[2020.02~] 지속적인 컨택으로 인연이 이어진 한 학생의 서신

[unizard]

// 2020년 2월 3일 (월) 오후 4:27

교수님, 안녕하십니까!

저는 지능기전공학부 OO공학과OO학번 OOO입니다.
저는 현재 군휴학 상태로 최근에 전역하였고 내년 2학년 1학기로 복학할 예정입니다.
곧 있을 수강신청에 앞서 교수님께 상담을 받고 싶습니다.

혹시 내일(2월 4일 화요일) 시간이 가능하신지, 만약 불가하시다면 편하신 날짜와 시간을 알고 싶습니다.
1학년 때와 같이 앞으로도 더욱 열심히 학습에 매진할 것입니다!
읽어주셔서 감사합니다.

[unizard]

// 2020년 2월 3일 (월) 오후 6:03

OOO 학생 안녕하세요.

내일 오후 2시부터 다음주 화요일까지 출장입니다.
빠른 면담을 원하면, 내일 오전 11시에 가능해 보입니다.
답신 주세요.

그런데, 수강신청과 관련된 무슨 면담을 원하는 거죠?

[unizard]

// 2020. 2. 3. 오후 7:01

답변 갑사합니다.

17학년도의 이수 체계도와 최근 20학년도의 이수 체계도를 비교해보니 많이 달랐습니다.
당장 돌아오는 2학년 1학기에 어떤 수업을 수강하고 포기해야 하는 것인지 조언을 듣고 싶습니다.
또한, 막연하지만 진로1와 관련된 부분도 상담 받고 싶습니다.

많은 교수님들 가운데 송진우 교수님과 최유경 교수님, 두 분께 상담을 신청한 이유는 이렇습니다.
송진우 교수님은 제가 1학년 때 존경하던 분이셨고 최유경 교수님은 최근에 과동기로부터 강의력이 그 누구보다 좋다고 들었기 때문입니다.

출장 다녀오시고 나서 상담을 받아도 되겠습니까?
OOO 올림.

[unizard]

// 2020년 2월 3일 (월) 오후 8:19

17학년도의 이수 체계도와 최근 20학년도의 이수 체계도를 비교해보니 많이 달랐습니다.
당장 돌아오는 2학년 1학기에 어떤 수업을 수강하고 포기해야 하는 것인지 조언을 듣고 싶습니다.
==> OOO 학생의 지도교수님과 면담하시면 됩니다.

또한, 막연하지만 진로와 관련된 부분도 상담 받고 싶습니다.
==> OOO 학생의 진로가 저희 연구실 분야와 일치하는 건가요? 그렇다면 언제든지 환영입니다.

출장 다녀오시고 나서 상담을 받아도 되겠습니까?
==> 네 그렇게 하세요. 그럼 다음주에 다시 연락주구요.

[unizard]

// 2020. 2. 4. 오후 7:38

교수님, 안녕하세요!

수강 신청과 관련된 사항은 지도 교수님과 면담하여 해결하였습니다.

제가 정확히 어떤 분야를 더욱 깊이 있게 공부하고 싶은지 2학년 1학기 동안 고심해보겠습니다.
이후, 저의 공부 방향과 합치되는 주제를 다루는 교수님의 연구실을 찾아가겠습니다!
불안한 마음에 무작정 교수님의 연구실을 찾아가 상담 받으려 하였습니다.

교수님께서 답변을 통해 제 문장을 쪼개어 가이드 라인을 제시해 주셔서 생각이 정리되었습니다.
감사합니다.

[unizard]

// 2021년 2월 13일 (토) 오후 1:00

안녕하세요, 교수님!

저는 지능기전공학부 OO공학과에 재학중인 OOO입니다.
작년 2학기 말에 모집했던 것과 같이 이번 1학기 초 혹은 말에도 교수님의 연구실에 학부 연구생으로서 지원할 수 있는 기회가 주어지는지 궁금합니다.
감사합니다.
새해복 많이 받으세요!!

OOO 올림

[unizard]

// 2021년 2월 14일 (일) 오전 1:44

�OOO 학생 안녕하세요.

메일 잘 받았습니다. 학부연구생으로 지원하고 싶은 이유가 뭔지 알 수 있나요?

[unizard]

// 2021. 2. 14. 오후 7:46

안녕하세요, 교수님. 빠르게 답변해 주셔서 감사합니다!
작년에 다운로드 해놓은 지원서 양식을 가지고 있어 여기에 작성하여 첨부하였습니다.
감사합니다.

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제가 학부연구생에 지원하고 싶은 이유는 우선, 전공 관련한 공부가 재미있기 때문입니다. 지능기전공학부에 들어와 관련 학문을 공부하면서 처음으로 '공부가 재미있다!'라는 생각이 들었고 애착을 갖게 되어 능동적으로 학습에 임할 수 있어 만족스러웠습니다.

그리고 전공 지식을 더욱 깊고 폭넓게 학습하고 싶기 때문입니다. 제가 지닌 전공 관련한 관심과 흥미를 발전시켜 학부에서 정규 수업을 통해 배운 지식을 바탕으로 보다 깊이 있는 공부를 하기 위한 과정으로써, 연구실에서 어떠한 방식으로 소통하고 연구가 진행되는지 배우고 싶습니다.

마지막으로 현재 ‘머신러닝’에 막 흥미를 느끼기 시작한 제가 앞으로 연구하고 싶은 구체적인 분야를 정하는데 도움이 될 것이라 생각하기 때문입니다. 아직은 3학년 과목을 수강하지 않은 상태라서 컴퓨터공학과 관련한 기초적인 지식만을 습득한 상황이며 제가 연구하고 싶은 분야를 구체적으로 정하지는 못했습니다. 때문에 학부연구생의 과정이 앞으로의 진로를 정하는 데에 큰 도움이 될 것이라 생각합니다.

1학년 때부터 학부연구생을 경험하고 싶었기 때문에 미리 많은 학점을 챙겨 놓았습니다. 만일 제가 학부연구생으로 발탁된다면 현재 84학점을 이수한 상태이기 때문에 학업을 병행함에 있어 큰 무리가 없을 것입니다. 전공 관련한 관심과 흥미를 지닌 것에 비해 여러모로 부족함이 많기 때문에 교수님의 지도를 받으며 열심히 학습할 준비가 되어 있습니다. 열심히 하겠습니다. 감사합니다.

[unizard]

// 2021. 2. 14. 오후 8:18

OOO 학생 지원서 잘 받았습니다.

일단 우리 연구실은 대학원 진학을 고민 중이면서(진학 희망 혹은 고민중) 컴퓨터비전 전공 희망자 만 학부연구프로그램에 참여시키고 있습니다. 그런데 OO학생의 지원서에는 "대학원 진학을 희망하나 어떤 분야를 해야할지 모르겠다." 라는게 전반적인 느낌입니다. 제가 맞게 이해했나요?

또한 지원서를 살펴보니 (자대와 타대) 중 선택이 빠져있습니다. 이부분도 체크부탁합다. 둘다 고려 중인지 아니면 자대 혹은 타대로 마음먹고 있는지 현 시점에서 의사 표현해 주면 됩니다.

제가 세종대에 임용된 후 약 2년동안 지능기전공학부에서 학부연구프로그램을 운영해오면서 느낌 점을 이야기해주면 다음과 같습니다.

대부분 OOO 학생처럼 '어떤 분야를 연구해야할지 모르겠다.' 라는 생각을 가지고 학부연구과정을 이수하는 학생들은 시간이 지나 프로그램을 이수하는 중에도 잘 모르겠다라고 대답합니다. 이는 짧은 시간 안에 컴퓨터비전이라는 분야를 경험할 수 없을 뿐만 아니라 학부수준에서는 제대로 경험하기 힘들기 때문입니다. 어찌보면 당연한 겁니다.

따라서 해당 분야가 본인에게 잘 맞는지 들어와서 고민하는 것보다 직접 구글링을 통해 조사하고 서베이하는 수준에서 결정하여(딱 여러분 스스로 얻을 수 있는 정도의 정보기반 의사결정) 학부연구프로그램을 시작하는게 좋습니다.

이에 아래의 책을 먼저 추천합니다. http://gradschoolstory.net/

책 혹은 블로그 내용을 통해 연구자의 길이 어떤 길인지 알아보는 시간을 가졌봤으면 합니다.
책을 읽고 감상문을 제출하는 시점에 가벼운 티타임(?) 혹은 비대면 면담을 가져보기로 하죠.
행운을 빕니다. 굿럭.

[unizard]

// 2021. 2. 15. 오전 7:30

안녕하세요, 교수님!

우선, 친절히 답변해주셔서 감사합니다!

교수님께서 짚어주신대로 현재 "대학원 진학을 희망하나 어떤 분야를 해야할지 모르겠다."라는 생각을 가지고 있는 상태인 것 같습니다. 직접 구글링을 통해 조사하고 서베이하는 기본적인 과정도 갖지 않고 이를 무작정 학부연구생을 함으로써 해결하려고 한 것 같아 이 점에 대해 반성하였습니다. 저의 수준에서 할 수 있는 서칭을 하고 추천해주신 책을 읽고 감상문을 제출하겠습니다! 연구자의 길에 대해 알아보고 한번 더 고심해보겠습니다.

타대 혹은 자대의 선택도 감상문과 함께 말씀드릴 수 있을 것 같습니다. 감사합니다.

[unizard]

// 2021. 3. 1. 오후 6:42

안녕하세요, 교수님!

1주일 전, 학부연구생 지원서를 제출하였던 OO공학과 OOO입니다.
교수님께서 추천해주신 책을 꼼꼼히 완독하고 독후감을 작성해보았습니다.
좋은 책을 추천해주셔서 감사합니다.

OOO 올림

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[독서 감상문]

이 책은 3학년 1학기를 앞두고 막연히 대학원 진학을 꿈꾸는 저에게 다시 한번 진로(진학의 목적)에 대해 진지하게 고민해 볼 수 있는 계기를 마련해 주었습니다. 우선, 책을 읽고 무엇보다도 대학원생이 가져야 할 마음가짐과 태도에 대해 확실히 알게 되었습니다. ‘대학원은 학생을 지식 주입의 대상에서 벗어나 독립적인 연구의 주체로 변화시켜주는 교육의 꽃’이라고 제시한 대목에서 단적으로 알 수 있었습니다. 그동안은 깊이 있게 공부할 분야를 찾기 위해, 또는 어떤 분야에서도 널리 쓰이는 기초 지식을 탄탄히 하기 위해 좋은 학점을 목표로, 학과 관련 지식을 머릿속에 마구잡이로 주입하는 방식의 학습을 하였습니다. 하지만 이 책을 통해 대학원에 진학하여 연구한다는 것은 관심분야나 문제의식이 바탕이 되어 이를 해결하거나 발전시키기 위해 자발적, 능동적으로 자신만의 연구 분야를 깊이 있게 갈고 닦는 것임을 확실히 알게 되었습니다.

또한, 자신이 좋아하는 연구 분야를 공부한다고 하더라도 분명 그 길이 험난할 것이라는 것을 책을 통해 알게 되었습니다. 그렇다면 대학원 생활을 조금이라도 더 풍요롭고 행복하게 만들기 위해서 가장 중요한 것은 무엇일까요? 책에서 언급한대로 ‘연구 분야’와 ‘학습 환경’이라고 생각합니다. 3학년에 올라가는 현재 시점에서 ‘학습 환경’에 해당하는 요소인 ‘지도 교수님’과 ‘랩실 분위기’ 등은 아직 급한 사항이 아니라 판단하여 우선 깊이 있게 공부하고 싶은 ‘연구 분야’에 대해 고심해보았습니다. 교수님께 학부연구생 지원서를 제출하기 전까지만 해도 ‘학부 2학년이고 깊이 있는 전공 지식도 부족하기 때문에 연구 분야 선택이 불가능할거야. 주어진 자리에서 열심히 공부하다 보면 언젠가는 좋아하고 잘 할 수 있는 분야를 찾게 되겠지?’라는 막연한 생각을 가지고 있었습니다. 하지만 교수님의 조언과 이 책을 통해서 학부생의 수준에서라도 기본적인 서치(구글링, 김박사넷, 각 대학의 연구실 홈페이지 등)를 하여 큰 틀에서 희망하는 연구 분야를 정하는 것이 대학원 진학을 목표로 하는 학생의 최소한의 자세라는 것을 알게 되었고 이를 바로 실행에 옮겼습니다.

무엇보다도 관심을 끌었던 분야는 하드웨어를 접목시키는 ‘임베디드 시스템’과 딥러닝을 활용하는 ‘컴퓨터 비전’이었습니다. 아두이노를 활용하는 ‘SW창의기초설계’ 수업과 ‘동역학’ 수업이 너무 나도 재미있었고 C언어와 같은 Low Level 언어에도 자신감이 붙어 ‘임베디드 시스템’ 분야도 흥미로워 보였습니다. 하지만 지능형 영상 정보 인식, AI 비전 검사, 스마트 팩토리, 로보틱스, 자율주행 등의 넓은 분야에 적용되고 겨울방학에 독학했던 머신러닝, 딥러닝 기초 지식이 너무나도 흥미로웠기 때문에 더욱 관심이 가는 분야는 ‘컴퓨터 비전’이었습니다. 특히 ‘컴퓨터가 눈을 떠서 인간보다 더 정확하고 풍부한 정보를 영상 이미지로부터 획득한다.’라는 것이 저에게 너무나도 매력적으로 다가왔습니다.

만약 저에게 학부연구생으로서 교수님의 ‘컴퓨터 비전’ 분야 연구실에 들어가 연구자로서의 기본 소양을 닦을 수 있는 기회가 주어진다면 꾸준히 성실하게 학습에 임할 자신이 있고 이는 분명 조금 더 세분화될 미래의 제 연구분야(컴퓨터 비전 관련)에 큰 도움이 될 것이라고 확신합니다. 평소 ToDo-List를 활용하여 계획을 세우고 체계적으로 학습하는 습관 덕분에 책임감 있게 성실히 학습에 임하여 목적한 바를 달성하는 것에서 성취감을 느꼈습니다. 다른 조건들이 동일하다면 소위 말하는 ‘설카포’ 상위 대학원 랩실에 진학하고 싶은 마음도 있습니다. 하지만 랩실 선택 기준이 1순위는 ‘연구분야’, 2순위는 ‘지도 교수님 및 랩실 분위기’여야 함을 이번 기회에 확실히 알게 되었습니다. 제 학부 생활의 절반에 해당하는 남은 시간을 최유경 교수님의 연구실에 들어가 가르침을 받고 싶습니다. 좋은 책을 통해 진로에 대한 고민을 스스로 해볼 수 있는 기회를 주셔서감사합니다. 최선을 다하겠습니다

[unizard]

// 2021. 3. 1. 오후 11:58

OOO 학생 메일 잘 받았습니다.
우선 우리연구실 하계프로그램은 7월1일 시작입니다. 큰 문제가 없다면 그때 합류할 수 있도록 하겠습니다.

솔직히 학부연구시작하면 이것저것 챙길 시간이 많지 않습니다. 상반기에는 되도록 대학원 진학에 필요한 자격요건을 갖추는데 집중하시고, 여름방학부터 본격적으로 시작하면 어떨까 합니다. 그런데, 우리 연구실 학부연구 프로그램은 학기 중에도 거의 대학원생 같이 생활하는 편이라서 OOO 학생이 평소 학점관리에 스트레스 받는 편이라면 권하고 싶지 않아요.

더욱이 우리 연구실은 일찍부터 우리 랩에 진학하기로 마음먹은 친구들이 대부분이라서 사실 학점보다 실력을 키우기위해 애쓰는 편이랍니다. 따라서 이런 점 잘 생각해보는게 좋습니다. 그리고 요즘은 본인이 진학하기 희망하는 학교로 인턴십을 지원하기도 합니다.

만약 OOO 학생이 우리랩에 학부연구프로그램으로 참여한다면, 최대한 서카포 인기랩 진학하려 노력하고 이게 어려운 경우 우리랩에 진학한다는 마음정도는 가지고 있어야 편할 겁니다. 만약 그렇지 않다면, 예를들어 수단과 방법을 가리지 않고 최대한 상위학교로 진학하기 위한 입시를 치룬다라면, 연고대 인기랩 인턴을 지원하세요. 그게 서로를 위해 좋은 길입니다. 마음 결정 서면 연락주세요.

[unizard]

// 2021. 3. 2. 오전 12:26

항상 좋은 말씀으로 명확한 방향을 알려주셔서 감사합니다!

상반기 동안 대학원 진학에 필요한 자격요건을 갖추는데 집중하고 연고대 인기랩 등 제가 희망하는 대학원에서의 인턴에 대해서도 고민해보겠습니다. 다행히 학점관리는 학부연구생을 경험하기 위해 미리미리 학점을 채워 들어서 이번 1학기가 끝나는 시점에 26학점(졸업학점 기준)만이 남을 예정이라 앞으로 큰 부담은 없을 것 같습니다! 다시 한번 교수님의 말씀을 되새겨 보고 스스로 발전하는 상반기가 될 수 있도록 노력하겠습니다. 감사합니다.

[unizard]

// 2021년 5월 10일 (월) 오후 2:03

안녕하세요, 교수님!
저는 OO공학과 OOO입니다.
교수님의 RCV 연구실에 학부연구생으로 지원하고자 이렇게 메일을 드립니다!
최선을 다하겠습니다. 감사합니다.

OOO 올림

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[지원동기]
제가 학부생 연구 프로그램에 참여하고 싶은 이유는 학부생으로서 미리 연구실의 학습 체계를 경험하여 연구자로서의 기본 소양을 닦기 위함입니다. 신입생 때부터 대학원 진학을 목표로 삼아 학업에 열중하기 위해 노력하였습니다. 특히 군복무를 마치고 복학하여 진로에 대해 깊이 고민하는 시간을 갖게 되었을 때, 교수님께서 20년도 겨울방학 때 추천해주신 ‘대학원생 때 알았더라면 좋았을 것들’이라는 책을 읽고, ‘김박사넷’을 서치하고 여러 대학 연구실의 다양한 연구 주제에 대해 탐색해 보았습니다.

‘기계어’를 다루는 임베디드 시스템과 컴퓨터 비전 분야가 흥미로웠는데, 현재는 ‘컴퓨터 비전’ 분야에 더 깊은 관심을 갖게 되었습니다. 따라서 관심분야에 대한 이해의 폭을 넓히기 위해 4학년 교과목-김지선 교수님의 ‘딥러닝 시스템’-을 수강하고 있습니다. 수강 과정에서 부여된 ‘연구 발표’ 과제를 매우 즐겁고 흥미롭게 수행하고 있습니다. 아직 여러모로 부족함이 많아서 모델의 정확한 구동 원리를 온전히 이해하지는 못한 상태지만 직접 하이퍼파라미터를 변경하며 결과를 예상하고 실험하는 과정에서 흥미를 느꼈고 이를 자세히 공부해보고 싶다는 생각이 더욱 강해졌습니다. 매트랩으로 진행되는 김성한 교수님의 ‘기계학습’ 강의를 듣고 있어 학부연구생이 되어 ‘Python’ 언어로 진행하는 것이 다소 어색할 수 있으나, 현재 ‘캐글 스터디 2기’에 참여하여 교수님의 기계학습 수업과 인공지능 수업을 복습함으로써 이를 보완하고 있습니다.

또한, 일찍이 학부연구생을 희망하고 있었기 때문에 미리 학점을 열심히 채워 놓았습니다. 이번 학기(3학년 1학기)가 끝나는 시점에는 26학점만이 남는 상황이기 때문에 남은 학기 동안 더욱 학부연구생의 과업에 매진할 준비가 되어있습니다! 현재 대학원 진학을 결심하였고 ‘학/석사 연계 과정’과 ‘타대학 진학’ 중에 고민하고 있습니다.

앞으로 짧게는 3년에서 길게는 7~8년에 걸친 대학원 공부의 초석을 교수님의 연구실에서 다지고 싶습니다.
감사합니다.

[unizard]

이 후 학생은 연구실에 합류하여 열심히 URP 8주 프로그램을 이수완료 하였다고 한다..