pour l’application en spécifiant le nom du package -- \[ ] Tout ce qui précède +- [x] Il décrit le composant de l’application +- [ ] Il déclare le niveau minimum de l’API Android requis par l’application +- [ ] Il facilite la fourniture d’un nom uinque pour l’application en spécifiant le nom du package +- [ ] Tout ce qui précède #### Q60. Quel attribut de l’élément est utilisé pour spécifier le niveau d’API minimum requis pour l’exécution de l’application ? -- \[ ] android:targetSdkVersion -- \[x] android:minSdkVersion -- \[ ] android:maxSdkVersion -- \[ ] Aucun des éléments ci-dessus +- [ ] android:targetSdkVersion +- [x] android:minSdkVersion +- [ ] android:maxSdkVersion +- [ ] Aucun des éléments ci-dessus #### Q61. Pour réduire votre code dans les versions finales, quel outil Android Studio utilise-t-il ? -- \[x] R8 -- \[ ] ProGuard -- \[ ] Rétrécisseur -- \[ ] D8 +- [x] R8 +- [ ] ProGuard +- [ ] Rétrécisseur +- [ ] D8 Explication: Lorsque vous générez votre projet à l’aide du plugin Android Gradle 3.4.0 ou supérieur, le plugin n’utilise plus ProGuard pour effectuer l’optimisation du code au moment de la compilation. Au lieu de cela, le plugin fonctionne avec le compilateur R8 pour gérer [Référence](https://developer.android.com/studio/build/shrink-code) #### Q62. Quelle hiérarchie de mise en page est susceptible d’être dessinée le plus rapidement ? -- \[x] A +- [x] A ![img](https://i.imgur.com/mT08jag.png?raw=png) -- \[ ] B +- [ ] B ![img](https://i.imgur.com/rz9eKYc.png?raw=png) -- \[ ] C +- [ ] C ![img](https://i.imgur.com/ETaHhaS.png?raw=png) -- \[ ] D +- [ ] D ![img](https://i.imgur.com/1QBrTwR.png?raw=png) #### Q63. Quelle est la méthode actuellement recommandée pour gérer les tâches en arrière-plan de longue durée ? -- \[x] Gestionnaire de travail -- \[ ] AsyncTask -- \[ ] IntentService -- \[ ] Fil de discussion +- [x] Gestionnaire de travail +- [ ] AsyncTask +- [ ] IntentService +- [ ] Fil de discussion [Référence](https://developer.android.com/guide/background) #### Q64. Vous devez fournir à vos utilisateurs certaines fonctionnalités de votre application à la demande ou sous forme d’expériences instantanées via Google Play. Quel type de module devez-vous créer ? -- \[ ] module de bibliothèque -- \[x] module de fonctionnalité dynamique -- \[ ] Module d’application Android -- \[ ] Module Google Cloud +- [ ] module de bibliothèque +- [x] module de fonctionnalité dynamique +- [ ] Module d’application Android +- [ ] Module Google Cloud 1. [Référence](https://youtu.be/QdfStuj-MuA?t=86) 2. [Référence](https://developer.android.com/guide/playcore/feature-delivery/on-demand) #### Q65. Quelle approche n’est pas recommandée pour fournir un état hors connexion utile dans votre application ? -- \[ ] mise en cache des données -- \[ ] stockage local des données -- \[ ] mise en file d’attente des demandes sortantes à l’action lorsque la connectivité a été perdue -- \[ ] toujours informer les utilisateurs que la connectivité a été perdue +- [ ] mise en cache des données +- [ ] stockage local des données +- [ ] mise en file d’attente des demandes sortantes à l’action lorsque la connectivité a été perdue +- [ ] toujours informer les utilisateurs que la connectivité a été perdue #### Q66. Si vous avez besoin de votre code d’application pour inspecter les informations sur la version actuelle, quelle classe devez-vous utiliser ? -- \[x] `BuildConfig` -- \[ ] `BuildInfo` -- \[ ] `ConfigParams` -- \[ ] `ConfigInfo` +- [x] `BuildConfig` +- [ ] `BuildInfo` +- [ ] `ConfigParams` +- [ ] `ConfigInfo` #### Q67. Dans la ConstraintLayout ci-dessous, pourquoi le bouton ne se développerait-il pas pour remplir la largeur du parent ? @@ -993,21 +993,21 @@ Remarque: AndroidJUnitRunner nous permet d’exécuter des tests de style JUnit3 ``` -- \[ ] `The button does not have a size` -- \[x] `The button is not constrained to the end of the parent container` -- \[ ] `Buttons cannot expand beyond their default size` -- \[ ] `The button should have its height set to 0dp as well` +- [ ] `The button does not have a size` +- [x] `The button is not constrained to the end of the parent container` +- [ ] `Buttons cannot expand beyond their default size` +- [ ] `The button should have its height set to 0dp as well` #### Q68. Qu’est-ce qui n’est pas un cas d’utilisation pour les ressources au ralenti dans vos tests Espresso? -- \[ ] `managing system services` -- \[x] `processing user input events` -- \[ ] `loading data from the internet or a local data source` -- \[ ] `perfoming bitmap transformatinos` +- [ ] `managing system services` +- [x] `processing user input events` +- [ ] `loading data from the internet or a local data source` +- [ ] `perfoming bitmap transformatinos` #### Q69. Qu’est-ce qui n’est pas un type de ressource pour fournir des chaînes à votre application ? -- \[ ] `String` -- \[x] `Text` -- \[ ] `String-array` -- \[ ] `Plurals` +- [ ] `String` +- [x] `Text` +- [ ] `String-array` +- [ ] `Plurals` diff --git a/android/android-quiz-it.md b/android/android-quiz-it.md index e4954f0d8b..8483521f7b 100644 --- a/android/android-quiz-it.md +++ b/android/android-quiz-it.md @@ -406,33 +406,33 @@ Avviso: AndroidJUnitRunner ci consente di eseguire test in stile JUnit3 / 4 su d - [x] `startActivityWithResult()` dovrebbe essere usato al posto di `startActivity()` quando si utilizza `Intent.ACTION_DIAL`. - [ ] Per `Intent.ACTION_DIAL`Le `Intent` opzione `Intent.FLAG_ACTIVITY_NEW_TASK` deve essere aggiunto quando si utilizza questo `dialerIntent`. -- \[ ] Il `dialerIntent` causerà la visualizzazione di un'eccezione ActivityNotFoundException su dispositivi che non supportano `Intent.ACTION_DIAL`. -- \[ ] Il permesso `android.permission.CALL_PHONE` deve essere richiesto prima `Intent.ACTION_DIAL` può essere utilizzato. +- [ ] Il `dialerIntent` causerà la visualizzazione di un'eccezione ActivityNotFoundException su dispositivi che non supportano `Intent.ACTION_DIAL`. +- [ ] Il permesso `android.permission.CALL_PHONE` deve essere richiesto prima `Intent.ACTION_DIAL` può essere utilizzato. #### D31. Quando è necessario archiviare i file nella finestra di dialogo `/assets` directory? -- \[x] quando è necessario accedere ai nomi dei file e alla gerarchia di file originali [(Riferimento)](https://medium.com/mobile-app-development-publication/assets-or-resource-raw-folder-of-android-5bdc042570e0) -- \[ ] quando è necessario accedere al file con il suo `resource ID`come `R.assets.filename` -- \[ ] quando si dispone di file XML che definiscono animazioni di interpolazione -- \[ ] quando è necessario accedere al file nella sua forma grezza utilizzando `Resources.openRawResource()` +- [x] quando è necessario accedere ai nomi dei file e alla gerarchia di file originali [(Riferimento)](https://medium.com/mobile-app-development-publication/assets-or-resource-raw-folder-of-android-5bdc042570e0) +- [ ] quando è necessario accedere al file con il suo `resource ID`come `R.assets.filename` +- [ ] quando si dispone di file XML che definiscono animazioni di interpolazione +- [ ] quando è necessario accedere al file nella sua forma grezza utilizzando `Resources.openRawResource()` #### D32. Vuoi consentire agli utenti di scattare foto nella tua app. Che è _non_ un vantaggio della creazione di un appropriato `intent`, invece di richiedere direttamente l'autorizzazione della fotocamera? -- \[ ] Gli utenti possono selezionare le loro app fotografiche preferite per scattare foto. -- \[ ] Non è necessario effettuare una richiesta di autorizzazione nell'app per scattare una foto. -- \[x] Hai il pieno controllo sull'esperienza utente. L'app che gestisce la fotocamera `intent` rispetterà le tue scelte progettuali. -- \[ ] Non è necessario progettare l'interfaccia utente. L'app che gestisce la fotocamera `intent` fornirà l'interfaccia utente. +- [ ] Gli utenti possono selezionare le loro app fotografiche preferite per scattare foto. +- [ ] Non è necessario effettuare una richiesta di autorizzazione nell'app per scattare una foto. +- [x] Hai il pieno controllo sull'esperienza utente. L'app che gestisce la fotocamera `intent` rispetterà le tue scelte progettuali. +- [ ] Non è necessario progettare l'interfaccia utente. L'app che gestisce la fotocamera `intent` fornirà l'interfaccia utente. #### D33. Quando useresti il `ActivityCompat.shouldShowRequestPermissionRationale()` funzione? -- \[ ] quando un utente apre per la prima volta la tua app e vuoi fornire una spiegazione per l'uso di una determinata autorizzazione -- \[ ] quando un utente ha precedentemente negato la richiesta di una determinata autorizzazione e seleziona "Dimmi di più" -- \[ ] quando un utente ha precedentemente negato la richiesta di una determinata autorizzazione e si desidera fornire una spiegazione per il suo utilizzo -- \[x] quando un utente ha precedentemente negato la richiesta di una determinata autorizzazione e ha selezionato "Non chiedere più", ma è necessaria l'autorizzazione per il funzionamento dell'app +- [ ] quando un utente apre per la prima volta la tua app e vuoi fornire una spiegazione per l'uso di una determinata autorizzazione +- [ ] quando un utente ha precedentemente negato la richiesta di una determinata autorizzazione e seleziona "Dimmi di più" +- [ ] quando un utente ha precedentemente negato la richiesta di una determinata autorizzazione e si desidera fornire una spiegazione per il suo utilizzo +- [x] quando un utente ha precedentemente negato la richiesta di una determinata autorizzazione e ha selezionato "Non chiedere più", ma è necessaria l'autorizzazione per il funzionamento dell'app #### D34. Desideri abilitare il monitoraggio analitico solo in `release` costruisce. Come è possibile creare un nuovo campo nel generato `BuildConfig` per memorizzare quel valore? -- \[ ] +- [ ] ``` buildTypes { @@ -445,7 +445,7 @@ Avviso: AndroidJUnitRunner ci consente di eseguire test in stile JUnit3 / 4 su d } ``` -- \[ ] +- [ ] ``` buildTypes { @@ -458,7 +458,7 @@ Avviso: AndroidJUnitRunner ci consente di eseguire test in stile JUnit3 / 4 su d } ``` -- \[x] +- [x] ``` buildTypes { @@ -471,7 +471,7 @@ Avviso: AndroidJUnitRunner ci consente di eseguire test in stile JUnit3 / 4 su d } ``` -- \[ ] +- [ ] ``` buildTypes { @@ -486,23 +486,23 @@ Avviso: AndroidJUnitRunner ci consente di eseguire test in stile JUnit3 / 4 su d #### D35. Per ottimizzare le dimensioni dell'APK, quale codec immagine dovresti usare? -- \[ ] JPG -- \[ ] PNG -- \[ ] MPEG -- \[x] WebP [(Riferimento)](https://developer.android.com/topic/performance/reduce-apk-size#:~:text=packJPG%20and%20guetzli.-,Use%20WebP%20file%20format,than%20either%20JPEG%20or%20PNG.) +- [ ] JPG +- [ ] PNG +- [ ] MPEG +- [x] WebP [(Riferimento)](https://developer.android.com/topic/performance/reduce-apk-size#:~:text=packJPG%20and%20guetzli.-,Use%20WebP%20file%20format,than%20either%20JPEG%20or%20PNG.) #### D36. È stato creato il codice per effettuare una chiamata di rete e si è verificato che funzioni nell'ambiente di sviluppo. Tuttavia, quando lo si pubblica nella console di riproduzione, la chiamata di rete non funziona. Cosa sarà _non_ aiutarti a risolvere questo problema? -- \[ ] verifica se `ProGuard` -keepclassmembers sono stati aggiunti agli oggetti di trasferimento dati di rete (DTO) in questione -- \[x] utilizzando gli strumenti profiler in Android Studio per rilevare anomalie nell'utilizzo della CPU, della memoria e della rete -- \[ ] verifica della presenza di eccezioni nei registri del server o nella console del server -- \[ ] verifica che l'oggetto di trasferimento dati di rete abbia `@SerizlizedName` applicato alle relative proprietà membro +- [ ] verifica se `ProGuard` -keepclassmembers sono stati aggiunti agli oggetti di trasferimento dati di rete (DTO) in questione +- [x] utilizzando gli strumenti profiler in Android Studio per rilevare anomalie nell'utilizzo della CPU, della memoria e della rete +- [ ] verifica della presenza di eccezioni nei registri del server o nella console del server +- [ ] verifica che l'oggetto di trasferimento dati di rete abbia `@SerizlizedName` applicato alle relative proprietà membro #### D37. Quale snippet di codice raggiungerebbe il layout visualizzato di seguito? ![img](image/04.jpeg) -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[x] +- [x] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml @@ -612,7 +612,7 @@ Avviso: AndroidJUnitRunner ci consente di eseguire test in stile JUnit3 / 4 su d ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml @@ -623,7 +623,7 @@ Avviso: AndroidJUnitRunner ci consente di eseguire test in stile JUnit3 / 4 su d ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml @@ -637,55 +637,55 @@ Avviso: AndroidJUnitRunner ci consente di eseguire test in stile JUnit3 / 4 su d #### D40. Per preservare la memoria sul dispositivo, come è possibile determinare che il dispositivo dell'utente dispone di funzionalità di archiviazione limitate? -- \[x] Utilizzare il comando `ActivityManager.isLowRamDevice()` per scoprire se un dispositivo si definisce come "RAM insufficiente". -- \[ ] Utilizzare il comando `Activity.islowRam()` per scoprire se un dispositivo si definisce come "RAM insufficiente". -- \[ ] Utilizzare il comando `ConnectivityManager.hasLowMemory()` per scoprire se un dispositivo si definisce come "RAM insufficiente". -- \[ ] Effettuare una richiesta di download di immagini e controllare l'utilizzo rimanente della memoria del dispositivo. +- [x] Utilizzare il comando `ActivityManager.isLowRamDevice()` per scoprire se un dispositivo si definisce come "RAM insufficiente". +- [ ] Utilizzare il comando `Activity.islowRam()` per scoprire se un dispositivo si definisce come "RAM insufficiente". +- [ ] Utilizzare il comando `ConnectivityManager.hasLowMemory()` per scoprire se un dispositivo si definisce come "RAM insufficiente". +- [ ] Effettuare una richiesta di download di immagini e controllare l'utilizzo rimanente della memoria del dispositivo. #### D41. Cos'è `_not_` un buon modo per riutilizzare il codice Android? -- \[ ] Utilizzare un modulo Gradle comune condiviso da diversi progetti Android. -- \[ ] Preferisci creare visualizzazioni o frammenti personalizzati rispetto alle attività. -- \[x] Preferisci costruire attività invece di frammenti. -- \[ ] Suddividi i layout dell'interfaccia utente in elementi comuni e usa `` per includerli in altri file XML di layout. +- [ ] Utilizzare un modulo Gradle comune condiviso da diversi progetti Android. +- [ ] Preferisci creare visualizzazioni o frammenti personalizzati rispetto alle attività. +- [x] Preferisci costruire attività invece di frammenti. +- [ ] Suddividi i layout dell'interfaccia utente in elementi comuni e usa `` per includerli in altri file XML di layout. #### D42. Qual è il layout migliore per gerarchie grandi e complesse? -- \[ ] LinearLayout -- \[x] VincoloLayout -- \[ ] FrameLayout -- \[ ] RelativeLayout +- [ ] LinearLayout +- [x] VincoloLayout +- [ ] FrameLayout +- [ ] RelativeLayout #### D43. È necessario eseguire l'aggiornamento all'ultima versione del plug-in Gradle per Android. Quale file modificare? -- \[ ] root_project_dir/app/build.gradle. -- \[ ] root_project_dir/settings.gradle. -- \[x] root_project_dir/build.gradle. -- \[ ] root_project_dir/app/gradle.properties. +- [ ] root_project_dir/app/build.gradle. +- [ ] root_project_dir/settings.gradle. +- [x] root_project_dir/build.gradle. +- [ ] root_project_dir/app/gradle.properties. [riferimento](https://developer.android.com/studio/releases/gradle-plugin#updating-plugin) #### D44. Perché gli sviluppatori inseriscono spesso il codice di inizializzazione dell'app nella classe Application? -- \[x] La classe Application viene creata un'istanza prima di qualsiasi altra classe quando viene creato il processo per l'applicazione. -- \[ ] La classe Application viene creata un'istanza dopo eventuali richieste di autorizzazioni quando viene creato il processo per l'applicazione. -- \[ ] La classe Application viene creata ogni volta che viene avviata una nuova Attività, rendendola ideale per il codice di inizializzazione. -- \[ ] La classe Application viene creata ogni volta che viene chiamato un servizio in background, rendendola ideale per il codice di inizializzazione. +- [x] La classe Application viene creata un'istanza prima di qualsiasi altra classe quando viene creato il processo per l'applicazione. +- [ ] La classe Application viene creata un'istanza dopo eventuali richieste di autorizzazioni quando viene creato il processo per l'applicazione. +- [ ] La classe Application viene creata ogni volta che viene avviata una nuova Attività, rendendola ideale per il codice di inizializzazione. +- [ ] La classe Application viene creata ogni volta che viene chiamato un servizio in background, rendendola ideale per il codice di inizializzazione. [riferimento](https://developer.android.com/reference/android/app/Application) #### D45. Quale cartella usare per le icone di avvio dell'app? -- \[ ] /disegnabile -- \[ ] /icona -- \[x] /mipmap -- \[ ] /launcher +- [ ] /disegnabile +- [ ] /icona +- [x] /mipmap +- [ ] /launcher #### D46. Quale definizione disegnabile ti consente di ottenere la forma sottostante? ![img](image/43.jpeg) -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml @@ -708,7 +708,7 @@ Avviso: AndroidJUnitRunner ci consente di eseguire test in stile JUnit3 / 4 su d ``` -- \[x] +- [x] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[ ] +- [ ] ```xml ``` -- \[x] +- [x] ```xml +- [ ] Intent(this, AboutActivity::class).also { intent -> startService(intento) } -- \[x] Intent(this, AboutActivity::class.java).also { intent -> +- [x] Intent(this, AboutActivity::class.java).also { intent -> startActivity(intento) } -- \[ ] Intent(this, AboutActivity::class).also { intent -> +- [ ] Intent(this, AboutActivity::class).also { intent -> attività(intento) } -- \[ ] Intent(this, AboutActivity::class).also { intent -> +- [ ] Intent(this, AboutActivity::class).also { intent -> startActivity(intento) } Spiegazione: Intent(Context packageContext, Class\ cls) @@ -917,74 +917,74 @@ Avviso: AndroidJUnitRunner ci consente di eseguire test in stile JUnit3 / 4 su d #### D59. Qual è l'uso del file AndroidManifest.xml? -- \[x] Descrive il componente dell'applicazione -- \[ ] Dichiara il livello minimo dell'API Android richiesta dall'applicazione -- \[ ] Facilita la fornitura di un nome univoco per l'applicazione specificando il nome del pacchetto -- \[ ] Tutto quanto sopra +- [x] Descrive il componente dell'applicazione +- [ ] Dichiara il livello minimo dell'API Android richiesta dall'applicazione +- [ ] Facilita la fornitura di un nome univoco per l'applicazione specificando il nome del pacchetto +- [ ] Tutto quanto sopra #### D60. Quale attributo dell'elemento viene utilizzato per specificare il livello API minimo richiesto per l'esecuzione dell'applicazione? -- \[ ] android:targetSdkVersion -- \[x] androide: minSdkVersion -- \[ ] androide:maxSdkVersion -- \[ ] Nessuno dei precedenti +- [ ] android:targetSdkVersion +- [x] androide: minSdkVersion +- [ ] androide:maxSdkVersion +- [ ] Nessuno dei precedenti #### D61. Per ridurre il codice nelle build di rilascio, quale strumento utilizza Android Studio? -- \[x] R8 -- \[ ] ProGuard -- \[ ] Termoretraitore -- \[ ] D8 +- [x] R8 +- [ ] ProGuard +- [ ] Termoretraitore +- [ ] D8 Spiegazione: Quando si compila il progetto utilizzando il plug-in Android Gradle 3.4.0 o versione successiva, il plug-in non utilizza più ProGuard per eseguire l'ottimizzazione del codice in fase di compilazione. Invece, il plugin funziona con il compilatore R8 per gestire [Riferimento](https://developer.android.com/studio/build/shrink-code) #### D62. Quale gerarchia di layout è probabile che venga disegnata più rapidamente? -- \[x] A +- [x] A ![img](https://i.imgur.com/mT08jag.png?raw=png) -- \[ ] B +- [ ] B ![img](https://i.imgur.com/rz9eKYc.png?raw=png) -- \[ ] C +- [ ] C ![img](https://i.imgur.com/ETaHhaS.png?raw=png) -- \[ ] D +- [ ] D ![img](https://i.imgur.com/1QBrTwR.png?raw=png) #### D63. Qual è il modo attualmente consigliato per gestire le attività in background a esecuzione prolungata? -- \[x] WorkManager -- \[ ] AsyncTask -- \[ ] IntentService -- \[ ] Discussione +- [x] WorkManager +- [ ] AsyncTask +- [ ] IntentService +- [ ] Discussione [Riferimento](https://developer.android.com/guide/background) #### D64. Devi fornire agli utenti alcune funzionalità della tua app on-demand o come esperienze istantanee tramite Google Play. Che tipo di modulo dovresti creare? -- \[ ] modulo libreria -- \[x] modulo di funzionalità dinamiche -- \[ ] Modulo app Android -- \[ ] Modulo Google Cloud +- [ ] modulo libreria +- [x] modulo di funzionalità dinamiche +- [ ] Modulo app Android +- [ ] Modulo Google Cloud 1. [Riferimento](https://youtu.be/QdfStuj-MuA?t=86) 2. [Riferimento](https://developer.android.com/guide/playcore/feature-delivery/on-demand) #### D65. Quale approccio non è consigliato per fornire uno stato offline utile nella tua app? -- \[ ] memorizzazione dei dati nella cache -- \[ ] memorizzazione dei dati in locale -- \[ ] accodamento delle richieste in uscita all'azione quando la connettività è stata persa -- \[ ] notifica sempre agli utenti che la connettività è stata persa +- [ ] memorizzazione dei dati nella cache +- [ ] memorizzazione dei dati in locale +- [ ] accodamento delle richieste in uscita all'azione quando la connettività è stata persa +- [ ] notifica sempre agli utenti che la connettività è stata persa #### D66. Se hai bisogno del codice dell'app per ispezionare le informazioni sulla compilazione corrente, quale classe usare? -- \[x] `BuildConfig` -- \[ ] `BuildInfo` -- \[ ] `ConfigParams` -- \[ ] `ConfigInfo` +- [x] `BuildConfig` +- [ ] `BuildInfo` +- [ ] `ConfigParams` +- [ ] `ConfigInfo` #### D67. Nel constraintLayout riportato di seguito, perché il pulsante non dovrebbe espandersi per riempire la larghezza del padre? @@ -1001,21 +1001,21 @@ Avviso: AndroidJUnitRunner ci consente di eseguire test in stile JUnit3 / 4 su d ``` -- \[ ] `The button does not have a size` -- \[x] `The button is not constrained to the end of the parent container` -- \[ ] `Buttons cannot expand beyond their default size` -- \[ ] `The button should have its height set to 0dp as well` +- [ ] `The button does not have a size` +- [x] `The button is not constrained to the end of the parent container` +- [ ] `Buttons cannot expand beyond their default size` +- [ ] `The button should have its height set to 0dp as well` #### D68. Cosa non è un caso d'uso per le risorse inattive nei test Espresso? -- \[ ] `managing system services` -- \[x] `processing user input events` -- \[ ] `loading data from the internet or a local data source` -- \[ ] `perfoming bitmap transformatinos` +- [ ] `managing system services` +- [x] `processing user input events` +- [ ] `loading data from the internet or a local data source` +- [ ] `perfoming bitmap transformatinos` #### D69. Che cos'è un tipo di risorsa per fornire stringhe all'app? -- \[ ] `String` -- \[x] `Text` -- \[ ] `String-array` -- \[ ] `Plurals` +- [ ] `String` +- [x] `Text` +- [ ] `String-array` +- [ ] `Plurals` diff --git a/angular/angular-quiz-es.md b/angular/angular-quiz-es.md index b1b4485a66..5ea3b83680 100644 --- a/angular/angular-quiz-es.md +++ b/angular/angular-quiz-es.md @@ -12,28 +12,28 @@ export class UserDetailsComponent { } ``` -- \[x] Proporciona acceso desde la clase de componente al objeto ElementRef para el `

` que tiene la variable de referencia de plantilla bio en la vista de plantilla del componente. -- \[ ] Indica que el `

` se representará como un elemento secundario de la vista principal que utiliza este componente. -- \[ ] Hace que el `

` en la plantilla admite la proyección de contenido. -- \[ ] Hace que el `

` visible en el renderizado final. Si se utilizó el #bio en la plantilla y no se utilizó el @ViewChild en la clase, Angular ocultaría automáticamente el `

` etiqueta que tiene #bio en ella. +- [x] Proporciona acceso desde la clase de componente al objeto ElementRef para el `

` que tiene la variable de referencia de plantilla bio en la vista de plantilla del componente. +- [ ] Indica que el `

` se representará como un elemento secundario de la vista principal que utiliza este componente. +- [ ] Hace que el `

` en la plantilla admite la proyección de contenido. +- [ ] Hace que el `

` visible en el renderizado final. Si se utilizó el #bio en la plantilla y no se utilizó el @ViewChild en la clase, Angular ocultaría automáticamente el `

` etiqueta que tiene #bio en ella. [DigitalOcean - viewchild-access-component](https://www.digitalocean.com/community/tutorials/angular-viewchild-access-component) #### P2. ¿Qué método se utiliza para conectar un FormControl a un elemento de entrada DOM nativo en formas reactivas? -- \[ ] Agregue el nombre de cadena dado al FormControl a un atributo denominado controles en el

para indicar qué campos debe incluir. -- \[ ] Utilice la sintaxis de enlace entre corchetes alrededor del atributo value en el elemento DOM y establézcalo igual a una instancia de FormControl. -- \[x] Utilice la directiva formControlName y establezca el valor igual al nombre de cadena dado al FormControl. -- \[ ] Utilice el nombre de cadena dado al FormControl como valor para el atributo id del elemento DOM. +- [ ] Agregue el nombre de cadena dado al FormControl a un atributo denominado controles en el para indicar qué campos debe incluir. +- [ ] Utilice la sintaxis de enlace entre corchetes alrededor del atributo value en el elemento DOM y establézcalo igual a una instancia de FormControl. +- [x] Utilice la directiva formControlName y establezca el valor igual al nombre de cadena dado al FormControl. +- [ ] Utilice el nombre de cadena dado al FormControl como valor para el atributo id del elemento DOM. [Angular.io - Grupos de formularios reactivos](https://angular.io/guide/reactive-forms#creating-nested-form-groups) #### P3. ¿Cuál es la diferencia entre el `paramMap` y el `queryParamMap` en el `ActivatedRoute` ¿clase? -- \[ ] El paramMap es un literal de objeto de los parámetros de la ruta URL de una ruta. El queryParamMap es un Observable de esos mismos parámetros. -- \[ ] El paramMap es un Observable que contiene los valores de parámetro que forman parte de la ruta url de una ruta. QueryParamMap es un método que toma una matriz de claves y se utiliza para buscar parámetros específicos en el paramMap. -- \[ ] paramMap es el nombre heredado de Angular 3. El nuevo nombre es queryParamMap. -- \[x] Ambos son observables que contienen valores de la cadena de URL de la ruta solicitada. El paramMap contiene los valores de parámetro que se encuentran en la ruta de acceso de la dirección URL y el queryParamMap contiene los parámetros de consulta de la dirección URL. +- [ ] El paramMap es un literal de objeto de los parámetros de la ruta URL de una ruta. El queryParamMap es un Observable de esos mismos parámetros. +- [ ] El paramMap es un Observable que contiene los valores de parámetro que forman parte de la ruta url de una ruta. QueryParamMap es un método que toma una matriz de claves y se utiliza para buscar parámetros específicos en el paramMap. +- [ ] paramMap es el nombre heredado de Angular 3. El nuevo nombre es queryParamMap. +- [x] Ambos son observables que contienen valores de la cadena de URL de la ruta solicitada. El paramMap contiene los valores de parámetro que se encuentran en la ruta de acceso de la dirección URL y el queryParamMap contiene los parámetros de consulta de la dirección URL. [StackOverflow](https://stackoverflow.com/a/49617621) @@ -48,10 +48,10 @@ export class UserDetailsComponent {
{{ user.gender }}
``` -- \[ ] Ninguno. La canalización asincrónica no se suscribe automáticamente. -- \[ ] Ninguno. La sintaxis de la plantilla no es correcta. -- \[x] Tres. Hay uno para cada tubería asincrónica. -- \[ ] Uno. La canalización asincrónica almacena en caché Observables por tipo internamente. +- [ ] Ninguno. La canalización asincrónica no se suscribe automáticamente. +- [ ] Ninguno. La sintaxis de la plantilla no es correcta. +- [x] Tres. Hay uno para cada tubería asincrónica. +- [ ] Uno. La canalización asincrónica almacena en caché Observables por tipo internamente. [UltimateCourses](https://ultimatecourses.com/blog/angular-ngfor-async-pipe) @@ -67,19 +67,19 @@ export class OrderService { } ``` -- \[ ] this.httpClient.url(this.orderUrl).post(order); -- \[ ] this.httpClient.send(this.orderUrl, order); -- \[ ] this.httpClient.post(this.orderUrl, orden); -- \[x] this.httpClient.post(this.orderUrl, order).subscribe(); +- [ ] this.httpClient.url(this.orderUrl).post(order); +- [ ] this.httpClient.send(this.orderUrl, order); +- [ ] this.httpClient.post(this.orderUrl, orden); +- [x] this.httpClient.post(this.orderUrl, order).subscribe(); [Angular.io - Envío de datos al servidor](https://angular.io/guide/http#sending-data-to-a-server) #### P6. ¿Para qué se utiliza el método RouterModule.forRoot? -- \[ ] Registrar cualquier proveedor que tenga la intención de utilizar en componentes enrutados. -- \[x] Registro de definiciones de ruta en el nivel de aplicación raíz. -- \[ ] Indicando que Angular debe animar en sus rutas para tener éxito. -- \[ ] Declarar que tiene la intención de utilizar el enrutamiento solo en el nivel raíz. +- [ ] Registrar cualquier proveedor que tenga la intención de utilizar en componentes enrutados. +- [x] Registro de definiciones de ruta en el nivel de aplicación raíz. +- [ ] Indicando que Angular debe animar en sus rutas para tener éxito. +- [ ] Declarar que tiene la intención de utilizar el enrutamiento solo en el nivel raíz. [O ' REILLY](https://www.oreilly.com/library/view/switching-to-angular/9781788620703/c9e90774-0e10-410b-bd20-d3e9e0b8d117.xhtml) @@ -92,16 +92,16 @@ export class OrderService { }) ``` -- \[ ] Cualquier elemento con el atributo app-user-card, como `
`. -- \[ ] La primera instancia de ``. -- \[x] Todas las instancias de ``. -- \[ ] Todas las instancias de ``. +- [ ] Cualquier elemento con el atributo app-user-card, como `
`. +- [ ] La primera instancia de ``. +- [x] Todas las instancias de ``. +- [ ] Todas las instancias de ``. [Angular.io - Metadatos de componentes](https://angular.io/guide/architecture-components#component-metadata) #### P8. ¿Cuál es la sintaxis de plantilla correcta para usar la directiva estructural ngFor integrada para representar una lista de productNames? -- \[ ] +- [ ] ```html
    @@ -109,7 +109,7 @@ export class OrderService {
``` -- \[ ] +- [ ] ```html
    @@ -117,7 +117,7 @@ export class OrderService {
``` -- \[x] +- [x] ```html
    @@ -125,7 +125,7 @@ export class OrderService {
``` -- \[ ] +- [ ] ```html