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自己教師あり表現学習によるパフォーマンス向上の謎を解くための数値実験を実行.
https://papers.nips.cc/paper/2020/file/22f791da07b0d8a2504c2537c560001c-Paper.pdf
Senthil Purushwalkam and Abhinav Gupta (Carnegie Mellon University)
2020/12
自己教師あり表現学習は多くのダウンストリームのタスクで純粋な教師あり学習を超えている. 近年のパフォーマンスの向上は,インスタンス分類モデルを学習し,各画像とそのデータ拡張版を単一のクラスのサンプルとして扱うことによっている. 論文では,そうしたパフォーマンス向上の謎を解くための数値実験を行う.
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一言でいうと
自己教師あり表現学習によるパフォーマンス向上の謎を解くための数値実験を実行.
論文リンク
https://papers.nips.cc/paper/2020/file/22f791da07b0d8a2504c2537c560001c-Paper.pdf
著者/所属機関
Senthil Purushwalkam and Abhinav Gupta
(Carnegie Mellon University)
投稿日付(yyyy/MM/dd)
2020/12
概要
自己教師あり表現学習は多くのダウンストリームのタスクで純粋な教師あり学習を超えている.
近年のパフォーマンスの向上は,インスタンス分類モデルを学習し,各画像とそのデータ拡張版を単一のクラスのサンプルとして扱うことによっている.
論文では,そうしたパフォーマンス向上の謎を解くための数値実験を行う.
新規性・差分
手法
結果
コメント
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